SlideShare a Scribd company logo
3-2-bab-8-tkt-5.ppttttttttttttttttttttttt
RUKUN NEGARA
• Diisytihar pada 31 Ogos 1970
• Menjamin perpaduan
• Kesan daripada Peristiwa 13 Mei 1969
• MAGERAN dipertanggungjawab mengambil
alih pentadbiran negara dgn menubuhkan
MPN
• Menekan pembentukan ideologi negara
RUKUN NEGARA
• Kepercayaan Kepada Tuhan
• Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara
• Keluhuran Perlembagaan
• Kedaulatan Undang-Undang
• Kesopanan Dan Kesusilaan
LANGKAH BRITISH MEMBAIKI SISTEM PENDIDIKAN
Rancangan Cheeseman 1946
Jawatankuasa Barnes (1950)
Laporan Fenn-Wu (1951)
Ordinan Pelajaran 1952
DASAR PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
• Sistem Pendidikan Kebangsaan Laporan
Penyata Razak 1956
• Laporan Rahman Talib 1960
• Kajian Aminuddin Baki
• Jawatankuasa Kabinet 1974
OBJEKTIF UTAMA
JAWATANKUASA
KABINET 1974
Menilai sejauh mana pelaksanaan
dasar pelajaran yang sedia ada
dapat melahirkan sumber tenaga
manusia yang diperlukan negara
Mahu mengenalpasti sejauh mana
Dasar pelajaran dapat melahirkan
Masyarakat yang bersatu padu,
Berdisplin dan terlatih
KANDUNGAN
LAPORAN
JAWATANKUASA
KABINET
1974
Kenaikan darjah
secara automatik
Penguasaan 3M
Penekanan
kokurkulum
& disiplin
sebagai
asas
perpaduan
Bahasa Melayu sebagai
mata pelajaran wajib
dlm peperiksaan
Sukatan pelajaran
sekolah swasta
Penekanan
terhadap
sekolah
vokasional
3-2-bab-8-tkt-5.ppttttttttttttttttttttttt
3-2-bab-8-tkt-5.ppttttttttttttttttttttttt
Akta Bahasa Kebangsaan
• Kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan termaktub
dalam Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957.
• Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan untuk memartabatkan
bahasa Melayu dan juga untuk menjamin perpaduan rakyat di Tanah
Melayu.
• Antara langkah untuk memajukan bahasa Melayu ialah penubuhan
Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP), pelancaran “Minggu Bahasa” dan
“Bulan Bahasa”.
• Begitu juga dengan pelancaran slogan “Bahasa Jiwa Bangsa”.
• Seterusnya, penubuhan sekolah menengah bahasa Melayu sebagai bahasa
pengantar seperti Sekolah Alam Shah dan Sekolah Seri Puteri.
• Kedudukan bahasa Melayu semakin kukuh apabila Akta Bahasa
Kebangsaan diluluskan pada tahun 1967.
• Tahun 1970, bahasa pengantar di sekolah rendah Inggeris telah ditukar
kepada bahasa kebangsaan secara berperingkat-peringkat.
• Penubuhan Universiti Kebangsaan Malaysia pada tahun 1977 pula telah
membuktikan bahawa bahasa Melayu menjadi bahasa ilmu.
• Bermula tahun 1982, bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar di semua
sekolah menggantikan bahasa Inggeris.
• Bahasa Melayu mula digunakan di mahkamah pada tahun 1990.
Dasar Kebudayaan Kebangsaan
• Dasar Kebudayaan Kebangsaan lahir daripada gagasan
Kongres Kebudayaan Kebangsaan yang dianjurkan oleh
Kementerian Kebudayaan, Belia dan Sukan tahun 1971.
• Dasar ini digubal untuk menjadi panduan dalam
membentuk dan mengekalkan identiti negara Malaysia.
• Objektifnya untuk memperkukuhkan perpaduan melalui
kebudayaan serta memupuk dan memelihara keperibadian
kebangsaan.
• Dasar ini bertujuan memperkaya dan mempertingkat
kualiti kehidupan dari aspek kemanusiaan dan kerohanian
seimbang dengan sosioekonomi.
• Tiga Prinsip Utama DKK;
1. Kebudayaan rakyat asal rantau Melayu sebagai
tunjang.
2. Unsur-unsur kebudayaan lain yang wajar dan sesuai
boleh diterima.
3. Islam sebagai unsur yang terpenting.
SUKAN UNTUK PERPADUAN KAUM
• Sukan berperanan sebagai alat perpaduan dan dapat
menyemarakkan semangat patriotik di kalangan
rakyat.
• Aktiviti sukan tidak menghadkan penyertaan kepada
sesuatu kaum sahaja malah terbuka kepada mereka
berminat.
• Di peringkat sekolah, sukan menjadi aktiviti
kokurikulum yang sangat digalakkan. Majlis Sukan
Sekolah-Sekolah ditubuhkan di peringkat daerah,
negeri dan kebangsaan untuk menggalakkan aktiviti
sukan.
• SUKMA memainkan peranan mengerat perpaduan
kaum dan hubungan antara negeri.
• Kita sebagai warganegara yang bakal mewarisi
negara kita bertanggungjawab untuk memelihara
perpaduan bangsa.
3-2-bab-8-tkt-5.ppttttttttttttttttttttttt
DR MAHATHIR PENCETUS
WAWASAN 2020
9 Cabaran Wawasan 2020
• Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu.
• Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan
berkeyakinan.
• Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang
matang.
• Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika.
• Mewujudkan masyarakat yang matang, liberal dan
bertoleransi.
• Membina masyarakat yang maju dan saintifik.
• Mewujudkan masyarakat yang berbudaya penyayang.
• Menjamin masyarakat yang adil dan saksaama
ekonominya.
• Memupuk dan membina masyarakat makmur.
Teras Malaysia Sebagai Negara Industri
Tahun 2020
• Perpaduan rakyat.
• Kestabilan politik.
• Ketinggian taraf hidup.
• Kekukuhan nilai moral dan etika.
• Kekukuhan sistem kerajaan.
• Ketinggian maruah bangsa.
• Semangat yakin diri bangsanya.

More Related Content

PPTX
Akta bahasa kebangsaan(form5)
PPT
Dari_Segregasi_ke_Integrasi membangun citra
PPT
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
PPT
Bab7 darisegregasikeintegrasi
PPTX
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
PPT
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
PPT
Aminuddin baki
PPT
Bab 7: Dari segregasi dan Integrasi di Malaysia
Akta bahasa kebangsaan(form5)
Dari_Segregasi_ke_Integrasi membangun citra
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Bab7 darisegregasikeintegrasi
Usaha yang dirangka oleh kerajaan untuk memupuk perpaduan
Bab 7 dari segregasi ke integrasi
Aminuddin baki
Bab 7: Dari segregasi dan Integrasi di Malaysia

Similar to 3-2-bab-8-tkt-5.ppttttttttttttttttttttttt (20)

PPTX
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
PPTX
Rukun negara
PPT
Implikasi dasar perpaduan
PPT
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat
PPTX
Hubungan Etnik Dalam Konteks Pembinaan Negara Bangsa.pptx
PPT
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)
PPTX
KSSM Sejarah Tingkatan 5 Bab 7 (PPSM).pptx
PPTX
Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01
PPT
Perspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematik
DOC
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
PPTX
Perkembangan Pendidikan Islam di Malaysia
PPT
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
PPTX
Rukun negara
PPTX
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
PPTX
PENDIDIKAN SEBAGAI ASAS PERPADUAN
DOCX
Kepentingan perpaduan
DOCX
Hubungan etnik 3102
DOC
14871590 nota-sejarah-tingkatan-3-bab-4
PDF
Krn lengkap
Kepentingan Hubungan Etnik dan Usaha Yang Dijalankan Untuk Memelihara Perpaduan
Rukun negara
Implikasi dasar perpaduan
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat
Hubungan Etnik Dalam Konteks Pembinaan Negara Bangsa.pptx
Hubungan etnik sumbangan kerajaan & masyarakat (1)
KSSM Sejarah Tingkatan 5 Bab 7 (PPSM).pptx
Bab7 darisegregasikeintegrasi-140405160410-phpapp01
Perspektif pendidikan sivik dan kewarganegaraan mengikut elemen tematik
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Perkembangan Pendidikan Islam di Malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
Rukun negara
Sistem pendidikan di malaysia sebelum dan selepas kemerdekaan
PENDIDIKAN SEBAGAI ASAS PERPADUAN
Kepentingan perpaduan
Hubungan etnik 3102
14871590 nota-sejarah-tingkatan-3-bab-4
Krn lengkap
Ad

Recently uploaded (6)

PPTX
bentuk bentuk bilangan kompleks WPS Office.pptx
PPTX
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8 - Unsur dan Bahan
PPTX
SAINS TINGKATAN 1_KUANTITI FIZIK DAN UNITNYA
PPTX
Kelas Dalam Talian Penjodoh Bilangan (ZOOM).pptx
PDF
SAINS TINGKATAN 1_PENGENALAN KEPADA PENYIASATAN SAINTIFIK
PPTX
bpsh_penjaminan_kualiti_pbd_sipartners__zon_selatan_15_17_julai.pptx
bentuk bentuk bilangan kompleks WPS Office.pptx
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8 - Unsur dan Bahan
SAINS TINGKATAN 1_KUANTITI FIZIK DAN UNITNYA
Kelas Dalam Talian Penjodoh Bilangan (ZOOM).pptx
SAINS TINGKATAN 1_PENGENALAN KEPADA PENYIASATAN SAINTIFIK
bpsh_penjaminan_kualiti_pbd_sipartners__zon_selatan_15_17_julai.pptx
Ad

3-2-bab-8-tkt-5.ppttttttttttttttttttttttt

  • 2. RUKUN NEGARA • Diisytihar pada 31 Ogos 1970 • Menjamin perpaduan • Kesan daripada Peristiwa 13 Mei 1969 • MAGERAN dipertanggungjawab mengambil alih pentadbiran negara dgn menubuhkan MPN • Menekan pembentukan ideologi negara
  • 3. RUKUN NEGARA • Kepercayaan Kepada Tuhan • Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara • Keluhuran Perlembagaan • Kedaulatan Undang-Undang • Kesopanan Dan Kesusilaan
  • 4. LANGKAH BRITISH MEMBAIKI SISTEM PENDIDIKAN Rancangan Cheeseman 1946 Jawatankuasa Barnes (1950) Laporan Fenn-Wu (1951) Ordinan Pelajaran 1952
  • 5. DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN • Sistem Pendidikan Kebangsaan Laporan Penyata Razak 1956 • Laporan Rahman Talib 1960 • Kajian Aminuddin Baki • Jawatankuasa Kabinet 1974
  • 6. OBJEKTIF UTAMA JAWATANKUASA KABINET 1974 Menilai sejauh mana pelaksanaan dasar pelajaran yang sedia ada dapat melahirkan sumber tenaga manusia yang diperlukan negara Mahu mengenalpasti sejauh mana Dasar pelajaran dapat melahirkan Masyarakat yang bersatu padu, Berdisplin dan terlatih
  • 7. KANDUNGAN LAPORAN JAWATANKUASA KABINET 1974 Kenaikan darjah secara automatik Penguasaan 3M Penekanan kokurkulum & disiplin sebagai asas perpaduan Bahasa Melayu sebagai mata pelajaran wajib dlm peperiksaan Sukatan pelajaran sekolah swasta Penekanan terhadap sekolah vokasional
  • 10. Akta Bahasa Kebangsaan • Kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan termaktub dalam Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957. • Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan untuk memartabatkan bahasa Melayu dan juga untuk menjamin perpaduan rakyat di Tanah Melayu. • Antara langkah untuk memajukan bahasa Melayu ialah penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP), pelancaran “Minggu Bahasa” dan “Bulan Bahasa”. • Begitu juga dengan pelancaran slogan “Bahasa Jiwa Bangsa”. • Seterusnya, penubuhan sekolah menengah bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar seperti Sekolah Alam Shah dan Sekolah Seri Puteri. • Kedudukan bahasa Melayu semakin kukuh apabila Akta Bahasa Kebangsaan diluluskan pada tahun 1967. • Tahun 1970, bahasa pengantar di sekolah rendah Inggeris telah ditukar kepada bahasa kebangsaan secara berperingkat-peringkat. • Penubuhan Universiti Kebangsaan Malaysia pada tahun 1977 pula telah membuktikan bahawa bahasa Melayu menjadi bahasa ilmu. • Bermula tahun 1982, bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar di semua sekolah menggantikan bahasa Inggeris. • Bahasa Melayu mula digunakan di mahkamah pada tahun 1990.
  • 11. Dasar Kebudayaan Kebangsaan • Dasar Kebudayaan Kebangsaan lahir daripada gagasan Kongres Kebudayaan Kebangsaan yang dianjurkan oleh Kementerian Kebudayaan, Belia dan Sukan tahun 1971. • Dasar ini digubal untuk menjadi panduan dalam membentuk dan mengekalkan identiti negara Malaysia. • Objektifnya untuk memperkukuhkan perpaduan melalui kebudayaan serta memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan. • Dasar ini bertujuan memperkaya dan mempertingkat kualiti kehidupan dari aspek kemanusiaan dan kerohanian seimbang dengan sosioekonomi. • Tiga Prinsip Utama DKK; 1. Kebudayaan rakyat asal rantau Melayu sebagai tunjang. 2. Unsur-unsur kebudayaan lain yang wajar dan sesuai boleh diterima. 3. Islam sebagai unsur yang terpenting.
  • 12. SUKAN UNTUK PERPADUAN KAUM • Sukan berperanan sebagai alat perpaduan dan dapat menyemarakkan semangat patriotik di kalangan rakyat. • Aktiviti sukan tidak menghadkan penyertaan kepada sesuatu kaum sahaja malah terbuka kepada mereka berminat. • Di peringkat sekolah, sukan menjadi aktiviti kokurikulum yang sangat digalakkan. Majlis Sukan Sekolah-Sekolah ditubuhkan di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan untuk menggalakkan aktiviti sukan. • SUKMA memainkan peranan mengerat perpaduan kaum dan hubungan antara negeri. • Kita sebagai warganegara yang bakal mewarisi negara kita bertanggungjawab untuk memelihara perpaduan bangsa.
  • 15. 9 Cabaran Wawasan 2020 • Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu. • Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan. • Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matang. • Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika. • Mewujudkan masyarakat yang matang, liberal dan bertoleransi. • Membina masyarakat yang maju dan saintifik. • Mewujudkan masyarakat yang berbudaya penyayang. • Menjamin masyarakat yang adil dan saksaama ekonominya. • Memupuk dan membina masyarakat makmur.
  • 16. Teras Malaysia Sebagai Negara Industri Tahun 2020 • Perpaduan rakyat. • Kestabilan politik. • Ketinggian taraf hidup. • Kekukuhan nilai moral dan etika. • Kekukuhan sistem kerajaan. • Ketinggian maruah bangsa. • Semangat yakin diri bangsanya.