Вестник Мечты №50 осень-зима 2012-2013
0 likes880 views
Документ освещает реализацию проектов на полигоне твердых бытовых отходов в Украине, направленных на добычу и использование биогаза для производства энергии и минимизации негативного воздействия на окружающую среду. Основная идея заключается в сборе свалочного газа и его утилизации с целью использования в качестве альтернативного топлива, что способствовало улучшению экологической ситуации в регионе. Однако реализация проекта сталкивается с юридическими и организационными препятствиями, что затрудняет внедрение второго этапа мероприятия.
Вестник Мечты №50 осень-зима 2012-2013
- 1. №50 осень-зима 2012-2013 года Периодическое издание ДЮОО «Республика Мечта» Тема номера: Реализации проектов по добыче и использованию биогаза с полигонов ТБО в энергетических целях Андрей Шерстнев: «Наша задача - минимизировать негативное влияние полигонов бытовых отходов (ТБО) на окружающую среду в Украине путем сбора и утилизации свалочного газа»
- 2. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Общественники Запорожской области познакомились с экологическим проектом в действии 21 августа 2012 года представители экологической устойчивого развития общественности посетили промышленную площадку ООО страны. Напомним, что «Биогаз-Украина». По инициативе ООО «Биогаз- устойчивое развитие Украина» на полигоне ТБО №1 (поселок Леваневского) предполагает рост состоялась ознакомительная встреча. Присутствовали экономики при Елькин А.В. ДЮОО «Республика «Мечта», Корзун С.А. МО постоянном улучшении «Хорс», Столяренко Т.В. ЗОБО «Созидание», Бурчак И.В. качества окружающей – замдиректора ООО «Биогазукраина» и Бучакчинский среды и решении В.В.- начальник полигона ТБО № 1. социальных вопросов. И Целью проектной деятельности предприятия является здесь обязательно строительство системы сбора свалочного газа и его учитываются интересы утилизация. Основная идея проекта - использование нынешнего и будущего свалочного газа в качестве альтернативного топлива для поколений. Т.е. газо-поршневых агрегатов с целью производства необходимо расходовать электрической энергии. ресурсы максимально http://biogazukraine.com.ua/goal.aspx эффективно и бережно, Общественникам был представлен экологический чтобы последующие проект в действии. поколения могли Мы увидели первую часть этого проекта. Биогаз полноценно жить. собирается и утилизируется. А из этого следует, Благодаря этому решена проблема самовозгорания что доля альтернативных этой части полигона, и близлежащие населенные пункты источников энергии в уже не страдают от свалочного дыма. С другой стороны, общем балансе должна метан (продукт разложения ТБО) тоже уже не загрязняет постоянно увеличиваться атмосферный воздух. как в Запорожье, так и Находясь на уже закрытом полигоне, мы не по всей Украине. почувствовали привычного для полигона неприятного запаха. Реализация второй части проекта (использование свалочного газа в качестве альтернативного топлива для газо- поршневых агрегатов с целью производства электрической энергии) пока отложена на неопределенный срок. Это связано, в том числе и, с тем, что Закон о «зеленых тарифах» с прошлого года так и не подписан Президентом Украины. Альтернативная энергетика в центре внимания всего мирового сообщества. Показатель использования альтернативных источников энергии является лакмусовой бумажкой на предмет 2
- 3. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Порадовали нас, общественников, планы ООО «Биогаз-Украина» о возможной раскладке предстоящего нового полигона ТБО с гидроизоляцией, отводом биогаза и фильтрата. В 2010 году Андрей Елькин, Светлана Корзун и Татьяна Столяренко проходили стажировку в США в программе «Общественные связи» по теме «Государственная политика управления отходами». Посещали как Поэтому реализация второй части проекта - предприятия по получение электрической и тепловой энергии из биогаза переработке отходов, так – это стратегически важная задача становления и предприятия по Запорожской области на путь устойчивого развития, захоронению отходов. прописанного Стратегией развития Запорожской области Поэтому до сих пор перед до 2015 года. глазами стоят Запорожская область в рейтинге энергоэффективности цивилизованные, занимает 22 место среди других областей Украины. ухоженные, красивые http://www.energy-index.com.ua/uk/ratings/2011/regions/zaporizska/ полигоны ТБО далекого «Енергоефективність житлового сектору Запорізької зарубежья. області складає 62,2% від рівня ЄС. Це на рівні Очень хочется нам, середнього по Україні. Житловий сектор Запорізької чтобы наша області за енергоефективністю посідає 18 місце серед многострадальная земля областей України. Житловий сектор споживає 17,6% в Украине шаг за шагом енергоносіїв у області. На утримання 1 кв. метру жилої становилась все чище и площі витрачається 22,2 кг нафтового еквіваленту чище. енергоносіїв. Потенціал заощаджень житлового сектору А предприятию Запорізької області за рахунок підвищення «Биогаз-Украина» мы енергоефективності до рівня ЄС оцінюється у 312 043,2 желаем успехов в тонн нафтового еквіваленту, або €134,8 млн. щорічно у созидательной работе во цінах 2010р.» благо Земли и людей! Поэтому для Запорожской области проект ООО ЗОБО «Созидание» «Биогаз-Украина» очень актуален и необходим. 3
- 4. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Компания «Биогаз-Украина» создана в 2009 году для реализации проектов по добыче и использованию биогаза с полигонов твердых бытовых отходов (ТБО) в энергетических целях. Миссия Минимизировать негативное влияние полигонов бытовых отходов (ТБО) на окружающую среду в Украине путем сбора и утилизации свалочного газа. Содействовать выполнению Украиной обязательств по уменьшению выбросов парникових газов в атмосферу в соответствии с Рамочной Конвенцией ООН об изменении климата и Киотским протоколом. Способствовать развитию внутреннего рынка альтернативных источников энергии. Стратегия В основе стратегии компании – построение эффективных бизнес процессов, создающих условия для привлечения инвестиций и экономической целесообразности реализации энергетических проектов на полигонах ТБО Украины. Внедрение наиболее апробированных мировых технологий добычи и использования мусорного газа. Активное участие в развитии сотрудничества и информационного обмена между организациями, которые осуществляют национальную программу экологической безопасности и развития альтернативных источников энергии. 4
- 5. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Цель проекта скважины выкидным Целью данного проекта является строительство трубопроводом за счет системы сбора свалочного газа и его утилизация. вакуума втягивается в Основная идея проекта - использование газосборную гребенку свалочного газа в качестве альтернативного топлива для коллектора 1-ой ступени. газо-поршневых агрегатов с целью производства Газосборные гребенка 1- электрической энергии. ой ступени объединит Реализация проекта осуществляется комплексом потоки газа 10-ти проектных решений. Первая очередь строительства газоотводных скважин. предусматривает бурение скважин, монтаж Весь собранный газ трубопроводов, монтаж коллекторов с установкой первой ступени газосборных гребенок, обустройство промышленной перемещается площадки, монтаж открытого навеса оборудования, газосборными монтаж компактной установки дегазации с целью трубопроводами на мониторинга и утилизации биогаза путем сжигания его газосборные гребенки на факельной установке. коллекторов второй ступени. Из гребенок коллекторов второй ступени свалочный газ магистральными трубопроводами подается на газосборные гребенку центрального коллектора. Центральная газосборная гребенка объединяет потоки газа из всей системы сбора. Далее, весь собранный из массива полигона газ, входным трубопроводу подается на узел утилизации. Реализация проекта позволит: – значительно повысить безопасность полигонов за счет предотвращения возникновения пожаров, вызванных возгораниями в толще отходов; – сократить количество опасных токсичных (в том числе канцерогенных) органических соединений (ароматических Процесс отбора свалочного газа на полигоне ТБО углеводородов, 1 Запорожье будет обеспечиваться 120 газоотводящими формальдегида, скважинами. Сбор биогаза, его транспортировка, диоксидов и т.д.), подготовка, мониторинг и утилизация будет происходить поступающих в следующим образом: свалочный газ из газоотводной 5
- 6. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» атмосферный воздух с поверхности полигонов; (азот, кремний, сера, – сократить выбросы парниковых газов за счет сероводород). В качестве использования для производства электроэнергии биогаза микропримесей в состав вместо природного газа; свалочного газа могут – снизить выбросы органических соединений с входить десятки неприятным запахом с поверхности полигонов благодаря различных органических их технологической рекультивации; соединений. Содержание в составе биогаза тех или иных компонентов зависит от состава складируемых на полигоне отходов. Каждый полигон ТБО представляет собой своеобразный биохимический реактор, в недрах которого, в определенных условиях, развиваются процессы анаэробного разложения компонентов органического происхождения, в результате чего генерируется биогаз (свалочный газ). Образование свалочного газа (метановое брожение) протекает при температурах от 10 ° до 50 °С в трех диапазонах: 10 ° -25 ° С - психофильний, 25 ° - 40 ° С - мезофильний, 52 ° - 55 ° С - термофильный. При этом влажность, сопровождающая процессы газообразования, может меняться от 8% до 90% (оптимальная влажность – улучшить в целом экологическую обстановку в отходов для генерации окрестностях полигонов. газа составляет 40-50%). Описание технологии. Необходимым условием В процессе складирования твердых бытовых образования биогаза отходов в теле полигона ТБО в условиях недостатка является отсутствие кислорода, повышенной температуры и влажности кислорода в массиве происходит естественное анаэробное разложение свалки. органических отходов. Одним из продуктов этого Состав биогаза процесса является биогаз – смесь метана и углекислого обуславливает ряд его газа в среднем в концентрации 50-75% и 50-25 % специфических свойств. соответственно, с небольшим количеством примесей Прежде всего, он горюч. 6
- 7. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Средняя калорийность сгорания биогаза составляет 5530 утилизации биогаза на ккал /мЗ. В определенных концентрациях биогаз полигонах ТБО. токсичен. Конкретные показатели его токсичности Основным способом, определяются наличием микроэлементов, таких как который обеспечивает сероводород (Н23). Как правило, свалочный газ решение этой задачи, характеризуется резким, неприятным запахом. является технология Смесь биогаза с воздухом взрывоопасна. Порог экстрадиции (дегазации) взрывоопасных концентраций метана в воздухе массива свалки. колеблется в пределах 5 -18%. Биогаз также относится к Для извлечения числу так называемых парниковых газов, что придает биогаза из тела полигона ему категорию глобального значения и делает свалочный твердых бытовых отходов газ объектом пристального внимания мирового создается система сбора сообщества. биогаза, которая включает: - Сеть специально оборудованных вертикальных скважин; - Горизонтальные газопроводы 1-го порядка для транспортировки биогаза от скважин до газосборных пунктов; - Газосборные пункта; - Магистральные газопроводы для перемещения биогаза от газосборных пунктов к установке утилизации; Скважины сооружаются буровым способом по всей площади полигона. Бурение осуществляют на 3/4 глубины полигона. Для обустройства скважин использованы перфорированные полимерные трубы диаметром от 50-160 мм. Газопроводы монтируют в траншеях на глубине 1 м для предотвращения промерзания труб в зимнее время. Биогаз по Принимая во внимание факторы негативного газопроводам первого влияния свалочного газа на окружающую среду (с одной порядка поступает в стороны), а также энергетическую ценность (с другой газосборные пункты стороны), становится актуальной задача сбора и откуда магистральными 7
- 8. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» трубопроводами большего диаметра транспортируется к утилизация биогаза для компактной установки дегазации. Компактная установка получения дегазации предназначена для постоянного контроля за электроэнергии при количеством и качеством биогаза добывается и применении утилизируется на факеле. газопоршневого Контроль осуществляется с помощью приборов электроагрегата, путем системы автоматизированного мониторинга куда входят сжигания биогаза в контрольно-измерительные приборы. двигателе внутреннего Таким образом, в первую очередь строительства сгорания и входит монтаж трубопроводов, необходимого преобразования оборудования компактной установки дегазации с целью механического движения утилизации биогаза путем сжигания его на факельной в электроэнергию. установке и проведение наблюдений за соответствующими показателями. Утилизация биогаза непосредственным сжиганием - это не единственный способ его устранения. Возможна Мрії збуваються!.. Репортаж із краю світу Любов Найдьонова Коли вивчала у школі в Берліні, було оголошено про проведення ювілейного географію, запала мені в конгресу в Південно-Африканській Республіці (ПАР) в душу мрія – побувати на одній із столиць цієї країни – Кейптауні. За чотири роки краю світу. Далека- ми з моїм чоловіком і донькою (вони теж психологи) далека мрія про крайні навідкладали грошей для цієї фантастичної подорожі. За точки материків нашої півтора року послали тези доповіді, за рік отримали планети: «оце б там запрошення і сплатили організаційний внесок, за півроку побувати!..». – уже всі бронювання були зроблені і викуплені білети, Цього літа мрія почала що полегшило оформлення віз. здійснюватися з абсолютною точністю – вдалося побувати на крайній південній точці Африки, побачити з мису Кейп мис Доброї Надії, змочити ноги одразу у двох океанах. Дуже хочеться поділитися своїми враженнями і думками з вами, вісничани Мрії. Уявляю собі, як сиджу в колі друзів і розповідаю про наші пригоди. Почалися вони з того, що 2008 року на 29-му світовому конгресі із психології, що відбувався 8
- 9. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Починаю оповідь з картата – різнобарвні клаптики полів, садів, павучки матеріального боку вогнів міст і містечок. Африка вздовж східного узбережжя поїздки, бо саме він часто має зовсім мало таких свідчень тривалого перебування стає тим каменем людини, як перетворення ландшафтів. ПАР – зовсім інша спотикання, об який справа: відразу стає зрозуміло, що це країна з розбиваються хвилі мрій. розвинутим сільським господарством. Тільки, на відміну Білети на літак купляли від інших місць планети, тут досить часто поруч із за півроку до поїздки традиційними прямокутними трапляються кругліполя, (вони тоді дешевші), наче циркулем хтось накреслив ідеальне величезне коло вибираючи лоу-кост (в діаметрі – десятки кілометрів). Запитання – чому? компанії (іще підгадували Чому поля мають таку незвичну для нас форму, як вони з акціями). Так що утворилися, як вдалося досягти таких ідеальних ліній? вийшла така сума, що можна було і втрьох летіти. Адже завдяки постійним пошукам доньки і своєчасним замовленням через інтернет вартість подорожі (транспорту і житла) вдалося зменшити майже втричі. Південноафриканська грошова одиниця – рант (SAR) – дорівнює гривні, було дуже зручно рахувати. Маршрут пролягав через Арабські Емірати, з пересадкою в аеропорту Дубаї, добиралися майже цілу добу. Втомлені, але Друга загадка: з міста. Першого дня вирушили ми з щасливі, підлітали до готелю пішки в напрямі до океану. Ідемо містом, Кейптауна. розглядаємо архітектуру. До речі, найбільше перше Африка почала враження – паркани (!) з обов‘язковим битим склом, або дарувати загадки ще колючою проволокою, або струнами з електричним коли ми летіли над нею. струмом. Уже потім нам розказали, що в місті діти самі не Ось ці запитання – можуть ходити до школи, їх страшно випускати з дому, найцінніше, чим я хочу з автобус чи батьківські авто привозять учнів прямо за вами поділитися. Мені шкільний паркан: ні вийти ні зайти стороннім – цікаво – якими будуть неможливо. І хоча ми жодного разу не стали свідками ваші міркування, адже екстремальних подій, психологічне напруження наші думки часто не відчувалось. Ви знаєте, в чому тут справа? збігалися. Третю загадку подарувала Столова гора. Місто Кейптаун розкинулося між гірськими об‘єктами (Столова Загадка перша: з гора, Зубці Дванадцяти Апостолів, Сигнальний пагорб). літака. Спостерігаючи за Навіть з літака це виглядало фантастично. А уявімо собі, планетою з висоти що відчували, ті мандрівники, які місяцями огинали польоту, можна бачити Африку на корабельних харчах, здалеку споглядаючи результати освоєння гору, схожу на стіл, та ще накритий скатертиною хмарок. територій людиною. Саме в цьому місці голландська садова компанія почала Європа майже вся дуже вирощувати овочі і фрукти, за які зголоднілі моряки 9
- 10. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» могли багато чого улітку холодніший (приблизно 10 градусів), ніж узимку віддати. Клімат же (близько 15), і як при цьому це місто вважається чи не чудовий. Ми були взимку, найпопулярнішим місцем відпочинку світових зірок- у липні, температура селебріті? Невже вони плавають у таких холодних вдень 20-25 градусів, 5- морських хвилях? П‘яте. Чому такі дивні хмари (дивись 10 – це вже холодно. На фото Ф4)? Це випадковість чи закономірні особливості вершині гори, коли ми атмосфери? Шосте. Чому малюки африканських пінгвінів піднімалися канатною виглядають значно більшими, ніж їхні батьки, та й зовсім дорогою, було морозно – на них не схожі (дивись фото Ф5). До речі, пінгвіни аж 3 градуси нижче нуля. моногамні, обирають партнера раз на все життя; якщо У зону Кейптауна було гине один, другий не виживає (дивись фото Ф6). Узагалі, завезено з Європи багато цікавого подарував тваринний світ ПАР. Ви знали, фруктові дерева, що страуси в природі пасуться на березі океану? виноград, злаки, овочі. Тоді людей не хвилювало, що знищується місцевий рослинний і тваринний світ. А більшість представників – унікальні, не трапляються більше ніде на нашій планеті. Рай для біологів. Ось і на Столовій горі на стежині, крізь туман хмаринок- скатертинок, мені вдалося сфотографувати такого ендеміка. Сьоме. Чому офіційною квіткою ПАР обрали цю (дивись фото)? Правда, звикли ці невеличкі тваринки до фотографів у своєму природному середовищі, рухаються поважно, не На вечірці конгресу вона стояла на кожному столику. бояться спалахів, просто Як називається ця чудова квітка? А якби ми обирали в наш бік не дивляться. квітку України, яку запропонували б Ви і чому? Восьме. Ми згадали, що в школі Що значить слово Кейптаун? Дев‘яте. Куди дівалось на біології вивчали таких море? Посеред міста пролягає вулиця під назвою звірят. Хто це на фото? «берег», і дійсно, саме в цьому місці розташовувалась Чий найближчий родич? берегова смуга. Перед сучасним конгрес-центром Іще стільки загадок! збереглась пам‘ятка – залишки першого дерев‘яного Четверта. Чому океан причалу міського порту (Конгрес-центр тут кругом іще 10
- 11. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» недавно був океан). А в питання: чому досі ці вільні площі ніким не 1940-х роках на місті забудовуються попри економічну доцільність розвитку морських хвиль уже міста? будували Зупинюсь на десяти загадках, хоча їх перелік не багатоповерхові споруди. можливо завершити. Скажіть, удалося мені передати свої Чому відступило море? відчуття, у вас теж створилось багато вражень? Десята загадка дуже Довго думала, що ж робити із загадками, які я вам тут складна. У Кейптауні є чи запропонувала. Мені цікаві ваші відповіді. Але жодного не найоригінальніша і конкурсу! Я абсолютно впевнена, що смак самого дуже зворушлива процесу розгадування не може покращити жодна пам‘ятка минулому: винагорода. Я за чисто інтелектуальну насолоду. Хоча бур‘яни посеред один унікальний камінчик з мису Доброї Надії я привезла міста.Цілий район як талісман, і ще є фото, які ніколи не викладатиму в (дістрікт шість), який має інтернеті, з афтографами всіх членів української делегації величезні незабудовані ХХХ світового конгресу з психології, назва якого пустки. Колись тут були «Психологія в служінні людству». Ось цими символічними будиночки, в яких речами я поділюся з найбільш завзятими шукачами і дружно жили робітники розумниками. Буду чекати ваших коментарів. всіх рас і На завершення оповіді пропоную просто подивитись національностей: білі декілька ландшафтних фото, в яких завмерла природна бідняки, чорні, коричневі велич Південної Африки (можна взяти на моєму (так називали під час фейсбуціmediasicolo). Як жаль, що навіть ці фото не апартеїду дітей змішаних можуть повно передати відчуття простору, що огортає шлюбів). Влада вирішила тебе з усіх боків. Краса неймовірна, просто мрія!.. знищити цей живий доказ А знаєте, де буде наступний світовий конгрес із того, що люди різних рас психології? Оголошено, що 2016 року він відбудеться в можуть мирно Японії. Ми вже мріємо. А ви? Можна навіть встигнути співіснувати і знесла стати студентом-психологом і зробити гідну наукову більшість будинків. Так роботу. Мріймо разом!.. Джанет М. Итон - Что такое дегроус? Виктор Постников, официальный автор Мечты 6 августа 2012 г Дегроус (Degrowth) – это призыв к радикальному Движение дегроус во разрыву с традиционными, основанными на росте, Франции, выступившему моделями общества, неважно «левыми» или «правыми», против традиционных для перехода к новым способам общежития в условиях экономик на том истинной демократии, равенства и свободы, на общем основании, что рост в разделении богатства, на сотрудничестве и экономике, промышленно-развитых способствующей уменьшению использования природных странах оказался ресурсов и энергии. — International Conference on социально контр- Degrowth in the Americas, Montreal, May 2012. продуктивным, Термин degrowth (по фр.decroissance), впервые был неэкономичным и предложен экологическим экономистом Николасом экологически Георгеску-Регеном в статье 1971 г. «об энтропии и неустойчивым. Для экономическом процессе», впервые высветившей сторонников дегроуса экологические пределы роста индустриальной модели. экологические Дискуссия, начатая Георгеску-Регеном, породила последствия роста, такие 11
- 12. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» как истощение природных ресурсов, падение альтернативной производства энергии, загрязнение, изменения климата, парадигме, для которой потеря биоразнообразия, а также постоянно главной целью является расширяющееся использование ресурсов развитыми экология, странами за счет развивающихся стран указывают на партисипативная конец классической экономической модели роста. демократия, сообщество Движение Дегроус во Франции также строится на и ―хорошая жизнь‖. В французской политической культуре, критически этом отношении воспринимающей все социальные беды, порожденные разделение работы, консумеризмом и ложной экономической моделью. Труды меньшее потребление, таких философов и мыслителей как Маркс, Ганди, Карл новые творческие Полани, Ханна Арендт, Иван Иллич, Э.Ф. Шумахер и др. способы общежития, лежат в основе движения. В то время как Франция в посвящение большего большой степени является центром движения, дегроус времени искусству, также пробивает себе путь в других частях Европы и музыке, семье, культуре Северной Америки, где оно в значительной степени и сообществу, и связано с экологической экономикой и биофизическими добровольная простота – ограничениями роста. В Северной Америке, основатель все это важные элементы экологической экономики Герман Дали, профессор устойчивого дегроуса. Йоркского университета и автор книги "Как жить без Здесь мы видим подобие роста" (Managing Without Growth) Питер Виктор, со- с латиноамериканским автор принципа Экологического следа профессора принципом ‗Buen vivir‘ Уильям Рис, и со-автор книги "Энергетика и («Хорошей жизни»), благосостояние народов" (Energy and the Wealth of утверждающим Nations) профессор Чарльз Холл также связаны с гармоническое движением дегроус. Все они выступили на недавних отношение между конференциях дегроус в Америке. человеком и окружающей Особый интерес вызывают параллели между средой, и между людьми западным принципом дегроуса и дискурсом коренных в сообществах. народов, который недавно возник в Латинской Америке, Действительно, в в особенности модель ‗жить хорошо, не лучше‘ (Vivir Bien различных культурах по по испански, Sumak Kawsay - на языке Кечуа). В всему миру мы находим настоящее время данный принцип – главный элемент подобные взгляды на политической жизни в Боливии и Эквадоре. По мнению хорошую жизнь, как эквадорского экономиста: например гандиевский "Среди всех предложенных альтернативных теорий, принцип swadeshi- заменяющих старые принципы развития и sarvodaya (свадеши). экономического роста, самый многообещающий это Хотя сам принцип Sumak Kawsay, хорошая жизнь." дегроус нельзя Как следует из самого названия, дегроус – это рассматривать как снижение производства и потребления, или сокращение альтернативную экономики, избавление от пороков доминирующей экономическую теорию, в экономической системы, и не только сохранение его свете обсуждаются условий, необходимых для существования экосистем и много новых идей, таких человечества, но также и способ жить лучше, здесь и как монетарная реформа, теперь. Важно отметить, что сторонники дегроус не замена ВВП показателями призывают к сокращению экономики в рамках счастья и благосостояния существующей неоклассической экономической системы, народа, где сокращение обычно понимается как рецессия или перераспределение депрессия, со всеми плачевными последствиями; они доходов, ре-локализация настаивают на планируемом сокращении, или производства и сельского сокращение на справедливой основе, ведущей к хозяйства, новые формы 12
- 13. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» управления, важность гражданского общества и мира, основанного на партисипативной демократии, наполнениe экономики собственной уникальной социальным и культурным контекстом, экологическая аборигенной культуре и основа новых законов и договоров, де-глобализация перспективе Buen Vivir. торговли, экономика нулевого роста, экологическая Эта литература и идеи экономика и сокращение экономики (дегроус). представляют собой Ясно, что обрушившийся на планету и человечество бесценную базу и ресурс экономический, экологический и финансовый кризис, не только для дегроус и заставляет выйти из устаревшей мыслительной схемы и коренных народов, но бросить вызов экономике роста. В данном контексте, также и родственных дегроус служит важной функцией в качестве слова- движений, стремящихся символа, которое противостоит ‗тирании роста‘ и лучше понять абсурдной гонке за ростом во что бы то ни стало. несостоятельность Некоторые также полагают, что термин дегроус нельзя современной просто так узурпировать или исказить, как это сделали неолиберальной сторонники современной обанкротившейся системы с т.н. неоклассической «зеленой экономикой». экономической модели и Дегроус также позволяет пересмотреть ценности, ищущих альтернативное допущения и знания, лежащие в основе современной будущее. экономической системы роста. В этом отношении Дегроус также дегроус выступает в роли «инструмента» для пересмотра признает и охватывает доминирующей сегодня экономической мысли. Один из родственные идеи, теоретиков дегроус выразил это таким образом: понятия и движения, …. дегроус - это не просто количественное такие как, уменьшение того же самого, это гораздо более постиндустриальное фундаментальная перестройка, парадигматическая развитие, пикойл, переоценка ценностей, в частности (пере)определение добровольная простота, социальных и экологических ценностей и (новая) транзишн таунс, и т.д., политизация экономики‖ альтернативы ВВП, что Теоретики дегроус также говорят о ‗деколонизации можно видеть из многих сознания‘ или ‗деколонизации воображения‘, замечая, выступлений на что, как только экономический рост будет признан конференциях и статей. абстрактной идеей, а не объективной реальностью, это На дегроус ссылаются в позволит серьезно рассматривать альтернативы. свою очередь такие Некоторые говорят о «побеге из экономики». авторы как Ричард Аналогично Buen Vivir позволяет убежать от старых Хайнберг в своей книге понятий экономического роста, поскольку представляет "Конец роста". собой альтернативную экономическую парадигму, уже Наконец, наверное, проверенную в ряде латиноамериканских стран. стоит отметить, что Еще одним важным аспектом дегроус является то, что принцип дегроус за последние 40 лет образовался довольно большой рассматривают как объем серьезной академической литературы, докладов платформу для дискуссий на международных конференциях - Париж (2008), о необходимости Барселона (2010) и две североамериканские политико-экономических конференции, Ванкувер (2010) и Монреаль (2012), - перемен, ведущих к статей в респектабельных газетах, таких как Le Monde обществу без Diplomatique и собственной газете движения La экономического роста. Decroissance, многочисленных блогах и он-лайновых Как показала форумах, исследовательских институтах, а также конференция в многочисленных книгах и учебниках. Аналогично, в Монреале, в этих Латинской Америке ширится литература, конференции и дискуссиях принимают обсуждение пост-индустриального и пост-экономического участие академики и 13
- 14. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» ученые, институты и исследовательские центры, Degrowthhttp://www.web. активисты НГО, представители коренных народов. Таким ca/~bthomson/degrowth/d образом, дегроус предвещает появление новой политико- raft_degrowth_bibliograph экономической и социальной парадигмы, способной y.html реально трансформировать мир. Degrowth Conference Barcelona 2010, March 26 ЛИТЕРАТУРА: – 29, 2010 the Second International Conference Samuel Alexander Planned Economic Contraction: The on Economic Degrowth for Emerging Case for Ecological Sustainability Degrowthhttp://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_ and Social Equity. id=1941089 http://barcelona.degrowth Joan Mart;nez-Alier a, Unai Pascual b, Franck-Dominique .org/ Vivien c, Edwin Zaccai .Sustainable de-growth: Mapping the International context, criticisms and future prospects of an emergent Conference on Degrowth paradigm. in the Americas. http://www.web.ca/~bthomson/degrowth/degrowth_history http://montreal.degrowth. .pdf org John Dillon. The Economics of Sustainability. KAIROS Janet M Eaton Backgrounder. July 2010http://www.kairoscanada.org/wp- presented on Degrowth content/uploads/2011/09/SUS-GF-G20- and Trade Deglobalization EconomicsSustainability.pdf at the Montreal Valerie Fournier. Escaping from the Economy. International http://www.web.ca/~bthomson/degrowth/fournier_the_poli Conference on tics_of_degrowth_13mar08.pdf Degrowth in the Americas, Eduardo Gudynas. Buen Vivir: Today‘s Tomorrow. 2011 May 2012. That paper will http://www.palgrave- later be posted on this journals.com/development/journal/v54/n4/full/dev201186a. site. html Life Beyond Growth. 2012. Institute for Studies in Happiness, Economy and Society, Japan. http://lifebeyondgrowth.wordpress.com/ Judy Kennedy. The Growth of Degrowth (Part 1) Campaign for fair, sustainable economy is gaining ground. http://www.policyalternatives.ca/publications/monitor/growt h-degrowth-part-1 Serge Latouche. Degrowth economics. Le Monde Dkiplomatique. http://mondediplo.com/2004/11/14latouche/ Quebec Movement for convivial degrowth Mouvement Quebecois pour une decroissance conviviale.English translation http://www.decroissance.qc.ca/mouvement.html Bob Thomson (bthomson@web.ca) Abby Scher. Greetings from the new Economy. CommonDreams.org Aug 4th, 2012 Bob Thomson. Pachikuti: Indigenous Perspectives and © Copyright: Виктор Degrowth. Conference Proceedings, 2nd conference on Постников, 2012 Economic Degrowth For Ecological Sustainability and Social Свидетельство о Equity. Barcelona March 26th- 29th, 2010 публикации Bob Thomson, Ottawa, 11 March 2011. Draft №21210121825 Bibliography on Convivial 14
- 15. Відбувся ІV Міжнародний фестиваль педагогічних інновацій 26-27 вересня 2012 доцент, завідувач кафедри дошкільної освіти ГБОУ року в Черкаському «Педагогічна академія післядипломної освіти» обласному інституті Міністерства освіти Московської області (Росія); Іосиф післядипломної освіти Залманович Глікман, доцент Інституту педагогіки і педагогічних працівників психології Московського міського педагогічного Черкаської міської ради університету (Росія), кандидат педагогічних наук, доцент. відбувся ІV Міжнародний На засіданні з теми «Про хід і результати ІV фестиваль педагогічних Міжнародного фестивалю педагогічних інновацій» також інновацій. виступили Кириленко Світлана Володимирівна, кандидат В цьому році від педагогічних наук, начальник відділу інноваційної Запорізького НВК №19 діяльності та дослідно-експериментальної роботи для участі у Фестивалі Інституту інноваційних технологій і змісту освіти номінувалася педагогічна Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України з інновація Ганни теми «Інноваційний потенціал сучасного вчителя» та Олександрівни Тандура і Чепурна Наталія Миколаївна, кандидат педагогічних Андрія Вячеславовича наук, доцент, ректор Черкаського обласного інституту Єлькіна з теми післядипломної освіти педагогічних працівників. «Створення шкільного Для участі у Фестивалі надійшло 216 робіт із різних медіа-освітнього куточків України, 5 робіт із Росії, 6 робіт із Білорусії. На простору «Вісник Мрії – пленарному засіданні відбулось нагородження новий формат» як засіб переможців. формування екологічної Іван Дмитрович Бех, дійсний член Національної культури школярів». Ця академії педагогічних наук України, доктор психологічних розробка разом з іншими наук, директор Інституту проблем виховання НАПН отримала статус України нагороджує переможців ІV Міжнародного переможця Міжнародного Фестивалю педагогічних інновацій фестивалю и була Цікавою і змістовною була робота наукових студій, відзначена відповідними майстер – класів, оглядів – презентацій педагогічних дипломами та інновацій. Зокрема цікавими були наукові студії Івана сертифікатами. Дмитровича Беха, дійсного члена Національної академії З вітальним словом на педагогічних наук України, доктора психологічних наук, Відкритті Фестивалю директора Інституту проблем виховання Національної виступили Галина академії педагогічних наук України «Рефлексивно- Миколаївна Гаврилюк, експліцидний метод у вихованні особистості» та Іосифа начальник Головного Залмановича Глікмана, доцента Інституту педагогіки і управління освіти і науки психології Московського міського педагогічного Черкаської університету (Росія), кандидата педагогічних наук, облдержадміністрації; доцента «Воспитатика как новая педагогическая наука и Іван Дмитрович Бех, еѐ инновационный потенциал». дійсний член Майстер – класи охоплювали такі теми: Національної академії педагогічних наук - «Сучасні технології дошкільної освіти»(з України, доктор досвіду інноваційної діяльності дошкільних навчальних психологічних наук, закладів Полтавщини: музейна педагогіка у розвитку та директор Інституту вихованні дошкільнят – полтавців; роль тематичного проблем виховання НАПН навчання у всебічному розвитку особистості України; Ольга дошкільника; презентація навчально-методичних Анатоліївна матеріалів з екологічного виховання дошкільників Соломенникова, кандидат «Грайте у природі» (екологіка); методика статевого педагогічних наук, виховання дітей дошкільного віку). Керівник творчої
- 16. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» групи вихователів інформаційно-комунікаційного освітнього простору для Полтавського виховання культури демократизму старшокласників; дошкільного навчального функціонально-змістова модель виховання громадянської закладу (ясла-садок) ініціативності старшокласників у позакласній діяльності; №47 «Золота рибка» виховання у старшокласників цінностей суб‘єкта Полтавської міської ради громадянського суспільства і т.д.). Керівник: Назаренко Полтавської області - Галина Анатоліївна, кандидат педагогічних наук, Лучініна Світлана проректор з наукової роботи Черкаського обласного Володимирівна. інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, - «Концептуальні старший науковий співробітник Інституту проблем засади технології «Біла виховання НАПН України. лабораторія». Керівник: - «Упровадження інноваційних Чернецька Тетяна здоров‘язбережувальних технологій у навчально- Іванівна, завідувач виховний процес закладів освіти». Відбулися виступи- відділу інформаційно- презентації. дидактичного моделювання 27 вересня для учасників Фестивалю пройшла Національного центру екскурсія до Авторської школи Олександра Антоновича «Мала академія наук Захаренка (с. Сахнівка Корсунь-Шевченківського району України», кандидат Черкаської області), відбулось ознайомлення з роботою педагогічних наук, школи та секційні засідання «Інноваційні технології доцент. дошкільної освіти», «Інновації в організації навчально- - «Презентація виховного процесу в загальноосвітньому та авторського навчального позашкільному навчальних закладах», «Упровадження посібника відкритого інформаційно-комунікаційних технологій у навчально- дистанційного курсу з виховний процес сучасного закладу освіти», «Інновації в використанням організації неперервного підвищення кваліфікації програмного комплексу педагогічних працівників», «Інновації в управлінській «Вступ до фізики звуку». діяльності». Керівник: Воронкін Олексій Сергійович, старший викладач кафедри менеджменту Луганської державної академії культури і мистецтв. - «Інноваційні моделі виховання культури демократизму старшокласників як зростаючих суб‘єктів громадянського суспільства»(презентаці я сайту «Вчимося демократії разом» як 16
- 17. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Стартував ІІ Медіафестиваль «Москва-Запоріжжя»! В 2012/2013 навчальному році Міжнародний медіафестиваль «Москва- Запоріжжя» буде проведений вдруге. Вже визначені строки (з 25.09.2012 по 10.02.2013) та затверджені Умови участі. Як повідомляють представники оргкомітету, керівники органів управління освітою райдержадміністрацій та міськвиконкомів, директори шкіл-інтернатів обласного підпорядкування, директори позашкільних навчальних закладів обласного підпорядкування вже здійснюють необхідні організаційні заходи щодо проведення медіафестивалю згідно з колективи, окремі автори Умовами. - представники 25 вересня у режимі чату відбувся телеміст навчальних закладів. «Москва - Запоріжжя». Умови участі: КЗ «ЗОІППО» ЗОР до 01.10.2012 приймав - участь у пропозиції щодо проведення on line майстер-класів і Фестивалі здійснюється щодо створення медійних робіт, вказавши тему медіа на безоплатній основі; класу, дані про автора та місце його роботи чи навчання, - до участі контактні телефони. у Фестивалі допускаються Бажаючі учні зможуть взяти участь у неактивному матеріали, створені режимі в on line майстер-класах, які будуть проведені творчими колективами та протягом жовтня-листопада (точна дата та час буде окремими авторами повідомлено додатково після остаточного узгодження з освітніх закладів різних Москвою). типів і видів, Цілі і завдання фестивалю: підлітковими / - сприяння самореалізації та розвитку творчих здібностей дітей та підлітків Запорізької області; - залучення школярів до активної творчої діяльності; - створення і розвиток єдиного інформаційного медіа простору; - обмін досвідом з медіа освіти; - розвиток творчої співпраці юних талантів і професіоналів; - створення навчально- виховного контенту. Учасники нинішнього Фестивалю – це учні 2-11 класів закладів освіти області, шкільні творчі редакційні 17
- 18. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» юнацькими кіно-відео-теле-радіо-клубами; назва проекту, рік - теле-радіо-клуби та редакції шкільних створення; НОМІНАЦІЯ, ЗМІ мають право висувати на творчий Фестиваль по одній автор (и) - ім'я та роботі в кожній номінації; прізвище, клас, - в Фестивалі беруть участь роботи, навчальний заклад, створені в період з червня 2012 по лютого 2013 року; адреса електронної - рекламні матеріали до розгляду не пошти, консультант або приймаються, крім соціальної реклами. керівник (якщо є) - ПІБ, - до участі у Фестивалі не допускаються посада, телефон і адресу «нарізки» з декількох теле-, радіопрограм, газет; електронної пошти, мета - категорично забороняється проекту, анотація використовувати чужі тексти чи ідеї (повністю або (короткий опис) проекту, частково). У разі недотримання цієї умови робота використовувана відсторонюється від участі у Фестивалі; література та інші - фестивальні матеріали не рецензуються і інформаційні ресурси, не повертаються; відгуки (рецензії або - оргкомітет Фестивалю залишає за собою коментарі) консультанта право тиражування, відтворення та демонстрації епізодів (керівника, батьків, радіо-і відео-робіт, друкованих статей в контексті заходів вчителя, однолітків) з для висвітлення Фестивалю без виплати авторського обов'язковим гонорару, але із зазначенням авторства; зазначенням адреси - для участі у відбірковому турі електронної пошти. Без Фестивалю учасникам необхідно подати в відгуку робота не оргкомітет Фестивалю заявку на електронну адресу приймається, посилання dominic28@yandex.ru на медіапроект, - представлені на Фестиваль матеріали розміщений в Інтернеті повинні відповідати законодавству України; Номінації Організатори пропонують розмістити матеріали на Напрямок безкоштовних серверах з відкритим доступом для інших «ТЕЛЕБАЧЕННЯ»: учасників і з можливістю прокоментувати проект. Після «Кращий телевізійний цього слід переслати посилання на даний проект і код репортаж» - до 3 хвилин; для розміщення в загальному списку робіт: «Найкраща соціальна відео і флеш можна розмістити на сайтах реклама» - до 90 секунд. http://video.yandex.ru/, http://www.youtube.com/, Напрямок «РАДІО»: http://rutube.ru/ ... та ін.; «Краща радіопередача» - презентації можна розмістити на сайтах до 15 хвилин; http://docs.google.com/, http://show.zoho.com/, «Кращий радіорепортаж» http://prezi.com/ ... та ін.; - до 3 хвилин. графіку можна розмістити на сайтах Напрямок «Друковані та http://picasa.google.ru/intl/ru/, http://www.flickr.com/, електронні ЗМІ»: http://images.yandex.ru/ ... та ін. «Кращий друкований Вимоги до медіапроектів: журнал»; - теми мають бути актуальними з «Кращий електронний елементами новизни; журнал»; - відповідність науковим уявленням в тій «Краща газетна / області, яка розглядається в медіапроектів, журнальна публікація»; - орієнтація на сучасні форми та методи «Соціальний плакат». створення медіатекстів, при дотриманні форми жанру і Напрямок використанні виразних засобів мови і т.д., «Аудіовізуальне твір»: - медіапроекти повинні мати супровідний «Краща анімація» - до 5 текст, в якому обов'язково вказується: хвилин; 18
- 19. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» «Кращий фоторепортаж» (власноруч створені фото, чужі Змістовний напрям «Мала фото дозволяється використовувати тільки для батьківщина» має два порівняння, наприклад, в історичному періоді); напрямки: «Відеофільм» - до 5 хвилин; Нерукотворне диво «Відеофільм, знятий з мобільного телефону» - до 5 - медійна робота про хвилин; об'єкти природи (річка, Напрямок «ІНТЕРНЕТ-ТВОРЧІСТЬ!»: джерело, лісок, пагорб, «Кращий тематичний сайт» (веб-сторінка); парк, природний «Кращий авторський блог»; пам'ятник і т.д.), який «Вікі-проект». знаходиться в рідному Зміст НАПРЯМІВ: селі, місті, вулиці, районі. «Мала Батьківщина. Нерукотворне диво»; Рукотворне диво - «Мала Батьківщина. Рукотворне диво»; медійна робота про «Безпечне дитинство - майбутнє країни. Попередити. об'єкти, створені Врятувати. Допомогти.»; людиною, і розташовані в «Здоровий спосіб життя»; рідному селі, місті, «Надії і проблеми XXI століття» вулиці, районі На филиале ЗУВК №19 провели презентацию- отчет по результатам участия в Международной образовательной программе «Open World» 18 октября, в четверг, в актовом зале филиала состоялось мероприятие, которое вызвало немалый интерес учащихся и работников школы. Заместитель директора по УВР Ирина Викторовна Старова поделилась впечатлениями о своем участии в Международной образовательной программе Центра лидерства Библиотеки Конгресса США «Открытый мир». В эту программу нашего коллегу как координатора инновационной деятельности ДЮОО «Республика Мечта» и проекта «Вестник Мечты – новый формат» номинировали представители координационного совета Всеукраинского экологического движения «Хортицкий форум». 19
- 20. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Сама стажировка Ирины Викторовны состоялась летом 2012 года и предусматривала ознакомление украинских делегатов с экологической политикой, которую внедряют органы власти, общественность и население Соединенных Штатов Америки. Визит охватывал посещение столицы США города Вашингтон и столицы штата Техас города Остин. Выступление Ирины Викторовны сопровождалось показом многочисленных фотографий и видеороликов. Для этого были специально подготовлены две мультимедийные презентации: «Остин – зеленая столица Америки» и «Как асфальтовые джунгли превратились в оазис». Докладчик рассказала о том, какими средствами и усилиями американское общество реализует принципы устойчивого развития, насколько широко в Америке применяются зеленые технологии в технике, в быту, на предприятиях, какое громадное значение придается возобновляемым источникам энергии и почему столицу штата Техас называют зеленой столицей Америки. Кроме того, Ирина Викторовна подробно описала культурные особенности американцев, их гостеприимство и жизнерадостность, открытость и оптимизм. Силами Международного общественного издательства «Вестник Мечты» велась видеозапись мероприятия и с 21 октября видеоотчеты публикуются на сайте YouTube. Подводя итог мероприятия, директор ЗУВК №19 Анна Александровна Тандура сказала: Сегодня пока отставание Украины по многим показателям не вызывает сомнений. Однако, что мешает нам жить также культурно и правильно, и с экологической точки зрения, и с позиций социального устройства, и в вопросах образования? – обратилась к учащимся и учителям директор школы. «Если каждый ученик нашей школы, каждый представитель общества воспримет определенные правила жизни – правила бережного отношения к окружающему миру, к природе, к людям, которые оказываются рядом с нами, то уже скоро Украина смогла бы соответствовать самым строгим стандартам цивилизованного мира» - подчеркнула Анна Александровна. 20
- 21. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Граждане Мечты обратились к будущим поколениям В рамках празднования 10-тилетнего Юбилея в Детско-юношеской общественной организации прошло множество интересных мероприятий. Но особенно важным, по мнению самих ребят, стал конкурс сочинений «Послание в 2052 год». Именно в 2052 году экологическому движению «Мечты» исполнится 50 лет. Согласно конкурсу участники должны были обратиться к будущим поколениям общественного объединения «Республика Мечта» - к своим потомкам. Все сочинения были аккуратно сложены в специальную капсулу, опечатаны и торжественно доставлены в школьный музей. Нет сомнений, что наш читатель обязательно заметит отличительную особенность произведений, представленных на конкурс – их искренность и желание авторов увидеть своих внуков и правнуков по- настоящему счастливыми людьми. Что для меня Республика Мечта? Сменяются листки календаря, Я постараюсь все вместить в ответе: Сменяются Мечты розные лица, Страна в стране, где мир и доброта, Республика Мечта живет не зря! Где свой уклад, И ты, и я – мы можем ей гордиться! где счастливы все дети. Мечтайте и мечта осуществится!!! Павлюк Елена Александровна 5-А У нас свой Президент и города, класс У нас свои порядки и законы, Здравствуйте дорогие выпускники И если вдруг случается беда, 2052 года. Здесь нет чужих: все рядом, все Обращение из прошлого вам знакомы. пишет 11-А класс 2012 года. Пройдет 40 лет, когда вы прочитаете это Мы любим развлекаться от души письмо. Спрашивать, как вы живете Учиться мы стараемся отлично, не имеет смысла, во-первых, все И старшеклассники, и наши малыши, равно не ответите, а во- Себя вести стараются прилично. вторых, мы и сами увидим. Лучше расскажем вам, как мы тут живем. Мечта для нас семья, второй наш дом, Все сейчас заполонил интернет Здесь все для нас привычно и разнообразными социальными знакомо, сетями, видеоблогами и другими Друзья, уроки и веселье в нем, бесполезными, но довольно В нем славно и уютно, словно дома… интересными сайтами. Все это отнимает у молодежи много времени, 21
- 22. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» и они почти не выходят «подышать С уважением: воздухом». Все напоминает древний Выпускники 2012 – 2013 гг. Египет – все пишут на стенах и поклоняются кошкам. Республика Мечта – это моя В ЗУВК №19 начались родная школа, мой родной класс. разнообразные ремонтные работы: Республика Мечта – это мои ставят новые компьютеры, окружают одноклассники, с которыми я учусь, школу забором, убирают территорию занимаюсь спортом. Мы соревнуемся и многое другое. Также мы празднуем с другими классами по сбору 10 лет Республике «Мечта»: макулатуры, принимаем участие в украшаем школу, готовимся к выпуске школьной газеты, готовим небольшому концерту в актовом зале. тексты о том, что происходит в Если «Мечта» еще существует, то школе: о новых событиях, о интересно бы узнать, кто сейчас в ее соревнованиях. главе и кто же президент Мне нравится участвовать во всех общественной организации в 2052 мероприятиях Республики Мечта. году, а также как выглядит «Мечта», Логвин Егор, ученик 5-А класса да и школа, через сорок лет. Интересно узнать и какие изменения Что для меня Республика Мечта произошли в стране. В нашей школе создана А что насчет нас, так мы всем Республика Мечта. Республика Мечта классом готовимся к сдаче экзаменов – это много веселых заданий, игр, и поступлению в ВУЗы. Стараемся увлекательных историй. «Мечта» учить уроки, прилежно учиться и создала первый в Украине портал помогать учителям во всем. Не школьной прессы, в которой все дети обходится без шуток на уроках и школы размещают рассказы, непонимания то ли с нашей, то ли со стихотворения, делают видеоклипы о стороны учителей, но мы думаем, что событиях, которые происходят в обойдем все невзгоды, и все у нас школе, в городе. Мы делимся будет хорошо. Также готовимся к информацией друг с другом, читаем последнему звонку и выпускному газеты других классов. Нам очень вечеру. Многим уже не терпеться нравится заниматься этим потанцевать вальс, особенно увлекательным делом. девочкам, ну а парни, как парни. Ребята из Совета Учеников сейчас в 10 –х, 11- х старшеклассников придумывают классах не много, у нас в 11 классе разнообразные занимательные, 26 человек и класс всего один. веселые конкурсы, в которых мы с Надеюсь к 2052 году ситуация радостью принимает участие. улучшится. Мы растем счастливыми в Ну, в общем, так и живем – Республике Мечта. весело. Уже вроде и скоро выпускной, Сычева Юлия, 5-А класс а так не хочется уходить из школы, уже прижились, привыкли – как дома. РЕСПУБЛИКА МЕЧТА Ну, что ж поделаешь. А вам мы хотим Кто не любит интересные и пожелать сдать экзамены, если они, позитивные, необычные события в конечно, еще есть, и поступить куда жизни? Конечно, все! И ученикам 19- желаете. Еще раз передаем вам ой школы повезло, ведь мы попали в привет из прошлого. Республику Мечта! В нашей «стране» 22
- 23. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» каждый найдет себе занятие по душе: МЕЧТАЙТЕ С НАМИ!!! пение, танцы, фотосъемка, Король Иван, ученик 6-Б класса рисование, театральное искусство. Так формируется наша дружная семья СООБЩЕНИЕ БУДУЩЕМУ ПОКОЛЕНИЮ – город «Импульс». Здесь мы готовы Меня зовут Дарья прийти на помощь друг другу, узнать Гончаренко. Я из 7-А класса. Пишу что-то новое. Приятно видеть свои сообщение 17.10.2012 года. Я хочу, работы на общешкольных чтобы вы были хорошими, добрыми, праздниках, приветствовать наших никогда не получали плохих оценок, ребят со сцены актового зала. и чтоб всегда оставались дружными! А рядом с нами такие же Меня зовут Анастасия ребята из других классов. Они тоже Щетинина. Я из 7-А класса. Я хочу могут всех чем-то удивить, и учатся передать будущему поколению верить в МЕЧТУ, как и мы. Республики Мечта такое сообщение: Мы рады, что являемся «Друзья, я пишу это частью нашей Республики и гордимся сообщение в 2012 году. Мне еще этим. неизвестно, что будет в будущем, но Лихоманова Александра, ученица 6-Б главное – это дружба! Никогда не класса забывайте своих друзей, помните – они у вас одни, такие верные, МЫ - ГРАЖДАНЕ РЕСПУБЛИКИ МЕЧТА которые всегда смогут вам помочь. Их В нашей школе существует не заменить! организация «Республика Мечта». В Послание в 2052 год жителей нее входят ученики 2 – 11 классов. города Классый Руководит программой А.В.Елькин. Я учусь в необычной школе. В Все классы делятся на ней есть множество интересных «города», которые имеют свои ребят, умных учителей, талантливых названия и девизы. Город нашего малышей. Я – гражданин Республики класса называется «Импульс». В Мечта. Я учусь в седьмом классе. С Мечте есть свой Президент, которого пятого класса я активно принимаю мы выбирали сами. участие во всех школьных В рамках этой программы мероприятиях. В нашем классе мы выпускаются электронные газеты, в умеем интересно проводить время, которых описываются интересные именно поэтому наши уроки всегда случаи и события из жизни граждан такие интересные. нашей Республики, печатаются статьи Ведь мы перешли уже в седьмой о любимых учителях. класс. Мы выучили Гимн Республики Так же у нас есть свой сайт, Мечта, а также у нас появился где можно посмотреть фотографии. собственный город, который мы Мы ведем активную жизнь. У назвали «Классный». нас проводятся туристические слеты, Средняя школа не похожа на где мы устраиваем разные начальные классы. Уже с пятого состязания; походы по историческим класса нам приходилось учиться местам; конкурсы между городами на ответственности, отвечать за свои лучшую газету или рисунок. слова и поступки. В Интернете у нас Мы учимся вместе, мы есть собственный школьный сайт. Там соревнуемся вместе, мы мечтаем мы размещаем наши фотографии, вместе. добавляем фотографии мест, в 23
- 24. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» которых мы побывали. Мы выпускаем участвовать в управлении школы. Это газеты. На школьном сайте можно воспитывает в нас ответственность за прочитать новости и узнать, какие наше настоящее и будущее. А наше события происходят в нашей школе. будущее – это вы! Наш сайт посещают дети из других Мы желаем вам быть стран. Они читают наши новости, людьми творческими, смотрят наши фотографии. неравнодушными. Любите свою Я люблю свою школу. И школу, с уважением относитесь к никогда ее не забуду. учителям, самосовершенствуйтесь. Автор: Шелепа Алина, ученица Только благодаря упорному труду 7-Б класса можно достичь самых высоких целей. Пусть ваши сердца будут открыты для Обращение членов общения. Помните, что мы сами Президентского Совета детско- создаем мир, в котором живем. юношеской общественной организации РЕСПУБЛИКА МЕЧТА Потомкам 2052 года! к учащимся 2052 года Уважаемые наши, потомки 2052 Дорогие ученики 2052-2053 года! учебного года! Мы газета "Бригантина" желаем Мы, члены Президентского вам творческих успехов, новых идей, Совета ДЮОО «РЕСПУБЛИКА МЕЧТА», удачи и больше креатива! обращаемся к вам с просьбой Ваша обязанность предстоит в сохранить нашу организацию, том, чтоб прославить нашу продолжить нашу деятельность, Республику Мечту не только по развивать наши традиции. Украине (как это есть сейчас), не Немного о себе. Мы – только в Европе, но и по всему миру! учащиеся ЗУВК № 19, обычные Мы надеемся, что благодаря девчонки и мальчишки. Сегодня нам вам наша Мечта будет ещѐ больше от 8 до 17 лет. Чем мы занимаемся? семейной и насыщенной! Бережем природу, ходим в походы, А Главное, помните, Вы путешествуем по разным городам граждане РМ, вы обязаны нести Украины, заботимся о ветеранах, почетную честь: быть мудрыми, принимаем участие в различных храбрыми, активными, умными и соревнованиях и конкурсах, издаем позитивными людьми! электронные газеты, которые Вносите в свою жизнь больше размещаем в сети Интернет. В общем, красок и развивайте свой кругозор! живем интересной жизнью. Главное, не забывайте нас, тех, Мы думаем, что вы – более кто начинал всю эту важную работу развитое поколение. Если мы только по защите идеалов добра, по осваиваем медиа-технологии, то вы, сохранению нашей планеты, по без сомнений, уже асы в этом защите всего живого! вопросе. Но как бы стремительно ни Мы желаем вам яркого развивался научно-технический будущего, больше идей и прогресс, главное в жизни – быть вдохновения, удачи вам! хорошими людьми. Мы благодарны нашим Послание будущим поколениям! учителям за знания, которые они нам Дорогие потомки! дают, за возможность активно 24
- 25. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Передаѐм вам привет из 2012! Наверное, самое первое, что Интересно, какими вы будете через хочется отметить так это то, что наш несколько десятилетий? мир – это мир контрастов. Есть Время летит очень быстро. Всѐ небоскребы, как титаны и «хибарки», вокруг меняется. Прогресс не стоит которые вот-вот рухнут. Различное на месте. Вот уже и вы, наши дети и отношение к стилям одежды, к внуки, сели за парты. Только вместо выбору тканей и бижутерии. обычных учебников вы пользуетесь Когда видишь на картинках электронными. И в школах появилось деревянные счеты, которыми много новых предметов. А может вам пользовались наши бабушки в уже и не надо ходить в школу? магазинах и бухгалтера, впадаешь в Потому что вы можете получать своѐ ступор, как можно на них считать, как образование, сидя за компьютером они жили без калькулятора. Поэтому дома. Для нас это, пока, только поколение 2052 года, знаю, у вас мечты. А для вас, наверное, другое устройство счета, но мы так реальность… жили. Даже невозможно представить Нам бы очень хотелось, чтобы мобильные телефоны будущего, так вы, наши потомки, хранили память о быстро идет прогресс и, наверное, нас, унаследовали все самое лучшее. для вас наши «андроиды» будут Ведь какими будете вы, во многом отсталыми вещами. зависит от нас. Да, мы – не идеальны, А книги?! В 2052 году они, нам нужно многому учиться и скорее всего, будут все электронные, работать над собой. а печатные показывать в музее. Что Пусть следующие слова будут бы мне хотелось донести до нашим наказом для вас: будьте поколения 2052 года так это мнение о лучшими во всем добром и делайте театре и живописи. Театр и живопись только лучшее – для себя, модными технологиями не заменять. окружающих, для своего края, страны Игра актеров, их жизнь на сцене, и для всего человечества. Будьте переживания не сможет заменить бережливы и неравнодушны! технический прогресс. Каждый мазок художника проникнут настроением и Письмо в 2052 год характером мастера, и именно Мне очень нравится такой классическое, а не модерн и предмет в школе, как история, авангардизм. особенно археология. Всегда было Сохраните человеческие интересно – как это археологи отношения, любовь и взаимопомощь, понимают, откопав остатки какого-то не старайтесь свою жизнь полностью предмета, для чего он заменить техническим прогрессом! предназначался, как они понимают, 16 октября 2012 год. чем дышало то поколение, что Александра Самойлова, газета интересовало людей в то время? "Кристалл", 8-Б класс. И мне захотелось написать письмо для поколения 2052 года. Послание в 2052 г. Ведь это пройдет 40 лет и возможно Наше обращение к будущим нас не смогут понять, как и мы не поколениям «Республики Мечта» всегда понимаем наших бабушек и Со временем меняется всѐ. Мы дедушек, их мировоззрение, взгляд сами видим, как прямо на наших на такие иногда простые вещи. глазах в очень короткие промежутки 25
- 26. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» времени окружающее нас 2052 г. она будет не только пространство изменяется до знаменита на всю Украину и на весь неузнаваемости. Ещѐ сегодня мы мир, но успеет сделать много радуемся новому мобильному полезных дел. телефону, а уже завтра оказывается, Я хочу обратиться к будущим что это чудо техники безнадежно поколениям с просьбой! Не устарело и на рынке появились новые забывайте, пожалуйста, о том, как модели с новыми функциями и всѐ начиналось: как мы, сегодняшние возможностями. Стремительно граждане Мечты, каждый по-своему, изменяются и компьютерные старались сделать этот мир чище и технологии, появляются более лучше. Помните: как ради этой такой мощные компьютеры, скоростные маленькой по своей территории, но принтеры и сканеры. Сегодня никого такой большой и важной по своему не удивляют планы строительства содержанию республики мы станций на Марсе, появляются трудились и верили, что ничего не космические туристы. И, если уже в бывает зря. ближайшем будущем можно будет Я знаю, что наши учителя будут забронировать номер в отеле на обязательно помогать нам идти к другой планете, это, наверное, также прогрессу. Будут развиваться сайты никто не станет воспринимать как Мечты, наша школа будет фрагмент фантастического фильма. наполняться новой компьютерной И, вот, теперь, когда я пишу техникой, в каждом классе появятся послание Вам, моим будущим новые мультимедийные доски. И с потомкам, я думаю, что это очень помощью ультрасовременной техники сложное задание – представить себе, мы даже сможем связываться с Вами каким станет наш мир Мечты в 2052 – будущие люди планеты Земля. году. Что будет волновать молодых Также как я сегодня связался с Вами, людей? Что для них будет важно? написав своѐ послание. Какими ценностями они будут жить? Желаю вам УДАЧИ, будущие Возможно, и спустя десятилетия граждане Республики Мечта! людей по-прежнему будет занимать Автор. Савчишкин Алексей материальная сторона жизни, и они снова и снова будут гнаться за Послание в 2052 год материальным благополучием, Дорогие Мечтатели! мечтать о новых машинах и красивых Мы, ученики 8-а класса 2012 вещах. А, возможно, люди станут года, «жители» Столицы Республики другими и их устремления сместятся в Города Позитива «Пятый элемент», сторону духовного сегодня, в день 10летия Республики совершенствования. Ведь только так «Мечта» обращаемся к Вам… Когда-то человек может почувствовать свою мы были такими же как вы , учились, общность со всеми и познать те дружили, и МЕЧТАЛИ...а сейчас мы смыслы, благодаря которым человек уже другие, мы уже ваши бабушки и достигает уравновешенность и дедушки))). состояние внутренней гармонии. Думаем, вы теперь не совсем Если всѐ будет хорошо, и такие, как мы. У вас наверняка Республика Мечта будет появились новые предметы и прогрессировать, благодаря умным увлечения. Но сегодня мы надеемся, ученикам и всем добрым силам, то к что "Мечта" навсегда останется такой, 26
- 27. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» как сейчас, развивайте Ее, того, чтобы «Республика Мечта» развивайтесь сами! Мы хотим существовала всегда. пожелать вам успехов и хороших оценок. Не сидите без дела перед Шебеко Ангелина и компьютерами, а больше гуляйте на Вернигорова Марина свежем воздухе, хорошо учитесь и осуществляйте свои мечты! Письмо нашим потомкам Письмо в Будущее Послание в 2052 год Привет всем людям кто читает Здравствуйте, дорогие наши это послание! Я Никита, мне 11 лет потомки! живу в 2012 году в Украине. У меня Вы учитесь в прекрасной школе замечательная жизнь! У меня лучшее № 19, в которой, мы надеемся, еще в мире детство! Спасибо родителям. Я существует «Республика Мечта». родился и живу в большом, и очень Сегодня, 19 октября 2012 года, ей перспективном городе Запорожье. исполняется 10 лет. 10 лет – это Меня окружают лучшие в мире много или мало? Что можно сделать друзья. Моя жизнь только начинается за 10 лет? и она будет прекрастной! У нас есть За 10 лет в нашей необычной всѐ, что нам нужно для жизни! республике образовалось 25 городов Уважаемые люди будущего. Я и ежегодно она пополняется новыми. надеюсь, что ваша жизнь спокойнее Мы, жители «Республики Мечта», интереснее и безопаснее нашей. Я первыми откликаемся на призывы о надеюсь, что вы избежали ядерной помощи нашей матери-природы, войны, научились лечить рак, и обращаем внимание населения на те избавились от СПИДа. Я надеюсь, что проблемы, которые нужно решать наша цивилизация продвинулась на безотлагательно. Ежегодно проводя новый уровень технологий и наконец- экологический марафон, мы пытаемся таки добралась до новых планет и сделать этот мир лучше. звезд. Желаю потомкам понимать, А еще «Республика Мечта» зачем они пришли на эту землю. В помогла нам проявить таланты наших жизни все происходит не просто так и граждан, ведь каждый ее житель - зло сделанное возвращается в активный участник всех большей степени, а добро многочисленных мероприятий, вознаграждается. Улыбайтесь больше, которые проходят в ней. Управляя пусть от ваших улыбок будет теплее нашей маленькой республикой, мы другим людям, и тогда они тоже будут учимся быть хозяевами нашей дарить тепло и улыбки, тогда на Родины. земле будет царить доброта и любовь. Мы очень надеемся, что Берегите друг друга, не обижайте Республика «дожила» до своего 50- детей, заботьтесь о стариках, цените летия и сохранила те традиции, дружбу, родителей. Живите в которые были созданы нами, и вы, гармонии с собой и окружающей Вас наши наследники, сделаете все для средой. 27
- 28. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Международный Центр по безопасной энергии (Беркли, Калифорния, США) поздравил "Республику Мечта" с Юбилеем! The Republic of Dreams is such a unique organization that is ahead of its time. The Center for Safe Energy is proud to be a partner of the Republic of Dreams, especially with it's founder, Andrey Ielkin, who continues to inspire the next generation to think big. Change begins within, and Andrey is a great example of that! Congratulations on celebrating your 10 year anniversary! May there be many more years of the Republic of Dreams! Center for Safe Energy http://eii.org/eiproj ect/index.php/cse/ Директор центра Инид Шрайбман Михаил САМАРСКИЙ поздравил граждан Мечты в своем видео-обращении Официальный автор Мечты, шестнадцатилетний писатель из России, автор популярных на русскоязычном пространстве книг «Радуга для друга», «Формула добра», известный блоггер Михаил САМАРСКИЙ прислал свое поздравительное видео-обращение по случаю 10-летнего Юбилея Детско-юношеской общественной организации «Республика Мечта». Михаил поздравил жителей Республики Мечта и пожелал им здоровья, счастья и успехов. Он призвал ребят не поддаваться влиянию всякого жизненного суррогата и помнить, что сегодня многие кинокомпании подсовывают 28
- 29. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» потребителю некачественную медиа продукцию. «Им всѐ равно, что происходит в наших душах, им главное, как сейчас говорят, «срубить капусты»» - сказал автор. По мнению Михаила, «человек читающий книги сразу понимает, что это такое – что ему пытаются подсунуть». Михаил призвал своих ровесников учиться и приносить пользу своей Родине и окружающим нас людям - так, чтобы мы строили наше будущее, чтобы наша жизнь улучшалась, чтобы нам не было стыдно перед нашими предками. «Это и есть наша Мечта, и я абсолютно убежден, что мы воплотим еѐ в жизнь», - сказал в заключении официальный автор проекта «Вестник Мечты». Напомним, что крупные российские издательства продолжают издавать книги Михаила Самарского. Книги писателя переведены на украинский и английский языки. Недавно в театре города Самара состоялась премьера спектакля по книге и по сценарию Михаила. Столичные театры также планируют ставить пьесы по произведениям молодого автора. Михаила охотно приглашают для участия в программах крупных телеканалов. В 2012 году издательством «Эксмо» изданы «Формула Добра», и «Радуга для друга» Аннотации к некоторым произведениям: Формула добра, Михаил Самарский, «Эксмо» 2012 г., ISBN: 978-5-699-57003-4 Если ты собака-поводырь, то привередничать на работе тебе не к лицу. Вот и Лабрадор Трисон поступил на службу к весьма необычной подопечной. Со слепой старушкой не побегаешь, не поиграешь, но он отлично справлялся со своей задачей, несмотря ни на что Правда, скоро все изменилось, судьба преподнесла сюрприз. И верный помощник попал к совсем другим хозяевам. Поводырь стал охранником! Казалось, быть на страже в детском садике - легче легкого, пока там не произошло страшное событие. Однако Трисон не простой пес, поэтому даже в критической ситуации смог показать себя с лучшей стороны! Радуга для друга, Михаил Самарский, «Эксмо» 2012 г., ISBN: 978-5-699-55056-2 Сашка - новый подопечный Лабрадора Трисона. Да-да, подопечный, именно так пес называет людей, которым помогает. А помощь Сашке нужна: он потерял зрение в автокатастрофе, и теперь собака-поводырь стала его лучшим другом. Благодаря искренней любви этой умной и преданной собаки мальчик смог снова радоваться жизни. Однако приобретенный в специальной школе навык - не нападать на людей - сыграл с псом злую шутку... Его похитили! Но верный друг не будет сидеть сложа лапы, он будет бороться, потому что нужен Сашке! Трисон должен вернуться к нему! 29
- 30. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Радуга для друга, Михаил Самарский, «Сибирская Благозвонница» 2010 г., ISBN: 978-5-91362-259-4 "Доброта - это то, что может услышать глухой и увидеть слепой", - написал однажды Марк Твен. С этим трудно не согласиться. Все люди на земле нуждаются и в милосердии, и в любви... Но особенно необходимы тепло и участие тем, кто, по каким-то причинам, лишен возможности слышать звуки, различать цвета и вообще полноценно воспринимать наш прекрасный мир. И так важно для них, чтобы рядом оказалось любящее и преданное существо, пусть даже это собака- поводырь. Повесть "Радуга для друга" написана тринадцатилетним подростком. И это не просто повествование о дружбе Лабрадора и слепого мальчика, это - повесть о нас и о тех, кто в нашей суетной жизни оказывается бок о бок с нами и на кого мы так часто (увы!) просто не обращаем внимания... А преданная собака-поводырь способна, оказывается, услышать заветные мечты друга и даже подарить ему самую настоящую радугу. Наследник (рассказ) Виктор СОРОКИН, официальный автор Мечты (Франция) Как только появилась первая возможность выскользнуть из золотой клетки самого счастливого в мире государства, кандидат физ.-мат.наук Николай Тихонович, бросив все, уехал работать и жить в Канаду. Иллюзий, относительно того, что на «диком Западе» его оригинальные космогонические теории кого-то заинтересуют, он не строил, но там были по крайней мере нормальные условия для жизни, следовательно, и для любимой работы. А что еще нужно истинному ученому?!. Николай Тихонович в Торонто жил на два фронта. С одной стороны, он был вполне успешным профессором в университете, удовлетворяя всем требованиям высококвалифицированного преподавателя и научного работника. А с другой стороны, он был далек от всей житейской мишуры и пребывал в своем воображаемом мире, к которому, по его убеждению, рано или поздно придет и все человечество, поскольку его интерес составляла особая космогония – социальная, исследующая взаимодействие человека, космоса и вечности. В семьдесят лет Николай Тихонович вышел на пенсию. Живя по существу затворником, он все-таки не предъявлял претензий к людям – каждый выбирает себе свой ПУТЬ... Но чем более интересные научные выводы он получал, тем чаще вспоминал ТОТ день, с которого началась его СУДЬБА. А всѐ произошло в далеком 1955 году в Московском магазине «Дом книги»... Зачем в тот зимний день они с мамой зашли в книжный магазин, он уже не помнил. По-видимому, маме была нужна писчая бумага. И пока она занималась покупкой, Коля разглядывал книги, лежащие под стеклом витрины. И тут его сердце екнуло: он увидел... атлас звездного неба! За мифическими рисунками созвездий и своим запомнившимся впечатлением от ночного звездного неба Коля увидел БЕЗДНУ Вселенной, а себя – одиноко стоящим на крошечном островке. 30
- 31. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» Завороженный ассоциацией, Коля не заметил, что мама купила все, что надо, и подойдя к нему, сказала: «Поехали!» Коля был болезненно гордым и с тех пор, как давно-давно мама не купила ему карамельного петушка, сославшись на недостаток денег, он никогда ничего ни у кого не просил. Но тут он был готов перебороть свою гордость и попросить маму купить ему атлас. «Мам...» – начал было он, но осекся: отдать ползарплаты уборщицы за вещь, без которой можно прожить, мама точно не смогла бы – ведь дома, помимо него, были еще двое детей и муж-инвалид. Мама потянула Колю за рукав, но Колю как бы приклеили к прилавку: он был ТАМ, далеко за картами звездного неба. Как непослушного пса, мама потянула за рукав еще и еще, но Коля, уцепившись за край прилавка, оказался неподвластным реальности... Трудно сказать, сколько бы продолжалось молчаливое противостояние, если бы его не прервал не весть откуда взявшийся невысокого роста старичок с седой бородкой и с клюкой. «Я, молодой человек, вижу, что Вам понравился атлас и что у Вашей мамы нет денег, чтобы его купить. Позвольте мне доставить Вам удовольствие купить Вам этот атлас». С этими словами он подошел к кассе, заплатил за покупку и отдал чек продавщице, а полученный атлас вручил Коле. Пока Коля смотрел на атлас, а мама – на Колю, старичок исчез. И их осталось ТРОЕ: мама, Коля и... Атлас. И уже дома при разглядывании атласа Колю не покидало ощущение, что за плечом у него стоит седой старичок... Коля не задавался вопросом, в чем состоял интерес старичка. Ответ на этот вопрос он начнет искать лишь через полвека. А пока он полностью погрузился в атлас, рассматривая каждую светящуюся точку на темном фоне. Через какое-то время Коля обнаружил, что в городской библиотеке есть несколько книг по астрономии, и перед ним как бы распахнулись ворота в богатейший и неведомый мир. Странно, что эти ворота никем не охранялись, и Коля смело шагнул в направлении Бесконечности... После окончания школы для Коли вопрос «Куда пойти учиться?» не стоял. Он подал документы на физический факультет Московского университета, на отделение астрономии. Конкурс в тот год был сумасшедший – 25 человек на место! Однако все экзамены он без труда сдал на отлично, и начался для него избранный им Путь. Его Путь!.. И вот пришла старость. Нет, не по здоровью, хуже – по жизни, когда требуется дать удовлетворяющий самого себя ответ на вопрос: «А правильно ли ты распорядился своей жизнью?». Что ты сделал такого, чтобы сказать, что жизнь прожил по меньшей мере не напрасно? Ну, окончил самый престижный в стране университет, защитил кандидатскую, открыл сверхновую, вырастил и выпустил в свет двоих детей, два десятка лет пожил в любви и счастье... Однако в этом перечне не хватало какой-то изюминки, такой, чтобы при ее вспоминании сердце возбуждалось в теплой гордости: да, как ныне говорят, это было круто. Как же так! Ведь он не делал ничего для того, чтобы жизнь оказалсь бездарной, и даже добился почета и уважения в научном мире. Но вот кончились «этапы большого пути», и все заслуги утекли – как вода сквозь решето. Кроме решета, не осталось ни-че-го! Логический анализ своей судьбы Николая заворожил. И даже, пожалуй, больше, чем сама жизнь. Если, получается, что его жизнь – ничто, то что же говорить о миллиардах иных жизней?! Нет, конечно, пусть и крошечными 31
- 32. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» тиражами, но все-таки две серьезных работы о космической организации человечества и о модели спасения цивилизации вообще он людям оставил. Однако странное дело: после их публикации они как бы обрели свою субъективную независимость. Возможно, что через тысячу лет потомки вспомнят их автора и воздадут ему должные почести. Вот только почему-то от этих абстрактных почестей повеяло космическим холодком, а не земной теплотой. Николаю стало казаться, что этот холод как туманом заволакивает все вокруг: квартиру, улицу, человеческие отношения. Николай понимал, что от надвигающейся на него пустоты спасти его не может уже никто – ни дети, ни вдруг появившаяся жена, ни коллеги, ни телевизор, не говоря уже о виски и табаке. И если лекарство от хандры он не найдет, то уйдет из жизни так, как будто бы никогда в нее и не приходил. Абсурд какой-то... *** ...Ночь была ветреной и дождливой. Николай Тихонович проснулся раньше обычного. В сознании всплывали и растворялись обрывки какого-то бредового сна. Это, по-видимому, от вчерашних размышлений о неуловимом смысле жизни. Но в хаосе линий и блоков какого-то разрушенного здания Николай увидел лишь грустный образ какого-то седого старика. Вроде бы даже и знакомого. Николай напряг всю свою память и... Ну да, конечно, это был ОН! Странно, за шестьдесят лет он не приснился ни разу. Значит, пришел по делу. И Николай Тихонович начал догадываться – по какому именно... Пока он пил утренний кофе, план предстоящий действий сформировался с математической точностью. Отложив в сторону все привычные утренние дела, Николай Тихонович заказал по Интернету билет на вечерний рейс до Москвы. Утром он уже стоял в дверях квартиры старшего сына... А сразу после обеда Николай Тихонович поехал в «Дом книги» – на самое важное дело своей жизни.. Любов Найдьонова прокоментувала "індікатори медіаграмотності" У зв’язку з виниклою дискусією 14 лютого, у середу, з приводу індикаторів медіа-грамотності на адресу порталу шкільної преси ЗНВК №19 свої коментарі надіслала Любов Антонівна Найдьонова - науковий керівник Всеукраїнського експерименту з впровадження медіаосвіти у навчально-виховний процес ЗНЗ України, к.п.н., заступник директора Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, завідувачка лабораторії ПМКМ в Україні. Далі текст повідомлення Любов Найдьонової. По-перше, хочу погодитись із якщо не мати можливості оцінити Сергієм Аркадійовичем, що тема результат – рівень медіаграмотності надзвичайно важлива. Дійсно, як дітей? оцінити наші зусилля, вибрати Хочу також приєднатись до найефективніший спосіб медіаосвіти, думки про мінливість проявів медіа 32
- 33. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» грамотності, їх залежність від ситуації зміни, що відбуваються протягом (разом з учителем старанно засвоєння програми, а потім і після демонструємо один рівень, а на самоті закінчення (як швидко вони – зовсім іншу поведінку). Це «вивітрюються з голови»). притаманно і дорослим, а особливо Спостереження вчителя і його яскраво проявляється у підлітків, що осмислення реальності не замінять шукають себе, експериментують з жодні методики. власною особистістю «який же я є». Окремо зауважу: зміни Складність полягає і в тому, що поведінки в присутності дорослого – зміст поняття медіаграмотність це теж індикатор, хоча ми і не змінюється. Так, наприклад, до 2004 впевнені про наявність змін без року в склад медіграмотності не присутності дорослого (навіть, якщо включались уміння, пов‘язані з впевнені, що нічого на самоті не соціальними мережами. А в змінилось, все одно зсуви в публічній сьогоднішній дискусії вони посідають поведінці будуть свідчити про зміни в чільне місце. Поняття медіаграмотності). Тут потрібно «медіакультура» має іще більше зменшити рівень максималізму, коли ступінь невизначеності, адже включає ми говоримо «медіаграмотність не тільки уміння, але й ставлення, неможливо поміряти». Якісь її аспекти моральні аспекти, про які вчителі дійсно залишаться не вимірюваними, говорили (а в європейських як би ми не розвивали нові індикаторах медіаграмотності їх ще не індикатори і методики, адже людина – прописали). це внутрішній космос. Але при цьому, Як оцінити медіаграмотність у давайте не будемо відмовляти собі в цих складних обставинах? Ми тому, щоб вимірювати ті аспекти, для виділяємо рівня оцінювання: яких уже встигли придумати способи індивідуальний і колективний. оцінювання. Індивідуальний потрібен, щоб оцінити Розробка індикаторів оцінки досягнення окремого учня, а медіакультури – один із колективний – сукупності усіх учнів найважливіших напрямів роботи (класу, школи, міста, області, нашого наукового колективу. Якщо Ви країни).Учня ми оцінюємо для того, пам‘ятаєте, в минулому навчальному щоб показати напрями розвитку, на році було проведено перший замір чому надалі концентрувати зусилля, медіакультури за допомогою великого щоб з медіапростору здобувати опитувальника (у ньому враховано і ресурси, а не ризики. Колективний активність медіа практик школярів і буде показувати, наскільки ефективні окремі параметри вибірковості, впливи були на учнів, якщо ми фільтрування, критичного осмислення будемо робити вимірювання декілька інформації, і творчі аспекти теле- і разів (до того, як впливали і після кіберкультури). Всього було опитано того).Середовищні чинники ми поки біля 2800 учнів у семи областях. що не включали до вимірювань, тут Опитувальник – не дуже точний будемо інакшими методами збирати прилад, ми це усвідомлюємо, але інформацію. прийняли рішення розпочати з нього, Звичайно, спостереження адже кожна школа може такий замір учителя за поведінкою учнів, якістю провести (на відміну від апаратних і виконання ним поставлених завдань – навіть інтернет-тестувань, що ми будуть давати можливість оцінити бачимо як майбутні інструменти 33
- 34. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» вимірювань). Ми ретельно індивідуальний зворотній зв'язок проаналізували отримані в учням. Для цього потрібно опитувальнику дані, удосконалили принципово удосконалити індикатори, підготувались до другого комунікацію в нашій мережі зрізу, що незабаром будемо експериментальних закладів. Ми пропонувати провести. Так ми очікуємо, що буде потребувати отримаємо загальний фоновий рівень значного удосконалення і сам медіакультури за обраними діагностичний інструмент. Тому тема показниками в експериментальних і індикаторів (що вимірювати) і методик контрольних школах кожної області. (як саме вимірювати) медіакультури – Будемо мати можливість порівняти актуальна і потребує дискусій, нових результати а) із загальноукраїнською ідей. Ми будемо вдячні за будь-які вибіркою, б) із вашими фантазії, критичні зауваження, спостереженнями за учнями сумніви, пропозиції від учителів, експериментальних шкіл. І отримаємо батьків, учнів. У цьому діалозі і є, на усереднені орієнтири, з якими надалі нашу думку, сутність і головна можна буде порівняти індивідуальні цінність експерименту. Плануємо в дані кожного учня. межах жовтневої конференції У перспективі ми плануємо присвятити проблемі оцінки медіа проводити коротші опитування (вже культури спеціальні заходи. без анонімності) після закінчення Велика вдячність ВМ-НФ за кожного модуля програми, що буде можливість долучитися до дискусії! давати можливість давати В ЗНВК № 19 відбулася педагогічна рада з медіа-освіти 10 січня 2013 року, у четвер, в Звертаючись до педагогічного Запорізькому навчально-виховному колективу ЗНВК №19 у своєму листі, комплексі № 19 відбулася педагогічна науковий керівник всеукраїнського рада «Формування медіа культури та експерименту з упровадження медіа компетенції учнів в рамках медіаосвіти, завідувачка лабораторії загальношкільного медіа освітнього психології масової комунікації та медіа- проекту «Вісник Мрії – новий формат». освіти, заступник директора Інституту Розвиток медіа освітнього напрямку соціальної та політичної психології НАПН на платформі Порталу шкільної преси України, Любов Антонівна ЗНВК№19 розпочався щѐ у вересні 2009 Найдьонова наголосила: «Світовий року, і це була перша в Україні спроба досвід пошуку способів розв’язання цих реалізації шкільної медіа-освіти. З тих пір завдань показав – найкраще навчаються колективом школи здійснена дуже велика діти в перетворювальній дії, спільному робота, завдяки якої вирішено завдання вчинку. Якщо треба розвинути медіа масового залучення дітей у медіа освітній грамотність, найкоротший шлях до неї – процес. Саме тому в ході педради через медіа творчість. Саме тому, таким обговорювалися питання впровадження важливим для всеукраїнського створеної в школі-комплексі авторської медіаосвітнього експерименту є досвід моделі формування медіа-культури вашого проекту, який поєднує в спільній школярів. медіа творчості всіх суб’єктів освітнього процесу. Глибокий аналіз вашої моделі 34
- 35. «Вісник Мрії» № 50. Осінь-зима 2012-2013 р. За підтримки «??????????????» медіаосвіти, її складових, етапів, Параскевич, керівник медіа освітніх технологій, ролі особистостей – це дуже проектів. важлива і також творча робота. Адже Розглядали наступні питання: саме завдяки такому самоаналізу тільки і Стратегія розвитку інформаційного можна зрозуміти, як зробити медіаосвіту суспільства. Місце медіаосвіти у системі масовою в нашій країні, але не створення ІС. Сучасні практики заформалізованою, живою, цікавою, медіаосвіти та стан (проблеми і розвивальною». досягнення) медіа освітнього В ході засідання педагогічної ради процесу ЗНВК№19 в рамках виступили: Г.О. Тандура, Директор інноваційного проекту «Вісник Мрії – ЗНВК №19 і автор ідеї проекту ВМ- новий формат». Педагогічна майстерність НФ; С.А.Іванов, к.т.н., доцент кафедри медіапедагога як основа залучення інноваційних освітніх технологій ЗОІППО, школярів у повноцінний медіа освітній регіональний координатор процес. Досвід роботи медіа педагога як Всеукраїнського експерименту з керівника редколегії успішного впровадження медіаосвіти в начально- періодичного видання: система виховний процес загальноосвітніх організаційного забезпечення активного закладів; А.В.Єлькін, педагог- розвиваючого процесу. організатор ЗНВК №19, автор і керівник В рамках педради керівник проекту загальношкільного медіа освітнього ВМ-НФ Андрій Єлькін провів цікавий проекту ВМ-НФ; Г.В. тренінг з теми: «Методика створення Сергєєва, заступник директора з аудіомедіатексту для шкільного радіо» інформаційних технологій; І.В. Обговорювали: Старова, заступник директора з НВР, - Освітня програма проекту координатор проектів РМ, О.В.Гриценко, ВМ-НФ як практичний компонент керівник медіа освітнього формування медіа грамотності. проекту «Тинейджери»; О.В.Єрмоліна, - Науково-дослідницький керівник медіа освітнього модуль ВМ-НФ, реальні і потенційні проекту «Мечтатели-Некст»; Т.П. напрямки. Давиденко, керівник медіа освітнього - Конкурсний формат медіа проекту «Вісник відважних»; Ю.В. освітнього процесу ЗНВК №19 як модель Бей, шкільний психолог; О.В. активізації формування та розвитку медіа компетенції учнів. - Видавничий модуль проекту ВМ-НФ: досягнення і труднощі. - Участь школи в Усеукраїнському експерименті з упровадження медіаосвіти в НВП ЗНЗ України. - Подальший розвиток медіа освітнього процесу в Запорізькому навчально-виховному комплексі №19. Видавництвом «ВІСНИК МРІЇ» здійснювалося відеозап ис виступів доповідачів та готуються ролики до публікації на сайті Ютубе. Педагогічна рада ухвалила рішення 35
- 36. 1.Не за горами, не за лесами Здесь посреди Земли. 2. Умными стать попыток много, - Ключик нашли в страну мы знаний, Силы не бережѐм. Вот он, смотри, смотри! Сердце и душу не жалея, В этой стране так много разных К цели своей прейдѐм! Умных, больших людей. Здесь нас научат, нам покажут, Путь наш осветит и украсит: Как побеждать всегда! Братство Мечты моей! Тайну успеха в наши руки Вложат учителя! Припев: Припев. Время летит вперѐд, Время летит вперѐд, Быстро бегут года. Быстро бегут года. Только всегда сияет ярко Только всегда сияет ярко Наша страна – Мечта! Наша страна – Мечта! Мы будем ей верны, Мы будем ей верны, Дружными будем мы. Дружными будем мы. Море свершений нам по силам, Море свершений нам по силам, Вместе мы все сильны! Вместе мы все сильны! «Гражданин Мечты уверен, что доcтигнув Главного Знания, он испытает чувство всепоглощающего счастья. Эта уверенность не позволяет ему, встав на путь Мечты, свернуть Идея Мечты исходит из с него». постулата, что человек «Когда гражданин Мечты обладает огромнейшим овладеет Главным Знанием, он потенциалом нереализованных испытает несравнимое возможностей. ощущение свободы и Путь Мечты – это шанс всеобъемлющей радости, и в то иметь шанс, это лазейка за же время в этом ощущении будет пределы догматических присутствовать чувство правил, проникнув в которую, глубокой печали и тоски. Без человек совершает подвиг печали и тоски полнота не прозрения, наделяет себя достижима, без них не может могуществом победителя, быть ни доброты, ни силой несгибаемого намерения уравновешенности. стать Новым Человеком. Мудрость без доброты и знание без уравновешенности бесполезны» Главный редактор - Андрей Елькин Дизайн, вёрстка и изготовление фотоформ Эл. почта: respublika64@mail.ru «Вестник Мечты» Редакционный совет проекта Тираж - Издатель – редакция журнала «ВМ» Распространение бесплатное Адрес: 69013 г. Запорожье, 85-40 Авторы напечатанных материалов несут ответственность за подбор и точность фактов и цитат, статистических Т.: 095 501 91 40 данных.