SlideShare a Scribd company logo
Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα
ΜΕΣΑΦΡΑ΢Η
Δεν πρζπει όμωσ να το ποφμε μόνο ζτςι, ότι δθλαδι (θ αρετι) είναι ςυνικεια, αλλά και τι είδουσ
ςυνικεια (είναι). Ρρζπει λοιπόν να ποφμε ότι κάκε αρετι, όποιου πράγματοσ είναι αρετι, και το
ίδιο το πράγμα το κάνει να φτάςει ςτθν τζλεια κατάςταςι του και το βοθκάει να εκτελζςει με τον
πιο ςωςτό τρόπο το ζργο που είναι προοριςμζνο γι’ αυτό, όπωσ για παράδειγμα, θ αρετι του
ματιοφ κάνει αξιόλογο και το μάτι και το ζργο του· γιατί με τθν αρετι του ματιοφ βλζπουμε καλά.
Με τον ίδιο τρόπο θ αρετι του αλόγου κάνει και το άλογο αξιόλογο και ικανό να τρζξει και να
κρατιςει τον αναβάτθ και να μείνει να αντιμετωπίςει τουσ εχκροφσ. Αν λοιπόν ζτςι ςυμβαίνει με
όλα τα πράγματα, (τότε) και θ αρετι του ανκρϊπου κα μποροφςε να είναι θ ςυνικεια, από τθν
οποία ο άνκρωποσ γίνεται καλόσ και από τθν οποία κα βοθκθκεί να εκτελζςει ςωςτά το ζργο του.
Ρϊσ όμωσ κα γίνει αυτό … με αυτό τον τρόπο κα γίνει φανερό, αν δθλαδι εξετάςουμε τι λογισ
είναι θ φφςθ τθσ.
ΕΣΤΜΟΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΟΜΟΡΡΙΖΑ ΢ΣΗ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ
δεῖ : αδζθτοσ, δζθςθ, ενδεισ ζνδεια.
εἰ πεῖ ν < λζγω (κ. λζγ-, Fερε-, ἐρε-, Fρε-> ῥε-> ῥθ-, Fερ-, Fεπ- > εἰ π-): απόρρθτοσ, άρρθτοσ,
διαλογικόσ, δυςλεξία, ζποσ, επφλλιο, ιδεολόγθμα, καλλιζπεια, καλλιεπισ, λζξθ, λζξθμα, λεξικό,
λζςχθ, λογάρικμοσ, λογικόσ, λόγοσ, ριμα, ριςθ, ρθτό, ριτορασ, ριτρα, φιλόλογοσ.
ᾖ < εἰ μί: ανοφςιοσ, εξουςιαςτικόσ, εςκλόσ, ζτυμο, ετυμολογία, οντολογία, οντολογικόσ, όντωσ,
ουςία, ουςιαςτικόσ, ουςιϊδθσ, παρόν, παρουςιαςτικό.
ἔχον < ἔχω (κ. ςεχ-, ἑχ-, ςχ-): αποχι, άςχετοσ, ζξθ, εξισ, εξοχι, ζξοχοσ, ευεξία, καχεκτικόσ,
οπιοφχοσ, πάροχοσ, ραβδοφχοσ, ςχεδόν, ςχζςθ, ςχιμα, ςχθματικόσ, ςχολείο, ςχολι, υπζροχοσ.
Ἀποτελεῖ < ἀπὸ + τζλοσ: αποτζλεςμα, ατζλεια, ατελισ, αυτοτελισ, εκτζλεςθ, εκτελεςτισ,
εκτελεςτικόσ, εντζλεια, εντελζχεια, εντελϊσ, επιτζλεςθ, ευτελισ, θμιτελισ, ιδιοτελισ, ιςοτζλεια,
πολυτζλεια, πολυτελισ, ςυντζλεια, ςυντελεςτισ, τελεία, τελειοποίθςθ, τζλειοσ, τελείωσ,
τελείωςθ, τελειωτικόσ, τζλεςθ, τελεςτισ, τελεςτικόσ, τελετι, τελικόσ, τζλοσ, τελωνειακόσ,
τελωνείο, τελϊνθσ, υποτελισ.
ἀποδίδωςιν < ἀπό + δίδωμι (κ. δω-, δο-): αιμοδότθσ, ανζκδοτο, ανζνδοτοσ, ανταπόδοςθ,
ανταποδοτικόσ, δόςθ, δόςιμο, δϊρο, δωςιδικία, εκδοτιριο, εκδότθσ, εκδοτικόσ, καταδότθσ,
μειοδότθσ, μεταδοτικόσ, παραδοτζοσ, πλθροφοριοδότθσ, προδοςία, τροφοδότθσ.
ὀφκαλμοῦ < ὁράω -ῶ (κ. Fορά- > ὁρά-, ὀπ-, Fιδ- > ἐ- Fιδ- ον> εἶ δον): αδιόρατοσ,
αντικατοπτριςμόσ, αόρατοσ, διορατικόσ, ενόραςθ, εποπτικόσ, κεόρατοσ, κυρωρόσ, ιδανικόσ, ιδζα,
κάτοπτρο, μζτωπο, οπι, οπτικόσ, όραμα, όραςθ, ορατόσ, όψθ, πανόραμα, παρόραμα, παρωπίδα,
προςωπίδα, πρόςωπο, ςυνοπτικόσ, τθλεόραςθ.
ἵ ππου: ζφιπποσ, ιππαςία, ιππαςτί, ιππζασ, ιππευτιριο, ιππευτικόσ, ιππθλαςία, ιππικόσ,
ιπποδάμειοσ, ιπποδρομία, ιπποδφναμθ, ιππόκαμποσ, ιπποκόμοσ, ιππομαχία, ιπποπόταμοσ,
ιπποςκευι, ιππότθσ, ιπποτικόσ, ιπποτιςμόσ, ιπποτροφείο, ιπποφορβείο.
δραμεῖ ν < τρζχω: αμφίδρομοσ, αναδρομι, αναδρομικόσ, ανάδρομοσ, αυτοκινθτόδρομοσ,
διαδρομι, διάδρομοσ, δρομαίοσ, δρομζασ, δρόμοσ, δρόμων, εκδρομι, επιδρομι, ιπποδρομία,
ιππόδρομοσ, καταδρομζασ, μονόδρομοσ, παγοδρομία, παλινδρόμθςθ, παραδρομι,
πεηοδρόμθςθ, πεηόδρομοσ, περίδρομοσ, πρόδρομοσ, ςκυταλοδρομία, ςυνδρομι, ταχυδρόμοσ,
τροχάδθν, τροχαλία.
ἐνεγκεῖ ν < φζρω (κ. φζρ-, φορ-, φωρ-, φρ-, οἰ -, ἐνεκ-, ἐνοκ-, ἐνκ- > ἐγκ-): αδιάφοροσ, αμφορζασ,
ανυπόφοροσ, αςκενοφόρο, αυτόφωροσ, διζνεξθ, διθνεκισ, κατάφωροσ, μαρςιποφόρο,
οιςοφάγοσ, παράφοροσ, πολφφερνοσ, φαρζτρα, φερζγγυοσ, φζρετρο, φερζφωνο, φερϊνυμοσ,
φορά, φορζασ, φορείο, φόρεμα, φόροσ, φόρτοσ, φωριαμόσ.

1
Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα
ἐπιβάτθν < ἐπὶ + βαίνω: ακροβάτθσ, ανάβαςθ, αναβάτθσ, βάδθν, βακμόσ, βάκρο, βάςθ,
βατιρασ, βατόσ, βιμα, βθματοδότθσ, βωμόσ, διάβαςθ, διαβάτθσ, δφςβατοσ, ζμβαςμα, επιβάτθσ,
κατάβαςθ, παραβάτθσ, πρόςβαςθ.
μεῖ ναι < μζνω: ανυπόμονοσ, απρόςμενοσ, διαμονθτιριο, επίμονοσ, μενετόσ, μοναςτιρι,
μοναςτικόσ, μοναχόσ, μονι, μόνιμοσ, μόνοσ, ολομόναχοσ, υπομονι.
γίνεται < γί(γ)νομαι (κ. γεν-, γον-, γενε-, > γενθ-, γν-. Ο ενεςτϊτασ με ενεςτωτικό
αναδιπλαςιαςμό: γί-γν-ο-μαι): αγζνεια, αγενισ, γενεά, γενζκλια, γζνεςθ, γενζτειρα, γζνοσ,
γθγενισ, γονίδιο, γόνοσ, διγενισ, ενδογενισ, επίγονοσ, ευγενικόσ, ευγονία, νεογνό, πολυγονία,
προγονικόσ, πρωτόγονοσ.
ἀποδίδωςιν, ἀποδϊςει < ἀπὸ + δίδωμι (κ. δω-, δο-. Ο ενεςτϊτασ προζκυψε με ενεςτωτικό
αναδιπλαςιαςμό: δί-δω-μι): αιμοδότθσ, αποδοτικόσ, δόςθ, δοςίλογοσ, δοςολογία, δότθσ, δωρεά,
δϊρο, δωροδοκία, δωροκζτθσ, ζκδοςθ, εκδοτικόσ, ενδοτικόσ, θλεκτροδότθςθ, καταδότθσ,
λογοδοςία, μετάδοςθ, μεταδοτικόσ, μιςκοδοςία, παράδοςθ, ςθματοδότθσ.
φανερόν < φαίνομαι: αφάνεια, αφανισ, άφαντοσ, διαφάνεια, διαφανισ, επιφάνεια, καταφανισ,
περιφανισ, φαεινόσ, φαινομενικόσ, φαινόμενο, φανάρι, φανερόσ, φανόσ, φανταςία,
φανταςίωςθ, φάνταςμα, φανταςμαγορικόσ, φανταςτικόσ, φάςμα, φωσ.
κεωριςωμεν: ακταιωρόσ, εμβρυωρόσ, επικεϊρθςθ, επικεωρθτισ, κεωρείο, κεϊρθμα, κεϊρθςθ,
κεωρθτικόσ, κεωρία, κεωρικόσ, κεωρόσ, κυρωρόσ, κωριά, νεϊριο, ολίγωροσ, πυλωρόσ,
ςθματωρόσ, ςκευωρόσ, ςκοπιωρόσ, τιμωρόσ.
΢ΤΝΣΟΜΗ ΑΠΟΔΟ΢Η ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΤ
Σε προθγοφμενθ ενότθτα ζχει αναφερκεί ότι θ αρετι είναι «ἕξισ». Δεν είναι όμωσ αρκετόσ αυτόσ
ο όροσ για τον προςδιοριςμό τθσ, πρζπει να προςδιοριςτεί και θ ποιότθτά τθσ, κακϊσ υπάρχουν
καλζσ και κακζσ ζξεισ. Ρρζπει λοιπόν, να διευκρινιςτεί ςε ποια από τισ δφο κατθγορίεσ ανικει.
Ζτςι κατά τον Αριςτοτζλθ, θ αρετι είναι θ κετικι ιδιότθτα που κάνει τον άνκρωπο, το ηϊο ι το
πράγμα που τθν ζχει να βρίςκεται ςτθν τζλεια κατάςταςι του και να επιτελεί με ςωςτό τρόπο το
ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ. Για παράδειγμα, θ αρετι του ματιοφ είναι θ
ιδιότθτα που κάνει και το μάτι τζλειο και το βοθκά να εκτελεί ςωςτά το ζργο για το οποίο είναι
προοριςμζνο από τθ φφςθ, δθλαδι να βλζπει καλά. Το ίδιο ιςχφει και με τθν αρετι του αλόγου:
είναι θ ιδιότθτα που και το άλογο το κάνει ςπουδαίο και το βοθκά να εκτελεί ςωςτά το ζργο για
το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ, δθλαδι το κάνει ικανό να τρζχει, να κουβαλά τον
αναβάτθ και να αντιμετωπίηει τουσ εχκροφσ. Π,τι λοιπόν ςυμβαίνει με τα ηϊα και με τα άψυχα
αντικείμενα, το ίδιο ςυμβαίνει και με τον άνκρωπο. Συνεπϊσ θ αρετι του ανκρϊπου, ςφμφωνα
με τον ςυλλογιςμό του, κα μποροφςε να είναι θ ζξθ με τθν οποία ο άνκρωποσ γίνεται καλόσ και
εκτελεί με ςωςτό τρόπο το ζργο το οποίο ζχει αποφαςίςει ο ίδιοσ. Για να εξετάςουμε όμωσ, ποιοσ
είναι αυτόσ ο ςωςτόσ τρόποσ, πρζπει πρϊτα να διερευνιςουμε τθ φφςθ τθσ αρετισ.
Θεματικι οργάνωςθ τθσ ενότθτασ
Α) «Δεῖ δὲ μὴ μόνον… μεῖ ναι τοὺσ πολεμίουσ.» Η αρετι γενικά ωσ ιδιότθτα που κακιςτά τον
φορζα τθσ τζλειο και ικανό ςτθν τζλεια επιτζλεςθ του ζργου του
Β) «Εἰ δὴ τοῦτ’… ἔργον ἀποδϊςει» Η αρετι ειδικά ςτον άνκρωπο είναι θ ζξθ που τον κακιςτά
αγακό και ικανό να επιτελζςει το δικισ του προαιρζςεωσ ζργο του
Γ) «Ρῶ δὲ τοῦτ’ … ἡ φφςισ αὐτῆσ.» Ειςαγωγι ςτθ διερεφνθςθ τθσ ειδοποιοφ διαφοράσ ςτον
σ
οριςμό τθσ αρετισ
Ερμηνευτικά σχόλια
Α) «Δεῖ δὲ μὴ μόνον… μεῖ ναι τοὺσ πολεμίουσ.» Η Α΢ΕΤΗ ΓΕΝΙΚΑ ΩΣ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΡΟΥ ΚΑΘΙΣΤΑ ΤΟΝ
ΦΟ΢ΕΑ ΤΗΣ ΤΕΛΕΙΟ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΙΑ ΕΡΙΤΕΛΕΣΗ ΤΟΥ Ε΢ΓΟΥ ΤΟΥ
1. «Δεῖ δὲ μὴ μόνον οὕτωσ εἰ πεῖ ν, ὅτι ἕξισ, ἀλλὰ καὶ ποία τισ» Ανάγκθ προςδιοριςμοφ τθσ
ειδοποιοφ διαφοράσ ςτον οριςμό τθσ αρετισ. Ρροκειμζνου να προςδιοριςτεί το περιεχόμενο του
2
Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα
όρου «ἀρετι», όπωσ ζχει διδάξει ςε άλλο ζργο του ο Αριςτοτζλθσ, πρζπει να κακοριςτεί: α) το
προςεχζσ γζνοσ τθσ (genus proximum), δθλαδι το πλθςιζςτερο ςφνολο ςτο οποίο εντάςςεται και
β) θ ειδοποιόσ διαφορά τθσ (specifica differentia), δθλαδι το ιδιαίτερο γνϊριςμα με το οποίο θ
αρετι διακρίνεται από τισ ομογενείσ τθσ ζννοιεσ.
Ζτςι, για να φτάςει ςτον κακοριςμό του προςεχοφσ γζνουσ αναφζρει, όπωσ ιδθ ζχουμε δει και
ςτθν προθγοφμενθ ενότθτα, ότι θ αρετι ανικει ςτα «ἐν τῇ ψυχῇ γινόμενα, πάκθ, δυνάμεισ,
ἕξεισ». Ράκθ ονομάηει τθν επικυμία, τθν οργι, τον φόβο, το κάρροσ, τον φκόνο, τθ χαρά, τθ
φιλία, το μίςοσ, τον πόκο, τθ ηιλεια, τθν ευςπλαχνία, όςα δθλαδι ακολουκοφνται από
ευχαρίςτθςθ ι δυςαρζςκεια. Η αρετι δεν ανικει ςτα πάκθ, διότι αυτά αποτελοφν:
α) βιολογικζσ ιδιότθτεσ του ανκρϊπου, που υπάρχουν ιδθ μζςα μασ από τθ φφςθ. Επομζνωσ, δεν
μπορεί κανείσ να μασ επαινζςει ι να μασ κατθγοριςει, επειδι τα ζχουμε και τα αιςκανόμαςτε.
β) «άλογεσ παρορμιςεισ τθσ ψυχισ», που δεν χαρακτθρίηουν ακόμα τον άνκρωπο καλό ι κακό,
ενϊ θ αρετι είναι αποτζλεςμα κζλθςθσ και ςυνειδθτισ επιλογισ που προκφπτει ζπειτα από
ϊριμθ ςκζψθ. Τα πάκθ κα ιταν αςιμαντα, αν κάκε άτομο δεν ιταν επίςθσ προικιςμζνο από τθ
φφςθ, με τθ δυνατότθτα (δφναμθ) ςυμμετοχισ ςε αυτά. Η αρετι δεν ανικει οφτε ςτισ δυνάμεισ,
που είναι θ δυνατότθτα να αιςκανόμαςτε τα πάκθ. Δεν μπορεί οφτε και ς’ αυτι τθν περίπτωςθ
να μασ χαρακτθρίςει κάποιοσ καλοφσ ι κακοφσ, επειδι μποροφμε να τα αιςκανόμαςτε.
Μποροφμε να χαρακτθριςτοφμε καλοί ι κακοί ανάλογα με το αν κρατάμε ςωςτι ι όχι ςτάςθ
απζναντι ςτα πάκθ, αν δθλαδι ακολουκοφμε τον δρόμο τθσ μεςότθτασ (ς’ αυτό τον όρο, όμωσ,
κα γίνει αναφορά ςτισ επόμενεσ ενότθτεσ). Από τα παραπάνω λοιπόν, προκφπτει ότι το προςεχζσ
γζνοσ τθσ αρετισ είναι οι ζξεισ – δθλαδι ο χαρακτιρασ που διαμορφϊνει ο άνκρωποσ με τθν
ςτάςθ που επιλζγει απζναντι ςτα πάκθ – οι οποίεσ, όπωσ ζχουμε αναφζρει ςε προθγοφμενεσ
ενότθτεσ, είναι αποτζλεςμα επαναλαμβανόμενων ενεργειϊν και θ ποιότθτά τουσ εξαρτάται από
τθν ποιότθτα των ενεργειϊν μασ. Άρα δεν αρκεί να χαρακτθρίηουμε τισ αρετζσ ζξεισ, αφοφ αυτζσ
διακρίνονται ςε καλζσ και κακζσ, αλλά να βροφμε το ιδιαίτερο εκείνο γνϊριςμα, τθν ειδοποιό
διαφορά που τισ διαφοροποιεί από τισ άλλεσ ζξεισ.
2. «ποία τισ» Η ποιότθτα τθσ ἕξεωσ. Στισ προθγοφμενεσ ενότθτεσ ο Αριςτοτζλθσ ζδειξε ότι
προςεχζσ γζνοσ τθσ αρετισ είναι θ ἕξισ. Δεν αρκεί όμωσ θ ζννοια γζνουσ για να οριςτεί θ αρετι,
γιατί υπάρχουν πολλά είδθ ἕξεων, καλϊν και κακϊν. Ρρζπει να οριςτεί θ ποιότθτα των ἕξεων που
τισ κακιςτοφν αρετζσ. Αφοφ ο Αριςτοτζλθσ ζδειξε ότι θ ἕξισ είναι αποτζλεςμα όμοιων (=
επαναλθπτικά ίδιων) ενεργειϊν, αυτό κα πει ότι από τθν ποιότθτα των ενεργειϊν εξαρτάται και θ
ποιότθτα τθσ ἕξεωσ. Οι αριςτοτελικζσ ἕξεισ μπορεί να είναι ἕξεισ κακζσ και ανάξιεσ λόγου και
ἕξεισ καλζσ και αξιόλογεσ. Η ποιότθτα των ἕξεων, λοιπόν, κα κακορίςει αν βριςκόμαςτε ςτον
χϊρο των αρετϊν ι όχι.
3. «Ῥθτζον οὖν ὅτι πᾶςα ἀρετι… εὖ ἀποδίδωςιν». Η αρετι γενικά ωσ ιδιότθτα που κακιςτά τον
φορζα τθσ τζλειο και ικανό ςτθν τζλεια επιτζλεςθ του ζργου του. Ο Αριςτοτζλθσ κεωρεί αναγκαίο
να αρχίςει τθ διερεφνθςθ τθσ ειδοποιοφ διαφοράσ δείχνοντασ ποιο είναι το γνϊριςμα που
κακιςτά τθν αρετι ἕξιν καλι πρϊτα ςτα πράγματα γενικά. Για τον Αριςτοτζλθ, λοιπόν, θ
ειδοποιόσ διαφορά που κάνει μια ζξθ αρετι είναι: α) να κάνει κάκε πράγμα που τθν ζχει
(«αὐτό»), να βρίςκεται ςτθν τζλεια κατάςταςι του και β) να το βοθκά να εκτελεί με ςωςτό τρόπο
το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ.
Οι κετικζσ ςυνζπειεσ τθσ αρετισ ςτον χαρακτιρα και ςτο ζργο όλων των όντων γενικά, που τθ
διαφοροποιοφν ποιοτικά από τισ άλλεσ ζξεισ, υπογραμμίηονται με τθν επαναλαμβανόμενθ χριςθ
του επιρριματοσ «εὖ» και του επικζτου «ἀγακόσ». Σκόπιμο κρίνεται ς’ αυτό το ςθμείο να
μιλιςουμε για τθν ζννοια με τθν οποία χρθςιμοποιείται εδϊ ο όροσ «ἀρετι». Ο Αριςτοτζλθσ δεν
τθσ αποδίδει κακαρά θκικό περιεχόμενο, αλλά τθ κεωρεί ωσ οποιαδιποτε κετικι ικανότθτα ι

3
Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα
ιδιότθτα που υπάρχει ςε μεγάλο βακμό. Συνϊνυμά τθσ μποροφν να κεωρθκοφν θ ικανότθτα, θ
υπεροχι, θ ανωτερότθτα, το προτζρθμα.
4. «αὐτό τε εὖ ἔχον ἀποτελεῖ » . Ο αριςτοτελικόσ όροσ «τζλοσ» και θ «τελεολογικι αντίλθψθ
«αὐτό τε εὖ ἔχον ἀποτελεῖ »: το ριμα «ἀποτελῶ προζρχεται από τθ λζξθ «τζλοσ», που υπάρχει
»
και ςτθν «εντελζχεια» (= το πράγμα πζραςε από τθν κατάςταςθ τθσ δυνατότθτασ ςε εκείνθ τθσ
πραγματικότθτασ, περικλείοντασ τον ςκοπό τθσ φπαρξισ του), ζναν από τουσ βαςικοφσ όρουσ τθσ
αριςτοτελικισ φιλοςοφίασ.«Τζλοσ» λοιπόν είναι κατά τον Αριςτοτζλθ, ο ςκοπόσ για τον οποίο
δθμιουργείται ζνα ον, και εντελζχεια είναι θ εκπλιρωςθ του τελικοφ ςκοποφ φπαρξθσ ενόσ όντοσ,
θ ανϊτατθ φάςθ εξζλιξισ του, θ τελειοποίθςι του, που ςυμπίπτει με τον ςκοπό για τον οποίο
είναι πλαςμζνο.
5. «τὸ ἔργον αὐτοῦ εὖ ἀποδίδωςιν». Η φφςθ δεν δθμιουργεί τίποτε μάταια. Δφο κεμελιϊδεισ
ιδζεσ του Αριςτοτζλθ πρζπει να τισ ζχει ςυνεχϊσ παροφςεσ ςτο μυαλό του, για να
παρακολουκιςει ςωςτά τον γενικότερο ςτοχαςμό του μεγάλου φιλοςόφου: α) Σε διάκριςθ με τα
ζργα τζχνθσ που είναι ζργα των ανκρϊπων, κάκε δθμιοφργθμα τθσ φφςθσ (πιο ςυγκεκριμζνα
κάκε ηωντανό ον) ζχει μζςα ςτον ίδιο του τον εαυτό αυτό που ο Αριςτοτζλθσ ονομάηει αρχιν
κινιςεωσ (= αρχι τθσ αφξθςισ του). Αυτό κα πει πωσ από τθ ςτιγμι που κα γεννθκεί κάτι από τθ
φφςθ, αρχίηει ςε αυτό μια οριςμζνθ διαδικαςία που, αν δεν εμποδιςτεί από ζξω, κα ακολουκιςει
μια από πριν κακοριςμζνθ πορεία. Η πορεία αυτι κα το οδθγιςει ςτο τζλοσ του (= τελείωςι του).
Ρολλά βζβαια μποροφν να ςυμβοφν κακ’ οδόν ϊςτε το φυςικό αυτό ον να μθ φτάςει ποτζ ςτο
τζλοσ του. Αυτό όμωσ δεν ςθμαίνει απολφτωσ τίποτε ωσ προσ το τζλοσ που ζχει οριςτεί για αυτό
το ον. β) Αξεχϊριςτθ με τθν ζννοια του τζλουσ είναι ςτον Αριςτοτζλθ θ ιδζα ότι κακετί που
δθμιουργείται από τθ φφςθ, ζχει να επιτελζςει ζνα ςυγκεκριμζνο ἔργον: θ φφςθ δεν δθμιουργεί
τίποτε μάταια. Βαςικι αντίλθψθ του Αριςτοτζλθ είναι ότι «ἡ φφςισ οὐδὲν ποιεῖ μάτθν» (= θ φφςθ
τίποτα δεν κάνει μάταια, χωρίσ λόγο). Αυτό ςθμαίνει ότι θ «φφςισ» ανζκεςε, κατά τον
Αριςτοτζλθ, ςε κακετί ς’ αυτό τον κόςμο ζνα «ἔργον», ζναν ςυγκεκριμζνο προοριςμό. Πταν
επιτελεςτεί αυτό το ζργο, τότε το ον φτάνει ςτο τζλοσ, ςτθν τελειοποίθςι του, ςτθν επίτευξθ του
ςκοποφ φπαρξισ του (τελεολογικι αντίλθψθ). Υπάρχει, λοιπόν «ἔργον» του οφκαλμοφ, «ἔργον»
του ίππου, «ἔργον» του ανκρϊπου, «ἔργον» του χεριοφ και «ἔργον» του ποδιοφ. Σε άλλο ςθμείο
ςτα Ἠ
κικὰ Νικομάχεια ο Αριςτοτζλθσ κα μιλιςει για το «ἔργον» που επιτελεί ο κάκε επιμζρουσ
«τεχνίτθσ» (ακλθτισ, αγαλματοποιόσ, κικαριςτισ), παράλλθλα με το «ἔργον» του ανκρϊπου, που
είναι «ψυχῆσ ἐνζργεια κατὰ λόγον ἢ μὴ ἄνευ λόγου», όπωσ αναφζρεται και ςε ςχόλιο του
ςχολικοφ μασ βιβλίου.
6. Ραραδείγματα για τα δφο γνωρίςματα τθσ αρετισ. Για να αποδείξει ο Αριςτοτζλθσ τθ κζςθ του
που αφορά τα γνωρίςματα που διαφοροποιοφν τθν αρετι από τισ άλλεσ ζξεισ, κα ςτθριχτεί για
άλλθ μια φορά ςτθν επαγωγι. Ζτςι κα χρθςιμοποιιςει δφο παραδείγματα· το ζνα ςχετίηεται με
τα όργανα του ςϊματοσ και το άλλο με τα ηϊα.
1ο παράδειγμα: θ αρετι του ματιοφ είναι θ ιδιότθτα που κάνει και το μάτι τζλειο και το βοθκά να
εκτελεί ςωςτά το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ, δθλαδι να βλζπει καλά. 2ο
παράδειγμα: θ αρετι του αλόγου είναι θ ιδιότθτα που και το άλογο το κάνει ςπουδαίο και το
βοθκά να εκτελεί ςωςτά το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ, δθλαδι το κάνει
ικανό να τρζχει, να κουβαλά τον αναβάτθ και να αντιμετωπίηει τουσ εχκροφσ.
Το παράδειγμα του ματιοφ ςτθ 2θ και 6θ ενότθτα. Ο Αριςτοτζλθσ χρθςιμοποίθςε το παράδειγμα
του ματιοφ διαφορετικά ςτθ 2θ και διαφορετικά ςτθν 6θενότθτα. Ριο ςυγκεκριμζνα, ςτθ 2θ
ενότθτα το παρουςίαςε ωσ κάτι αντίκετο των θκικϊν αρετϊν, αφοφ τθν ιδιότθτα τθσ όραςθσ τθν
ζχουμε εκ φφςεωσ, ενϊ τισ θκικζσ αρετζσ τισ αποκτοφμε ζπειτα από επανάλθψθ. Φαινομενικά,
λοιπόν, ζχουμε μια αντίφαςθ, θ οποία όμωσ αίρεται, αν ςκεφτοφμε το εξισ: ςτθ 2θ ενότθτα, θ
αρετι ζχει κακαρά θκικό περιεχόμενο, ενϊ ςτθν 6θ αναφζρεται με πιο γενικι ςθμαςία, με τθν
4
Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα
ζννοια τθσ ικανότθτασ, τθσ ιδιότθτασ που υπάρχει ςε μεγάλο βακμό ςε όλα τα όντα. Επιπλζον,
ςτθ 2θ ενότθτα ο Αριςτοτζλθσ μιλά για το αιςκθτιριο τθσ όραςθσ, το οποίο υπάρχει εκ φφςεωσ
και δεν αποκτιζται με τθν επανάλθψθ, ενϊ ςτθν 6θ αναφζρεται ςε μια ιδιότθτα τθσ όραςθσ, τθν
οξφτθτα, θ οποία επιδζχεται βελτίωςθ μζςω τθσ άςκθςθσ και μπορεί να φτάςει ςτθν τελειότθτα.
Β) «Εἰ δὴ τοῦτ’… ἔργον ἀποδϊςει» Η Α΢ΕΤΗ ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΟΝ ΑΝΘ΢ΩΡΟ ΕΙΝΑΙ Η ΕΞΗ ΡΟΥ ΤΟΝ
ΚΑΘΙΣΤΑ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟ ΝΑ ΕΡΙΤΕΛΕΣΕΙ ΤΟ ΔΙΚΗΣ ΤΟΥ Ρ΢ΟΑΙ΢ΕΣΕΩΣ Ε΢ΓΟ ΤΟΥ. Αφοφ ο
Αριςτοτζλθσ είδε πϊσ εφαρμόηονται τα γνωρίςματα τθσ αρετισ ςτα άψυχα και ςτα ηϊα,
οδθγείται τϊρα ςυμπεραςματικά (με τθ λζξθ «δὴ») και ςτον άνκρωπο. Η αρετι λοιπόν, του
ανκρϊπου κάνει τον άνκρωπο αγακό και τον βοθκά να επιτελζςει ςωςτά το ζργο που απορρζει
από αυτόν τον ίδιο και τισ επιλογζσ του. Ασ ςθμειϊςουμε ότι για τα άλλα όντα χρθςιμοποίθςε τθν
επαναλθπτικι αντωνυμία «αὐτοῦ», ενϊ για τον άνκρωπο τθν αυτοπακθτικι «ἑαυτοῦ»,
δείχνοντασ ότι το ζργο του ανκρϊπου είναι προϊόν τθσ δικισ του βοφλθςθσ και δεν ορίηεται από
παράγοντεσ εξωτερικοφσ, αλλά από αυτόν τον ίδιο. Για τθν περίπτωςθ του ανκρϊπου το
επίκετο«ἀγακὸσ» παίρνει τθ κζςθ του «ςπουδαῖ οσ», γιατί εδϊ πια ζχουμε να κάνουμε με τθν
θκικι αρετι. Γίνεται ςαφζσ ότι ςτθν ειδικι περίπτωςθ του ανκρϊπου θ αρετι αποκτά θκικό
περιεχόμενο, και δθλϊνει ενδεχομζνωσ («ἂν εἴ θ») τθν ζξιν με τθν οποία ο άνκρωποσ γίνεται
αγακόσ και οδθγείται ςτθν επιτζλεςθ θκικϊν πράξεων. Μάλιςτα, ο Αριςτοτζλθσ επιλζγει να
αναφερκεί ςτθν περίπτωςθ του ανκρϊπου κάνοντασ χριςθ μιασ υποκετικισ πρόταςθσ («Εἰ δὴ
…») που ζχει ωσ απόδοςθ τθ δυνθτικι ευκτικι «ἂν εἴ θ». Τα δφο αυτά ςτοιχεία προδίδουν
μετριοπάκεια, διαλλακτικότθτα και λόγο επιςτθμονικό. Ο φιλόςοφοσ δεν ζχει διάκεςθ να
επιβάλει τισ κζςεισ του· αντίκετα, φαίνεται να είναι πρόκυμοσ να τισ ςυηθτιςει περαιτζρω, να τισ
ςυμπλθρϊςει ι ακόμα και να τισ ανακεωριςει.
Γ) «Ρῶ δὲ τοῦτ’ … ἡ φφςισ αὐτῆσ.» ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΕ΢ΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΟΡΟΙΟΥ ΔΙΑΦΟ΢ΑΣ ΣΤΟΝ
σ
Ο΢ΙΣΜΟ ΤΗΣ Α΢ΕΤΗΣ. Ο Αριςτοτζλθσ ςτο ερϊτθμα για το προςεχζσ γζνοσ τθσ ζννοιασ «αρετι»
απάντθςε ότι είναι θ ζννοια ἕξισ με τθν οποία εννοεί τθν ιδιαίτερθ ψυχικι κατάςταςθ = τον
χαρακτιρα που ο άνκρωποσ διαμορφϊνει με τθ ςτάςθ που επιλζγει απζναντι ςτα πάκθ. Αν όμωσ
με τθ ςτάςθ του αυτι = με τισ ενζργειζσ του ο άνκρωποσ μπορεί να διαμορφϊςει περιςςότερεσ
από μία ζξεισ, ποια από όλεσ αυτζσ είναι θ αρετι; Είναι φανερό ότι ο Αριςτοτζλθσ ψάχνει να βρει
τθν ειδοποιό διαφορά τθσ ζξθσ που κα είναι αρετι από τισ άλλεσ ζξεισ που δεν κα είναι βζβαια
καμιά τουσ θ αρετι. Η απάντθςι του ςτο ερϊτθμα αυτό είναι ότι αρετι είναι θ ζξθ «ἀφ’ ἧσ
ἀγακὸσ ἄνκρωποσ γίνεται καὶ ἀφ’ ἧσ εὖ τὸ ἑαυτοῦ ἔργον ἀποδϊςει». Το περιεχόμενο αυτισ τθσ
ζξθσ αποτελεί το κζμα που κα απαςχολιςει τον Αριςτοτζλθ ςτθ ςυνζχεια και κα τον οδθγιςει
ςτθ διερεφνθςθ τθσ μεςότθτασ, για να ορίςει τθν θκικι αρετι.
ΑΙ΢ΘΗΣΙΚΑ ΢ΧΟΛΙΑ
Επιδοτικι αντίκεςθ, με τθν οποία κζλει να τονίςει το δεφτερο μζροσ του ςυλλογιςμοφ του («ποία
τισ») ωσ πιο ςθμαντικό από το πρϊτο.
«Δεῖ δὲ μὴ μόνον οὕτωσ εἰ πεῖ ν, ὅτι ἕξισ, ἀλλὰ καὶ ποία τισ.»
Ρολυςφνδετα ςχιματα, τα οποία τονίηουν τα δφο γνωρίςματα τθσ αρετισ. «αὐτό τε εὖ ἔχον
ἀποτελεῖ καὶ τὸ ἔργον αὐτοῦ εὖ ἀποδίδωςιν» «οἷ ον … τόν τε ὀφκαλμὸν ςπουδαῖ ον ποιεῖ καὶ τὸ
ἔργον αὐτοῦ» «ὁμοίωσ … ἵ ππον τε ςπουδαῖ ον ποιεῖ καὶ ἀγακὸν δραμεῖ ν καὶ ἐνεγκεῖ ν τὸν
ἐπιβάτθν καὶ μεῖ ναι τοὺσ πολεμίουσ» Επανάλθψθ του επιρριματοσ «εὖ».
Ζτςι τονίηονται οι ςυνζπειεσ τθσ αρετισ ςτο υποκείμενο και ςτο ζργο που αυτό είναι προοριςμζνο
από τθ φφςθ να επιτελζςει.

5

More Related Content

DOCX
Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 7η
DOCX
Αριστοτέλους "Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 5η
DOCX
Αριστοτέλη, Ηθικά Νικομάχεια
DOCX
Αριστοτέλη, Ηθικά Νικομάχεια
DOCX
Αριστοτέλη, Ηθικά Νικομάχεια
DOCX
Αριστοτέλους "Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 4η
DOCX
Αριστοτέλους ¨Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 3
PPT
13. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης
Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 7η
Αριστοτέλους "Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 5η
Αριστοτέλη, Ηθικά Νικομάχεια
Αριστοτέλη, Ηθικά Νικομάχεια
Αριστοτέλη, Ηθικά Νικομάχεια
Αριστοτέλους "Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 4η
Αριστοτέλους ¨Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 3
13. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης

What's hot (20)

DOCX
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
PDF
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
PDF
Σενάριο 8
PDF
Διαχειρίζομαι το Πένθος Επιστρέφω στη ζωή
PPTX
τα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδα
PPTX
Δευτερεύουσες προτάσεις ΓΛΩΣΣΑ Α΄
PDF
Σενάριο 5
PDF
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
DOCX
πείθω
DOCX
δευτερεύουσες προτάσεις
DOCX
Πλάτωνος Πολιτεία
DOCX
ηπειρωτικο γλωσσαρι
PPSX
π!
PDF
Presentations odigies
PPTX
PPTX
Presentations odigies
DOC
ενότητα 6η
PDF
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
PPTX
Ενότητα 3η, το χρέος του ιστορικού
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
διαγώνισμα α τετραμήνου ιανουάριος 2014.
Σενάριο 8
Διαχειρίζομαι το Πένθος Επιστρέφω στη ζωή
τα ειδη των πλοιων στην αρχαια ελλαδα
Δευτερεύουσες προτάσεις ΓΛΩΣΣΑ Α΄
Σενάριο 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
πείθω
δευτερεύουσες προτάσεις
Πλάτωνος Πολιτεία
ηπειρωτικο γλωσσαρι
π!
Presentations odigies
Presentations odigies
ενότητα 6η
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Ενότητα 3η, το χρέος του ιστορικού
Ad

Viewers also liked (17)

PDF
Αριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια, ασκήσεις
PDF
αδιδακτο κειμενο θουκυδιδησ α 128
PDF
ερμηνευτικεσ επισημανσεισ 2015
PDF
Πίνακας καταλήξεων
PDF
ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015
PDF
αδιδακτο κειμενο δειναρχοσ
DOC
ουσιαστικα
PDF
αόριστος β ρημάτων
DOCX
υποδειγμα κλισης ρηματος
DOC
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
PDF
Aριστοτέλης - Ηθικά Νικομάχεια: Κριτήρια Αξιολόγησης Κ.Ε.Ε.
DOC
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
PDF
Tριτόκλιτα Επίθετα
PPSX
Μετοχές- αρχαία ελληνική γλώσσα β΄γυμνασίου (ενότητα 9η)
PDF
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)
PDF
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
DOC
παρατακτικη-υποτακτικη συνδεση
Αριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια, ασκήσεις
αδιδακτο κειμενο θουκυδιδησ α 128
ερμηνευτικεσ επισημανσεισ 2015
Πίνακας καταλήξεων
ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015
αδιδακτο κειμενο δειναρχοσ
ουσιαστικα
αόριστος β ρημάτων
υποδειγμα κλισης ρηματος
ερωτήσεις αριστοτέλη που έχουν τεθεί σε πανελλαδικές
Aριστοτέλης - Ηθικά Νικομάχεια: Κριτήρια Αξιολόγησης Κ.Ε.Ε.
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ
Tριτόκλιτα Επίθετα
Μετοχές- αρχαία ελληνική γλώσσα β΄γυμνασίου (ενότητα 9η)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
παρατακτικη-υποτακτικη συνδεση
Ad

Similar to Αριστοτέλης "Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 6 (20)

PDF
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
PPTX
Στρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη Σταυρούλα
DOCX
Νερόμυλος
DOCX
σχετικότητα
DOCX
σχετικότητα
PDF
Diseases & enemies
PPTX
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
PDF
Technologia6 a ergasia_sxedio
PDF
Dimiourgiki grafi comics
PDF
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
DOCX
Πρότυπο Ομάδα 1
DOCX
Αριστοτέλους πολιτικά, ενότητα 15η
PPTX
Πρώτες Βοήθειες
DOCX
Η εργασία μας
DOCX
διορθομένη ερευνητική εργασία
PDF
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
PDF
Nutrition & exams~final
DOCX
Ρατσισμός Εργασία Τέχνη
PDF
Diet exams
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Στρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη Σταυρούλα
Νερόμυλος
σχετικότητα
σχετικότητα
Diseases & enemies
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
Technologia6 a ergasia_sxedio
Dimiourgiki grafi comics
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Πρότυπο Ομάδα 1
Αριστοτέλους πολιτικά, ενότητα 15η
Πρώτες Βοήθειες
Η εργασία μας
διορθομένη ερευνητική εργασία
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
Nutrition & exams~final
Ρατσισμός Εργασία Τέχνη
Diet exams

More from gina zaza (20)

DOCX
Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΪΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ, 1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη.docx
DOCX
Γρηγόριος Ξενόπουλος, Τα θηλυκά του Μουζά
DOCX
2.2. Aρχαϊκή εποχή
PDF
θέματα ιστορίας γενικής παιδείας πανελλαδικών εξετάσεων 2017
PDF
θέματα ιστορίας γενικής παιδείας πανελλαδικών εξετάσεων 2017
PDF
θέματα λατινικών εσπερινών ΓΕΛ πανελλαδικών εξετάσεων 2017
PDF
θέματα λατινικών πανελλαδικών εξετάσεων 2017
PDF
θέματα ιστορίας προσανατολισμού Δ' εσπερινού ΓΕΛ πανελλαδικών εξετάσεων 2017
PDF
θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017
PDF
θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2017
PDF
θέματα νεοελληνικής γλώσσας πανελλαδικών εξετάσεων 2017
PPTX
διαφήμιση και καταναλωτισμός
PPTX
χαϊκού, μαθητικές δημιουργίες
PDF
δημιουργική εργασία στον Λυσία Υπέρ Μαντιθέου
PDF
δημιουργική εργασία στην Ιστορία Β' Λυκείου
PDF
δημιουργική εργασία στη λογοτεχνία
PDF
δημιουργική εργασία στην έκφραση - έκθεση
DOCX
Δευτερεύουσες Ονοματικές Πλάγιες Ερωτηματικές Προτάσεις
DOCX
Ονοματικές Ενδοιαστικές Προτάσεις
DOCX
ονοματικές ειδικές προτάσεις, θεωρία
Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΪΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ, 1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη.docx
Γρηγόριος Ξενόπουλος, Τα θηλυκά του Μουζά
2.2. Aρχαϊκή εποχή
θέματα ιστορίας γενικής παιδείας πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα ιστορίας γενικής παιδείας πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα λατινικών εσπερινών ΓΕΛ πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα λατινικών πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα ιστορίας προσανατολισμού Δ' εσπερινού ΓΕΛ πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα ιστορίας προσανατολισμού πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα αρχαίων ελληνικών πανελλαδικών εξετάσεων 2017
θέματα νεοελληνικής γλώσσας πανελλαδικών εξετάσεων 2017
διαφήμιση και καταναλωτισμός
χαϊκού, μαθητικές δημιουργίες
δημιουργική εργασία στον Λυσία Υπέρ Μαντιθέου
δημιουργική εργασία στην Ιστορία Β' Λυκείου
δημιουργική εργασία στη λογοτεχνία
δημιουργική εργασία στην έκφραση - έκθεση
Δευτερεύουσες Ονοματικές Πλάγιες Ερωτηματικές Προτάσεις
Ονοματικές Ενδοιαστικές Προτάσεις
ονοματικές ειδικές προτάσεις, θεωρία

Recently uploaded (8)

PPTX
A digital marketing strategy presentation for Evangelos Venizelos
PPTX
Δριστά Κυριακή, Το καπλάνι της βιτρίνας της Άλκης Ζέη.pptx
PPTX
Χειραφέτιση και Αναμόρφωση 4. Η Εθνοσυνέλευση του 1862-1864
PPTX
A digital marketing strategy presentation for Evangelos Venizelos
PPTX
Γρηγοριάδου Ανθή Μαρία, Τα Ψηλά Βουνά του Ζαχαρία Παπαντωνίου.pptx
PPTX
Δούλια Θάλεια, Καρδιά Πάνω σε Ρόδες -Άντρη Αντωνίου- τελική Βιβλιοπαρουσίαση....
PPTX
Γερμανίδου Δήμ., Αγκαθα Κρίστι.ΕΓΚΛΗΜΑ ΣΤΟΝ ΝΕΙΛΟ_pptx4.pptx
PPTX
Γερμανίδου Φωτεινή, Το πτώμα στη βιβλιοθήκη.pptx
A digital marketing strategy presentation for Evangelos Venizelos
Δριστά Κυριακή, Το καπλάνι της βιτρίνας της Άλκης Ζέη.pptx
Χειραφέτιση και Αναμόρφωση 4. Η Εθνοσυνέλευση του 1862-1864
A digital marketing strategy presentation for Evangelos Venizelos
Γρηγοριάδου Ανθή Μαρία, Τα Ψηλά Βουνά του Ζαχαρία Παπαντωνίου.pptx
Δούλια Θάλεια, Καρδιά Πάνω σε Ρόδες -Άντρη Αντωνίου- τελική Βιβλιοπαρουσίαση....
Γερμανίδου Δήμ., Αγκαθα Κρίστι.ΕΓΚΛΗΜΑ ΣΤΟΝ ΝΕΙΛΟ_pptx4.pptx
Γερμανίδου Φωτεινή, Το πτώμα στη βιβλιοθήκη.pptx

Αριστοτέλης "Ηθικά Νικομάχεια", ενότητα 6

  • 1. Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα ΜΕΣΑΦΡΑ΢Η Δεν πρζπει όμωσ να το ποφμε μόνο ζτςι, ότι δθλαδι (θ αρετι) είναι ςυνικεια, αλλά και τι είδουσ ςυνικεια (είναι). Ρρζπει λοιπόν να ποφμε ότι κάκε αρετι, όποιου πράγματοσ είναι αρετι, και το ίδιο το πράγμα το κάνει να φτάςει ςτθν τζλεια κατάςταςι του και το βοθκάει να εκτελζςει με τον πιο ςωςτό τρόπο το ζργο που είναι προοριςμζνο γι’ αυτό, όπωσ για παράδειγμα, θ αρετι του ματιοφ κάνει αξιόλογο και το μάτι και το ζργο του· γιατί με τθν αρετι του ματιοφ βλζπουμε καλά. Με τον ίδιο τρόπο θ αρετι του αλόγου κάνει και το άλογο αξιόλογο και ικανό να τρζξει και να κρατιςει τον αναβάτθ και να μείνει να αντιμετωπίςει τουσ εχκροφσ. Αν λοιπόν ζτςι ςυμβαίνει με όλα τα πράγματα, (τότε) και θ αρετι του ανκρϊπου κα μποροφςε να είναι θ ςυνικεια, από τθν οποία ο άνκρωποσ γίνεται καλόσ και από τθν οποία κα βοθκθκεί να εκτελζςει ςωςτά το ζργο του. Ρϊσ όμωσ κα γίνει αυτό … με αυτό τον τρόπο κα γίνει φανερό, αν δθλαδι εξετάςουμε τι λογισ είναι θ φφςθ τθσ. ΕΣΤΜΟΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΟΜΟΡΡΙΖΑ ΢ΣΗ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ δεῖ : αδζθτοσ, δζθςθ, ενδεισ ζνδεια. εἰ πεῖ ν < λζγω (κ. λζγ-, Fερε-, ἐρε-, Fρε-> ῥε-> ῥθ-, Fερ-, Fεπ- > εἰ π-): απόρρθτοσ, άρρθτοσ, διαλογικόσ, δυςλεξία, ζποσ, επφλλιο, ιδεολόγθμα, καλλιζπεια, καλλιεπισ, λζξθ, λζξθμα, λεξικό, λζςχθ, λογάρικμοσ, λογικόσ, λόγοσ, ριμα, ριςθ, ρθτό, ριτορασ, ριτρα, φιλόλογοσ. ᾖ < εἰ μί: ανοφςιοσ, εξουςιαςτικόσ, εςκλόσ, ζτυμο, ετυμολογία, οντολογία, οντολογικόσ, όντωσ, ουςία, ουςιαςτικόσ, ουςιϊδθσ, παρόν, παρουςιαςτικό. ἔχον < ἔχω (κ. ςεχ-, ἑχ-, ςχ-): αποχι, άςχετοσ, ζξθ, εξισ, εξοχι, ζξοχοσ, ευεξία, καχεκτικόσ, οπιοφχοσ, πάροχοσ, ραβδοφχοσ, ςχεδόν, ςχζςθ, ςχιμα, ςχθματικόσ, ςχολείο, ςχολι, υπζροχοσ. Ἀποτελεῖ < ἀπὸ + τζλοσ: αποτζλεςμα, ατζλεια, ατελισ, αυτοτελισ, εκτζλεςθ, εκτελεςτισ, εκτελεςτικόσ, εντζλεια, εντελζχεια, εντελϊσ, επιτζλεςθ, ευτελισ, θμιτελισ, ιδιοτελισ, ιςοτζλεια, πολυτζλεια, πολυτελισ, ςυντζλεια, ςυντελεςτισ, τελεία, τελειοποίθςθ, τζλειοσ, τελείωσ, τελείωςθ, τελειωτικόσ, τζλεςθ, τελεςτισ, τελεςτικόσ, τελετι, τελικόσ, τζλοσ, τελωνειακόσ, τελωνείο, τελϊνθσ, υποτελισ. ἀποδίδωςιν < ἀπό + δίδωμι (κ. δω-, δο-): αιμοδότθσ, ανζκδοτο, ανζνδοτοσ, ανταπόδοςθ, ανταποδοτικόσ, δόςθ, δόςιμο, δϊρο, δωςιδικία, εκδοτιριο, εκδότθσ, εκδοτικόσ, καταδότθσ, μειοδότθσ, μεταδοτικόσ, παραδοτζοσ, πλθροφοριοδότθσ, προδοςία, τροφοδότθσ. ὀφκαλμοῦ < ὁράω -ῶ (κ. Fορά- > ὁρά-, ὀπ-, Fιδ- > ἐ- Fιδ- ον> εἶ δον): αδιόρατοσ, αντικατοπτριςμόσ, αόρατοσ, διορατικόσ, ενόραςθ, εποπτικόσ, κεόρατοσ, κυρωρόσ, ιδανικόσ, ιδζα, κάτοπτρο, μζτωπο, οπι, οπτικόσ, όραμα, όραςθ, ορατόσ, όψθ, πανόραμα, παρόραμα, παρωπίδα, προςωπίδα, πρόςωπο, ςυνοπτικόσ, τθλεόραςθ. ἵ ππου: ζφιπποσ, ιππαςία, ιππαςτί, ιππζασ, ιππευτιριο, ιππευτικόσ, ιππθλαςία, ιππικόσ, ιπποδάμειοσ, ιπποδρομία, ιπποδφναμθ, ιππόκαμποσ, ιπποκόμοσ, ιππομαχία, ιπποπόταμοσ, ιπποςκευι, ιππότθσ, ιπποτικόσ, ιπποτιςμόσ, ιπποτροφείο, ιπποφορβείο. δραμεῖ ν < τρζχω: αμφίδρομοσ, αναδρομι, αναδρομικόσ, ανάδρομοσ, αυτοκινθτόδρομοσ, διαδρομι, διάδρομοσ, δρομαίοσ, δρομζασ, δρόμοσ, δρόμων, εκδρομι, επιδρομι, ιπποδρομία, ιππόδρομοσ, καταδρομζασ, μονόδρομοσ, παγοδρομία, παλινδρόμθςθ, παραδρομι, πεηοδρόμθςθ, πεηόδρομοσ, περίδρομοσ, πρόδρομοσ, ςκυταλοδρομία, ςυνδρομι, ταχυδρόμοσ, τροχάδθν, τροχαλία. ἐνεγκεῖ ν < φζρω (κ. φζρ-, φορ-, φωρ-, φρ-, οἰ -, ἐνεκ-, ἐνοκ-, ἐνκ- > ἐγκ-): αδιάφοροσ, αμφορζασ, ανυπόφοροσ, αςκενοφόρο, αυτόφωροσ, διζνεξθ, διθνεκισ, κατάφωροσ, μαρςιποφόρο, οιςοφάγοσ, παράφοροσ, πολφφερνοσ, φαρζτρα, φερζγγυοσ, φζρετρο, φερζφωνο, φερϊνυμοσ, φορά, φορζασ, φορείο, φόρεμα, φόροσ, φόρτοσ, φωριαμόσ. 1
  • 2. Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα ἐπιβάτθν < ἐπὶ + βαίνω: ακροβάτθσ, ανάβαςθ, αναβάτθσ, βάδθν, βακμόσ, βάκρο, βάςθ, βατιρασ, βατόσ, βιμα, βθματοδότθσ, βωμόσ, διάβαςθ, διαβάτθσ, δφςβατοσ, ζμβαςμα, επιβάτθσ, κατάβαςθ, παραβάτθσ, πρόςβαςθ. μεῖ ναι < μζνω: ανυπόμονοσ, απρόςμενοσ, διαμονθτιριο, επίμονοσ, μενετόσ, μοναςτιρι, μοναςτικόσ, μοναχόσ, μονι, μόνιμοσ, μόνοσ, ολομόναχοσ, υπομονι. γίνεται < γί(γ)νομαι (κ. γεν-, γον-, γενε-, > γενθ-, γν-. Ο ενεςτϊτασ με ενεςτωτικό αναδιπλαςιαςμό: γί-γν-ο-μαι): αγζνεια, αγενισ, γενεά, γενζκλια, γζνεςθ, γενζτειρα, γζνοσ, γθγενισ, γονίδιο, γόνοσ, διγενισ, ενδογενισ, επίγονοσ, ευγενικόσ, ευγονία, νεογνό, πολυγονία, προγονικόσ, πρωτόγονοσ. ἀποδίδωςιν, ἀποδϊςει < ἀπὸ + δίδωμι (κ. δω-, δο-. Ο ενεςτϊτασ προζκυψε με ενεςτωτικό αναδιπλαςιαςμό: δί-δω-μι): αιμοδότθσ, αποδοτικόσ, δόςθ, δοςίλογοσ, δοςολογία, δότθσ, δωρεά, δϊρο, δωροδοκία, δωροκζτθσ, ζκδοςθ, εκδοτικόσ, ενδοτικόσ, θλεκτροδότθςθ, καταδότθσ, λογοδοςία, μετάδοςθ, μεταδοτικόσ, μιςκοδοςία, παράδοςθ, ςθματοδότθσ. φανερόν < φαίνομαι: αφάνεια, αφανισ, άφαντοσ, διαφάνεια, διαφανισ, επιφάνεια, καταφανισ, περιφανισ, φαεινόσ, φαινομενικόσ, φαινόμενο, φανάρι, φανερόσ, φανόσ, φανταςία, φανταςίωςθ, φάνταςμα, φανταςμαγορικόσ, φανταςτικόσ, φάςμα, φωσ. κεωριςωμεν: ακταιωρόσ, εμβρυωρόσ, επικεϊρθςθ, επικεωρθτισ, κεωρείο, κεϊρθμα, κεϊρθςθ, κεωρθτικόσ, κεωρία, κεωρικόσ, κεωρόσ, κυρωρόσ, κωριά, νεϊριο, ολίγωροσ, πυλωρόσ, ςθματωρόσ, ςκευωρόσ, ςκοπιωρόσ, τιμωρόσ. ΢ΤΝΣΟΜΗ ΑΠΟΔΟ΢Η ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΤ Σε προθγοφμενθ ενότθτα ζχει αναφερκεί ότι θ αρετι είναι «ἕξισ». Δεν είναι όμωσ αρκετόσ αυτόσ ο όροσ για τον προςδιοριςμό τθσ, πρζπει να προςδιοριςτεί και θ ποιότθτά τθσ, κακϊσ υπάρχουν καλζσ και κακζσ ζξεισ. Ρρζπει λοιπόν, να διευκρινιςτεί ςε ποια από τισ δφο κατθγορίεσ ανικει. Ζτςι κατά τον Αριςτοτζλθ, θ αρετι είναι θ κετικι ιδιότθτα που κάνει τον άνκρωπο, το ηϊο ι το πράγμα που τθν ζχει να βρίςκεται ςτθν τζλεια κατάςταςι του και να επιτελεί με ςωςτό τρόπο το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ. Για παράδειγμα, θ αρετι του ματιοφ είναι θ ιδιότθτα που κάνει και το μάτι τζλειο και το βοθκά να εκτελεί ςωςτά το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ, δθλαδι να βλζπει καλά. Το ίδιο ιςχφει και με τθν αρετι του αλόγου: είναι θ ιδιότθτα που και το άλογο το κάνει ςπουδαίο και το βοθκά να εκτελεί ςωςτά το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ, δθλαδι το κάνει ικανό να τρζχει, να κουβαλά τον αναβάτθ και να αντιμετωπίηει τουσ εχκροφσ. Π,τι λοιπόν ςυμβαίνει με τα ηϊα και με τα άψυχα αντικείμενα, το ίδιο ςυμβαίνει και με τον άνκρωπο. Συνεπϊσ θ αρετι του ανκρϊπου, ςφμφωνα με τον ςυλλογιςμό του, κα μποροφςε να είναι θ ζξθ με τθν οποία ο άνκρωποσ γίνεται καλόσ και εκτελεί με ςωςτό τρόπο το ζργο το οποίο ζχει αποφαςίςει ο ίδιοσ. Για να εξετάςουμε όμωσ, ποιοσ είναι αυτόσ ο ςωςτόσ τρόποσ, πρζπει πρϊτα να διερευνιςουμε τθ φφςθ τθσ αρετισ. Θεματικι οργάνωςθ τθσ ενότθτασ Α) «Δεῖ δὲ μὴ μόνον… μεῖ ναι τοὺσ πολεμίουσ.» Η αρετι γενικά ωσ ιδιότθτα που κακιςτά τον φορζα τθσ τζλειο και ικανό ςτθν τζλεια επιτζλεςθ του ζργου του Β) «Εἰ δὴ τοῦτ’… ἔργον ἀποδϊςει» Η αρετι ειδικά ςτον άνκρωπο είναι θ ζξθ που τον κακιςτά αγακό και ικανό να επιτελζςει το δικισ του προαιρζςεωσ ζργο του Γ) «Ρῶ δὲ τοῦτ’ … ἡ φφςισ αὐτῆσ.» Ειςαγωγι ςτθ διερεφνθςθ τθσ ειδοποιοφ διαφοράσ ςτον σ οριςμό τθσ αρετισ Ερμηνευτικά σχόλια Α) «Δεῖ δὲ μὴ μόνον… μεῖ ναι τοὺσ πολεμίουσ.» Η Α΢ΕΤΗ ΓΕΝΙΚΑ ΩΣ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΡΟΥ ΚΑΘΙΣΤΑ ΤΟΝ ΦΟ΢ΕΑ ΤΗΣ ΤΕΛΕΙΟ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΙΑ ΕΡΙΤΕΛΕΣΗ ΤΟΥ Ε΢ΓΟΥ ΤΟΥ 1. «Δεῖ δὲ μὴ μόνον οὕτωσ εἰ πεῖ ν, ὅτι ἕξισ, ἀλλὰ καὶ ποία τισ» Ανάγκθ προςδιοριςμοφ τθσ ειδοποιοφ διαφοράσ ςτον οριςμό τθσ αρετισ. Ρροκειμζνου να προςδιοριςτεί το περιεχόμενο του 2
  • 3. Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα όρου «ἀρετι», όπωσ ζχει διδάξει ςε άλλο ζργο του ο Αριςτοτζλθσ, πρζπει να κακοριςτεί: α) το προςεχζσ γζνοσ τθσ (genus proximum), δθλαδι το πλθςιζςτερο ςφνολο ςτο οποίο εντάςςεται και β) θ ειδοποιόσ διαφορά τθσ (specifica differentia), δθλαδι το ιδιαίτερο γνϊριςμα με το οποίο θ αρετι διακρίνεται από τισ ομογενείσ τθσ ζννοιεσ. Ζτςι, για να φτάςει ςτον κακοριςμό του προςεχοφσ γζνουσ αναφζρει, όπωσ ιδθ ζχουμε δει και ςτθν προθγοφμενθ ενότθτα, ότι θ αρετι ανικει ςτα «ἐν τῇ ψυχῇ γινόμενα, πάκθ, δυνάμεισ, ἕξεισ». Ράκθ ονομάηει τθν επικυμία, τθν οργι, τον φόβο, το κάρροσ, τον φκόνο, τθ χαρά, τθ φιλία, το μίςοσ, τον πόκο, τθ ηιλεια, τθν ευςπλαχνία, όςα δθλαδι ακολουκοφνται από ευχαρίςτθςθ ι δυςαρζςκεια. Η αρετι δεν ανικει ςτα πάκθ, διότι αυτά αποτελοφν: α) βιολογικζσ ιδιότθτεσ του ανκρϊπου, που υπάρχουν ιδθ μζςα μασ από τθ φφςθ. Επομζνωσ, δεν μπορεί κανείσ να μασ επαινζςει ι να μασ κατθγοριςει, επειδι τα ζχουμε και τα αιςκανόμαςτε. β) «άλογεσ παρορμιςεισ τθσ ψυχισ», που δεν χαρακτθρίηουν ακόμα τον άνκρωπο καλό ι κακό, ενϊ θ αρετι είναι αποτζλεςμα κζλθςθσ και ςυνειδθτισ επιλογισ που προκφπτει ζπειτα από ϊριμθ ςκζψθ. Τα πάκθ κα ιταν αςιμαντα, αν κάκε άτομο δεν ιταν επίςθσ προικιςμζνο από τθ φφςθ, με τθ δυνατότθτα (δφναμθ) ςυμμετοχισ ςε αυτά. Η αρετι δεν ανικει οφτε ςτισ δυνάμεισ, που είναι θ δυνατότθτα να αιςκανόμαςτε τα πάκθ. Δεν μπορεί οφτε και ς’ αυτι τθν περίπτωςθ να μασ χαρακτθρίςει κάποιοσ καλοφσ ι κακοφσ, επειδι μποροφμε να τα αιςκανόμαςτε. Μποροφμε να χαρακτθριςτοφμε καλοί ι κακοί ανάλογα με το αν κρατάμε ςωςτι ι όχι ςτάςθ απζναντι ςτα πάκθ, αν δθλαδι ακολουκοφμε τον δρόμο τθσ μεςότθτασ (ς’ αυτό τον όρο, όμωσ, κα γίνει αναφορά ςτισ επόμενεσ ενότθτεσ). Από τα παραπάνω λοιπόν, προκφπτει ότι το προςεχζσ γζνοσ τθσ αρετισ είναι οι ζξεισ – δθλαδι ο χαρακτιρασ που διαμορφϊνει ο άνκρωποσ με τθν ςτάςθ που επιλζγει απζναντι ςτα πάκθ – οι οποίεσ, όπωσ ζχουμε αναφζρει ςε προθγοφμενεσ ενότθτεσ, είναι αποτζλεςμα επαναλαμβανόμενων ενεργειϊν και θ ποιότθτά τουσ εξαρτάται από τθν ποιότθτα των ενεργειϊν μασ. Άρα δεν αρκεί να χαρακτθρίηουμε τισ αρετζσ ζξεισ, αφοφ αυτζσ διακρίνονται ςε καλζσ και κακζσ, αλλά να βροφμε το ιδιαίτερο εκείνο γνϊριςμα, τθν ειδοποιό διαφορά που τισ διαφοροποιεί από τισ άλλεσ ζξεισ. 2. «ποία τισ» Η ποιότθτα τθσ ἕξεωσ. Στισ προθγοφμενεσ ενότθτεσ ο Αριςτοτζλθσ ζδειξε ότι προςεχζσ γζνοσ τθσ αρετισ είναι θ ἕξισ. Δεν αρκεί όμωσ θ ζννοια γζνουσ για να οριςτεί θ αρετι, γιατί υπάρχουν πολλά είδθ ἕξεων, καλϊν και κακϊν. Ρρζπει να οριςτεί θ ποιότθτα των ἕξεων που τισ κακιςτοφν αρετζσ. Αφοφ ο Αριςτοτζλθσ ζδειξε ότι θ ἕξισ είναι αποτζλεςμα όμοιων (= επαναλθπτικά ίδιων) ενεργειϊν, αυτό κα πει ότι από τθν ποιότθτα των ενεργειϊν εξαρτάται και θ ποιότθτα τθσ ἕξεωσ. Οι αριςτοτελικζσ ἕξεισ μπορεί να είναι ἕξεισ κακζσ και ανάξιεσ λόγου και ἕξεισ καλζσ και αξιόλογεσ. Η ποιότθτα των ἕξεων, λοιπόν, κα κακορίςει αν βριςκόμαςτε ςτον χϊρο των αρετϊν ι όχι. 3. «Ῥθτζον οὖν ὅτι πᾶςα ἀρετι… εὖ ἀποδίδωςιν». Η αρετι γενικά ωσ ιδιότθτα που κακιςτά τον φορζα τθσ τζλειο και ικανό ςτθν τζλεια επιτζλεςθ του ζργου του. Ο Αριςτοτζλθσ κεωρεί αναγκαίο να αρχίςει τθ διερεφνθςθ τθσ ειδοποιοφ διαφοράσ δείχνοντασ ποιο είναι το γνϊριςμα που κακιςτά τθν αρετι ἕξιν καλι πρϊτα ςτα πράγματα γενικά. Για τον Αριςτοτζλθ, λοιπόν, θ ειδοποιόσ διαφορά που κάνει μια ζξθ αρετι είναι: α) να κάνει κάκε πράγμα που τθν ζχει («αὐτό»), να βρίςκεται ςτθν τζλεια κατάςταςι του και β) να το βοθκά να εκτελεί με ςωςτό τρόπο το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ. Οι κετικζσ ςυνζπειεσ τθσ αρετισ ςτον χαρακτιρα και ςτο ζργο όλων των όντων γενικά, που τθ διαφοροποιοφν ποιοτικά από τισ άλλεσ ζξεισ, υπογραμμίηονται με τθν επαναλαμβανόμενθ χριςθ του επιρριματοσ «εὖ» και του επικζτου «ἀγακόσ». Σκόπιμο κρίνεται ς’ αυτό το ςθμείο να μιλιςουμε για τθν ζννοια με τθν οποία χρθςιμοποιείται εδϊ ο όροσ «ἀρετι». Ο Αριςτοτζλθσ δεν τθσ αποδίδει κακαρά θκικό περιεχόμενο, αλλά τθ κεωρεί ωσ οποιαδιποτε κετικι ικανότθτα ι 3
  • 4. Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα ιδιότθτα που υπάρχει ςε μεγάλο βακμό. Συνϊνυμά τθσ μποροφν να κεωρθκοφν θ ικανότθτα, θ υπεροχι, θ ανωτερότθτα, το προτζρθμα. 4. «αὐτό τε εὖ ἔχον ἀποτελεῖ » . Ο αριςτοτελικόσ όροσ «τζλοσ» και θ «τελεολογικι αντίλθψθ «αὐτό τε εὖ ἔχον ἀποτελεῖ »: το ριμα «ἀποτελῶ προζρχεται από τθ λζξθ «τζλοσ», που υπάρχει » και ςτθν «εντελζχεια» (= το πράγμα πζραςε από τθν κατάςταςθ τθσ δυνατότθτασ ςε εκείνθ τθσ πραγματικότθτασ, περικλείοντασ τον ςκοπό τθσ φπαρξισ του), ζναν από τουσ βαςικοφσ όρουσ τθσ αριςτοτελικισ φιλοςοφίασ.«Τζλοσ» λοιπόν είναι κατά τον Αριςτοτζλθ, ο ςκοπόσ για τον οποίο δθμιουργείται ζνα ον, και εντελζχεια είναι θ εκπλιρωςθ του τελικοφ ςκοποφ φπαρξθσ ενόσ όντοσ, θ ανϊτατθ φάςθ εξζλιξισ του, θ τελειοποίθςι του, που ςυμπίπτει με τον ςκοπό για τον οποίο είναι πλαςμζνο. 5. «τὸ ἔργον αὐτοῦ εὖ ἀποδίδωςιν». Η φφςθ δεν δθμιουργεί τίποτε μάταια. Δφο κεμελιϊδεισ ιδζεσ του Αριςτοτζλθ πρζπει να τισ ζχει ςυνεχϊσ παροφςεσ ςτο μυαλό του, για να παρακολουκιςει ςωςτά τον γενικότερο ςτοχαςμό του μεγάλου φιλοςόφου: α) Σε διάκριςθ με τα ζργα τζχνθσ που είναι ζργα των ανκρϊπων, κάκε δθμιοφργθμα τθσ φφςθσ (πιο ςυγκεκριμζνα κάκε ηωντανό ον) ζχει μζςα ςτον ίδιο του τον εαυτό αυτό που ο Αριςτοτζλθσ ονομάηει αρχιν κινιςεωσ (= αρχι τθσ αφξθςισ του). Αυτό κα πει πωσ από τθ ςτιγμι που κα γεννθκεί κάτι από τθ φφςθ, αρχίηει ςε αυτό μια οριςμζνθ διαδικαςία που, αν δεν εμποδιςτεί από ζξω, κα ακολουκιςει μια από πριν κακοριςμζνθ πορεία. Η πορεία αυτι κα το οδθγιςει ςτο τζλοσ του (= τελείωςι του). Ρολλά βζβαια μποροφν να ςυμβοφν κακ’ οδόν ϊςτε το φυςικό αυτό ον να μθ φτάςει ποτζ ςτο τζλοσ του. Αυτό όμωσ δεν ςθμαίνει απολφτωσ τίποτε ωσ προσ το τζλοσ που ζχει οριςτεί για αυτό το ον. β) Αξεχϊριςτθ με τθν ζννοια του τζλουσ είναι ςτον Αριςτοτζλθ θ ιδζα ότι κακετί που δθμιουργείται από τθ φφςθ, ζχει να επιτελζςει ζνα ςυγκεκριμζνο ἔργον: θ φφςθ δεν δθμιουργεί τίποτε μάταια. Βαςικι αντίλθψθ του Αριςτοτζλθ είναι ότι «ἡ φφςισ οὐδὲν ποιεῖ μάτθν» (= θ φφςθ τίποτα δεν κάνει μάταια, χωρίσ λόγο). Αυτό ςθμαίνει ότι θ «φφςισ» ανζκεςε, κατά τον Αριςτοτζλθ, ςε κακετί ς’ αυτό τον κόςμο ζνα «ἔργον», ζναν ςυγκεκριμζνο προοριςμό. Πταν επιτελεςτεί αυτό το ζργο, τότε το ον φτάνει ςτο τζλοσ, ςτθν τελειοποίθςι του, ςτθν επίτευξθ του ςκοποφ φπαρξισ του (τελεολογικι αντίλθψθ). Υπάρχει, λοιπόν «ἔργον» του οφκαλμοφ, «ἔργον» του ίππου, «ἔργον» του ανκρϊπου, «ἔργον» του χεριοφ και «ἔργον» του ποδιοφ. Σε άλλο ςθμείο ςτα Ἠ κικὰ Νικομάχεια ο Αριςτοτζλθσ κα μιλιςει για το «ἔργον» που επιτελεί ο κάκε επιμζρουσ «τεχνίτθσ» (ακλθτισ, αγαλματοποιόσ, κικαριςτισ), παράλλθλα με το «ἔργον» του ανκρϊπου, που είναι «ψυχῆσ ἐνζργεια κατὰ λόγον ἢ μὴ ἄνευ λόγου», όπωσ αναφζρεται και ςε ςχόλιο του ςχολικοφ μασ βιβλίου. 6. Ραραδείγματα για τα δφο γνωρίςματα τθσ αρετισ. Για να αποδείξει ο Αριςτοτζλθσ τθ κζςθ του που αφορά τα γνωρίςματα που διαφοροποιοφν τθν αρετι από τισ άλλεσ ζξεισ, κα ςτθριχτεί για άλλθ μια φορά ςτθν επαγωγι. Ζτςι κα χρθςιμοποιιςει δφο παραδείγματα· το ζνα ςχετίηεται με τα όργανα του ςϊματοσ και το άλλο με τα ηϊα. 1ο παράδειγμα: θ αρετι του ματιοφ είναι θ ιδιότθτα που κάνει και το μάτι τζλειο και το βοθκά να εκτελεί ςωςτά το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ, δθλαδι να βλζπει καλά. 2ο παράδειγμα: θ αρετι του αλόγου είναι θ ιδιότθτα που και το άλογο το κάνει ςπουδαίο και το βοθκά να εκτελεί ςωςτά το ζργο για το οποίο είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ, δθλαδι το κάνει ικανό να τρζχει, να κουβαλά τον αναβάτθ και να αντιμετωπίηει τουσ εχκροφσ. Το παράδειγμα του ματιοφ ςτθ 2θ και 6θ ενότθτα. Ο Αριςτοτζλθσ χρθςιμοποίθςε το παράδειγμα του ματιοφ διαφορετικά ςτθ 2θ και διαφορετικά ςτθν 6θενότθτα. Ριο ςυγκεκριμζνα, ςτθ 2θ ενότθτα το παρουςίαςε ωσ κάτι αντίκετο των θκικϊν αρετϊν, αφοφ τθν ιδιότθτα τθσ όραςθσ τθν ζχουμε εκ φφςεωσ, ενϊ τισ θκικζσ αρετζσ τισ αποκτοφμε ζπειτα από επανάλθψθ. Φαινομενικά, λοιπόν, ζχουμε μια αντίφαςθ, θ οποία όμωσ αίρεται, αν ςκεφτοφμε το εξισ: ςτθ 2θ ενότθτα, θ αρετι ζχει κακαρά θκικό περιεχόμενο, ενϊ ςτθν 6θ αναφζρεται με πιο γενικι ςθμαςία, με τθν 4
  • 5. Α΢ΙΣΤΟΤΕΛΗ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» - 6θ ενότθτα ζννοια τθσ ικανότθτασ, τθσ ιδιότθτασ που υπάρχει ςε μεγάλο βακμό ςε όλα τα όντα. Επιπλζον, ςτθ 2θ ενότθτα ο Αριςτοτζλθσ μιλά για το αιςκθτιριο τθσ όραςθσ, το οποίο υπάρχει εκ φφςεωσ και δεν αποκτιζται με τθν επανάλθψθ, ενϊ ςτθν 6θ αναφζρεται ςε μια ιδιότθτα τθσ όραςθσ, τθν οξφτθτα, θ οποία επιδζχεται βελτίωςθ μζςω τθσ άςκθςθσ και μπορεί να φτάςει ςτθν τελειότθτα. Β) «Εἰ δὴ τοῦτ’… ἔργον ἀποδϊςει» Η Α΢ΕΤΗ ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΟΝ ΑΝΘ΢ΩΡΟ ΕΙΝΑΙ Η ΕΞΗ ΡΟΥ ΤΟΝ ΚΑΘΙΣΤΑ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟ ΝΑ ΕΡΙΤΕΛΕΣΕΙ ΤΟ ΔΙΚΗΣ ΤΟΥ Ρ΢ΟΑΙ΢ΕΣΕΩΣ Ε΢ΓΟ ΤΟΥ. Αφοφ ο Αριςτοτζλθσ είδε πϊσ εφαρμόηονται τα γνωρίςματα τθσ αρετισ ςτα άψυχα και ςτα ηϊα, οδθγείται τϊρα ςυμπεραςματικά (με τθ λζξθ «δὴ») και ςτον άνκρωπο. Η αρετι λοιπόν, του ανκρϊπου κάνει τον άνκρωπο αγακό και τον βοθκά να επιτελζςει ςωςτά το ζργο που απορρζει από αυτόν τον ίδιο και τισ επιλογζσ του. Ασ ςθμειϊςουμε ότι για τα άλλα όντα χρθςιμοποίθςε τθν επαναλθπτικι αντωνυμία «αὐτοῦ», ενϊ για τον άνκρωπο τθν αυτοπακθτικι «ἑαυτοῦ», δείχνοντασ ότι το ζργο του ανκρϊπου είναι προϊόν τθσ δικισ του βοφλθςθσ και δεν ορίηεται από παράγοντεσ εξωτερικοφσ, αλλά από αυτόν τον ίδιο. Για τθν περίπτωςθ του ανκρϊπου το επίκετο«ἀγακὸσ» παίρνει τθ κζςθ του «ςπουδαῖ οσ», γιατί εδϊ πια ζχουμε να κάνουμε με τθν θκικι αρετι. Γίνεται ςαφζσ ότι ςτθν ειδικι περίπτωςθ του ανκρϊπου θ αρετι αποκτά θκικό περιεχόμενο, και δθλϊνει ενδεχομζνωσ («ἂν εἴ θ») τθν ζξιν με τθν οποία ο άνκρωποσ γίνεται αγακόσ και οδθγείται ςτθν επιτζλεςθ θκικϊν πράξεων. Μάλιςτα, ο Αριςτοτζλθσ επιλζγει να αναφερκεί ςτθν περίπτωςθ του ανκρϊπου κάνοντασ χριςθ μιασ υποκετικισ πρόταςθσ («Εἰ δὴ …») που ζχει ωσ απόδοςθ τθ δυνθτικι ευκτικι «ἂν εἴ θ». Τα δφο αυτά ςτοιχεία προδίδουν μετριοπάκεια, διαλλακτικότθτα και λόγο επιςτθμονικό. Ο φιλόςοφοσ δεν ζχει διάκεςθ να επιβάλει τισ κζςεισ του· αντίκετα, φαίνεται να είναι πρόκυμοσ να τισ ςυηθτιςει περαιτζρω, να τισ ςυμπλθρϊςει ι ακόμα και να τισ ανακεωριςει. Γ) «Ρῶ δὲ τοῦτ’ … ἡ φφςισ αὐτῆσ.» ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΕ΢ΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΟΡΟΙΟΥ ΔΙΑΦΟ΢ΑΣ ΣΤΟΝ σ Ο΢ΙΣΜΟ ΤΗΣ Α΢ΕΤΗΣ. Ο Αριςτοτζλθσ ςτο ερϊτθμα για το προςεχζσ γζνοσ τθσ ζννοιασ «αρετι» απάντθςε ότι είναι θ ζννοια ἕξισ με τθν οποία εννοεί τθν ιδιαίτερθ ψυχικι κατάςταςθ = τον χαρακτιρα που ο άνκρωποσ διαμορφϊνει με τθ ςτάςθ που επιλζγει απζναντι ςτα πάκθ. Αν όμωσ με τθ ςτάςθ του αυτι = με τισ ενζργειζσ του ο άνκρωποσ μπορεί να διαμορφϊςει περιςςότερεσ από μία ζξεισ, ποια από όλεσ αυτζσ είναι θ αρετι; Είναι φανερό ότι ο Αριςτοτζλθσ ψάχνει να βρει τθν ειδοποιό διαφορά τθσ ζξθσ που κα είναι αρετι από τισ άλλεσ ζξεισ που δεν κα είναι βζβαια καμιά τουσ θ αρετι. Η απάντθςι του ςτο ερϊτθμα αυτό είναι ότι αρετι είναι θ ζξθ «ἀφ’ ἧσ ἀγακὸσ ἄνκρωποσ γίνεται καὶ ἀφ’ ἧσ εὖ τὸ ἑαυτοῦ ἔργον ἀποδϊςει». Το περιεχόμενο αυτισ τθσ ζξθσ αποτελεί το κζμα που κα απαςχολιςει τον Αριςτοτζλθ ςτθ ςυνζχεια και κα τον οδθγιςει ςτθ διερεφνθςθ τθσ μεςότθτασ, για να ορίςει τθν θκικι αρετι. ΑΙ΢ΘΗΣΙΚΑ ΢ΧΟΛΙΑ Επιδοτικι αντίκεςθ, με τθν οποία κζλει να τονίςει το δεφτερο μζροσ του ςυλλογιςμοφ του («ποία τισ») ωσ πιο ςθμαντικό από το πρϊτο. «Δεῖ δὲ μὴ μόνον οὕτωσ εἰ πεῖ ν, ὅτι ἕξισ, ἀλλὰ καὶ ποία τισ.» Ρολυςφνδετα ςχιματα, τα οποία τονίηουν τα δφο γνωρίςματα τθσ αρετισ. «αὐτό τε εὖ ἔχον ἀποτελεῖ καὶ τὸ ἔργον αὐτοῦ εὖ ἀποδίδωςιν» «οἷ ον … τόν τε ὀφκαλμὸν ςπουδαῖ ον ποιεῖ καὶ τὸ ἔργον αὐτοῦ» «ὁμοίωσ … ἵ ππον τε ςπουδαῖ ον ποιεῖ καὶ ἀγακὸν δραμεῖ ν καὶ ἐνεγκεῖ ν τὸν ἐπιβάτθν καὶ μεῖ ναι τοὺσ πολεμίουσ» Επανάλθψθ του επιρριματοσ «εὖ». Ζτςι τονίηονται οι ςυνζπειεσ τθσ αρετισ ςτο υποκείμενο και ςτο ζργο που αυτό είναι προοριςμζνο από τθ φφςθ να επιτελζςει. 5