axies-csd_20_feb_2015
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- 1. CHiLOのLearning Analytics NPO法人CCC-TIES（武蔵学園） 小野成 志 OUJ-MOOCの 学習プラットフォーム Non scholæ sed vitæ 学校のためにではなく人生のために学ぶ
- 2. あらまし • CHiLOの設計理念 • CHiLOのアーキテクチャ • OUJ MOOCの成果 • 今後の開発 – Learning analytics
- 3. ラーニングシステムCHiLOとは Copyright © 2014 NPO法人CCC-TIES All Right Reserved. Creative Higher education with Learning Object 3
- 4. CHiLOの特徴 • 電子書籍を使った学習システム – ネットワークに依存しない – 管理単位が柔軟 – 学習プロセスは本の構造で体系化される – 学習ツールからコミュニティまでシームレスな構造 • 既存技術のマッシュアップ – 低コストで開発 – できる限り無償で提供
- 5. CHiLO Community CHiLO Book Technology Components CHiLO badge Assessment & Budges SNS LMS Forum CHiLOs Analytics CHiLO Lecture one-minute nano lecture video clips CHiLO Repository LOM Weko Link center Semantic Web Google analytics Facebook insight Gakunin/OAuth Authentication Read offline EPUB3 Read easily online WEB Repository ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
- 6. EPUB Reader eBookLMS Assessment System Analytics System Student Information System CHiLO and EDUPUB Architectural Model IMS EDUPUB CHiLOs Using IMS Caliper, Question & Test Interoperability (QTI) and Learning Tools Interoperability (LTI) with EPUB3: EDUPUB Best Practices CHiLO badge Assessment & Budges CHiLO Book CHiLO Lecture one-minute nano lecture video clips CHiLOs Analytics CHiLO Repository LOM CHiLO Community SNS LMS Forum Weko
- 7. CHiLO Book Structure CHiLO Book E-textbook Edupub epub Web Semantic Web XML LMS Analytics Authentication Repositor y IEEE LOM Json Xhtml OGP Microdata Json Xhtml IMSQTI IMSLTI IMSCaliper Gakunin OAuth DOI
- 8. バッジ発行機能つき電子書籍CHiLO Book Copyright © 2014 NPO法人CCC-TIES All Right Reserved. ページ毎に約1分程度のビデオを埋め込み、学習内容をわかり やすく解説。 テストやレポートに合格してバッジを獲 得。 全シリーズのバッジを獲得すると、シ リーズ修了バッジを獲得できます。 1冊1単元※。電子書籍の課題に合格すると、修了認定の デジタルバッジが発行されるマルチメディア電子書籍です。 修了認定のバッジ発行ビデオとテキストによる解説 テストやレポート課題の出題 8 シリーズ修了 バッジを獲得！ 第1章 第2章 第4章第3章 第5章 第6章 第7章 最後まで見続ける事 が出来る1分ビデオ 解説はビデオの書き 起こしでもOK ※1単元とは、講義の1コマ、一般の書籍の1章に相当します。
- 9. eラーニングシステム CHiLO 学習方法 コンテンツの種類 Webブラウザで閲覧できるも の 1分程度のビデオと解説 課題 学習単位 コース単位 1単元（コマ） 入り口 特定のURL 自分の端末の本棚 学習機能 受講登録・教材配布・ビデオ配信・ ライブ授業・オンラインテスト・レ ポート提出・〆切り・アンケート・ フォーラム・チャット・メッセー ジ･･･ 電子書籍を読む 課題をする バッジを取得する 成績評価 eラーニングシステムの 仕様による バッジ発行による ダイレクトアセスメント※ 学習環境 フォーマット HTML EPUB3 HTML 閲覧アプリ Webブラウザ Webブラウザ 専用リーダー 一般の電子書籍リーダー オフラインでの学習 △ ○ ユーザー認証 各LMSの仕様による 学認・Facebook・ Google・ Twitter・他 入手方法 eラーニングホームページ CHiLOポータル 電子書籍ストア CHiLOと従来のeラーニングの違い Copyright © 2014 NPO法人CCC-TIES All Right Reserved. 9 シンプル 多様 ※ダイレクトアセスメント：学習時間や学習量ではなく、レポート課題や試験などの成果でのみで学習の習熟度を測る評価方式。
- 10. The Appearance of CHiLO Book ↑EPUB3 Format Web Format→
- 11. On-line exam Swich ↑EPUB3 version Web Version→
- 12. OUJ MOCでの成果 Copyright © 2014 NPO法人CCC-TIES All Right Reserved. 12
- 13. The Course as a Product Michael Feldstein MOOCs, Courseware, and the Course as an Artifact http://mfeldstein.com/moocs-courseware-and-the-course-as-an-artifact/ Moodle OUJ JF CHiLO Book
- 14. Nihongo Starter A1 Facebook Group 1,491 Participants from 94 countries
- 15. Track Record of Online Bookstore The total download number of all 11books – Google play : 23,406 copies – iBooks store： 14,029 copies The 50 top free-of-charge eBooks Google Play in Japan How Computers work From April to October, 2014
- 16. Copyright © 2015 CCC-TIES All rights reserved. CHILOとは • CHiLOのアイデア – 電子書籍の特性を活かしたM-learning • Anytime, anywhere and any devise – マイクロコンテンツによるOptimizing-learning • Just in time, Just in case and just enough – コミュニティとBig Data 解析によるAdaptive learning • ページ・電子書籍（マイクロコンテンツ）単位のUnbundling – アドホック通信によるSeamless learning • モバイルデバイスの欠点を解消 • CHiLOの技術 – 既存技術のマッシュアップ • EPUB3, Open badges, Tin-can – LMSのUnbundling化
- 17. まもなくリリース Copyright © 2015 CCC-TIES All rights reserved.
- 18. Windows Phone/iOS/Android/ CHiLO Book Reader HTML Layer Book shelf LMS Browse EPUB Reader SNS Connection Modula Open Budges LMS Moodle Gakunin/OAuth SNS・LMS・Blog・Web コンピュータ のしく みI「 論理回路編」第１ 章デジタ ルと は My Book 選択削除 シリ ーズ化 ライブラリ お気に入り マイブック グループ バッジ 設定 CHiLO Readers
- 19. Collection Analysis Reporting Interventions and Responses Measurement Shum, B. S. (2012). Learning Analytics Policy Brief. UNESCO Institute for Information Technology in Education. Brown, M. (2012). Learning analytics: moving from concept to practice. Educause Learning Initiative, 1-5. Analytics Dashboards Predictive Analytics Adaptive Learning AnalyticsPrediction of ‘success’ or ‘risk’ from the classification of learners Optimizing learning and the environments(e.g. Content, schedule, connoisseur, community) Development Phase Visualization for taking appropriate actions Log Repository BI product Data warehouse Just in time Just in case Just enough Static data age, gender, ethnicity, prior learning experience, first-in-college, past attainment, demographics Dynamic Data pattern of logins, quantity of discussion posts, quantity of badges, learning term Products: • E2Coach (free) ( the University of Michigan) http://sitemaker.umich.edu/ecoach/about_ecoach • SAS Higher Education Solutions (SAS) http://www.sas.com/en_us/industry/higher-education.html #institutional-strategic-planning • Starfish EARLY ALERT and INSIGHT (Starfish Retention Solutions) http://www.starfishsolutions.com/contact-us/ • Colleague® Analytics http://www.ellucian.com/Software/Analytics/ • Rapid Insight® Analytics http://www.rapidinsightinc.com/products/analytics/ Learning Analytics Process
- 20. Learning Analytics E-textbook local log Access log Activity Log Server log Collection Analysis Measurement Caliper Reporting Interventions and Responses Optimizing learning
- 21. Copyright © 2015 CCC-TIES All rights reserved. CHiLO Book Demo
- 22. The CHiLO is a Digital open gadget (e.g. DOG). Non scholæ sed vitæ dis 学校のためにではなく人生のために学ぶ