Creating e learning courses –diseminare dupa curs
- 1. Creating E-learning courses – Hands-on tools & Practical tips Curs organizat de : ACROSSLIMITS MALTA
- 2. Participarea la acest curs s-a realizat prin programul LLP ( Lifelong Learning Programme) sec ţ iunea COMENIUS –Mobilit ăţ i individuale de formare continu ă 2010 Proiectul este finan ţ at cu sprijinul Uniunii Europene prin intermediul ANPCDEFP România Grantul total acordat – 1700 Euro din care 2000 lei î n baza proiectului ,, Schema de sus ţ inere complementar ă a mobilit ăţ ii europene a cadrelor didactice din î nv ăţă m â tul preuniversitar beneficiare ale programului LLP ’’ finanţat prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 - 2013 cu contractul nr. POSDRU/3/1.3/S/4.
- 3. Pregătirea în vederea participării la curs Participanţii să fie familiariz aţi cu utilizarea unui calculator personal, internet şi de asemenea cu aplicaţiile wordprocessing. P articipanţii să aibă unele idei pe care să le dezvolte în cadrul cursului şi pe care să le dezbată pe parcursul de ru lării acestuia . D e asemenea este important ca participan ţ ii s ă vin ă pregătiţi să prezinte ş coala / organizaţia şi care sunt aşteptările lor de la acest curs. O prezentare PowerPoint este de sugerat, dar nu obligatorie.
- 4. Segmentul ţintă vizat • Profesori ( învăţământ preşcolar, primar, secundar, şcoli de formare profes ională a a dulţilor, cu nevoi speciale ); • F ormatori ; • D irectori/manageri de şcoli/ a lte persoane din cadrul personal u lu i de conducere al instituţiei / organizaţiei ; • P ersonalul nedidactic sau administrativ ; • Altele, respectiv : Mentori şi tutori .
- 5. Obiectivele cursului • familiarizarea cu e-learning ul urmărind ca noile tehnologii să devină accesibile chiar ş i persoanelor non-tehnice ; • Utilizarea mai mult or instrumente /tehnici care împreună creează d iferite căi sau tipuri de e - learning ; • Schimbul de experienţe şi poveşti de succes ; • P rezentarea unor proiecte inovatoare reprezentative şi utilizări ale e-learning din toată Europa
- 6. Metodologia În timpul cursului a fost prezentat un mix de explicaţii pedagogice susţinute de elementele practice privind utilizarea tehnologiilor inovatoare în educaţie cum ar fi Web 2.0, avatarele, realitatea augmentată, filmele audio-vizuale care să permită cadrelor didactice să utilizeze această experienţă în crearea propriilor lor tehnici de învăţare.
- 7. Programul cursului ZIUA I Prezentare programei cursului şi a tuturor participanţilor la curs. S-au prezentat conceptele de e-learning şi s-a realizat o comparaţie între învăţarea faţă în faţă versus învăţarea online. De asemenea s-au prezentate informaţii privind LCMS (Learning Content Management System) . ZIUA II Prezentare e - books , media streaming ş i prezentari, metode de învăţare sincronă . Utilizare de aplica ţii clas e virtual e , instrumente precum Dimdim, ooVoo şi WiZiQ.
- 8. ZIUA III Interactivităţi, evaluări, jocuri şi simulări, utilizare LCMS şi creare a unor module de curs. Evaluare online. ZIUA IV Utilizarea unor instrumente de testare ca HotPotatoes, învăţare colaborativă, f orum, wiki, bloguri, suplimentare de hands-on în utilizarea LCMS şi crearea de obiective de învăţare SCORM. ZIUA V Inovaţie în e-learning, prezentare s tudii de caz din practica malteză şi proiecte europene , programe de finanţare pentru e-learning în Europa. Concluzii. Impresii
- 9. Programul cultural şi lingvistic Acest curs a îmbinat armonios programul de lucru cu u n ele tururi culturale prin regiune, cu servirea mesei la diferite restaurante tradiţionale, astfel încât participanţii să cunoască istoria, civili z a ţ ia şi delicii le culinare autentice din bucătăria malteză. Limb a de desfăşurare a cursului : engleza Perioada : 17 mai – 22 mai 2010
- 24. La curs au participat cadre didactice din: Belgia , Croaţia , Estonia , Finlanda , Franţa , Germania , Lituania , Norvegia , România , Spania
- 25. Pentru a vă bucura de o asemenea experienţă, accesaţi : www.anpcdefp.ro secţiunea Comenius Va multumesc! Isabela Giorgi