Dokumen ini membahas tentang masalah belajar dan kecerdasan menurut berbagai perspektif, termasuk definisi, spesifikasi kecerdasan berdasarkan Thurstone, serta teori kecerdasan multiple oleh Howard Gardner. Masalah belajar mengacu pada kesulitan yang dihadapi siswa dalam memahami pelajaran, yang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Secara keseluruhan, kecerdasan seseorang dipengaruhi oleh berbagai faktor, dengan IQ berkontribusi 20% dan EQ 80% terhadap kesuksesan individu.