Design Method_20210617
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本文档详细介绍了一门设计方法课程的规划与实施，包括课堂上所采用的设计思维、研究方法和商业模式设计。课程涵盖了小组活动、心得笔记的制作以及团队角色分配，并要求学生在期末展示所学成果。最终目标是让学生掌握设计方法并能够应用于未来的设计团队领导中。
Design Method_20210617
- 2. 2 課程規劃 設計 思維 問題 探索 洞察 命題 創意 發展 提案 呈現 課程 統整 設計的 本質 研究方法 分析方法 創意方法 概念原型 創新概念 提案 設計方法 與流程 街頭短訪 洞察命題 互動原型 原型測試 2/25 3/4 3/11 3/18 4/22 5/6 5/13 5/27 6/3 6/10 6/17 田野 研究 研究規劃 與設計 深度訪談 初級資料 整理 3/25 4/8 4/15 決策方法 5/20 課程統整 心得發表 6/24
- 3. 3 課堂 筆記與心得 第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 - Team 1 Team 2 Team 3 Team 4 - Team 6 Team 7 Team 8 Team 9 第6週 第7週 第8週 第9週 第10週 Team 5 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4 Team 10 Team 6 Team 7 Team 8 Team 9 第11週 第12週 第13週 第14週 第15週 Team 5 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4 Team 10 Team 6 Team 7 Team 8 Team 9 第16週 第17週 - - - Team 5 everyone - - - Team 10 - - - 每堂課分配二組 輪流製作心得筆記 A4 word至少一頁 隔天17:00前放上 Trello/課堂筆記與心得/該週列表 遲交者視同沒交 筆記與心得成績將影響該階段組 員的成績 筆記資料不只是把白板上的紀錄重現 更需要梳理成自己的詮釋。
- 4. 4 分組 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4 Team 5 導演 朱品瑄 翁悠閑 施彥丞 劉宇婕 林容陞 副導演 游晴 潘思瑜 謝翊婕 楊乃懿 王毅丞 研究員 時語辰 林冠伶 張詠涵 鍾毓翎 朱善群 (副研究員) 黃家羚 王若庭 王品媛 張慧臻 劉晏妘 設計師 林昕慈 趙千儀 鄭吉恩 黃昱勳 林芷筠 看護人 張彥齊 王庭薇 李之郡 每週的小組角色，都可以調整 Team 6 Team 7 Team 8 Team 9 Team 10 導演 郭嘉容 陳致鈞 林霓 劉美娟 曾偉倫 副導演 王藝樺 周瑜慧 蘇鑰沖 楊冠明 研究員 蔡依芯 楊雅媛 黃湘芸 羅雅瑄 謝承義 (副研究員) 劉唯一 趙健亨 李佳芸 李佳慧 胡馨予 設計師 周天亮 廖珈儀 陳姿伃 郭姿吟 劉仲軒 看護人 周昀 黃少輔 張心睿 劉心平
- 5. 5 56人3小時200,000元 平均每人3,500元/ 3hrs 200,000元 x 15次 =3,000,000元 這學期 我投資在這個班 3,500元 x 15次 =52,500元 這學期 你們每人賺到的
- 15. 15 評分項目 網站導覽 40% - 資訊規劃設計理念 - 資訊整理邏輯 - 網站設計特點 這堂課的關鍵收穫 30% - 收穫豐富性 - 團隊互動性 未來你一定會使用的三個方法 20% - 學習吸收力 - 舉一反三 同學給評 10% - 邏輯清晰 - 視覺展現 - 表達台風 - 內容豐富
- 21. 21 價值主張 顧客從公司的提供物及供應關係中得到豐富經驗與超值利益 顧客想獲得什麼？ 顧客的痛點是什麼？ 顧客主要的 任務是什麼？ • 他的角色是什麼？ • 他需要完成什麼任務？ • 他在生活上追求什麼？ • 他個人追求什麼？ • 他遇到什麼阻礙？ • 他擔心什麼？
- 23. 23 價值主張 公司提供給其目標顧客什麼產品或服務， 我提供的價值 是什麼？ 我為顧客創造的 效益是什麼？ 我能為顧客解決的 痛點是什麼？ • 省錢？賺錢？ • 省力？省時間？ • 品質更好？ • 只有你能做得到？ • 安心/少風險/少犯錯？ • 開心？輕鬆？成長？ • 實現夢想？人生目標？ • 社會地位？認同？
- 30. 30 課堂 筆記與心得 第1週 第2週 第3週 第4週 第5週 - Team 1 Team 2 Team 3 Team 4 - Team 6 Team 7 Team 8 Team 9 第6週 第7週 第8週 第9週 第10週 Team 5 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4 Team 10 Team 6 Team 7 Team 8 Team 9 第11週 第12週 第13週 第14週 第15週 Team 5 Team 1 Team 2 Team 3 Team 4 Team 10 Team 6 Team 7 Team 8 Team 9 第16週 第17週 - - - Team 5 everyone - - - Team 10 - - - 每堂課分配二組 輪流製作心得筆記 A4 word至少一頁 隔天17:00前放上 Trello/課堂筆記與心得/該週列表 遲交者視同沒交 筆記與心得成績將影響該階段組 員的成績 筆記資料不只是把白板上的紀錄重現 更需要梳理成自己的詮釋。