แผนการเรียนรู้สามารถช่วยพัฒนาทักษะต่างๆ [Design of Learning Environment]
- 1. แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ผ่านบทเรียนออนไลน์ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 http://www.datastudent.net กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(รายวิชาเพิ่มเติมคอมพิวเตอร์) สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ มาโนช นันทา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
- 2. คานา แผนการจัดการเรียนรู้นี้ใช้ประกอบการจัดการเรียนการสอนด้วยบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ซึ่งประกอบด้วย 1) ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง 2) แบบวิเคราะห์ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ 3) โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม 4) การจัด หน่วยการเรียนรู้ 5) การประเมินผล 6) คาแนะนาสาหรับครูผู้สอน 7) แผนการจัดการ เรียนรู้ จานวน 17 แผน ฯ ใช้ประกอบกับบทเรียนออนไลน์ จานวน 9 เรื่อง จานวน 17 ชั่วโมง 6) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนพร้อมเฉลย ซึ่งผู้จัดทาได้ศึกษาค้นคว้า และ เรียบเรียงเนื้อหาจากง่ายไปยากเพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ตาม ความสามารถของแต่ละบุคคล ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 สาหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ เล่มนี้จะ ช่วยให้ครูผู้สอนได้ใช้เป็นแนวทางในการพัฒนา การจัดการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียน ออนไลน์เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมี ประสิทธิภาพต่อไป นายมาโนช นันทา
- 3. คาชี้แจง แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โดยใช้ควบคู่กับ บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การ สร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ที่อยู่บทเรียนออนไลน์ http://www.datastudent.net สาหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ มีทั้งหมด จานวน 17 แผนการจัดการเรียนรู้ ใช้ประกอบกับบทเรียนออนไลน์ จานวน 9 เรื่อง โดยใช้เวลา 17 ชั่วโมง ดังนี้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 บทเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ จานวนชั่วโมง เรื่องที่ 1 : การใช้โปรแกรม Microsoft Office Word2013 เบื้องต้น แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องย่อยที่ 1 :รู้จักกับโปรแกรม เรื่องย่อยที่ 2 :ส่วนประกอบของ โปรแกรม 1 เรื่องที่ 2 : การสร้างเอกสารและบันทึก เอกสาร แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 เรื่องย่อยที่ 1 :การสร้างเอกสารใหม่ เรื่องย่อยที่ 2 :การเปิดและปิด เอกสาร เรื่องย่อยที่ 3 :การบันทึกเอกสาร 1 เรื่องที่ 3 : การจัดการข้อความ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องย่อยที่ 1 :การป้อนข้อความลง ในเอกสาร เรื่องย่อยที่ 2 :การเลือกตัวอักษร และข้อความ เรื่องย่อยที่ 3 :การคัดลอกข้อความ เรื่องย่อยที่ 4 :การย้ายคาหรือ ข้อความในเอกสาร 1
- 4. บทเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ จานวนชั่วโมง เรื่องที่ 3 : การจัดการข้อความ(ต่อ) แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เรื่องย่อยที่ 5:การค้นหาหรือแทนที่ ข้อความในเอกสาร เรื่องย่อยที่ 6:การยกเลิกการใช้ คาสั่งครั้งที่ผ่านมา 1 เรื่องที่ 4 : การจัดรูปแบบเอกสารและ ข้อความ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 เรื่องย่อยที่ 1:การตั้งค่าระยะ ขอบกระดาษ เรื่องย่อยที่ 2:การเปลี่ยนแนว เอกสาร เรื่องย่อยที่ 3:การจัดรูปแบบย่อหน้า เรื่องย่อยที่ 4:การตั้งแท็บ(Tab) เรื่องย่อยที่ 5:การเพิ่มเส้นขอบ ให้กับหน้ากระดาษ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 เรื่องย่อยที่ 6:การใส่สีพื้นข้อความ เรื่องย่อยที่ 7:การจัดรูปแบบ ข้อความ เรื่องย่อยที่ 8:การกาหนดตัวหนา ตัวเอียงและขีดเส้นใต้ เรื่องย่อยที่ 9:การจัดตาแหน่ง ข้อความ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 เรื่องย่อยที่ 10:ใส่เลขลาดับและบุล เล็ต เรื่องย่อยที่ 11:การกาหนดรูปแบบ บุลเล็ตเอง 1
- 5. บทเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ จานวนชั่วโมง เรื่องที่ 4 : การจัดรูปแบบเอกสารและ ข้อความ(ต่อ) แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7(ต่อ) เรื่องย่อยที่ 12:การกาหนดรูปแบบ เลขลาดับ เรื่องย่อยที่ 13:การกาหนดรูปแบบ ลาดับหัวข้อย่อย เรื่องที่ 5 : การสลับมุมมองเอกสารบน หน้าจอ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 เรื่องย่อยที่ 1:สลับมุมมองเอกสาร เรื่องย่อยที่ 2:การย่อขยายเอกสาร 1 เรื่องที่ 6 : การสร้างตาราง SmartArt และ Chart แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 เรื่องย่อยที่ 1:การสร้างตาราง เรื่องย่อยที่ 2:การตกแต่งตารางให้ สวยงาม เรื่องย่อยที่ 3:การกาหนดลักษณะ เส้นของตางราง 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10 เรื่องย่อยที่ 4:การเพิ่มคอลัมน์และ แถวในตาราง เรื่องย่อยที่ 5:การลบคอลัมน์และ แถวในตาราง เรื่องย่อยที่ 6:การลบตาราง เรื่องย่อยที่ 7:การย้ายตาราง 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องย่อยที่ 8:การสร้างไดอะแกรม เรื่องย่อยที่ 9:การเลือกสีและเอฟ เฟ็กต์ เรื่องย่อยที่ 10:การสร้างกราฟ 1
- 6. บทเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ จานวนชั่วโมง เรื่องที่ 6 : การสร้างตาราง SmartArt และ Chart(ต่อ) แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11(ต่อ) เรื่องย่อยที่ 11:จัดรูปแบบเปลี่ยนสี และสไตล์ เรื่องที่ 7 : ตกแต่งเอกสารด้วยภาพและ กราฟิก แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12 เรื่องย่อยที่ 1:การแทรกรูปภาพ เรื่องย่อยที่ 2:การแทรกรูปภาพ ออนไลน์ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13 เรื่องย่อยที่ 3:จัดตาแหน่งภาพ เรื่องย่อยที่ 4:จัดตาแหน่งภาพบน หน้าเอกสาร เรื่องย่อยที่ 5:ปรับขนาดและหมุน ภาพ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 14 เรื่องย่อยที่ 6:รูปทรง เรื่องย่อยที่ 7:การวาดรูปทรง เรื่องย่อยที่ 8:การสร้างข้อความ ศิลป์ เรื่องย่อยที่ 9:การปรับเเต่งรูปภาพ 1 เรื่องที่ 8 : การจัดรูปแบบและการสั่ง พิมพ์ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15 เรื่องย่อยที่ 1:ใส่ข้อมูลหัวกระดาษ เรื่องย่อยที่ 2:ใส่ข้อมูลท้ายกระดาษ เรื่องย่อยที่ 3:การแก้ไขหัวกระดาษ และท้ายกระดาษ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16 เรื่องย่อยที่ 4:การแทรกหมายเลข หน้าเอกสาร 1
- 7. บทเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ที่ จานวนชั่วโมง เรื่องที่ 8 : การจัดรูปแบบและการสั่ง พิมพ์(ต่อ) แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16(ต่อ) เรื่องย่อยที่ 5:การกาหนดหัว กระดาษ ท้ายกระดาษ หน้าคู่ หน้า คี่ให้ต่างกัน เรื่องย่อยที่ 6:การสั่งพิมพ์เอกสาร เรื่องที่ 9 : การนางานที่สร้างไปใช้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 17 เรื่องย่อยที่ 1:ประเภทของไฟล์ต่างๆ เรื่องย่อยที่ 2:การนางานออกใน รูปแบบเว็บเพจ 1 รวม 17 ดังนั้นเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ ครูผู้สอนควรดาเนินกิจกรรมตามแผนการเรียนรู้ที่ได้เสนอไว้
- 8. คารับรองของผู้บังคับบัญชา ขอรับรองว่า นายมาโนช นันทา ได้จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการ เรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) รหัสวิชา ง13201 รายวิชา คอมพิวเตอร์ 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ซึ่งใช้ควบคู่กับบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 และได้นาไปจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนจริง นายสวงษ์ ไชยยา ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่
- 9. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ สาระที่ 1 การดารงชีวิตและครอบครัว มาตรฐาน ง 1.1 เข้าใจการทางาน มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะกระบวนการทางาน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา ทักษะการทางานร่วมกัน และทักษะการแสวงหาความรู้ มีคุณธรรม และลักษณะนิสัยในการ ทางาน มีจิตสานึกในการใช้พลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม เพื่อการดารงชีวิตและครอบครัว สาระที่ 2 การออกแบบและเทคโนโลยี มาตรฐาน ง 2.1 เข้าใจเทคโนโลยีและกระบวนการเทคโนโลยี ออกแบบและสร้างสิ่งของ เครื่องใช้ หรือวิธีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างมีความคิด สร้างสรรค์ เลือกใช้เทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม สิ่งแวดล้อม และมีส่วนร่วมในการจัดการเทคโนโลยีที่ยั่งยืน สาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มาตรฐาน ง 3.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ ในการสืบค้นข้อมูลการเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทางาน และ อาชีพอย่างมีประสิทธิภาพประสิทธิผล และมีคุณธรรม สาระที่ 4 การอาชีพ มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ มีทักษะที่จาเป็น มีประสบการณ์ เห็นแนวทางในงานอาชีพ ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาอาชีพ มีคุณธรรม และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ
- 10. คุณภาพผู้เรียน เมื่อจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 1. เข้าใจวิธีการทางานเพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม ใช้วัสดุ อุปกรณ์ และ เครื่องมือถูกต้องตรงกับลักษณะงาน มีทักษะกระบวนการทางาน มีลักษณะนิสัยการทางาน ที่กระตือรือร้น ตรงเวลา ประหยัด ปลอดภัย สะอาด รอบคอบ และมีจิตสานึกในการอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม 2. เข้าใจประโยชน์ของสิ่งของเครื่องใช้ในชีวิตประจาวัน มีความคิดในการแก้ปัญหา หรือสนองความต้องการอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะในการสร้างของเล่น ของใช้อย่าง ง่าย โดยใช้กระบวนการเทคโนโลยี ได้แก่ กาหนดปัญหาหรือความต้องการ รวบรวมข้อมูล ออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง ๒ มิติ ลงมือสร้าง และประเมินผล เลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์อย่างถูกวิธี เลือกใช้สิ่งของเครื่องใช้ ในชีวิตประจาวันอย่างสร้างสรรค์และมีการจัดการ สิ่งของเครื่องใช้ด้วยการนากลับมาใช้ซ้า 3. เข้าใจและมีทักษะการค้นหาข้อมูลอย่างมีขั้นตอน การนาเสนอข้อมูลในลักษณะต่าง ๆ และวิธีดูแลรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
- 11. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง ตาราง 1 ตัวชี้วัดและการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ เทคโนโลยีชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มาตรฐาน ง 3.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้น ข้อมูลการเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทางาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล มีคุณธรรม ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง 1. ค้นหาข้อมูลอย่างมีขั้นตอน และ นาเสนอข้อมูลในลักษณะต่างๆ 1. ขั้นตอนการค้นหาข้อมูล ประกอบด้วย การกาหนด หัวข้อที่ต้องการค้นหา การเลือกแหล่งข้อมูล การเตรียม อุปกรณ์ การค้นหาและรวบรวมข้อมูล การพิจารณา การสรุปผล 2. การนาเสนอข้อมูลสามารถทาได้ หลายลักษณะตาม ความเหมาะสม เช่น นาเสนอหน้าชั้นเรียน จัดทา เอกสารรายงาน จัดทาป้ายประกาศ จัดทาสื่อนาเสนอ ด้วยคอมพิวเตอร์ 2. บอกวิธีดูแลและรักษาอุปกรณ์ เทคโนโลยีสารสนเทศ 1. วิธีดูแลและรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ - ศึกษาและปฏิบัติตามขั้นตอนการใช้งาน - ปฏิบัติตามระเบียบการใช้และการดูแลรักษา
- 12. แบบวิเคราะห์ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เพื่อจัดทาคาอธิบายรายวิชา รหัสวิชา ง 13201 รายวิชา คอมพิวเตอร์ 3 ตาราง 2 แบบวิเคราะห์ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เพื่อจัดทาคาอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ คาสาคัญ (key word) สมรรถนะสาคัญของผู้เรียนเนื้อหา/ความรู้ กระบวนการ/กริยา คุณลักษณะอัน พึงประสงค์ 1. มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐาน ซอฟต์แวร์ประมวลผลคา หลักการพื้นฐานการสร้างงาน เอกสารด้วยซอฟต์แวร์ประมวลผล คา พื้นฐานซอฟต์แวร์ประมวลผล คา 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งมั่นใน การทางาน 2. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ โปรแกรม Microsoft Office Word 2013 - ความหมายและความสามารถ ของโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 - ส่วนประกอบของของโปรแกรม - การใช้งานเครื่องมือในโปรแกรม - มีทักษะในการเรียกใช้และใช้ งานเครื่องมือของโปรแกรมได้ - มีทักษะในการจัดการไฟล์ งาน เช่น การสร้างเอกสารใหม่ การบันทึก การเปิดงานเดิม การเปิดเอกสารใหม่ 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งมั่นใน การทางาน ความสามารถในการสื่อสาร
- 13. ตาราง 2 (ต่อ) ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ คาสาคัญ (key word) สมรรถนะสาคัญของผู้เรียนเนื้อหา/ความรู้ กระบวนการ/กริยา คุณลักษณะอัน พึงประสงค์ 2. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ โปรแกรม Microsoft Office Word 2013(ต่อ) - การจัดการไฟล์งาน เช่น การ สร้างเอกสารใหม่ การบันทึก การ เปิดงานเดิม การเปิดเอกสารใหม่ 3. สามารถจัดการรูปแบบ เอกสารและข้อความ ได้ - วิธีการป้อน สลับแป้นพิมพ์ คัดลอก ย้าย ค้นหา แทนที่ ข้อความ - วิธีการตั้งระยะขอบ เปลี่ยนแนว เอกสาร จัดรูปแบบย่อหน้า ตั้ง แท็บ เพิ่มเส้นขอบ ใส่สีพื้นหลัง จัดรูปแบบข้อความ เลขลาดับและ บุลเล็ต - สลับมุมมอง ย่อขยายเอกสาร - มีทักษะในการป้อน สลับ แป้นพิมพ์ คัดลอก ย้าย ค้นหา แทนที่ข้อความ - มีทักษะในการตั้งระยะขอบ เปลี่ยนแนวเอกสารจัดรูปแบบ ย่อหน้า ตั้งแท็บ เพิ่มเส้นขอบ ใส่สีพื้นหลัง จัดรูปแบบ ข้อความ เลขลาดับและบุลเล็ต 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งมั่นใน การทางาน ความสามารถในการคิด
- 14. ตาราง 2 (ต่อ) ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ คาสาคัญ (key word) สมรรถนะสาคัญของผู้เรียนเนื้อหา/ความรู้ กระบวนการ/กริยา คุณลักษณะอัน พึงประสงค์ 3. สามารถจัดการรูปแบบ เอกสารและข้อความ ได้(ต่อ) - มีทักษะในการสลับมุมมอง ย่อขยายเอกสาร 4. สามารถสร้าง จัดการตาราง SmartArt และ Chart ได้ - การสร้าง ตกแต่ง กาหนด ลักษณะของเส้น การเพิ่ม ลบ ย้าย คอลัมภ์และแถวของตาราง การ สร้าง เลือกสีและเอฟเฟ็กต์ของ ไดอะแกรม การสร้าง จัดรูปแบบ เปลี่ยนสีและสไตล์ของกราฟ - มีทักษะในการสร้าง ตกแต่ง กาหนดลักษณะของเส้น การ เพิ่ม ลบ ย้ายคอลัมภ์และแถว ของตาราง การสร้าง เลือกสี และเอฟเฟ็กต์ของไดอะแกรม การสร้าง จัดรูปแบบ เปลี่ยนสี และสไตล์ของกราฟ 1. ซื่อสัตย์ สุจริต 2. มุ่งมั่นใน การทางาน 3. อยู่อย่างพอเพียง ความสามารถในการ แก้ปัญหา 5.สามารถตกแต่งเอกสารด้วย ภาพและกราฟิก ได้ - แทรกรูปภาพ รูปภาพออนไลน์ จัดตาแหน่ง การปรับและหมุน ของรูปภาพ การวาด จัดรูปแบบ เพิ่มข้อความ จัดรวมกลุ่มของ รูปทรง การสร้าง เปลี่ยนสีเส้น - มีทักษะในการแทรกรูปภาพ รูปภาพออนไลน์ จัดตาแหน่ง การปรับและหมุนของรูปภาพ การวาด จัดรูปแบบ เพิ่ม ข้อความ จัดรวมกลุ่มของ 1. รักความเป็นไทย 2. มีจิตสาธารณะ 3. มุ่งมั่นใน การทางาน ความสามารถในการ แก้ปัญหา
- 15. ตาราง 2 (ต่อ) ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ คาสาคัญ (key word) สมรรถนะสาคัญของผู้เรียนเนื้อหา/ความรู้ กระบวนการ/กริยา คุณลักษณะอัน พึงประสงค์ 5. สามารถตกแต่งเอกสารด้วย ภาพและกราฟิก ได้(ต่อ) ขอบใส่เอฟเฟ็กต์ของข้อความศิลป์ การเปลี่ยนสี ความสว่าง ความ คมชัด ครอบตัด จัดรูปแบบของ รูปภาพ รูปทรง การสร้าง เปลี่ยนสีเส้น ขอบใส่เอฟเฟ็กต์ของข้อความ ศิลป์ การเปลี่ยนสี ความสว่าง ค ว า ม ค ม ชั ด ค ร อ บ ตั ด จัดรูปแบบของรูปภาพ 6. สามารถจัดรูปแบบและสั่ง พิมพ์เอกสาร ได้ - การใส่ แก้ไข ข้อมูลหัวกระดาษ ท้ายกระดาษ การแทรกหมายเลข หน้าเอกสาร การกาหนดหัว กระดาษท้ายกระดาษหน้าคู่หน้าคี่ ให้แตกต่างกัน การสั่งพิมพ์เอกสาร - มีทักษะในการใส่ แก้ไข ข้อมูลหัวกระดาษท้ายกระดาษ การแทรกหมายเลขหน้า เอกสาร การกาหนดหัว กระดาษท้ายกระดาษหน้าคู่ หน้าคี่ให้แตกต่างกัน การสั่ง พิมพ์เอกสาร 1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งมั่นใน การทางาน ความสามารถในการใช้ ทักษะชีวิต
- 16. ตาราง 2 (ต่อ) ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ คาสาคัญ (key word) สมรรถนะสาคัญของผู้เรียนเนื้อหา/ความรู้ กระบวนการ/กริยา คุณลักษณะอัน พึงประสงค์ 7. เผยแพร่ชิ้นงานได้อย่าง สร้างสรรค์ - ประเภทของไฟล์ที่นาไปใช้งาน - มีทักษะในการนาผลงานที่ สร้างขึ้นไปใช้งานและเผยแพร่ 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งมั่นในการ ทางาน ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี 8. สามารถสร้างงานเอกสาร ด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ได้ ออกแบบและสร้างเอกสารงาน ใบปลิวโฆษณาที่ประกอบด้วย ข้อความ รูปภาพ ตาราง เป็นต้น มีทักษะในออกแบบและสร้าง เอกสารงานใบปลิวโฆษณา 1. มุ่งมั่นใน การทางาน 2. ซื่อสัตย์ สุจริต
- 17. คาอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง13201 รายวิชา คอมพิวเตอร์ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง จานวน 0.5 หน่วยกิต ศึกษาค้นคว้า หลักการทางานของโปรแกรม การใช้เครื่องมือ การสร้างชิ้นงาน การตกแต่ง แก้ไขชิ้นงาน โดยใช้ซอฟต์แวร์ประมวลผลคาและหลักการเบื้องต้นในการจัดการไฟล์ การแปลงชิ้นงาน เพื่อใช้ในการเผยแพร่ชิ้นงานและประยุกต์ใช้กับงานด้านอื่นๆได้ ปฏิบัติการใช้เครื่องมือในการสร้างงานเอกสาร ออกแบบ โดยจัดการรูปแบบเอกสารและ ข้อความ จัดการตาราง ตกแต่งเอกสารด้วยภาพและกราฟิก จัดรูปแบบและสั่งพิมพ์ ด้วยซอฟต์แวร์ ประมวลผลคาและนาเสนอข้อมูลได้หลายลักษณะตามความเหมาะสม สามารถเป็นแนวทางในการ ประกอบอาชีพในอนาคตได้ เช่น จัดทาเอกสารงานโฆษณา นาเสนอหน้าชั้นเรียนหรือนาเสนอด้วย เครือข่ายคอมพิวเตอร์ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างงานเอกสาร และนาชิ้นงานมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ ต่อตนเองและส่วนรวม โดยมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทั้ง 8 ประการและทางานอย่างมีประสิทธิภาพ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ผลการเรียนรู้ 1. มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานซอฟต์แวร์ประมวลผลคา 2. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 3. สามารถจัดการรูปแบบเอกสารและข้อความ ได้ 4. สามารถสร้าง จัดการตาราง SmartArt และ Chart ได้ 5. สามารถตกแต่งเอกสารด้วยภาพและกราฟิก ได้ 6. สามารถจัดรูปแบบและสั่งพิมพ์เอกสาร ได้ 7. เผยแพร่ชิ้นงานได้อย่างสร้างสรรค์ 8. สามารถสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ได้ รวมทั้งหมด 8 ผลการเรียนรู้
- 18. โครงสร้างรายวิชา (เพิ่มเติม) รหัสวิชา รหัสวิชา ง 13201 รายวิชา คอมพิวเตอร์ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง ตาราง 3 โครงสร้างรายวิชา คอมพิวเตอร์ 3 ลาดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ จานวน ชั่วโมง น้าหนัก คะแนน 1 ซอฟต์แวร์ประมวลผลคา 1. มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานซอฟต์แวร์ ประมวลผลคา - หลักการพื้นฐานการสร้างงานเอกสาร 1 4 2 การสร้างงานเอกสารด้วย โปรแกรม Microsoft Office Word 2013 2. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 - รู้จักกับโปรแกรม - ส่วนประกอบของโปรแกรม - การสร้างเอกสารใหม่ - การเปิดและปิดเอกสาร - การบันทึกเอกสาร 2 8 3. สามารถจัดการรูปแบบเอกสารและ ข้อความ ได้ - การป้อนข้อความลงในเอกสาร - การเลือกตัวอักษรและข้อความ - การคัดลอกข้อความ - การย้ายคาหรือข้อความในเอกสาร - การค้นหาหรือแทนที่ข้อความใน เอกสาร 6 24
- 19. ตาราง 3 (ต่อ) ลาดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ จานวน ชั่วโมง น้าหนัก คะแนน 2(ต่อ) การสร้างงานเอกสารด้วย โปรแกรม Microsoft Office Word 2013(ต่อ) 3. สามารถจัดการรูปแบบเอกสารและ ข้อความ ได้(ต่อ) - การยกเลิกการใช้คาสั่งครั้งที่ผ่านมา การตั้งค่าระยะขอบกระดาษ - การเปลี่ยนแนวเอกสาร - การจัดรูปแบบย่อหน้าการตั้งแท็บ(Tab) – การเพิ่มเส้นขอบให้กับหน้ากระดาษ - การใส่สีพื้นข้อความ - การจัดรูปแบบข้อความ - การกาหนดตัวหนา ตัวเอียงและขีดเส้น ใต้ - การจัดตาแหน่งข้อความ ใส่เลขลาดับ และบุลเล็ต - การกาหนดรูปแบบบุลเล็ตเอง - การกาหนดรูปแบบเลขลาดับ - การกาหนดรูปแบบลาดับหัวข้อย่อย สลับมุมมองเอกสาร - การย่อขยายเอกสาร
- 20. ตาราง 3 (ต่อ) ลาดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ จานวน ชั่วโมง น้าหนัก คะแนน 2(ต่อ) การสร้างงานเอกสารด้วย โปรแกรม Microsoft Office Word 2013(ต่อ) 4. สามารถสร้าง จัดการตาราง SmartArt และ Chart ได้ - การสร้างตาราง - การตกแต่งตารางให้สวยงาม - การกาหนดลักษณะเส้นของตางราง - การเพิ่มคอลัมน์และแถวในตาราง - การลบคอลัมน์และแถวในตาราง - การลบตาราง - การย้ายตาราง - การสร้างไดอะแกรม - การเลือกสีและเอฟเฟ็กต์ - การสร้างกราฟ - จัดรูปแบบเปลี่ยนสีและสไตล์ 3 12
- 21. ตาราง 3 (ต่อ) ลาดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ จานวน ชั่วโมง น้าหนัก คะแนน 2(ต่อ) การสร้างงานเอกสารด้วย โปรแกรม Microsoft Office Word 2013(ต่อ) 4. สามารถตกแต่งเอกสารด้วยภาพและ กราฟิก ได้ - การแทรกรูปภาพ - การแทรกรูปภาพออนไลน์ - จัดตาแหน่งภาพ - จัดตาแหน่งภาพบนหน้าเอกสาร - ปรับขนาดและหมุนภาพ - รูปทรง - การวาดรูปทรง - การสร้างข้อความศิลป์ - การปรับแต่งรูปภาพ 3 12 5. สามารถจัดรูปแบบและสั่งพิมพ์เอกสาร ได้ -ใส่ข้อมูลหัวกระดาษ ใส่ข้อมูลท้าย กระดาษ - การแก้ไขหัวกระดาษและท้ายกระดาษ - - การแทรกหมายเลขหน้าเอกสาร - การกาหนดหัวกระดาษ ท้ายกระดาษ หน้าคู่ หน้าคี่ให้ต่างกัน - การสั่งพิมพ์เอกสาร 2 8
- 22. ตาราง 3 (ต่อ) ลาดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ จานวน ชั่วโมง น้าหนัก คะแนน 2(ต่อ) การสร้างงานเอกสารด้วย โปรแกรม Microsoft Office Word 2013(ต่อ) 7. เผยแพร่ชิ้นงานได้อย่างสร้างสรรค์ - ประเภทของไฟล์ต่างๆ - การนางานออกในรูปแบบเว็บเพจ 1 4 3 การประยุกต์เพื่อใช้ในงาน อาชีพ 8. สามารถสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ได้ - ออกแบบและสร้างเอกสารงานใบปลิว โฆษณา 2 8 รวมจานวนชั่วโมง/รวมคะแนนระหว่างเรียน 20 80 ประเมินผลกลางภาคเรียน 10 ประเมินผลปลายภาคเรียน 10 รวม(ตลอดภาคเรียน) 100
- 23. การจัดหน่วยการเรียนรู้ ตาราง 4 การจัดหน่วยการเรียนรู้ หน่วย การเรียนรู้ ชื่อหน่วย การเรียนรู้ สัปดาห์ ที่ แผน ที่ เรื่อง เวลา (ชม.) หมายเหตุ 1 ซอฟต์แวร์ ประมวลผลคา 1 1 ความรู้เบื้องต้นพื้นฐาน ซอฟต์แวร์ประมวลผลคา 1 2 การสร้างงาน เอกสารด้วย โปรแกรม Microsoft Office Word 2013 2 1 รู้จักกับโปรแกรม ส่วนประกอบของโปรแกรม 1 จัดการเรียนรู้ ด้วยบทเรียน ออนไลน์ 17 ชั่วโมง จานวน 17 แผน การจัด การเรียนรู้ 3 2 การสร้างเอกสารใหม่ การเปิด และปิดเอกสาร การบันทึก เอกสาร 1 4 3 การป้อนข้อความลงในเอกสาร การเลือกตัวอักษรและ ข้อความ การคัดลอกข้อความ การย้ายคาหรือข้อความใน เอกสาร 1 5 4 การค้นหาหรือแทนที่ข้อความ ในเอกสาร การยกเลิกการใช้ คาสั่งครั้งที่ผ่านมา 1 6 5 การตั้งระยะขอบ การเปลี่ยน แนวเอกสาร การจัดรูปแบบ ย่อหน้า การตั้งแท็บ การเพิ่ม เส้นขอบให้หน้ากระดาษ 1 7 6 การใส่สีพื้นข้อความ การ จัดรูปแบบข้อความ การ กาหนดตัวหนา ตัวเอียงและ ขีดเส้นใต้ การจัดตาแหน่ง ข้อความ 1
- 24. หน่วย การเรียนรู้ ชื่อหน่วย การเรียนรู้ สัปดาห์ ที่ แผน ที่ เรื่อง เวลา (ชม.) หมายเหตุ 2(ต่อ) การสร้างงาน เอกสารด้วย โปรแกรม Microsoft Office Word 2013(ต่อ) 8 7 ใส่เลขลาดับและบุลเล็ต การ กาหนดรูปแบบบุลเล็ตเอง การกาหนดรูปแบบเลขลาดับ การกาหนดรูปแบบลาดับ หัวข้อย่อย 1 จัดการเรียนรู้ ด้วยบทเรียน ออนไลน์ 17 ชั่วโมง จานวน 17 แผน การจัด การเรียนรู้ 9 8 สลับมุมมองเอกสาร การย่อ ขยายเอกสาร 1 10 9 การสร้างตาราง การตกแต่ง ตารางให้สวยงามการกาหนด ลักษณะเส้นของตาราง 1 11 10 การเพิ่มคอลัมน์และแถวใน ตาราง การลบคอลัมน์และแถว ในตาราง การลบตาราง การ ย้ายตาราง 1 12 11 การสร้างไดอะแกรม การเลือก สีและเอฟเฟ็กต์ การสร้าง กราฟ จัดรูปแบบเปลี่ยนสีและ สไตล์ 1 13 12 การแทรกรูปภาพ การแทรก รูปภาพออนไลน์ 1 14 13 จัดตาแหน่งภาพ จัดตาแหน่ง ภาพบนหน้าเอกสารปรับ ขนาดและหมุนภาพ 1 15 14 รูปทรง การวาดรูปทรง การ สร้างข้อความศิลป์ การ ปรับเเต่งรูปภาพ 1
- 25. หน่วย การเรียนรู้ ชื่อหน่วย การเรียนรู้ สัปดาห์ ที่ แผน ที่ เรื่อง เวลา (ชม.) หมายเหตุ 2(ต่อ) การสร้างงาน เอกสารด้วย โปรแกรม Microsoft Office Word 2013(ต่อ) 16 15 ใส่ข้อมูลหัวกระดาษ ใส่ข้อมูล ท้ายกระดาษการแก้ไขหัว กระดาษและท้ายกระดาษ 1 จัดการเรียนรู้ ด้วยบทเรียน ออนไลน์ 17 ชั่วโมง จานวน 17 แผน การจัด การเรียนรู้ 17 16 การแทรกหมายเลขหน้า เอกสาร การกาหนดหัว กระดาษ ท้ายกระดาษ หน้าคู่ หน้าคี่ให้ต่างกัน การสั่งพิมพ์ เอกสาร 1 18 17 ประเภทของไฟล์ต่างๆ การนา งานออกในรูปแบบเว็บเพจ 1 3 การประยุกต์ เพื่อใช้ในงาน อาชีพ 19,20 1 ออกแบบและสร้างเอกสารงาน ใบปลิวโฆษณา 2 รวม 20 19 รวม 20
- 26. การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ รหัสวิชา ง13201 รายวิชาคอมพิวเตอร์ 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2เรื่องการสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรมMicrosoftOfficeWord2013 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จานวน 0.5 หน่วยกิต เวลา 17 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559
- 27. การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 รหัสวิชา ง13201 รายวิชาคอมพิวเตอร์ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จานวน 0.5 หน่วยกิต เวลา 17 ชั่วโมง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ผู้สอน นายมาโนช นันทา ผลการเรียนรู้ 1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 2. สามารถจัดการรูปแบบเอกสารและข้อความ ได้ 3. สามารถสร้าง จัดการตาราง SmartArt และ Chart ได้ 4. สามารถตกแต่งเอกสารด้วยภาพและกราฟิก ได้ 5. สามารถจัดรูปแบบและสั่งพิมพ์เอกสาร ได้ 6. เผยแพร่ชิ้นงานได้อย่างสร้างสรรค์ สาระสาคัญ รู้จักกับโปรแกรม ส่วนประกอบของโปรแกรม การสร้างเอกสารใหม่ การเปิดและปิดเอกสาร การบันทึกเอกสาร การป้อนข้อความลงในเอกสาร การเลือกตัวอักษรและข้อความ การคัดลอก ข้อความ การย้ายคาหรือข้อความในเอกสาร การค้นหาหรือแทนที่ข้อความในเอกสาร การยกเลิกการ ใช้คาสั่งครั้งที่ผ่านมา การตั้งค่าระยะขอบกระดาษ การเปลี่ยนแนวเอกสาร การจัดรูปแบบย่อหน้า การตั้งแท็บ(Tab) การเพิ่มเส้นขอบให้กับหน้ากระดาษ การใส่สีพื้นข้อความ การจัดรูปแบบข้อความ การกาหนดตัวหนา ตัวเอียงและขีดเส้นใต้ การจัดตาแหน่งข้อความ ใส่เลขลาดับและบุลเล็ต การ กาหนดรูปแบบบุลเล็ตเอง การกาหนดรูปแบบเลขลาดับ การกาหนดรูปแบบลาดับหัวข้อย่อย สลับ มุมมองเอกสาร การย่อขยายเอกสาร การสร้างตาราง การตกแต่งตารางให้สวยงาม การกาหนด ลักษณะเส้นของตางราง การเพิ่มคอลัมน์และแถวในตาราง การลบคอลัมน์และแถวในตาราง การลบ ตาราง การย้ายตาราง การสร้างไดอะแกรม การเลือกสีและเอฟเฟ็กต์ การสร้างกราฟ จัดรูปแบบ เปลี่ยนสีและสไตล์ การแทรกรูปภาพ การแทรกรูปภาพออนไลน์ จัดตาแหน่งภาพ จัดตาแหน่งภาพ บนหน้าเอกสาร ปรับขนาดและหมุนภาพ รูปทรง การวาดรูปทรง การสร้างข้อความศิลป์ การปรับเเต่ง รูปภาพ ใส่ข้อมูลหัวกระดาษ ใส่ข้อมูลท้ายกระดาษ การแก้ไขหัวกระดาษและท้ายกระดาษ การแทรก
- 28. หมายเลขหน้าเอกสาร การกาหนดหัวกระดาษ ท้ายกระดาษ หน้าคู่ หน้าคี่ให้ต่างกัน การสั่งพิมพ์ เอกสาร ประเภทของไฟล์ต่างๆ และการนางานออกในรูปแบบเว็บเพจ สาระการเรียนรู้ เรื่องที่ 1 การใช้โปรแกรม Microsoft Office Word2013 เบื้องต้น เรื่องที่ 2 การสร้างเอกสารและบันทึกเอกสาร เรื่องที่ 3 การจัดการข้อความ เรื่องที่ 4 การจัดรูปแบบเอกสารและข้อความ เรื่องที่ 5 การสลับมุมมองเอกสารบนหน้าจอ เรื่องที่ 6 การสร้างตาราง SmartArt และ Chart เรื่องที่ 7 ตกแต่งเอกสารด้วยภาพและกราฟิก เรื่องที่ 8 การจัดรูปแบบและการสั่งพิมพ์ เรื่องที่ 9 การนางานที่สร้างไปใช้ ด้านความรู้ ( Knowledge) รู้โปรแกรม Microsoft Office Word2013 o การเข้าใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Word2013 o ส่วนประกอบของโปรแกรม o แถบเครื่องมือ รู้คาสั่งเกี่ยวกับการจัดการไฟล์งาน รู้วิธีการป้อน สลับแป้นพิมพ์ คัดลอก ย้าย ค้นหา แทนที่ข้อความ รู้วิธีการตั้งระยะขอบ เปลี่ยนแนวเอกสาร จัดรูปแบบย่อหน้า ตั้งแท็บ เพิ่มเส้นขอบ ใส่สี พื้นหลัง จัดรูปแบบข้อความ เลขลาดับและบุลเล็ต รู้วิธีสลับมุมมอง ย่อขยายเอกสาร รู้วิธีการสร้าง ตกแต่ง กาหนดลักษณะของเส้น การเพิ่ม ลบ ย้ายคอลัมภ์และแถวของ ตาราง การสร้าง เลือกสีและเอฟเฟ็กต์ของไดอะแกรม การสร้าง จัดรูปแบบ เปลี่ยนสี และสไตล์ของกราฟ รู้วิธีการแทรกรูปภาพ รูปภาพออนไลน์ จัดตาแหน่ง การปรับและหมุนของรูปภาพ การ วาด จัดรูปแบบ เพิ่มข้อความ จัดรวมกลุ่มของรูปทรง การสร้าง เปลี่ยนสีเส้นขอบใส่เอฟ
- 29. เฟ็กต์ของข้อความศิลป์ การเปลี่ยนสี ความสว่าง ความคมชัด ครอบตัด จัดรูปแบบของ รูปภาพ รู้วิธีการใส่ แก้ไข ข้อมูลหัวกระดาษท้ายกระดาษ การแทรกหมายเลขหน้าเอกสาร การ กาหนดหัวกระดาษท้ายกระดาษหน้าคู่หน้าคี่ให้แตกต่างกัน การสั่งพิมพ์เอกสาร รู้ประเภทของไฟล์ที่นาไปใช้งาน ด้านทักษะกระบวนการ ( Process) มีทักษะในการเข้าใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Word2013 มีทักษะในการใช้คาสั่งจัดการไฟล์งาน มีทักษะในการป้อน สลับแป้นพิมพ์ คัดลอก ย้าย ค้นหา แทนที่ข้อความ มีทักษะในการตั้งระยะขอบ เปลี่ยนแนวเอกสาร จัดรูปแบบย่อหน้า ตั้งแท็บ เพิ่มเส้น ขอบ ใส่สีพื้นหลัง จัดรูปแบบข้อความ เลขลาดับและบุลเล็ต มีทักษะในการสลับมุมมอง ย่อขยายเอกสาร มีทักษะในการสร้าง ตกแต่ง กาหนดลักษณะของเส้น การเพิ่ม ลบ ย้ายคอลัมภ์และ แถวของตาราง การสร้าง เลือกสีและเอฟเฟ็กต์ของไดอะแกรม การสร้าง จัดรูปแบบ เปลี่ยนสีและสไตล์ของกราฟ มีทักษะในการแทรกรูปภาพ รูปภาพออนไลน์ จัดตาแหน่ง การปรับและหมุนของ รูปภาพ การวาด จัดรูปแบบ เพิ่มข้อความ จัดรวมกลุ่มของรูปทรง การสร้าง เปลี่ยนสี เส้นขอบใส่เอฟเฟ็กต์ของข้อความศิลป์ การเปลี่ยนสี ความสว่าง ความคมชัด ครอบตัด จัดรูปแบบของรูปภาพ มีทักษะในการใส่ แก้ไข ข้อมูลหัวกระดาษท้ายกระดาษ การแทรกหมายเลขหน้า เอกสาร การกาหนดหัวกระดาษท้ายกระดาษหน้าคู่หน้าคี่ให้แตกต่างกัน การสั่งพิมพ์ เอกสาร มีทักษะในการนาผลงานที่สร้างขึ้นไปใช้งานและเผยแพร่ ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ( Attitude ) คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ อยู่อย่างพอเพียง ซื่อสัตย์สุจริต มุ่งมั่นในการทางาน มีวินัย รักความเป็นไทย ใฝ่เรียนรู้ มีจิตสาธารณะ
- 30. ด้านสมรรถนะสาคัญของผู้เรียน ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด ความสามารถในการแก้ปัญหา ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ชิ้นงาน/ภาระงาน 1. แบบทดสอบก่อนเรียน 2. ใบงานที่ 1 เรื่อง รู้จักกับโปรแกรม ส่วนประกอบของโปรแกรม 3. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 1 การใช้โปรแกรม Microsoft Office Word2013 เบื้องต้น 4. ใบงานที่ 2 เรื่อง การสร้างเอกสารใหม่ การเปิดและปิดเอกสาร การบันทึกเอกสาร 5. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 2 การสร้างเอกสารและบันทึกเอกสาร 6. ใบงานที่ 3 เรื่อง การป้อนข้อความลงในเอกสาร การเลือกตัวอักษรและข้อความ การ คัดลอกข้อความ การย้ายคาหรือข้อความในเอกสาร 7. ใบงานที่ 4 เรื่อง การค้นหาหรือแทนที่ข้อความในเอกสาร การยกเลิกการใช้ คาสั่งครั้งที่ผ่านมา 8. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 3 การจัดการข้อความ 9. ใบงานที่ 5 เรื่อง การตั้งระยะขอบ การเปลี่ยนแนวเอกสาร การจัดรูปแบบย่อหน้า การตั้ง แท็บ การเพิ่มเส้นขอบให้หน้ากระดาษ 10. ใบงานที่ 6 เรื่อง การใส่สีพื้นข้อความ การจัดรูปแบบข้อความ การกาหนดตัวหนา ตัวเอียง และขีดเส้นใต้ การจัดตาแหน่งข้อความ 11. ใบงานที่ 7 เรื่อง ใส่เลขลาดับและบุลเล็ต การกาหนดรูปแบบบุลเล็ตเอง การกาหนดรูปแบบ เลขลาดับ การกาหนดรูปแบบลาดับหัวข้อย่อย 12. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 4 การจัดรูปแบบเอกสารและข้อความ 13. ใบงานที่ 8 เรื่อง สลับมุมมองเอกสาร การย่อขยายเอกสาร 14. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 5 การสลับมุมมองเอกสารบนหน้าจอ 15. ใบงานที่ 9 เรื่อง การสร้างตาราง การตกแต่งตารางให้สวยงามการกาหนดลักษณะเส้นของ ตาราง
- 31. 16. ใบงานที่ 10 เรื่อง การเพิ่มคอลัมน์และแถวในตาราง การลบคอลัมน์และแถวในตาราง การ ลบตาราง การย้ายตาราง 17. ใบงานที่ 11 เรื่อง การสร้างไดอะแกรม การเลือกสีและเอฟเฟ็กต์ การสร้างกราฟ จัดรูปแบบเปลี่ยนสีและสไตล์ 18. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 6 การสร้างตาราง SmartArt และ Chart 19. ใบงานที่ 12 เรื่อง การแทรกรูปภาพ การแทรกรูปภาพออนไลน์ 20. ใบงานที่ 13 เรื่อง จัดตาแหน่งภาพ จัดตาแหน่งภาพบนหน้าเอกสารปรับขนาดและหมุน ภาพ 21. ใบงานที่ 14 เรื่อง รูปทรง การวาดรูปทรง การสร้างข้อความศิลป์ การปรับเเต่งรูปภาพ 22. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 7 ตกแต่งเอกสารด้วยภาพและกราฟิก 23. ใบงานที่ 15 เรื่อง ใส่ข้อมูลหัวกระดาษ ใส่ข้อมูลท้ายกระดาษการแก้ไขหัวกระดาษและท้าย กระดาษ 24. ใบงานที่ 16 เรื่อง การแทรกหมายเลขหน้าเอกสาร การกาหนดหัวกระดาษ ท้ายกระดาษ หน้าคู่ หน้าคี่ให้ต่างกัน การสั่งพิมพ์เอกสาร 25. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 8 การจัดรูปแบบและการสั่งพิมพ์ 26. ใบงานที่ 17 เรื่อง ประเภทของไฟล์ต่างๆ การนางานออกในรูปแบบเว็บเพจ 27. แบบทดสอบระหว่างเรียนเรื่องที่ 9 การนางานที่สร้างไปใช้ 28. แบบทดสอบหลังเรียน
- 32. คาแนะนาสาหรับครูผู้สอน 1. แผนการจัดการเรียนรู้ทั้ง 17 แผน ใช้ประกอบกับบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การสร้างงานเอกสาร ด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 โดยแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กาหนดให้นักเรียนทา แบบทดสอบก่อนเรียน และแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 17 ให้ทาแบบทดสอบสอบหลังเรียน และแบบ สอบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนออนไลน์ 2. ครูต้องศึกษาเนื้อหาและลาดับขั้นตอน ให้เข้าใจก่อนจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 3. จัดเตรียมเครื่องมือ อุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ใช้ประกอบในกิจกรรมการเรียนการสอนแต่ละครั้งให้ พร้อม 4. ก่อนดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ครูต้องแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียน ทราบก่อนทุกครั้ง 5. ครูต้องชี้แจงให้นักเรียนศึกษาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013 ให้ละเอียดและปฏิบัติตามขั้นตอนในบทเรียนให้ครบทุกขั้นตอน ทั้ง ศึกษาเนื้อหา ทาใบงาน สร้างชิ้นงาน ทาแบบทดสอบระหว่างเรียน 7. ขณะที่นักเรียนดาเนินการทากิจกรรมครูต้องคอยดูแล อย่างใกล้ชิด หากนักเรียนมีปัญหา ครูต้องให้คาชี้แจงและช่วยเหลือ 8. เมื่อดาเนินกิจกรรมการเรียนการสอนแล้วเสร็จ ครูและนักเรียนต้องสรุปความคิดรวบยอด ร่วมกัน 9. เมื่อนักเรียนทาแบบทดสอบเสร็จแล้ว ครูควรเฉลยคาตอบที่ถูกต้องให้นักเรียนทราบ ถ้าข้อใด ทาผิดให้ศึกษาเนื้อหาหรือดูตัวอย่างให้เข้าใจ จากนั้นทดลองทาใหม่อีกครั้งเพื่อสร้างความเข้าใจ เพิ่มเติม 10. แนะนาให้นักเรียนเปิดบทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Chrome Browser ซึ่งจะแสดงผลได้ เหมาะกับบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การสร้างงานเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft Office Word 2013