Recommended
สมการและคำตอบของสมการ โดย krooann
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับ
1ใบความรู้ เรื่องสมบัติของจานวนนับ
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (1)
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)
เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556
คณิตศาสตร์ ป.6 การแก้สมการ
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
Dynamic Dimension Profile
Res. 225 2009 indecopi-cus
More Related Content What's hot (19)
สมการและคำตอบของสมการ โดย krooann
คณิตศาสตร์ ม.1 เรื่องสมบัติของจำนวนนับ
ใบความรู้บทที่ 1 สมบัติของจำนวนนับ
1ใบความรู้ เรื่องสมบัติของจานวนนับ
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (1)
เสริมปัญญาอนุบาลจ๋าจ้า (2)
เฉลย คณิตศาสตร์ สสวท ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556
คณิตศาสตร์ ป.6 การแก้สมการ
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
Viewers also liked (16) Dynamic Dimension Profile
Res. 225 2009 indecopi-cus
Casey shane pcp-o_week4_final_ppp_visuals
Recruitment Marketing And Social Networking
Assignment #14 [repaired]
Brand Profile 2016_email2
Congress 091005124402 Phpapp01
clase 17en curso Fotografia histórica (proximidad)
Egy elektromos fűtés, ami ha kimarad egy hidegterekkel rendelkező épület terv...
Similar to E book math (20)
ชุดที่ 4 การตรวจสอบการเท่ากันของอัตราส่วน
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 1
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 1
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 1
เตรียมสอบ ภาค ก.เล่มที่ 1
คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน
ติวสอบครูผู้ช่วย (บ้านสอบครู อ.บวร)เอกสารบรรยายความรู้ความสามารถทั่วไป (ตัวเลข)
จำนวนนับจำนวนนับจำนวนนับจำนวนนับจำนวนนับจำนวนนับจำนวนนับ
ชุดที่ 6 การแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับอัตราส่วน
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 เรื่องสมการ ...pdf
E book math2. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ( e-book ) เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้น ป . ๒ เรื่องนี้ จัดทำโดยการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์กับ การเรียนการสอนจะช่วยให้ผู้เรียน มีความสนใจเนื้อหาและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสือ อิเล็กทรอนิกส์ ( e-book ) เรื่องนี้ จะเป็นประโยชน์ผู้ต่อผู้เรียน สำหรับนำไปใช้ ในการเรียนรู้และศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ขอขอบคุณ นายมานิตย์ คุ้มภัยเพื่อน ผู้อำนวยการโรงเรียน วัดหนองเต่า ที่มีส่วนร่วมในการจัดทำมา ณ โอกาสนี้ นางสายสมร จันทร์แสง ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดหนองเต่า คำนำ 3. สารบัญ การบวกและการคูณ การคูณจำนวนที่มี 1 หลัก กับจำนวนที่มี 1 หลัก การสลับที่การคูณ การคูณจำนวน ที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 2 หลักไม่มีการทด การคูณจำนวนที่ มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 2 หลัก ที่มีการทด โจทย์ปัญหา 4. การบวก จำนวนที่เท่ากันหลาย ๆ จำนวน สามารถเขียนให้อยู่ในรูปการคูณจำนวนสองจำนวนได้ โดยที่ จำนวนแรก หมายถึง จำนวนกลุ่ม จำนวนที่สอง หมายถึง จำนวนสิ่งของในแต่ละกลุ่ม การบวกและการคูณ 5. การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 1 หลัก การหาผลคูณ อาศัยการบวก หรือการตั้งคูณ ( สูตรคูณ ) ตัวอย่าง 1. 5 x 4 วิธีทำ 5 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 x หรือ 5 4 20 6. การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 1 หลัก ตัวอย่าง 2. 3 x 7 วิธีทำ 3 x 7 = 7 + 7 + 7 = 21 x หรือ 7 3 21 8. การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 2 หลักไม่มีการทด หลักการ 1. คูณทีละหลัก โดยเริ่มที่หลักหน่วย ก่อน แล้วไปคูณกับหลักสิบ 2. วางผลคูณให้ตรงหลัก 9. การคูณจำนวนที่ มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 2 หลักที่มีการทด หลักการ 1. คูณทีละหลัก โดยเริ่มทีหลักหน่วย ก่อน แล้วไปคูณกับหลักสิบ ถ้าผลคูณที่ได้ มากกว่า 9 ให้ทดไปที่หลักสิบ 2. วางผลคูณให้ตรงหลักและอย่าลืมนำที่ทดมารวมกับผลคูณที่ได้ 14. 1. ให้นักเรียนเขียนให้อยู่ในรูปการคูณ 1. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =………………………….. 2. 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 =……………………. 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 =………………………. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 =………………….. 5. 3 + 3 + 3 =…………………………………….. แบบฝึกหัดที่ 1 การบวกและการคูณ 15. แบบฝึกหัดที่ 1 การบวกและการคูณ 2. ให้นักเรียนเขียนให้อยู่ในรูปการบวก 1. 3 x 4 =……………………………...……….. 2. 5 x 8 =………………………………………. 2 x 9 =………………………………………. 4 x 7 =………………………………………. 5. 8 x 5 =…………………………...………….. 17. 4 x 9 = 36 9 x 4 = 36 นั่นคือ 4 x 9 = 36 = 9 x 4 7 x 6 = 42 6 x 7 = 42 นั่นคือ 7 x 6 = 42 = 6 x 7 19. 4 x 3 4 x 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12 3 x 9 3 x 9 = 9 + 9 + 9 = 27 ตัวอย่าง การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 1 หลัก 20. 3. 8 6 48 5. 4 7 28 x x 4. 6 9 54 x ตัวอย่าง การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 1 หลัก 21. แบบฝึกหัดที่ 2 การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 1 หลัก ให้นักเรียนหา ผ ลคูณของจำนวนต่อไปนี้ 8 x 9 2. 7 x 4 6 x 6 4. 5 x 3 5. 1 x 8 6. 0 x 9 22. ตัวอย่าง การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 2 หลัก ไม่มีการทด 15 x 4 วิธีทำ 1 5 4 6 0 x 2. 24 x 3 วิธีทำ 2 3 3 6 9 x 3. 31 x 5 วิธีทำ 2 1 4 8 4 x 23. แบบฝึกหัดที่ 3 การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 2 หลัก ไม่มีการทด ให้นักเรียนหาผลคูณของจำนวนต่อไปนี้ 1. 1 2 4 …… x 2. 3 9 1 …… x 3. 5 3 3 …… x 24. 4. 7 3 2 …… x 5. 4 1 7 …… x 6. 8 0 9 …… x 25. 1 1. 1 2 x 6 7 2 2 2. 7 5 x 4 3 0 0 4 3. 8 9 x 5 4 4 5 ตัวอย่าง การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 2 หลัก มีการทด 26. การคูณจำนวนที่มี 1 หลักกับจำนวนที่มี 2 หลัก มีการทด แบบฝึกหัดที่ 4 ให้นักเรียนหาผลคูณของจำนวนต่อไปนี้ 15 x 5 2. 38 x 9 43 x 6 4. 87 x 2 60 x 1 6. 72 x 4 7. 59 x 3 8. 37 x 7 27. มะม่วง 6 ถุง ถุงละ 9 ผล มีมะม่วงทั้งหมดกี่ถุง โจทย์กำหนด มะม่วง 6 ถุง ถุงละ 9 ผล โจทย์ให้หา มีมะม่วงทั้งหมดกี่ถุง ประโยคสัญลักษณ์ 6 x 9 = ตอบ ๕๔ ผล ตัวอย่าง โจทย์ปัญหาการคูณ 28. 2. สมุดห่อละ 12 เล่ม ซื้อมา 7 ห่อ จะได้สมุดกี่เล่ม โจทย์กำหนด สมุดห่อละ 12 เล่ม ซื้อมา 7 ห่อ โจทย์ให้หา จะได้สมุดกี่เล่ม ประโยคสัญลักษณ์ 12 x 7 = ตอบ ๘๔ เล่ม ตัวอย่าง โจทย์ปัญหาการคูณ 29. แบบฝึกหัดที่ 5 โจทย์ปัญหาการคูณ ให้นักเรียนวิเคราะห์โจทย์ปัญหาและหาคำตอบ 1. แมงมุมตัวหนึ่งมี 8 ขา แมงมุม 13 ตัว จะมีทั้งหมดกี่ขา 2. แม่ซื้อส้ม 3 กิโลกรัม ราคากิโลกรัมละ 35 บาท แม่ต้องจ่ายเงินทั้งหมดเท่าไร 3. เชือกเส้นหนึ่งยาว 32 เมตร เชือก 4 เส้น จะยาวทั้งหมดเท่าไร 4. น้ำมันราคาลิตรละ 25 บาท ฉันเติมน้ำมัน 5 ลิตร จะต้องจ่าเงินกี่บาท 5. ข้อสอบมี 7 ข้อ มีคะแนนข้อละ 15 คะแนน ถ้าถูกหมดทุกข้อจะได้กี่คะแนน 31. เฉลยแบบฝึกหัด แบบฝึกหัด ที่ 3 1. 48 2. 39 3. 159 4. 146 720 6. 287 แบบฝึกหัดที่ 4 1. 75 2. 258 3. 60 4. 177 5. 342 6. 174 7. 288 8. 259 แบบฝึกหัดที่ 5 1. 104 2. 105 3. 128 4. 125 5. 105 32. ผู้จัดทำ นางสายสมร จันทร์แสง ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดหนองเต่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1