SlideShare a Scribd company logo
EXPERIMENTS AMBEXPERIMENTS AMB
LA LLUM I EL SOLA LLUM I EL SO
ALUMNES DE 6ÈALUMNES DE 6È
Construcció d'una lent
Material:
Un pot transparent amb tapa(per exemple un
de cigrons)
Aigua per omplir tot el pot que heu escollit.
Objectes per observar el muntatge però que hi
hagi una espelma.
Com es fa?
Ompliu el pot completament amb aigua i tapa'l
bé .
Col·loqueu-lo en posició Horitzontal ( tombat)
Observeu els objectes al seu voltant del pot
transparent que heu triat.
Que està passant?
En passar la llum del pot amb l'aigua es
refracta. Els rajos es desvien igual que una
lent d'augment.
El disc de Newton.

Necessitem:

Un cartró, un llapis, cola blanca,
colors de l'Arc de Sant Martí i un
full.

Muntatge:

S'agafa el full. Es fa una rodona
amb un compàs i fem el mateix al
cartró. Ho retallem. Pintem el paper
amb “formatgets” de 51º amb els
colors de l'Arc de Sant Martí.
S'empeguen les dos rodones es
traspassa el llapis pel mig. Es fa
rodar.

Què passa?

Quan gires el disc els colors
(originats pel blanc) es converteixen
amb aquest.
Experiment : LLUM GELAT

Material :

LED, globus, pila de petaca (4,5 v), cable
de coure i cinta aïllant.

Procés :

S'infla un globus. A continuació hem de fer
dos trossos de cable de coure (20 cm
cadascun) i pelem les puntes. Ara, amb la
cinta aïllant enganxem la LED. Omplim el
globus d'aigua i hi posem la LED, i que
surtin els cables per fora. Ho congelem 48
h. Quan estigui congelat petem el globus i
connectem les puntes dels cables a la pila
de petaca.

Que observem?

Al cap de 48 h. la llum estarà totalment
congelada. Fa llum, perquè quan la pila
està connectada amb els cables de coure
ella es comporta com un corrent elèctric.
Experiment: Telèfon de
llaunes
-Material:
-Dues llaunes de conserva buides i netes.
-Una bossa de plàstic o un tros de plàstic.
-Tres metres de fil fi (també pot ser una corda prima).
-Una agulla.
-Cinta adhesiva.
-Un tros de corda o gomes elàstiques.
-Un obrellaunes.
Preparació:
-Amb l'ajuda de un obrellaunes traure el fons i la tapa de
les llaunes. Després tallar el plàstic i tapar amb ell un dels
fons de la llauna (ha de quedar ben estirat i subjectat amb
cinta adhesiva, corda o una goma).
Unir les dues llaunes, passant el fil a través del plàstic. Una
vegada units, fer un nus a cada extrem del fil. Una persona
agafa una llauna i una altra persona l'altra llauna , deixant el
fil molt estirat, (vigilant de no trencar-lo).
Un dels dos ha de parlar dins de la seva llauna i l'altre posar
l'orella dins de la seva.
Experiment: Imatge
reflectida
• Material:
-1 mirall
-1 full de paper
-1 lot de butxaca
-1 llapis
• Procés
-Primer s’escriu alguna cosa en una pissarra, en un
full, ...més tard, posem un mirall al
començament del que hem escrit i veurem la
imatge reflectida, i una lot de butxaca a la
part de dalt.

FANTASIA DE COLORS

Material
 Per dur a terme aquest experiment
necessitem una font lluminosa (pot ser una
llanterna), un disc, un suport i un mirall.

Procés
 Hem de posar la font lluminosa de tal manera
que el seu centre coincideixi amb la mateixa
alçada que el centre del disc. Al darrere de la
font lluminosa hi ha un mirall, en aquest s’hi
reflecteix el disc. Per realitzar l'observació
podem posar la vista en línia de la llum i el
disc, ho podem col·locar el disc entre la font
lluminosa i la vista.

Què observem?
 En aquest experiment hem observat que
sense la pluja, podem observar tots els
colors de l'arc de Sant Martí.
Capvespres casolans

Material:

-Un got de vidre

-Aigua

-Una paret blanca

Muntatge:

Omple ¾ parts del vas amb aigua i posa'l davant d'una paret blanca. Agafa la llanterna i dirigeix el focus de llum a través del

vas.

-De quin color es veu la llum?

Ara afegeix la llet a l'aigua. Barreja bé i torna a dirigir el focus de llum a través d'aquest líquid.

-Quin color es veu a la paret?

Que passa?

La llum es blanca i quan passa per la llet, la llet fa de filtre i es torna taronja.
Cascada de llum

Material:

-Una ampolla de plàstic.

-Un clau I un martell.

-Una llanterna.

-Aigua I un recipient.

Procés:

-Fer un forat lateral a l'ampolla buida. S'ha d'omplir d'aigua I posar la tapa. Buscar un lloc fosc. Il·luminar l'ampolla des de la

posició oposada del forat, traure la tapa, posar la mà sota el raig que surt I es veurà la llum a la nostra mà.

Que passa?

-Que una part de la llum es atrapada pel flux de l'aigua que surt I segueix les corbes de la caiguda. S'ha creat un canal per

transmetre la llum.

IMATGES MAGIQUES

Per duu a terme aquet experiment
necessitem dos miralls, un dau, un
full de paper amb una ratlla al mig.

Col·loquem el full amb la línia damunt
una superfície plana, col·loquem els
miralls formant un triangle per
damunt la línia, entre mig d'ells i
col·loquem el dau. Segons com
col·loquem els miralls vegem
diferents formes i més o menys daus.

En aquest experiment hem observat
les magnifiques i espectaculars
imatges reflectides en els miralls.
EXPERIMENT: CONSTRUCCIÓ
D'UNA LUPA
Materials:
-Tarja de cartolina
-Cinta adhesiva transparent
-Comptagotes
-Aigua
Procediment:
-Fes un forat de dos centímetres de
diàmetre aproximadament en una
tarja de cartolina.
-Tapa'l amb un tros de cinta adhesiva
transparent.
-Amb un comptagotes col·loca una
gota d'aigua sobre la cinta adhesiva
que cobreix el forat.
-Comprova, mirant a través seu un
escrit, que la gota actua com una
lupa.
IMATGE REFLECTIDA EN L’ESCRIPTURA INVERTIDA
• Material: 1 mirall, 1 full de paper, 1
lot de butxaca, 1 llapis i cinta
adhesiva.
• Procediment: escrivim amb un llapis
qualsevol paraula en un full de paper,
retalleu les lletres i enganxeu-les
amb la cinta adhesiva en un mirall.
Enfoqueu la lot de butxaca al mirall i
hi veureu l'escriptura invertida, això
si, ha de ser en un lloc fosc.
• Què observem? A la paret que em
fet servir hem observat que la
paraula que havíem escrit s’ha
projectat de manera invertida.
OBSERVACIÓ DEL MIDÓ DE LA PATATA

Material: microscopi, portaobjectes,
cobreobjectes, aigua, ganivet i una patata.
 Procediment:
 1.Amb el ganivet tallem la patata per la meitat.
 2.Amb la punta del ganivet fem caure una mica
de suc de patata, molt poc a poc sobre el
portaobjectes.
 3.Posem dues gotes d'aigua sobre el suc,
col·loquem el cobreobjectes a sobre i anem al
microscopi.
 Observacions:
 Es veuen molts granets de midó. Tenen forma
ovalada i arrodonida.
 Són incolors i transparents. N'hi ha de més
grans i alguns són més petits.
 Quan mirem a més augments es veuen més
grans i en alguns d'ells a la part inferior es veu
un espiral.
Experiment amb miralls

Materials: dos miralls, cinta
adhesiva, un dau. Un full de
paper blanc on hi hagi una línia.

Com feu:

S'uneixen els dos miralls per la
banda posterior amb la cinta
adhesiva, de manera que es
puguin obrir i tanca com un
llibre. Poseu aquests miralls en
un cert angle sobre la línia que
hi ha al paper; poseu el dau
entre els miralls. Comenceu
amb el conjunt de miralls
totalment obert, després
tanqueu-lo poc a poc. Cada cop
hi haurà més daus.
MUSICA SENSE INSTRUMENTS
Material: Copes de vidre
Aigua
Muntatge: Hem omplert les copes amb diferent
quantitat d’aigua.
Hem fregat la vora.
Què passa: Cada copa fa un so diferent.
Aquest instrument és molt
antic.
Fa uns 200 anys que es va posar de
moda i força música.
Li van dedicar composicions.
S'anomena HARMÒNICA DE VIDRE
EL XIULET NOMÉS ÉS POT FER
SERVIR D'UNA MANERA?

Material: 1 xiulet i un
globus.

Agafes un globus, l'infles i
el poses a l'embocadura del
xiulet. O primer poses el
globus a l'embocadura i
bufes pel forat que queda.
Observaràs que en el primer
cas el xiulet amb l'aire del
globus sonarà. I en el segon
cas s'inflarà el globus i
quan pares de bufar sona el
xiulet.
PRISMA D'AIGUA.
 Material: un mirall, una cubeta
plena d'aigua, una finestra per la
que entri un raig de sol, una paret
blanca o un full de paper, algun
objecte per sostenir el mirall.
 Muntatge: Posa la cuneta d'aigua
davant de la finestra perquè entri un
raig de sol dins d'ella. Posa un
mirall inclinat a la cubeta, formant
una prisma d'aigua. Cerca la
projecció del sol, sobre la paret o
full.
 Què passa? El raig de llum
incident es trenca en els colors
components de la llum blanca en
travessa el prisma d'aigua sobre el
mirall. Es reflecteix en quest
travessa de nou l prisma i pateix
una segona descomposició.

More Related Content

PPS
Nadal2012
PPT
Setmana de l'aigua premi natura 13 14 comprimit
DOC
El ninot de nadal 4t a
PPT
Experiments
PPT
Hivernacle fet amb caixes de cd´s sandra -bloc
PDF
Esperimento Con Fotos Estefania Perez Sanchez
PPTX
La taula de llum: imaginació, experimentació i calma.
PPT
Experiments1 6è
Nadal2012
Setmana de l'aigua premi natura 13 14 comprimit
El ninot de nadal 4t a
Experiments
Hivernacle fet amb caixes de cd´s sandra -bloc
Esperimento Con Fotos Estefania Perez Sanchez
La taula de llum: imaginació, experimentació i calma.
Experiments1 6è

Similar to Experiments16 100225025834-phpapp01 (20)

PPTX
EL POU
PPTX
VAIXELL D'AIGUA
ODP
Power Point De La Veleta
PPTX
Experiment del volca
PDF
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
PDF
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
PPT
Experiments amb aigua
PPTX
Ppt glogster realitzem disfresses
DOC
Pràctiques i experiments
PPT
Land art (1)
PPS
Experiments al laboratori
DOC
Circular
PPSX
Experiments al laboratori
PPT
PPT
Projecte comenius powerpoint
PPT
Projecte comenius powerpoint
PPT
Objectes reciclats
PPT
Concurs Segona Vida
DOC
experiments cicle mitjà
PPTX
2n trimestre 13 14. 2a part
EL POU
VAIXELL D'AIGUA
Power Point De La Veleta
Experiment del volca
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
1 com fer les ampolles d'oxigen de la disfressa
Experiments amb aigua
Ppt glogster realitzem disfresses
Pràctiques i experiments
Land art (1)
Experiments al laboratori
Circular
Experiments al laboratori
Projecte comenius powerpoint
Projecte comenius powerpoint
Objectes reciclats
Concurs Segona Vida
experiments cicle mitjà
2n trimestre 13 14. 2a part
Ad

Experiments16 100225025834-phpapp01

  • 1. EXPERIMENTS AMBEXPERIMENTS AMB LA LLUM I EL SOLA LLUM I EL SO ALUMNES DE 6ÈALUMNES DE 6È
  • 2. Construcció d'una lent Material: Un pot transparent amb tapa(per exemple un de cigrons) Aigua per omplir tot el pot que heu escollit. Objectes per observar el muntatge però que hi hagi una espelma. Com es fa? Ompliu el pot completament amb aigua i tapa'l bé . Col·loqueu-lo en posició Horitzontal ( tombat) Observeu els objectes al seu voltant del pot transparent que heu triat. Que està passant? En passar la llum del pot amb l'aigua es refracta. Els rajos es desvien igual que una lent d'augment.
  • 3. El disc de Newton.  Necessitem:  Un cartró, un llapis, cola blanca, colors de l'Arc de Sant Martí i un full.  Muntatge:  S'agafa el full. Es fa una rodona amb un compàs i fem el mateix al cartró. Ho retallem. Pintem el paper amb “formatgets” de 51º amb els colors de l'Arc de Sant Martí. S'empeguen les dos rodones es traspassa el llapis pel mig. Es fa rodar.  Què passa?  Quan gires el disc els colors (originats pel blanc) es converteixen amb aquest.
  • 4. Experiment : LLUM GELAT  Material :  LED, globus, pila de petaca (4,5 v), cable de coure i cinta aïllant.  Procés :  S'infla un globus. A continuació hem de fer dos trossos de cable de coure (20 cm cadascun) i pelem les puntes. Ara, amb la cinta aïllant enganxem la LED. Omplim el globus d'aigua i hi posem la LED, i que surtin els cables per fora. Ho congelem 48 h. Quan estigui congelat petem el globus i connectem les puntes dels cables a la pila de petaca.  Que observem?  Al cap de 48 h. la llum estarà totalment congelada. Fa llum, perquè quan la pila està connectada amb els cables de coure ella es comporta com un corrent elèctric.
  • 5. Experiment: Telèfon de llaunes -Material: -Dues llaunes de conserva buides i netes. -Una bossa de plàstic o un tros de plàstic. -Tres metres de fil fi (també pot ser una corda prima). -Una agulla. -Cinta adhesiva. -Un tros de corda o gomes elàstiques. -Un obrellaunes. Preparació: -Amb l'ajuda de un obrellaunes traure el fons i la tapa de les llaunes. Després tallar el plàstic i tapar amb ell un dels fons de la llauna (ha de quedar ben estirat i subjectat amb cinta adhesiva, corda o una goma). Unir les dues llaunes, passant el fil a través del plàstic. Una vegada units, fer un nus a cada extrem del fil. Una persona agafa una llauna i una altra persona l'altra llauna , deixant el fil molt estirat, (vigilant de no trencar-lo). Un dels dos ha de parlar dins de la seva llauna i l'altre posar l'orella dins de la seva.
  • 6. Experiment: Imatge reflectida • Material: -1 mirall -1 full de paper -1 lot de butxaca -1 llapis • Procés -Primer s’escriu alguna cosa en una pissarra, en un full, ...més tard, posem un mirall al començament del que hem escrit i veurem la imatge reflectida, i una lot de butxaca a la part de dalt.
  • 7.  FANTASIA DE COLORS  Material  Per dur a terme aquest experiment necessitem una font lluminosa (pot ser una llanterna), un disc, un suport i un mirall.  Procés  Hem de posar la font lluminosa de tal manera que el seu centre coincideixi amb la mateixa alçada que el centre del disc. Al darrere de la font lluminosa hi ha un mirall, en aquest s’hi reflecteix el disc. Per realitzar l'observació podem posar la vista en línia de la llum i el disc, ho podem col·locar el disc entre la font lluminosa i la vista.  Què observem?  En aquest experiment hem observat que sense la pluja, podem observar tots els colors de l'arc de Sant Martí.
  • 8. Capvespres casolans  Material:  -Un got de vidre  -Aigua  -Una paret blanca  Muntatge:  Omple ¾ parts del vas amb aigua i posa'l davant d'una paret blanca. Agafa la llanterna i dirigeix el focus de llum a través del  vas.  -De quin color es veu la llum?  Ara afegeix la llet a l'aigua. Barreja bé i torna a dirigir el focus de llum a través d'aquest líquid.  -Quin color es veu a la paret?  Que passa?  La llum es blanca i quan passa per la llet, la llet fa de filtre i es torna taronja.
  • 9. Cascada de llum  Material:  -Una ampolla de plàstic.  -Un clau I un martell.  -Una llanterna.  -Aigua I un recipient.  Procés:  -Fer un forat lateral a l'ampolla buida. S'ha d'omplir d'aigua I posar la tapa. Buscar un lloc fosc. Il·luminar l'ampolla des de la  posició oposada del forat, traure la tapa, posar la mà sota el raig que surt I es veurà la llum a la nostra mà.  Que passa?  -Que una part de la llum es atrapada pel flux de l'aigua que surt I segueix les corbes de la caiguda. S'ha creat un canal per  transmetre la llum.
  • 10.  IMATGES MAGIQUES  Per duu a terme aquet experiment necessitem dos miralls, un dau, un full de paper amb una ratlla al mig.  Col·loquem el full amb la línia damunt una superfície plana, col·loquem els miralls formant un triangle per damunt la línia, entre mig d'ells i col·loquem el dau. Segons com col·loquem els miralls vegem diferents formes i més o menys daus.  En aquest experiment hem observat les magnifiques i espectaculars imatges reflectides en els miralls.
  • 11. EXPERIMENT: CONSTRUCCIÓ D'UNA LUPA Materials: -Tarja de cartolina -Cinta adhesiva transparent -Comptagotes -Aigua Procediment: -Fes un forat de dos centímetres de diàmetre aproximadament en una tarja de cartolina. -Tapa'l amb un tros de cinta adhesiva transparent. -Amb un comptagotes col·loca una gota d'aigua sobre la cinta adhesiva que cobreix el forat. -Comprova, mirant a través seu un escrit, que la gota actua com una lupa.
  • 12. IMATGE REFLECTIDA EN L’ESCRIPTURA INVERTIDA • Material: 1 mirall, 1 full de paper, 1 lot de butxaca, 1 llapis i cinta adhesiva. • Procediment: escrivim amb un llapis qualsevol paraula en un full de paper, retalleu les lletres i enganxeu-les amb la cinta adhesiva en un mirall. Enfoqueu la lot de butxaca al mirall i hi veureu l'escriptura invertida, això si, ha de ser en un lloc fosc. • Què observem? A la paret que em fet servir hem observat que la paraula que havíem escrit s’ha projectat de manera invertida.
  • 13. OBSERVACIÓ DEL MIDÓ DE LA PATATA  Material: microscopi, portaobjectes, cobreobjectes, aigua, ganivet i una patata.  Procediment:  1.Amb el ganivet tallem la patata per la meitat.  2.Amb la punta del ganivet fem caure una mica de suc de patata, molt poc a poc sobre el portaobjectes.  3.Posem dues gotes d'aigua sobre el suc, col·loquem el cobreobjectes a sobre i anem al microscopi.  Observacions:  Es veuen molts granets de midó. Tenen forma ovalada i arrodonida.  Són incolors i transparents. N'hi ha de més grans i alguns són més petits.  Quan mirem a més augments es veuen més grans i en alguns d'ells a la part inferior es veu un espiral.
  • 14. Experiment amb miralls  Materials: dos miralls, cinta adhesiva, un dau. Un full de paper blanc on hi hagi una línia.  Com feu:  S'uneixen els dos miralls per la banda posterior amb la cinta adhesiva, de manera que es puguin obrir i tanca com un llibre. Poseu aquests miralls en un cert angle sobre la línia que hi ha al paper; poseu el dau entre els miralls. Comenceu amb el conjunt de miralls totalment obert, després tanqueu-lo poc a poc. Cada cop hi haurà més daus.
  • 15. MUSICA SENSE INSTRUMENTS Material: Copes de vidre Aigua Muntatge: Hem omplert les copes amb diferent quantitat d’aigua. Hem fregat la vora. Què passa: Cada copa fa un so diferent. Aquest instrument és molt antic. Fa uns 200 anys que es va posar de moda i força música. Li van dedicar composicions. S'anomena HARMÒNICA DE VIDRE
  • 16. EL XIULET NOMÉS ÉS POT FER SERVIR D'UNA MANERA?  Material: 1 xiulet i un globus.  Agafes un globus, l'infles i el poses a l'embocadura del xiulet. O primer poses el globus a l'embocadura i bufes pel forat que queda. Observaràs que en el primer cas el xiulet amb l'aire del globus sonarà. I en el segon cas s'inflarà el globus i quan pares de bufar sona el xiulet.
  • 17. PRISMA D'AIGUA.  Material: un mirall, una cubeta plena d'aigua, una finestra per la que entri un raig de sol, una paret blanca o un full de paper, algun objecte per sostenir el mirall.  Muntatge: Posa la cuneta d'aigua davant de la finestra perquè entri un raig de sol dins d'ella. Posa un mirall inclinat a la cubeta, formant una prisma d'aigua. Cerca la projecció del sol, sobre la paret o full.  Què passa? El raig de llum incident es trenca en els colors components de la llum blanca en travessa el prisma d'aigua sobre el mirall. Es reflecteix en quest travessa de nou l prisma i pateix una segona descomposició.