SlideShare a Scribd company logo
1
FICHA TÉCNICA DEL CURSO
ALEMÁN A1 (MÓDULO 1)
OBJETIVOS:
Objetivo general
 Resolver de forma correcta y fluida situaciones en lengua alemana, desarrollando procesos
de comprensión y expresión oral y escrita.
Objetivos específicos
 Desarrollar las estructuras y fórmulas adecuadas para una mejor comunicación oral y
escrita
 Comprender textos breves sobre temas de interés personal (información personal y familiar
muy básica, compras, lugar de residencia, empleo
 Captar la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos
 Manejar las expresiones y el léxico en el idioma alemán
 Expresar sus propias ideas, opiniones, sentimientos y necesidades
 Comprender textos sencillos sobre situaciones básicas de la vida cotidiana en los que
aparezca un vocabulario de uso frecuente
 Escribir textos cortos y sencillos
 Escribir una invitación sencilla
 Comunicarse por escrito, de forma elemental pero suficiente, mediante correspondencia
personal sencilla (cartas, postales, e-mails)
DESTINATARIOS:
Este curso está dirigido a estudiantes y todas aquellas personas que quieran profundizar en el
idioma. El alemán es una lengua indoeuropea perteneciente al grupo de las lenguas
germánicas occidentales. Es también una de las lenguas más importantes del mundo y la que
más hablantes nativos tiene en la Unión Europea. El curso está adaptado e inmerso en el
Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas
DURACIÓN:
Total 20 horas – 8 horas tutorizadas
:
CONTENIDOS:
A.1.1 – PRIMEROS CONTACTOS
CONTENIDOS COMUNICATIVOS
 Saludos y presentaciones: Saludar, iniciar una conversación
 Saber Identificarse, presentar a otras personas
2
 Solicitar información acerca de personas y responder de forma afirmativa, negativa,
identificar, deletrear nombres, apellidos
 Frases de cortesía: Agradecer, disculparse, invitar
 Descripciones sencillas: describir cosas y personas
 Comunicarse: llamar y contestar al teléfono, describir situaciones, dirigirse a alguien,
aprobar, agradecer
 Iniciar una conversación con un desconocido
 Aceptar o rechazar invitaciones
GRAMÁTICA
 El artículo “der, die, das”
 Verbos: sein, heissen (Nominativergänzung) leben, wohnen, sein, liegen
(Situativergänzung) Kommen (Direktivergänzung) haben (Akkusativergänzung)
 Pronombres personales (Personalpronomen)
 Conjugación del verbo: El presente (Verbkonjugations: Präsens) sprechen, kommen,
lernen, spielen, arbeiten, wohnen, machen, von Beruf sein, kaufen, verkaufen,
studieren.
 Los verbos haben y sein
 El pronombre demostrativo “das” (Demonstrativpronomen)
 Los pronombres interrogativos (Fragepronomen) Wer?, Was?, Wie?
 Las indicaciones de lugar y dirección (Situativergänzung, Direktivergänzung)
 La colocación en la frase alemana
 Oración enunciativa (Aussagesatz)
 Pregunta con interrogativos wer, was, wie (W-Frage)
 Pregunta-oraciones interrotavias generales (Satzfrage)
 Imperativo (Imperativ)
 Los adverbios “erst, schon”
 Las partículas modales (Modalpartikeln)
 Los números (Die Zahlen)
 Otras informaciones
FONETICA
 El abecedario alemán
 Reglas generales de pronunciación: vocales, vocales modificadas, consonantes
VOCABULARIO
 Verbos
 Sustantivos
 Adjetivos
 Adverbios
 Varios
 Expresiones

More Related Content

PDF
Ficha a1.2
PDF
Alemán Ficha a1.5
PDF
Alemán Ficha a1.10
PDF
Alemán Ficha a1.7
PDF
Alemán Ficha a1.8
PDF
Alemán Ficha a1.4
PDF
Alemán Ficha a1.9
PDF
Alemán Ficha a2.2
Ficha a1.2
Alemán Ficha a1.5
Alemán Ficha a1.10
Alemán Ficha a1.7
Alemán Ficha a1.8
Alemán Ficha a1.4
Alemán Ficha a1.9
Alemán Ficha a2.2

More from Mundo Spanish (20)

PDF
Emprender en italia
PDF
Cómo emprender en Berlín
PDF
Cómo emprender y montar un negocio en Londres
PDF
Claves para estudiar y trabajar en el extranjero
PDF
Jornadas vision 360 internacionalización de la PRL
PDF
Sas networking event 2015 arquitectos(1)
PDF
Censo 2014 españa
PDF
Iniciacion ensenanza espanol
PDF
Especializacion ensenanza espanol
PDF
Master espanol
PDF
Citiesof opp. final-europe.4711
PDF
Foro “Empleo, sólo empleo”
PDF
La franquicia española en el mundo 2014
PDF
Espana en-el-mundo-2033
PDF
Introducción a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
PDF
Máster en Enseñanza del Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y...
PDF
Formación Superior en Enseñanza de Español para Inmigrantes
PDF
ESPECIALIZACIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA
PDF
Especialización enseñanza español como lengua extranjera
PDF
Master espanol lengua extranjera ELE
Emprender en italia
Cómo emprender en Berlín
Cómo emprender y montar un negocio en Londres
Claves para estudiar y trabajar en el extranjero
Jornadas vision 360 internacionalización de la PRL
Sas networking event 2015 arquitectos(1)
Censo 2014 españa
Iniciacion ensenanza espanol
Especializacion ensenanza espanol
Master espanol
Citiesof opp. final-europe.4711
Foro “Empleo, sólo empleo”
La franquicia española en el mundo 2014
Espana en-el-mundo-2033
Introducción a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Máster en Enseñanza del Español a Inmigrantes (L2), Educación Intercultural y...
Formación Superior en Enseñanza de Español para Inmigrantes
ESPECIALIZACIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA
Especialización enseñanza español como lengua extranjera
Master espanol lengua extranjera ELE
Ad

Alemán Ficha a1.2

  • 1. 1 FICHA TÉCNICA DEL CURSO ALEMÁN A1 (MÓDULO 1) OBJETIVOS: Objetivo general  Resolver de forma correcta y fluida situaciones en lengua alemana, desarrollando procesos de comprensión y expresión oral y escrita. Objetivos específicos  Desarrollar las estructuras y fórmulas adecuadas para una mejor comunicación oral y escrita  Comprender textos breves sobre temas de interés personal (información personal y familiar muy básica, compras, lugar de residencia, empleo  Captar la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos  Manejar las expresiones y el léxico en el idioma alemán  Expresar sus propias ideas, opiniones, sentimientos y necesidades  Comprender textos sencillos sobre situaciones básicas de la vida cotidiana en los que aparezca un vocabulario de uso frecuente  Escribir textos cortos y sencillos  Escribir una invitación sencilla  Comunicarse por escrito, de forma elemental pero suficiente, mediante correspondencia personal sencilla (cartas, postales, e-mails) DESTINATARIOS: Este curso está dirigido a estudiantes y todas aquellas personas que quieran profundizar en el idioma. El alemán es una lengua indoeuropea perteneciente al grupo de las lenguas germánicas occidentales. Es también una de las lenguas más importantes del mundo y la que más hablantes nativos tiene en la Unión Europea. El curso está adaptado e inmerso en el Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas DURACIÓN: Total 20 horas – 8 horas tutorizadas : CONTENIDOS: A.1.1 – PRIMEROS CONTACTOS CONTENIDOS COMUNICATIVOS  Saludos y presentaciones: Saludar, iniciar una conversación  Saber Identificarse, presentar a otras personas
  • 2. 2  Solicitar información acerca de personas y responder de forma afirmativa, negativa, identificar, deletrear nombres, apellidos  Frases de cortesía: Agradecer, disculparse, invitar  Descripciones sencillas: describir cosas y personas  Comunicarse: llamar y contestar al teléfono, describir situaciones, dirigirse a alguien, aprobar, agradecer  Iniciar una conversación con un desconocido  Aceptar o rechazar invitaciones GRAMÁTICA  El artículo “der, die, das”  Verbos: sein, heissen (Nominativergänzung) leben, wohnen, sein, liegen (Situativergänzung) Kommen (Direktivergänzung) haben (Akkusativergänzung)  Pronombres personales (Personalpronomen)  Conjugación del verbo: El presente (Verbkonjugations: Präsens) sprechen, kommen, lernen, spielen, arbeiten, wohnen, machen, von Beruf sein, kaufen, verkaufen, studieren.  Los verbos haben y sein  El pronombre demostrativo “das” (Demonstrativpronomen)  Los pronombres interrogativos (Fragepronomen) Wer?, Was?, Wie?  Las indicaciones de lugar y dirección (Situativergänzung, Direktivergänzung)  La colocación en la frase alemana  Oración enunciativa (Aussagesatz)  Pregunta con interrogativos wer, was, wie (W-Frage)  Pregunta-oraciones interrotavias generales (Satzfrage)  Imperativo (Imperativ)  Los adverbios “erst, schon”  Las partículas modales (Modalpartikeln)  Los números (Die Zahlen)  Otras informaciones FONETICA  El abecedario alemán  Reglas generales de pronunciación: vocales, vocales modificadas, consonantes VOCABULARIO  Verbos  Sustantivos  Adjetivos  Adverbios  Varios  Expresiones