Stebo gaat bewust op zoek naar leervormen die haar innovatiekracht
kunnen versterken. De uitdagingen waar we voor staan vragen steeds
meer om uitkomsten, waar de traditionele leervormen niet toe leiden.
Generatief leren of flowleren is zo’n vorm van leren waarbij de uitkomst en
de weg er naar toe vooraf niet gekend is. Collega’s zoeken samen, over de
grenzen van afdelingen heen naar een uitkomst voor een complex vraag-
stuk. Een interne leercoach begeleidt het proces en zorgt dat er reflectie is
over het leerproces.
Een directielid, een collega of een groep van collega’s kunnen een leercirkel
initiëren. De samenstelling, het mandaat, de wijze van communiceren over
de voortgang van de leercirkel en de wijze waarop de leercirkel haar uit-
komst (de output) terugkoppelt aan het directieteam is vastgelegd in een
eenduidige procedure.
Generatief leren of flowleren: de kern

More Related Content

PPTX
Via een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatie
PPTX
Leren doe je samen
PPTX
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
PPTX
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
PPTX
Succesvol borgen door jonneke adolfsen
PPTX
PP OGW/ Groene opbrengsten BS de Haren
PPT
Presentatie TriamFloat Connecting (C)U!
PDF
AH Sales Brochure
Via een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatie
Leren doe je samen
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Workshop v ocongres 2017 leiding geven aan lerend vernieuwen
Succesvol borgen door jonneke adolfsen
PP OGW/ Groene opbrengsten BS de Haren
Presentatie TriamFloat Connecting (C)U!
AH Sales Brochure

Viewers also liked (11)

PDF
UDA-Componentes RUP. Menú contextual
PPTX
Open Monitoring 2014
PPTX
Lyrical poetry.literature 2
PPTX
Windkracht
PPTX
Top 10 narcotics interview questions with answers
PDF
Democrazy competition terms and conditions
PPTX
SDASDASDASDAS
PDF
забашта2
DOCX
Saqeeb, Rahman
PDF
Bedienung der Panzerfaust
PDF
شهادات شكر وتقدير
UDA-Componentes RUP. Menú contextual
Open Monitoring 2014
Lyrical poetry.literature 2
Windkracht
Top 10 narcotics interview questions with answers
Democrazy competition terms and conditions
SDASDASDASDAS
забашта2
Saqeeb, Rahman
Bedienung der Panzerfaust
شهادات شكر وتقدير
Ad

More from Stebo vzw (20)

PPS
Duurzaam wonen in Genk
PPS
Duurzaam wonen in Genk
PPS
Peter Vermeulen
PPTX
Samen duurzaam wonen genk
PDF
Luc Eeckhout • evr de toekomst is anders
PPTX
Luc Eeckhout • evr de toekomst is anders
PPTX
Geert schmitz • genk meervoudig bestuur vitale gemeenschappen
PPTX
Flowleren!
PDF
Eindpublicatie stebo flowleert
DOCX
De oogst-van-stebo-flowleert-1
PPTX
Inzichten lut1-3
PPTX
Licht conceptendag
PPTX
Restaurant
PPTX
Stebo labo presentatie flow
PPTX
Presentatie leercirkel def
PPTX
Presentatie 'toetsing connect 2.0 aan het efqm model'
PPTX
Presentatie 'sociale media al doende introduceren'
PDF
Ms digitaal nieuwe_normaal
PPTX
Presentatie over de googlediensten
PPT
Ebermann
Duurzaam wonen in Genk
Duurzaam wonen in Genk
Peter Vermeulen
Samen duurzaam wonen genk
Luc Eeckhout • evr de toekomst is anders
Luc Eeckhout • evr de toekomst is anders
Geert schmitz • genk meervoudig bestuur vitale gemeenschappen
Flowleren!
Eindpublicatie stebo flowleert
De oogst-van-stebo-flowleert-1
Inzichten lut1-3
Licht conceptendag
Restaurant
Stebo labo presentatie flow
Presentatie leercirkel def
Presentatie 'toetsing connect 2.0 aan het efqm model'
Presentatie 'sociale media al doende introduceren'
Ms digitaal nieuwe_normaal
Presentatie over de googlediensten
Ebermann
Ad

Flowleren de-kern

  • 1. Stebo gaat bewust op zoek naar leervormen die haar innovatiekracht kunnen versterken. De uitdagingen waar we voor staan vragen steeds meer om uitkomsten, waar de traditionele leervormen niet toe leiden. Generatief leren of flowleren is zo’n vorm van leren waarbij de uitkomst en de weg er naar toe vooraf niet gekend is. Collega’s zoeken samen, over de grenzen van afdelingen heen naar een uitkomst voor een complex vraag- stuk. Een interne leercoach begeleidt het proces en zorgt dat er reflectie is over het leerproces. Een directielid, een collega of een groep van collega’s kunnen een leercirkel initiëren. De samenstelling, het mandaat, de wijze van communiceren over de voortgang van de leercirkel en de wijze waarop de leercirkel haar uit- komst (de output) terugkoppelt aan het directieteam is vastgelegd in een eenduidige procedure. Generatief leren of flowleren: de kern