Imparare ad ascoltare
- 1. Imparare ad ascoltare Prima di ascoltare cerchiamo di farci un’idea, sin dall’inizio degli scopi di chi parla e degli argomenti proposti. COME? •Dalle circostanze in cui il discorso viene pronunciato •Dalla persona che parla •Dalle prime battute del discorso
- 2. Per quale ragione ascoltiamo? • Imparare • Fare qualcosa ( eseguire un esercizio realizzare un oggetto, un disegno…) • Venire a conoscenza di una notizia • Sapere cosa ne pensa una persona di certi fatti o problemi
- 3. • Prestiamo la massima attenzione • Non perdiamo il filo del discorso • Cerchiamo di cogliere i punti centrali del discorso • Prendiamo degli appunti
- 4. Rimettiamo ordine nelle informazioni che abbiamo ricevuto • Chiariamo i punti che non abbiamo compreso ( fare domande, consultare fonti informative) • Accertiamo se gli scopi che ci siamo proposti siano stati raggiunti ( apprendere delle conoscenze, imparare a fare qualcosa) • Riflettiamo su eventuali opinioni espresse e formuliamo un nostro giudizio
- 5. Prendere appunti da un discorso Si possono prendere appunti in maniera estesa(tutti gli argomenti trattati) selettiva ( solo alcuni argomenti) La scelta dipende dagli scopi : Per lo studio, annotiamo tutto quanto è possibile .
- 6. ANNOTARE LE INFORMAZIONI PRINCIPALI ARGOMENTO GENERALE : GLI ETRUSCHI SOTTO-ARGOMENTI : •Le origini • il loro sviluppo economico
- 7. I sotto-argomenti possono essere considerati come problemi ai quali colui che parla intende dare una risposta argomento Informazioni importanti Informazioni in dettaglio Quali sono le origini degli secondo Erodoto •in lidia era scoppiata una Etruschi? provenivano dalla lidia carestia •gli abitanti erano emigrati in cerca di nuove terre secondo Dionigi di discendono dalle popolazioni Alicarnasso erano che che vi abitavano nella originari della nostra preistoria penisola anche gli storici moderni •Qualcuno pensa che vengano propongono varie teorie dall’Asia •Altri ritengono che sia un popolo originario, che è progredito grazie ai contatti commerciali e culturali
- 8. PRENDERE APPUNTI IN MODO EFFICACE •Individuare i problemi o argomenti di cui si tratta nelle varie parti del discorso •Cogliere e annotare , in relazione ad ogni problema o argomento le informazioni principali •Cogliere e annotare, nei limiti del possibile , alcune delle informazioni di dettaglio SCRIVERE IN FORMA CONDENSATA •Impiegare brevi frasi riassuntive •Eliminare articoli ,aggettivi poco significativi, preposizioni ausiliari dei verbi •Sostituire espressioni di più parole con espressioni più brevi • abbreviare e parole •Usare segni convenzionali •Collegare dati e concetti, •indicare le relazioni fra le informazioni
- 9. RIELABORARE GLI APPUNTI Ci limitiamo a renderli più chiari Li riscriviamo