Instrumen qaqi pelatihan ipp instrumen qaqi untuk paket 1
1 like299 views
Dokumen ini mencakup pelatihan tentang jaminan dan peningkatan kualitas melalui intervensi perubahan perilaku yang terdiri dari 18 modul. Penilaian menunjukkan bahwa berbagai aspek sarana, prasarana, dan penyampaian materi masih perlu diperbaiki dengan skor yang bervariasi antara 25% hingga 28%. Beberapa kriteria minimum pelatihan belum terpenuhi, menunjukkan kebutuhan untuk revisi dan peningkatan dalam pelaksanaan program.
![QUALITY ASSURANCE AND QUALITY IMPROVEMENT (QAQI)
PELATIHAN INTERVENSI PERUBAHAN PERILAKU
PAKET 1 (18 MODUL)
Dikembangkan oleh: Erlian Rista Aditya [Aan] dan Siti Sulami untuk IPIPPI
Nama Pelatihan :
Tempat/Tanggal Pelatihan :
Institusi Penyelenggara :
Tim Penilai :
Skor Kegiatan
NA: Not Available -- Tidak ada dalam perencanaan
1 : Perlu banyak perbaikan, kriteria minimum yang terpenuhi kurang dari 50%
2 : Perlu perbaikan,kriteria minimum yang terpenuhi sekitar 50% - < 75%
3 : Baik, kriteria minimum yang terpenuhi 75% - < 100%
4 : Sangat baik,semua kriteria minimum dipenuhi (100%)
I. UMUM
1. Sarana, Prasarana dan SDM
1. Tersedia alat bantu pelatihan Ya Tidak
2. Tersedia bahan ajar yang sesuai dengan materi dasar,inti dan penunjang Ya Tidak
3. Tersedia ATK Ya Tidak
4. Tersedia Konsumsi Ya Tidak
5. Tersedia ruang istirahat yang nyaman Ya Tidak
6. Ruang belajar bersih Ya Tidak
7. Toilet bersih Ya Tidak
8. Ruang belajar nyaman Ya Tidak
9. Tersedia daftar hadir peserta, fasilitator dan penyelenggara pelatihan Ya Tidak
10. Tersedia formulir evaluasi untuk peserta, fasilitator dan penyelenggara Ya Tidak
11. Fasilitator pelatihan dipilih sesuai dengan kriteria tertentu Ya Tidak
12. Metode pelatihan sesuai dengan metode yang disepakati Ya Tidak
Skor Sarana,Prasarana dan SDM= ((# Jawaban "Ya")/12))X100% Jml Jml
25% 12
1. Sarana, Prasarana dan SDM NA 1 2 3 4](https://image.slidesharecdn.com/instrumenqaqipelatihanippinstrumenqaqiuntukpaket1-121225045924-phpapp01/85/Instrumen-qaqi-pelatihan-ipp-instrumen-qaqi-untuk-paket-1-1-320.jpg)
Instrumen qaqi pelatihan ipp instrumen qaqi untuk paket 1
- 1. QUALITY ASSURANCE AND QUALITY IMPROVEMENT (QAQI) PELATIHAN INTERVENSI PERUBAHAN PERILAKU PAKET 1 (18 MODUL) Dikembangkan oleh: Erlian Rista Aditya [Aan] dan Siti Sulami untuk IPIPPI Nama Pelatihan : Tempat/Tanggal Pelatihan : Institusi Penyelenggara : Tim Penilai : Skor Kegiatan NA: Not Available -- Tidak ada dalam perencanaan 1 : Perlu banyak perbaikan, kriteria minimum yang terpenuhi kurang dari 50% 2 : Perlu perbaikan,kriteria minimum yang terpenuhi sekitar 50% - < 75% 3 : Baik, kriteria minimum yang terpenuhi 75% - < 100% 4 : Sangat baik,semua kriteria minimum dipenuhi (100%) I. UMUM 1. Sarana, Prasarana dan SDM 1. Tersedia alat bantu pelatihan Ya Tidak 2. Tersedia bahan ajar yang sesuai dengan materi dasar,inti dan penunjang Ya Tidak 3. Tersedia ATK Ya Tidak 4. Tersedia Konsumsi Ya Tidak 5. Tersedia ruang istirahat yang nyaman Ya Tidak 6. Ruang belajar bersih Ya Tidak 7. Toilet bersih Ya Tidak 8. Ruang belajar nyaman Ya Tidak 9. Tersedia daftar hadir peserta, fasilitator dan penyelenggara pelatihan Ya Tidak 10. Tersedia formulir evaluasi untuk peserta, fasilitator dan penyelenggara Ya Tidak 11. Fasilitator pelatihan dipilih sesuai dengan kriteria tertentu Ya Tidak 12. Metode pelatihan sesuai dengan metode yang disepakati Ya Tidak Skor Sarana,Prasarana dan SDM= ((# Jawaban "Ya")/12))X100% Jml Jml 25% 12 1. Sarana, Prasarana dan SDM NA 1 2 3 4
- 2. II. PENYAMPAIAN MATERI PELATIHAN Skor Bagian Penyampaian Materi Pelatihan 28% 1. Kebijakan untuk Intervensi IMS,HIV dan AIDS 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 1. Kebijakan untuk Intervensi IMS,HIV dan AIDS NA 1 2 3 4 2. Peran dan Tanggung Jawab petugas outreach/petugas lapangan 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 2. Peran dan Tanggung Jawab petugas outreach/petugas lapangan NA 1 2 3 4 3. Konsep dasar intervensi perubahan perilaku 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 3. Konsep dasar intervensi perubahan perilaku NA 1 2 3 4 4. Penilaian Kebutuhan Cepat untuk mengembangkan intervensi perubahan perilaku 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 4. Penilaian Kebutuhan Cepat untuk mengembangkan intervensi perubahan perilaku NA 1 2 3 4 5. Organ Reproduksi dan Seksual 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 5. Organ Reproduksi dan Seksual NA 1 2 3 4
- 3. 6. Infeksi Menular Seksual 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 6. Infeksi Menular Seksual NA 1 2 3 4 7. Seks, Seksualitas dan Gender 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 7. Seks, Seksualitas dan Gender NA 1 2 3 4 8. HIV dan AIDS 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 8. HIV dan AIDS NA 1 2 3 4 9. Orientasi Seksual, Perilaku Seksual dan Identitas Seksual 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 9. Orientasi Seksual, Perilaku Seksual dan Identitas Seksual NA 1 2 3 4 10. Perilaku Aman dan Beresiko 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 10. Perilaku Aman dan Beresiko NA 1 2 3 4
- 4. 11. Kondom 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 11. Kondom NA 1 2 3 4 12. Negosiasi Kondom 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 12. Negosiasi Kondom NA 1 2 3 4 13. Kesehatan Reproduksi dan Kesehatan Seksual 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 13. Kesehatan Reproduksi dan Kesehatan Seksual NA 1 2 3 4 14. Napza dan Alkohol 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 14. Napza dan Alkohol NA 1 2 3 4 15. Mitos dan Fakta 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 15. Mitos dan Fakta NA 1 2 3 4 16. Nilai
- 5. 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 16. Nilai NA 1 2 3 4 17. Membangun Komitmen Belajar 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 17. Membangun Komitmen Belajar NA 1 2 3 4 18. Rencana Aksi 1. Fasilitator sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 2. Jadwal penyampaian materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 3. Substansi materi sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 4. Metode penyampaian sesuai dengan kurikulum Ya Tidak 5. Sekuensi penyampaian materi sesuai dengan diagram alir pelatihan Ya Tidak 6. Alat bantu yang digunakan sesuai dengan yang direncanakan Ya Tidak 7. Waktu penyampaian telah mengacu pada struktur program Ya Tidak 8. Terjadi diskusi dua arah antara fasilitator dan peserta Ya Tidak 9. Formulir evaluasi untuk fasilitator didistribusikan, diisi dan dikembalikan Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/9))X100% Jml Jml 28% 5 18. Rencana Aksi NA 1 2 3 4 III. EVALUASI DAN UMPAN BALIK PELATIHAN 1. Evaluasi peserta pelatihan dilakukan baik pre dan post test Ya Tidak 2. Evaluasi penyelenggaraan pelatihan dilakukan Ya Tidak 3. Hasil evaluasi (peserta,fasilitator dan penyelenggaraan) dianalisa oleh penyelenggara pelatihan Ya Tidak 4. Umpan balik diberikan berdasarkan hasil evaluasi pelatihan Ya Tidak 5. Hasil evaluasi pembelajaran digunakan sebagai bahan informasi kelulusan Ya Tidak 6. Kelulusan digunakan sebagai persyaratan memperoleh sertifikat Ya Tidak Skor = ((# Jawaban "Ya")/6))X100% Jml Jml 17% 4 III. EVALUASI DAN UMPAN BALIK PELATIHAN NA 1 2 3 4