PENGERTIAN
KEBUDAYAAN DAN PERADABAN

AMARUDIN
BAMBANG SRI UTAMA

FAKULTAS ILMU SOSIAL POLITIK (FISIP)
ILMU MUNIKASI
UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA)
2013
I. PENGERTIAN KEBUDAYAAN
E. B. Taylor (1871)1, yakni sebagai suatu keseluruhan yang
mencakup pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, hukum, adat
serta kemampuan dan kebiasaan lainnya yang diperoleh manusia
sebagai anggota masyarakat.
kuntjaraningrat (1974)2 secara lebih terperinci membagi
kebudayaan menjadi unsur-unsur yang terdiri dari system religi
dan upacara keagamaan, system pengetahuan, bahasa,
kesenian, system mata pencaharian serta sistem teknologi dan
peralatan.
Soerjono soekanto,3 Kebudayaan adalah sesuatu yang
mencangkup semua yang didapat atau dipelajari oleh manusia
sebagai anggota masyarakat. Kebudayaan terdiri dari segala
sesuatu yang dipelajari dari pola-pola perilaku yang normative,
yaitu mencangkup segala cara atau pola berfikir, merasakan, dan
bertindak.Ada juga yang mengartikan Kebudayaan adalah
hasil cipta, rasa, karsa manusia dalam memenuhi
kebutuhan hidupnya.
A. WUJUD KEBUDAYAAN.

1

Gatot murniatmo, dkk, khazanah budaya local, Adi Cita Karya Nusa, Yogyakarta, 2000

2

Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi II, UIP, Jakarta, 1990

3

Soejono soekanto, http://shintaisya.blogspot.com/2009/12/pengertian-kebudayaan-menurut-para-ahli.html,
pada tanggal 8 november 2013, 14:00.
Menurut J.J. Hoenigman, wujud kebudayaan dibedakan
menjadi tiga: gagasan, aktivitas, dan artefak.
1. Gagasan (Wujud ideal)
Wujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk
kumpulan ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan,
dan sebagainya yang sifatnya abstrak; tidak dapat diraba atau
disentuh. Contoh:
Norma kesopanan, norma keasusilaan dll.
2. Aktivitas (tindakan)
Aktivitas adalah wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan
berpola dari manusia dalam masyarakat itu. Wujud ini sering pula
disebut dengan sistem sosial. Sistem sosial ini terdiri dari
aktivitas-aktivitas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan
kontak, serta bergaul dengan manusia lainnya menurut pola-pola
tertentu yang berdasarkan adat tata kelakuan. Sifatnya konkret,
terjadi dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat diamati dan
didokumentasikan. Contoh:
Upacara ngaben (membakar mayat di bali)
Upacara saren taun (daerah sunda)
Muli mekhanai (lampung)
3. Artefak (karya)
Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari
aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam
masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba,
dilihat, dan didokumentasikan. Sifatnya paling konkret di antara
ketiga wujud kebudayaan. Contoh : kujang, batik, candi,
makanan dll.
B. Sifat sifat kebudayaan
1. Abstrak
Adalah kebudayaan dalam arti sesungguhnya.Abstrak
dalam kebudayaan merupakan sistem ide atau gagasan yang ada
dalam pikiran manusia.
2. Menuntun dan mengarahkan manusia
Kebudayaan itu dapat menjadi
penuntun,pengarah,pedoman,dan kadang-kadang alat pemaksa
bagi sikap serta perilaku masyarakat.
3. Dimiliki oleh manusia
Karena manusia mempunyai akal,naluri,rasa.Dengan akal
manusia dapat menganalisis berbagai masalah.
4. Dimiliki oleh masyarakat
kebudayaan tidak dimilik secara individu
(perseorangan),tetapi dimiliki secara kolektif
(masyarakat).Masyarakat adalah sekelompok orang yang
memiliki persamaan-persamaan tempat tinggal,bahasa,dan
adat istiadat.

II. PERADABAN
Peradaban adalah tingkat tinggi rendahnya kebudayaan,
pemikiran suatu masyarakat, daerah atau negara. Akan dikatakan
sebagai daerah yang berperadaban tinggi jika suatu daerah memiliki
pemikiran atau gagasan yang mampu mengubah kemajuan
negaranya bahkan dunia, peninggalan peninggalan yang memiliki
nilai nilai sejarah dan menghasilkan kebudayaan teknologi yang
mengubah dunia. Contoh
1. Yunani
Siapa yang tidak kenal dengan Negara yunani, yang melahirkan
PLATO, ARIS TOTELES, SOKRATES dengan teori filsafatnya dan
ilmuan lainnya yang telah mengubah dunia lewat pemikiran
pemikirannya. Bukannya hanya itu, bangunan bangunannya yang
memiliki nilai arsitektur tinggi (Akropolis Athena, Agora
erektheiton) dan sistem pemerintahan yang maju.
2. Indonesia
Walaupun Indonesia tidak terlalu dikenal dunia, tapi lewat
budaya adat istiadat telah membuktikan bahwa Indonesia Negara
dengan berperadaban tinggi. Orang Indonesia dulu terkenal dengan
para pelaut dengan kapal cadiknya yang bisa menaklukan samudra.
agamis lewat para pemuka agamamya, kejeniusannya lewat para
cendikianya (BJ.Habibi, ) Lewat seni, Indonesia mampu
menciptakan ratusan bahkan ribuan karya yang mengagumkan.
Lewat sistem pemerintahan kerajaan dulu, Indonesia membuktikan
bahwa telah memiliki tatanan pemerintahan yang baik bahkan
sampai sekarang masih diterapkan (Yogyakarta). bngunan
bangunan bernilai sejarah seni tinggi, misal candi (Borobudur,
prambanan) dengan gaya arsitektur berbeda beda tiap tiap daerah,
tarian (pendet, saman, reog ponorogo), makanan norma dll.
3. Mesir Kuno
Meskipun peradaban Mesir kuno umumnya dihubungkan
dengan mumi dan piramida, mereka sebenarnya mampu membuat
berbagai penemuan lain yang berguna. Diantaranya:
1. Papirus
bisa dikatakan merupakan cikal bakal kertas yang
digunakan pada jaman modern. Mesir membuat kertas dari
tanaman Papyrus cyperus yang tumbuh di sepanjang tepi sungai
Nil. Pada awal tahun 3000 SM, orang Mesir telah menggunakan
papirus untuk membuat kertas, tikar, keranjang, tali, dan sandal.
Batang papirus yang terpilih dianyam menjadi lembaran yang
bisa digunakan untuk berbagai keperluan.
2. Tinta Hitam
Penemuan bangsa Mesir kuno yang juga amat bermanfaat
adalah tinta hitam. Orang Mesir membuat tinta hitam dengan
mencampurkan jelaga dengan sayuran dan lilin lebah.

Mereka lantas mengganti jelaga dengan bahan organik lain untuk
membuat tinta dengan warna yang berbeda. Misalnya, oker
digunakan menggantikan jelaga untuk membuat tinta merah.

3. Bajak Sawah
Bajak yang ditarik ternak adalah penemuan yang tidak hanya
merevolusi cara pertanian masyarakat Mesir, namun juga
mempengaruhi cara bertani peradaban lain Menggunakan bajak,
membalik tanah pertanian bisa dilakukan lebih mudah dan cepat
daripada memakai cangkul yang menggunakan tenaga manusia.

4. Jam
Peradaban Mesir kuno mengajarkan dunia mengetahui
waktu dengan menciptakan jam. Mereka menemukan dua jenis
jam: jam matahari dan jam air. Jam matahari berbentuk obelisk
(tiang) yang dipancangkan di tanah lapang. Mereka lantas
mengamati pergerakan bayangan obelisk dan membaginya
menjadi zona yang menandakan waktu. Orang Mesir juga
menentukan hari terpanjang dan terpendek dalam setahun
dengan mencatat hari-hari ketika bayangan obelisk memiliki
ukuran terpanjang dan terpendek. Orang Mesir kuno menemukan
jam air sekitar tahun 1417-1379 SM pada masa pemerintahan
Amenhotep III yang memungkinkan mereka membaca waktu di
malam hari. Jam air ini berbentuk sebuah wadah dengan lubang
kecil di bagian bawah dimana air menetes dengan laju konstan.
Wadah tersebut diberi tanda yang menunjukkan tingkat
perubahan ketinggian air sekaligus menunjukkan waktu.
5. Kalender Matahari
Berbagai peradaban kuno menggunakan kalender bulan untuk
menunjukkan waktu. Orang Mesir kuno adalah yang pertama
menggunakan kalender matahari yang terdiri dari dua belas bulan
yang masing-masing memiliki 30 hari ditambah 5 hari ekstra di
akhir tahun. Mereka lantas menyempurnakan sistem ini dengan
menambahkan satu hari pada tahun kabisat (tiap empat tahun)
pada tahun 238 SM.
6. Piramida
Mesir kuno identik dengan piramida yang merupakan
makam firaun. Mulai dari di Yunani kuno hingga desain Museum
Louvre di Paris, piramida menjadi inspirasi dasar semua
arsitekstur tersebut. Piramida pertama Mesir berbentuk piramida
bertangga yang terletak di Saqqara yang dibangun pada tahun
2750 SM untuk Raja Zoser dari dinasti ketiga raja-raja Mesir.
Sebelum ini, raja-raja Mesir umumnya dimakamkan di makam
persegi yang terbuat dari bata lumpur yang disebut Mastaba.
Namun, arsitek Raja Zoser yang bernama Imhotep mulai
merancang bentuk makam lain yang kini dikenal sebagai
piramida bertangga.
Daftar Pustaka

Gatot murniatmo, dkk, khazanah budaya local, Adi Cita Karya Nusa, Yogyakarta, 2000
Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi II, UIP, Jakarta, 1990

Soekanto ,soekanto, http://shintaisya.blogspot.com/2009/12/pengertian-kebudayaan-menurut-paraahli.html,
http://id.wikipedia.org/wiki/Kategori:Yunani_Kuno,
http://www.amazine.co/21804/ketahui-6-penemuan-penting-bangsa-mesir-kuno/

More Related Content

DOCX
Dharma gita
PPT
anatomi genitalia (internal dan eksternal)
PPTX
POLA LANTAI.pptx
PPTX
Memahami ultrasonik (ade welni, naning)
DOCX
Prosessing otomatis radiografi
PPTX
ppt kritisi dan evaluasi radiograf Oesofagus Maag Duodenum
DOCX
Hubungan komunikasi dengan retorika
PPT
Membaca Pemahaman dan Membaca Nyaring
Dharma gita
anatomi genitalia (internal dan eksternal)
POLA LANTAI.pptx
Memahami ultrasonik (ade welni, naning)
Prosessing otomatis radiografi
ppt kritisi dan evaluasi radiograf Oesofagus Maag Duodenum
Hubungan komunikasi dengan retorika
Membaca Pemahaman dan Membaca Nyaring

What's hot (10)

PDF
PPT.pdf
PPTX
TZMKO, Wasantara (Wawasan Nusantara)
PPTX
Teknik Radiografi 3 Pediatric
PPTX
Radiofotografi 2 Modifikasi faktor eksposi
DOCX
DOCX
Uji kebocoran kaset radiografi
DOCX
Contoh soal ukom keperawatan gawat darurat
PPT
Anatomi sistem reproduksi pria
DOC
Cara menentukan bilangan oksidasi
PPT
Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)
PPT.pdf
TZMKO, Wasantara (Wawasan Nusantara)
Teknik Radiografi 3 Pediatric
Radiofotografi 2 Modifikasi faktor eksposi
Uji kebocoran kaset radiografi
Contoh soal ukom keperawatan gawat darurat
Anatomi sistem reproduksi pria
Cara menentukan bilangan oksidasi
Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)
Ad

Similar to KEBUDAYAAN (20)

PPTX
Antropologi
PPTX
Antropologi
PPTX
Antropologi
PDF
02 elemen2 ssb & bentukan masyarakat
PDF
Budaya timur tengah
DOCX
Tugas sbk kliping kebudayaan dan seni
PDF
LAPORAN PRAKTEK LAPANGAN GEOGRAFI BUDAYA KABUPATEN TANA TORAJA
DOCX
Tugas seni SMA kelas XI
PPT
TRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARA
PPTX
Alat komunikasi dan sejarahnya serta alat komunikasi di paris
PDF
53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf
PPTX
Kebudayaan
DOCX
Lembar kerja siswa 2 manusia purba
PPTX
Hubungan antara kebudayaan dengan ilmu dan tekhnologi
PPT
Perabdan lembah-sungai-nil
PPTX
Materi kuliah ISBD Manusia, Sains, dan Teknologi.
PPTX
Metode I_Membaca Masa Lalu Melalui Kajian Kajian Arkeologi.pptx
PPT
Ski 1 pengantar
PPT
Ski 1 pengantar
DOC
Perkembangan ilmu pengetahuan di dunia islam dan barat
Antropologi
Antropologi
Antropologi
02 elemen2 ssb & bentukan masyarakat
Budaya timur tengah
Tugas sbk kliping kebudayaan dan seni
LAPORAN PRAKTEK LAPANGAN GEOGRAFI BUDAYA KABUPATEN TANA TORAJA
Tugas seni SMA kelas XI
TRADISI MASAYARAKAT INDONESIA MASA PRAAKSARA
Alat komunikasi dan sejarahnya serta alat komunikasi di paris
53.1. Menelusuri Jejak-Jejak Masa Lalu Indonesia (Belum Edit).pdf
Kebudayaan
Lembar kerja siswa 2 manusia purba
Hubungan antara kebudayaan dengan ilmu dan tekhnologi
Perabdan lembah-sungai-nil
Materi kuliah ISBD Manusia, Sains, dan Teknologi.
Metode I_Membaca Masa Lalu Melalui Kajian Kajian Arkeologi.pptx
Ski 1 pengantar
Ski 1 pengantar
Perkembangan ilmu pengetahuan di dunia islam dan barat
Ad

Recently uploaded (20)

PDF
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka
PDF
Asal-usul Postmodernitas & materi singkat.pdf
DOCX
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
PPTX
Mengkritisi Informasi tentang Tokoh.pptx
PPTX
pedoman tes kompetensi akademik deep learning
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Fisika Kelas XII SMA Terbaru 2025
PPT
Tugas Modul 1.Konsep Pola Pikir Bertumbuh.ppt
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PKWU Pengelolaan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
PPTX
PPK - XII AKL KD KEWIRAUSAHAAN SMK1.pptx
PDF
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka
PDF
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka
PDF
Stop Bullying NO Bully in school SMA .pdf
PPTX
Materi Induksi untuk karyawan baru/new hire
PDF
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 1 Kurikulum Merdeka
PDF
Modul Ajar Deep Learning Seni Budaya Kelas 1 Kurikulum Merdeka
DOCX
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Terbaru 2025
PPTX
Power Point Materi Tanda Baca Kelas III SD
PDF
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 5 Kurikulum Merdeka
DOCX
Download Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta ( KBC ) Bahasa Arab Kelas 10 Ter...
PPTX
1 - Hubungan Pancasila UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Bhinneka Tun...
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 1 Kurikulum Merdeka
Asal-usul Postmodernitas & materi singkat.pdf
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
Mengkritisi Informasi tentang Tokoh.pptx
pedoman tes kompetensi akademik deep learning
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Fisika Kelas XII SMA Terbaru 2025
Tugas Modul 1.Konsep Pola Pikir Bertumbuh.ppt
Modul Ajar Deep Learning PKWU Pengelolaan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
PPK - XII AKL KD KEWIRAUSAHAAN SMK1.pptx
Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka
Stop Bullying NO Bully in school SMA .pdf
Materi Induksi untuk karyawan baru/new hire
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 1 Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Deep Learning Seni Budaya Kelas 1 Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 10 SMA Terbaru 2025
Power Point Materi Tanda Baca Kelas III SD
Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Pancasila Kelas 5 Kurikulum Merdeka
Download Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta ( KBC ) Bahasa Arab Kelas 10 Ter...
1 - Hubungan Pancasila UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Bhinneka Tun...

KEBUDAYAAN

  • 1. PENGERTIAN KEBUDAYAAN DAN PERADABAN AMARUDIN BAMBANG SRI UTAMA FAKULTAS ILMU SOSIAL POLITIK (FISIP) ILMU MUNIKASI UNIVERSITAS SERANG RAYA (UNSERA) 2013
  • 2. I. PENGERTIAN KEBUDAYAAN E. B. Taylor (1871)1, yakni sebagai suatu keseluruhan yang mencakup pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, hukum, adat serta kemampuan dan kebiasaan lainnya yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat. kuntjaraningrat (1974)2 secara lebih terperinci membagi kebudayaan menjadi unsur-unsur yang terdiri dari system religi dan upacara keagamaan, system pengetahuan, bahasa, kesenian, system mata pencaharian serta sistem teknologi dan peralatan. Soerjono soekanto,3 Kebudayaan adalah sesuatu yang mencangkup semua yang didapat atau dipelajari oleh manusia sebagai anggota masyarakat. Kebudayaan terdiri dari segala sesuatu yang dipelajari dari pola-pola perilaku yang normative, yaitu mencangkup segala cara atau pola berfikir, merasakan, dan bertindak.Ada juga yang mengartikan Kebudayaan adalah hasil cipta, rasa, karsa manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. A. WUJUD KEBUDAYAAN. 1 Gatot murniatmo, dkk, khazanah budaya local, Adi Cita Karya Nusa, Yogyakarta, 2000 2 Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi II, UIP, Jakarta, 1990 3 Soejono soekanto, http://shintaisya.blogspot.com/2009/12/pengertian-kebudayaan-menurut-para-ahli.html, pada tanggal 8 november 2013, 14:00.
  • 3. Menurut J.J. Hoenigman, wujud kebudayaan dibedakan menjadi tiga: gagasan, aktivitas, dan artefak. 1. Gagasan (Wujud ideal) Wujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan, dan sebagainya yang sifatnya abstrak; tidak dapat diraba atau disentuh. Contoh: Norma kesopanan, norma keasusilaan dll. 2. Aktivitas (tindakan) Aktivitas adalah wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu. Wujud ini sering pula disebut dengan sistem sosial. Sistem sosial ini terdiri dari aktivitas-aktivitas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan kontak, serta bergaul dengan manusia lainnya menurut pola-pola tertentu yang berdasarkan adat tata kelakuan. Sifatnya konkret, terjadi dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat diamati dan didokumentasikan. Contoh: Upacara ngaben (membakar mayat di bali) Upacara saren taun (daerah sunda) Muli mekhanai (lampung) 3. Artefak (karya)
  • 4. Artefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari aktivitas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan. Sifatnya paling konkret di antara ketiga wujud kebudayaan. Contoh : kujang, batik, candi, makanan dll. B. Sifat sifat kebudayaan 1. Abstrak Adalah kebudayaan dalam arti sesungguhnya.Abstrak dalam kebudayaan merupakan sistem ide atau gagasan yang ada dalam pikiran manusia. 2. Menuntun dan mengarahkan manusia Kebudayaan itu dapat menjadi penuntun,pengarah,pedoman,dan kadang-kadang alat pemaksa bagi sikap serta perilaku masyarakat. 3. Dimiliki oleh manusia Karena manusia mempunyai akal,naluri,rasa.Dengan akal manusia dapat menganalisis berbagai masalah. 4. Dimiliki oleh masyarakat kebudayaan tidak dimilik secara individu (perseorangan),tetapi dimiliki secara kolektif (masyarakat).Masyarakat adalah sekelompok orang yang
  • 5. memiliki persamaan-persamaan tempat tinggal,bahasa,dan adat istiadat. II. PERADABAN Peradaban adalah tingkat tinggi rendahnya kebudayaan, pemikiran suatu masyarakat, daerah atau negara. Akan dikatakan sebagai daerah yang berperadaban tinggi jika suatu daerah memiliki pemikiran atau gagasan yang mampu mengubah kemajuan negaranya bahkan dunia, peninggalan peninggalan yang memiliki nilai nilai sejarah dan menghasilkan kebudayaan teknologi yang mengubah dunia. Contoh 1. Yunani Siapa yang tidak kenal dengan Negara yunani, yang melahirkan PLATO, ARIS TOTELES, SOKRATES dengan teori filsafatnya dan ilmuan lainnya yang telah mengubah dunia lewat pemikiran pemikirannya. Bukannya hanya itu, bangunan bangunannya yang memiliki nilai arsitektur tinggi (Akropolis Athena, Agora erektheiton) dan sistem pemerintahan yang maju. 2. Indonesia Walaupun Indonesia tidak terlalu dikenal dunia, tapi lewat budaya adat istiadat telah membuktikan bahwa Indonesia Negara dengan berperadaban tinggi. Orang Indonesia dulu terkenal dengan para pelaut dengan kapal cadiknya yang bisa menaklukan samudra.
  • 6. agamis lewat para pemuka agamamya, kejeniusannya lewat para cendikianya (BJ.Habibi, ) Lewat seni, Indonesia mampu menciptakan ratusan bahkan ribuan karya yang mengagumkan. Lewat sistem pemerintahan kerajaan dulu, Indonesia membuktikan bahwa telah memiliki tatanan pemerintahan yang baik bahkan sampai sekarang masih diterapkan (Yogyakarta). bngunan bangunan bernilai sejarah seni tinggi, misal candi (Borobudur, prambanan) dengan gaya arsitektur berbeda beda tiap tiap daerah, tarian (pendet, saman, reog ponorogo), makanan norma dll. 3. Mesir Kuno Meskipun peradaban Mesir kuno umumnya dihubungkan dengan mumi dan piramida, mereka sebenarnya mampu membuat berbagai penemuan lain yang berguna. Diantaranya: 1. Papirus bisa dikatakan merupakan cikal bakal kertas yang digunakan pada jaman modern. Mesir membuat kertas dari tanaman Papyrus cyperus yang tumbuh di sepanjang tepi sungai Nil. Pada awal tahun 3000 SM, orang Mesir telah menggunakan papirus untuk membuat kertas, tikar, keranjang, tali, dan sandal. Batang papirus yang terpilih dianyam menjadi lembaran yang bisa digunakan untuk berbagai keperluan. 2. Tinta Hitam
  • 7. Penemuan bangsa Mesir kuno yang juga amat bermanfaat adalah tinta hitam. Orang Mesir membuat tinta hitam dengan mencampurkan jelaga dengan sayuran dan lilin lebah. Mereka lantas mengganti jelaga dengan bahan organik lain untuk membuat tinta dengan warna yang berbeda. Misalnya, oker digunakan menggantikan jelaga untuk membuat tinta merah. 3. Bajak Sawah Bajak yang ditarik ternak adalah penemuan yang tidak hanya merevolusi cara pertanian masyarakat Mesir, namun juga mempengaruhi cara bertani peradaban lain Menggunakan bajak, membalik tanah pertanian bisa dilakukan lebih mudah dan cepat daripada memakai cangkul yang menggunakan tenaga manusia. 4. Jam Peradaban Mesir kuno mengajarkan dunia mengetahui waktu dengan menciptakan jam. Mereka menemukan dua jenis jam: jam matahari dan jam air. Jam matahari berbentuk obelisk (tiang) yang dipancangkan di tanah lapang. Mereka lantas mengamati pergerakan bayangan obelisk dan membaginya menjadi zona yang menandakan waktu. Orang Mesir juga
  • 8. menentukan hari terpanjang dan terpendek dalam setahun dengan mencatat hari-hari ketika bayangan obelisk memiliki ukuran terpanjang dan terpendek. Orang Mesir kuno menemukan jam air sekitar tahun 1417-1379 SM pada masa pemerintahan Amenhotep III yang memungkinkan mereka membaca waktu di malam hari. Jam air ini berbentuk sebuah wadah dengan lubang kecil di bagian bawah dimana air menetes dengan laju konstan. Wadah tersebut diberi tanda yang menunjukkan tingkat perubahan ketinggian air sekaligus menunjukkan waktu. 5. Kalender Matahari Berbagai peradaban kuno menggunakan kalender bulan untuk menunjukkan waktu. Orang Mesir kuno adalah yang pertama menggunakan kalender matahari yang terdiri dari dua belas bulan yang masing-masing memiliki 30 hari ditambah 5 hari ekstra di akhir tahun. Mereka lantas menyempurnakan sistem ini dengan menambahkan satu hari pada tahun kabisat (tiap empat tahun) pada tahun 238 SM. 6. Piramida Mesir kuno identik dengan piramida yang merupakan makam firaun. Mulai dari di Yunani kuno hingga desain Museum Louvre di Paris, piramida menjadi inspirasi dasar semua arsitekstur tersebut. Piramida pertama Mesir berbentuk piramida bertangga yang terletak di Saqqara yang dibangun pada tahun 2750 SM untuk Raja Zoser dari dinasti ketiga raja-raja Mesir.
  • 9. Sebelum ini, raja-raja Mesir umumnya dimakamkan di makam persegi yang terbuat dari bata lumpur yang disebut Mastaba. Namun, arsitek Raja Zoser yang bernama Imhotep mulai merancang bentuk makam lain yang kini dikenal sebagai piramida bertangga.
  • 10. Daftar Pustaka Gatot murniatmo, dkk, khazanah budaya local, Adi Cita Karya Nusa, Yogyakarta, 2000 Koentjaraningrat, Sejarah Teori Antropologi II, UIP, Jakarta, 1990 Soekanto ,soekanto, http://shintaisya.blogspot.com/2009/12/pengertian-kebudayaan-menurut-paraahli.html, http://id.wikipedia.org/wiki/Kategori:Yunani_Kuno, http://www.amazine.co/21804/ketahui-6-penemuan-penting-bangsa-mesir-kuno/