KEMAHIRAN BERFIKIR : KRITIS

  KEMAHIRAN                            PENERANGAN & PENJELASAN
    KRITIS                                 KEMAHIRAN KRITIS

       1            Mengenal pasti ciri, sifat kualiti dan unsur sesuatu konsep atau item.
                    Digunakan untuk:
   Mencirikan       1. Mendefinasi konsep atau item.
                    2. Mengenali antara konsep atau item yang hampir serupa.


       2            Mencari persamaan dan perbezaan dengan menggunakan ciri-ciri pada item
                    atau soalan (objek).
  Membanding        Digunakan apabila:
  dan Membeza       1. Membanding dan membeza item yang terdapat dua atau lebih ciri atau
                        kemungkinan.
                    2. Membuat pilihan atau keputusan.


       3            Mengumpul berasaskan ciri-ciri yang sepunya.
                    Digunakan apabila terdapat:
   Mengumpul        1. Banyak item atau kemungkinan.
  dan Mengelas      2. Item atau maklumat yang tidak tersusun.


       4            Menyusun item atau maklumat mengikut tertib berdasarkan sesuatu ciri atau
                    sifat seperti saiz atau masa.
 Membuat Urutan     Digunakan untuk menyusun item atau maklumat supaya:
                    1. Mudah difahami.
                    2. Item tertentu mudah dikesan.


       5            Menyusun item atau maklumat mengikut tertib berdasarkan kepentingan atau
                    kesegeraan.
Menyusun Mengikut   Digunakan untuk:
   Keutamaan        1. Menonjolkan perkara yang mustahak.
                    2. Menentukan tindakan yang perlu dibuat dahulu.


       6            Mengolah maklumat dengan menghuraikannya kepada bahagian yang lebih
                    kecil bagi membuat keputusan atau menyelesaikan masalah.
   Menganalisis     Digunakan untuk:
                    1. Mengenali bahagian-bahagian tertentu, memahami hubung kait antara
                        bahagian dan mengenali prinsip-prinsip yang terlibat.


       7            Mempertimbangkan kebaikan atau keburukan.
                    Digunakan untuk membuat keputusan bagi:
     Menilai        1. Memilih sesuatu.
                    2. Menerima atau menolak sesuatu idea.


       8            Membuat pernyataan yang menjelaskan atau mengukuhkan sebab atau alasan
                    selepas menjalankan kajian.
    Membuat         Digunakan untuk:
   Kesimpulan       1. Membuat keputusan.
                    2. Menerangkan sesuatu.
                    3. Meramal.
                    4. Menyokong pernyataan.
PEMBINAAN ITEM BAHASA MELAYU                                              KEMAHIRAN BERFIKIR : KRITIS


                        KEMAHIRAN BERFIKIR : KREATIF

   KEMAHIRAN                             PENERANGAN & PENJELASAN
    KREATIF                                 KEMAHIRAN KREATIF

         1              Menjanakan idea yang banyak secara spontan dan berterusan yang berkaitan
                        dengan sesuatu tajuk atau masalah dalam satu kumpulan.
   Menjana Idea         Digunakan apabila:
  (Sumbangsaran)        1. Mencari idea baru.
                        2. Mencari alternatif.


         2              Membuat kesimpulan awal yang mungkin benar ataupun tidak berdasarkan
                        maklumat daripada pemerhatian.
 Membuat Inferens       Digunakan apabila:
                        1. Hendak merancangkan langkah-langkah tindakan atau membuat pilihan.
                        2. Menganalisis sebab dan akibat keputusan atau kesan.


         3              Membuat perkaitan untuk mencari sesuatu struktur atau corak perhubungan.
                        Digunakan untuk:
  Menghubungkait        1. Mengenal pasti aspek yang boleh dihubungkaitkan.


         4              Menggunakan data atau pengetahuan yang ada bagi menjangka perkara yang
                        akan berlaku.
     Meramal            Digunakan apabila:
                        1. Ketepatan tidak diperlukan untuk menguruskan pilihan, merancang atau
                            mempertimbangkan pilihan.


         5              Membuat pernyataan umum yang difikirkan benar bagi menerangkan sesuatu
                        perkara atau peristiwa. Pernyataan ini perlu diuji untuk membuktikan
Membuat Hipotesis       kesahihannya.
                        Digunakan pada peringkat awal apabila:
                        1. Hendak menjalankan sesuatu eksperimen, kajian atau penyelidikan.


         6              Membuat pernyataan umum tentang keseluruhan kumpulan maklumat atau
                        data berdasarkan pemerhatian terhadap beberapa maklumat atau data tertentu
     Mengitlak          daripada kumpulan tertentu.
 (Buat Generalisasi)    Digunakan untuk:
                        1. Mencari pola (contoh , model), menyusun maklumat, dan meramal.


         7              Membentuk kefahaman tentang sesuatu konsep secara mengaitkan konsep itu
                        dengan yang mempunyai ciri yang serupa.
    Menganalogi         Digunakan untuk:
                        1. Memahami konsep yang abstrak.

       8                Membuat gambaran secara mental sesuatu idea atau konsep.
                        Digunakan untuk:
    Membuat             1. Memahami konsep yang abstrak.
 Gambaran Mental        2. Memahami konsep yang kompleks.


         9              Menghasilkan sesuatu yang baru untuk mengatasi masalah secara terancang.
                        Digunakan untuk :
   Mereka Cipta         1. Memahami keperluan atau menyelesaikan masalah

More Related Content

PPT
Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif
DOCX
peranan guru dalam ict di sekolah.
PPT
Teori Kematangan
PPTX
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
PPTX
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
PPTX
Masalh disruptif di sekolah
PDF
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
DOCX
cont0h2 utk set induksi PJ...
Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif
peranan guru dalam ict di sekolah.
Teori Kematangan
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Masalh disruptif di sekolah
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
cont0h2 utk set induksi PJ...

What's hot (20)

PDF
EDUP3033 Teknik Pengajaran: Sumbang Saran
PDF
Jurnal Praktikum IPG (Format dan Penulisan 12 Minggu)
DOCX
Teknik bercerita
PDF
Bab9 multimedia dalam pendidikan
PPT
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PPTX
Pembelajaran berasaskan masalah
PPTX
Terapi bermain
DOCX
Aktiviti kelab seni
PPT
Proses pembelajaran
PDF
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
PDF
Panduan penulisan rph
PPTX
Model tyler
DOCX
Contoh Kertas Cadangan Projek Inovasi
PPTX
Faktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulum
PPT
Elemen Merentas Kurikulum EMK
PPTX
Falsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakk
PPTX
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
PPS
Pengisian kurikulum :Ilmu, nilai, kewarganegaraan, peraturan dan sosiobudaya
PPTX
ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)
PPTX
Jenis jenis ujian objektif
EDUP3033 Teknik Pengajaran: Sumbang Saran
Jurnal Praktikum IPG (Format dan Penulisan 12 Minggu)
Teknik bercerita
Bab9 multimedia dalam pendidikan
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Pembelajaran berasaskan masalah
Terapi bermain
Aktiviti kelab seni
Proses pembelajaran
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
Panduan penulisan rph
Model tyler
Contoh Kertas Cadangan Projek Inovasi
Faktor faktor mempengaruhi perubahan kurikulum
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Falsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakk
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
Pengisian kurikulum :Ilmu, nilai, kewarganegaraan, peraturan dan sosiobudaya
ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)
Jenis jenis ujian objektif
Ad

Viewers also liked (10)

PPTX
Kemahiran berfikir bahasa melayu
PPTX
Pemasangan Jubin
PPTX
Perbentangan projek akhir kajian penggunaan jubin seramik untuk kemasan lanta...
PPTX
Teori kecerdasan pelbagai gardner
PPT
Kemahiran Berfikir Kritis dan Kreatif KBKK
PPT
Teori Kecerdasan Pelbagai (Gardner)
PPT
Elemen Merentas Kurikulum EMK
PPS
Konsep kemahiran berfikir
PPTX
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
PPTX
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kemahiran berfikir bahasa melayu
Pemasangan Jubin
Perbentangan projek akhir kajian penggunaan jubin seramik untuk kemasan lanta...
Teori kecerdasan pelbagai gardner
Kemahiran Berfikir Kritis dan Kreatif KBKK
Teori Kecerdasan Pelbagai (Gardner)
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Konsep kemahiran berfikir
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Ad

Similar to Kemahiran berfikir (8)

PPTX
Penyelesaian masalah dan membuat keputusan
PDF
Tahap tahap kognitif bloom
PPT
Interaksi2 2322013
PPT
Kemahiran berfikir
DOCX
Pemetaan rhp 1,2,3,
DOC
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasa
PDF
Kbkk
DOCX
Penyelesaian masalah dan membuat keputusan
Tahap tahap kognitif bloom
Interaksi2 2322013
Kemahiran berfikir
Pemetaan rhp 1,2,3,
Indikator amalan kreativiti dalam pn p bagi setiap fasa
Kbkk

More from CIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA (20)

PPT
Prestasi upsr smi 2010 hingga semasa
DOC
Prestasi UPSR SMI 2010 hingga semasa
PPT
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 5 dalam pat 2017
PPT
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 6 dalam ppt 2017
DOC
Rph 5.1.2016 hari Selasa
PPT
ATV Kampung Jeliang, Manong, Kuala Kangsar, Perak
DOC
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4
DOC
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5
DOC
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6
DOC
Sampel rpt tahun 4 edited vers 4mggu 1page
DOC
Sampel rpt tahun 5 edited vers 4mggu 1page
DOC
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
DOC
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
DOC
Matlamat pengajaran dan kepimpinan masa hadapan
DOC
Lnpt2015 rujukan guru6
DOC
Lnpt2015 rujukan guru5
DOC
Lnpt2015 rujukan guru4
DOC
Lnpt2015 rujukan guru3
DOC
Lnpt2015 rujukan guru2
DOC
Lnpt2015 rujukan guru
Prestasi upsr smi 2010 hingga semasa
Prestasi UPSR SMI 2010 hingga semasa
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 5 dalam pat 2017
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 6 dalam ppt 2017
Rph 5.1.2016 hari Selasa
ATV Kampung Jeliang, Manong, Kuala Kangsar, Perak
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6
Sampel rpt tahun 4 edited vers 4mggu 1page
Sampel rpt tahun 5 edited vers 4mggu 1page
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
Matlamat pengajaran dan kepimpinan masa hadapan
Lnpt2015 rujukan guru6
Lnpt2015 rujukan guru5
Lnpt2015 rujukan guru4
Lnpt2015 rujukan guru3
Lnpt2015 rujukan guru2
Lnpt2015 rujukan guru

Recently uploaded (15)

PPT
Kuliah 10 VTE3013 - Kajian Tindakan 3 - MENULIS PROPOSAL UNTUK KAJIAN TINDAK...
PPT
BBM Kemahiran Pemulihan- Perkataan 16-KVKK.ppt
PPTX
KONFLIK PERSEMPADANAN BERTINDIH DI MALAYSIA.pptx
PDF
kuiz merdeka . soalan mudah. MERDEKA 2025
PPTX
Pembentangan Kumpulan satu SEJARAH sekolah rendah
PPTX
NOR SHAKIRA-PDPP1.20.pptx IPG KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM
PPTX
SOALAN BAB 1 TINGKATAN 4.pptx 444444444444444444
PPTX
Lembaran Ikan Untuk Murid Pra Sekolah.pptx
PPTX
kerjaya_forensik_ tahap rendah slide.pptx
PDF
gambar sudut baca kelas 1 untuk digunakan
PPTX
PA Semester 1 Info Grafik Jenayah Jenayah Siber @CNM.pptx
PPTX
BAB 1 KERAJAAN ALAM MELAYU SEJARAH TINGKATAN 2
PDF
MyPPSM_SSPA_Cuti_Tanpa_Rekod_Kelompok.pdf
PDF
SLIDE PENGURUSAN CUTI kakitangan awam2018.pdf
PPTX
Subjek MPU3221- PENGURUSAN MESYUARAT.pptx
Kuliah 10 VTE3013 - Kajian Tindakan 3 - MENULIS PROPOSAL UNTUK KAJIAN TINDAK...
BBM Kemahiran Pemulihan- Perkataan 16-KVKK.ppt
KONFLIK PERSEMPADANAN BERTINDIH DI MALAYSIA.pptx
kuiz merdeka . soalan mudah. MERDEKA 2025
Pembentangan Kumpulan satu SEJARAH sekolah rendah
NOR SHAKIRA-PDPP1.20.pptx IPG KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM
SOALAN BAB 1 TINGKATAN 4.pptx 444444444444444444
Lembaran Ikan Untuk Murid Pra Sekolah.pptx
kerjaya_forensik_ tahap rendah slide.pptx
gambar sudut baca kelas 1 untuk digunakan
PA Semester 1 Info Grafik Jenayah Jenayah Siber @CNM.pptx
BAB 1 KERAJAAN ALAM MELAYU SEJARAH TINGKATAN 2
MyPPSM_SSPA_Cuti_Tanpa_Rekod_Kelompok.pdf
SLIDE PENGURUSAN CUTI kakitangan awam2018.pdf
Subjek MPU3221- PENGURUSAN MESYUARAT.pptx

Kemahiran berfikir

  • 1. KEMAHIRAN BERFIKIR : KRITIS KEMAHIRAN PENERANGAN & PENJELASAN KRITIS KEMAHIRAN KRITIS 1 Mengenal pasti ciri, sifat kualiti dan unsur sesuatu konsep atau item. Digunakan untuk: Mencirikan 1. Mendefinasi konsep atau item. 2. Mengenali antara konsep atau item yang hampir serupa. 2 Mencari persamaan dan perbezaan dengan menggunakan ciri-ciri pada item atau soalan (objek). Membanding Digunakan apabila: dan Membeza 1. Membanding dan membeza item yang terdapat dua atau lebih ciri atau kemungkinan. 2. Membuat pilihan atau keputusan. 3 Mengumpul berasaskan ciri-ciri yang sepunya. Digunakan apabila terdapat: Mengumpul 1. Banyak item atau kemungkinan. dan Mengelas 2. Item atau maklumat yang tidak tersusun. 4 Menyusun item atau maklumat mengikut tertib berdasarkan sesuatu ciri atau sifat seperti saiz atau masa. Membuat Urutan Digunakan untuk menyusun item atau maklumat supaya: 1. Mudah difahami. 2. Item tertentu mudah dikesan. 5 Menyusun item atau maklumat mengikut tertib berdasarkan kepentingan atau kesegeraan. Menyusun Mengikut Digunakan untuk: Keutamaan 1. Menonjolkan perkara yang mustahak. 2. Menentukan tindakan yang perlu dibuat dahulu. 6 Mengolah maklumat dengan menghuraikannya kepada bahagian yang lebih kecil bagi membuat keputusan atau menyelesaikan masalah. Menganalisis Digunakan untuk: 1. Mengenali bahagian-bahagian tertentu, memahami hubung kait antara bahagian dan mengenali prinsip-prinsip yang terlibat. 7 Mempertimbangkan kebaikan atau keburukan. Digunakan untuk membuat keputusan bagi: Menilai 1. Memilih sesuatu. 2. Menerima atau menolak sesuatu idea. 8 Membuat pernyataan yang menjelaskan atau mengukuhkan sebab atau alasan selepas menjalankan kajian. Membuat Digunakan untuk: Kesimpulan 1. Membuat keputusan. 2. Menerangkan sesuatu. 3. Meramal. 4. Menyokong pernyataan.
  • 2. PEMBINAAN ITEM BAHASA MELAYU KEMAHIRAN BERFIKIR : KRITIS KEMAHIRAN BERFIKIR : KREATIF KEMAHIRAN PENERANGAN & PENJELASAN KREATIF KEMAHIRAN KREATIF 1 Menjanakan idea yang banyak secara spontan dan berterusan yang berkaitan dengan sesuatu tajuk atau masalah dalam satu kumpulan. Menjana Idea Digunakan apabila: (Sumbangsaran) 1. Mencari idea baru. 2. Mencari alternatif. 2 Membuat kesimpulan awal yang mungkin benar ataupun tidak berdasarkan maklumat daripada pemerhatian. Membuat Inferens Digunakan apabila: 1. Hendak merancangkan langkah-langkah tindakan atau membuat pilihan. 2. Menganalisis sebab dan akibat keputusan atau kesan. 3 Membuat perkaitan untuk mencari sesuatu struktur atau corak perhubungan. Digunakan untuk: Menghubungkait 1. Mengenal pasti aspek yang boleh dihubungkaitkan. 4 Menggunakan data atau pengetahuan yang ada bagi menjangka perkara yang akan berlaku. Meramal Digunakan apabila: 1. Ketepatan tidak diperlukan untuk menguruskan pilihan, merancang atau mempertimbangkan pilihan. 5 Membuat pernyataan umum yang difikirkan benar bagi menerangkan sesuatu perkara atau peristiwa. Pernyataan ini perlu diuji untuk membuktikan Membuat Hipotesis kesahihannya. Digunakan pada peringkat awal apabila: 1. Hendak menjalankan sesuatu eksperimen, kajian atau penyelidikan. 6 Membuat pernyataan umum tentang keseluruhan kumpulan maklumat atau data berdasarkan pemerhatian terhadap beberapa maklumat atau data tertentu Mengitlak daripada kumpulan tertentu. (Buat Generalisasi) Digunakan untuk: 1. Mencari pola (contoh , model), menyusun maklumat, dan meramal. 7 Membentuk kefahaman tentang sesuatu konsep secara mengaitkan konsep itu dengan yang mempunyai ciri yang serupa. Menganalogi Digunakan untuk: 1. Memahami konsep yang abstrak. 8 Membuat gambaran secara mental sesuatu idea atau konsep. Digunakan untuk: Membuat 1. Memahami konsep yang abstrak. Gambaran Mental 2. Memahami konsep yang kompleks. 9 Menghasilkan sesuatu yang baru untuk mengatasi masalah secara terancang. Digunakan untuk : Mereka Cipta 1. Memahami keperluan atau menyelesaikan masalah