Recommended
Менежментийн эдийн засгийн үндсэн асуудал
Lecture5 aлгоритм түүний_шинжчанар
Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Лекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээ
More Related Content What's hot (20)
Менежментийн эдийн засгийн үндсэн асуудал
Lecture5 aлгоритм түүний_шинжчанар
Лекц №9 Төслийн зардлын тооцоо
Òðàíñôîðìàòîðûí îðóóëãûí á¿ä¿¿â÷
Лекц №14 Төслийн эрсдлийн үнэлгээ
Lecture 71. Ñèñòåìèéí øèíæèëãýý: ªãºãäëèéí óðñãàëûí äèàãðàì Ëåêö 7 Ñèñòåìèéí øèíæèëãýý áà çîõèîìæ Õè÷ýýëèéí êîä: SW301 Áàãø: Б.Мөнхтуул 2008-2009 îíû õè÷ýýëèéí æèë 2. Planning Development Operation & Maintenance ÑÕÀÖ Õ¿ðõðýý çàãâàðûí ¿å øàòóóä Requirement definition External design Internal design Programming Test Ñèñòåìèéí øèíæèëãýý 3. Ñèñòåìèéí øèíæèëãýý áà çîõèîìæ ãýæ þó âý? -¿ðãýëæëýë- Øèíæèëãýý Çîõèîìæ Øààðäëàãàòàé á¿õ ºãºãäëèéã òîäîõîéëæ ä¿ðñëýõ Ìýäýýëëèéí ñèñòåì áèé áîëãîõ Ñèñòýì äýõ ºãºãäëèéã õýðõýí áîëîâñðóóëàõûã òîäîðõîéëîõ Ñèñòýì äýõ ôóíêöóóäûã õýðõýí ïðîãðàì ÷ ëàõûã òîäîðõîéëîõ Çîõèîí áàéãóóëàõ DSD Äýëãýðýíã¿é Ä¿ðñëýõ Øààðäëàãàòàé á¿õ ïðîöåññûã òîäîðõîéëæ ä¿ðñëýõ Õýðýãæ¿¿ëýõ Õýðýãæ¿¿ëýõ Øèíý ñèñòåì Îðøèí áàéãàà ñèñòåì õîëáîõ ERD ( ªãºãäëèéí ñàíãèéí çàãâàð ) ( Àïëèêýøíû çîõèîìæ ) DFD , PS SC, MS 4. ªãºãäëèéí Óðñãàëûí Äèàãðàì Data Flow Diagram Ñèñòåìèéí øèíæèëãýý íü áîäèò ñèñòåìèéí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñã¿¿äèéã ìýäýýëëèéí çàãâàð áîëãîõ ïðîöåññ þì. Áîäèò ñèñòåìèéã ìýäýýëëèéí ñèñòåìèéí çàãâàð áîëãîí ä¿ðñëýõ õýðýãñë ¿¿äèéí íýã áîë ªãºãäëèéí Óðñãàëûí Äèàãðàìì (ªÓÄ) þì. ªÓÄ íü î ðøèí áàéãàà ñèñòåìä ºãºãäºë áîäèòîéãîîð õýðõýí õóâèð ÷ ººð ÷ ëºãäºæ áàéãààã ä¿ðñýëíý. 5. ßìàðâàà íýã ñèñòåì òîãòâîð ò îé òºëºâò îðøèí áàéæ, ò¿¿íä ãàäíû äèñêðåò õ¿ ÷ èí ç¿éë íºëººëñíººð óðüä ÷ èëàí òîäîðõîéëîãäñîí ä¿ðìèéí äàãóó õàðèó áîëîâñðóóëæ, ñèñòåì øèíý òºëºâò øèëæèíý. Õàðèí ìýäýýëëèéí ñèñòåì íü áîäèò ñèñòåìä íºëººëºí ò¿¿íèéã ººð ÷ ëºõºä õ¿ðãýæ áàéãàà õ¿ ÷ èí ç¿éë¿¿äèéã õàäãàëàõ õýðýãòýé. Ìýäýýëëèéí ñèñòåìä ò ºëâèéã îáüåê ò áîëîí àòðèáóòààð äèñêðåò õ¿ ÷ èí ç¿éëèéã ºãºãäëèéí óðñãàëààð ä¿ðìèéã ïðîöåññîîð çàãâàð ÷ èëíà. Ýäãýýð íü á¿ðäýí ªãºãäëèéí Óðñãàëûí Äèàãðàìì (ªÓÄ) áîëîõ ãðàôèê çàãâàð áîëíî. ªãºãäëèéí Óðñãàëûí Äèàãðàì Data Flow Diagram -¿ðãýëæëýë- 6. Êðàíò Ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ Êîôåíû øèëýí ñàâ Õàð êîôå Êîôåíû áóóðöàã Óñ áóöàëãàõ Íóíòàã êîôåí äýýð õàëóóí óñ õèéõ Êîôåíû áóóðöàã íóíòàãëàõ Íóíòàãëàñàí êîôå Õàëóóí óñ Ñ¿¿ Õàð êîôå Ñ¿¿òýé êîôå Óñ ªÓÄ áàéãóóëàõ æèøýý : “Ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ” Øóóäàé Ñ¿¿íèé ñàâ Àÿãà 9. -¿ðãýëæëýë- ªÓÄ-ûí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñýã : Òåðìèíàòîð Ìýäýýëëèéí ãàäààä ýõ ¿¿ñâýð ýñâýë ìýäýýëëèéí ãàäààä õ¿ëýýí àâàã ÷ þì. Òåðìèíàòîðûã íýð ¿ãýýð íýðëýíý. Õàìãèéí áàãàäàà íýã ºãºãäëèéí óðñãàë îðñîí ýñâýë ãàðñàí áàéíà. 10. -¿ðãýëæëýë- ªÓÄ-ûí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñýã : Òåðìèíàòîð Æèøýý: Òåðìèíàòîð “Àÿãà ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ” Êðàíò Øóóäàé Ñ¿¿íèé ñàâ Óñ áóöàëãàõ Êîôåíû áóóðöàã íóíòàãëàõ Êîôåíû áóóðöàã Íóíòàãëàñàí êîôå Õàëóóí óñ Ñ¿¿ Ñ¿¿òýé êîôå Óñ Àÿãà Ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ Íóíòàã êîôåí äýýð õàëóóí óñ õèéõ Êîôåíû øèëýí ñàâ Õàð êîôå Õàð êîôå 11. ªÓÄ-ûí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñýã : ªãºãäëèéí ôàéë -¿ðãýëæëýë- Ðåëÿöè õ¿ñíýãò á¿ð, ºãºãäëèéí ñàíãèéí íýã ôàéë áîëíî. Æèøýý: ªãºãäëèéí ôàéë “Àÿãà ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ” Ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ Íóíòàã êîôåí äýýðýý õàëóóí óñ õèéõ Êîôåíû øèëýí ñàâ Õàð êîôå Õàð êîôå 12. ªÓÄ-ûí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñýã : Ïðîöåññ -¿ðãýëæëýë- Íýã áóþó ò¿¿íýýñ äýýø îðîëòûí óðñãàëûã íýã áóþó ò¿¿íýýñ äýýø ãàðàëòûí óðñãàë áîëãîí õóâèðãàõ ñèñòåìèéí íýã õýñýã þì. Ïðîöåññûí íýð èõýâ ÷ èëýí Íýð ¿ã + ¯éë ¿ã á¿òýöòýé áàéäàã. 13. ªÓÄ-ûí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñýã : Ïðîöåññ -¿ðãýëæëýë- Êðàíò Óñ áóöàëãàõ Íóíòàã êîôåí äýýð õàëóóí óñ õèéõ Õàëóóí óñ Óñ Æèøýý: Ïðîöåññ “Àÿãà ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ” 14. ªÓÄ-ûí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñýã : ªãºãäëèéí óðñãàë -¿ðãýëæëýë- Ñóìíû ÷ èãëýëä ºãºãäëèéã 纺íº. ªãºãäëèéí àãóóëãûã èëýðõèéëñýí íýð ¿ãýýð èëýðõèéëýãäýíý. Æèøýý: ªãºãäëèéí óðñãàë “Àÿãà ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ” Óñ áóöàëãàõ Íóíòàã êîôåí äýýð õàëóóí óñ õèéõ Êîôåíû áóóðöàã íóíòàãëàõ Íóíòàãëàñàí êîôå Õàëóóí óñ 15. ªÓÄ-ûí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñýã : ªãºãäëèéí óðñãàë -¿ðãýëæëýë- Ïðîöåññîîñ ôàéë, òåðìèíàòîð, ïðîñåññ ðóó, òåðìèíàòîð áîëîí ôàéëààñ ïðîöåññ ðóó ÷ èãëýñýí ºãºãäëèéí óðñãàëóóä çºâøººðºãäºíº. 16. ªãºãäëèéí óðñãàë íü äàðààõ øèíæèéã àãóóëíà. ¯¿íä: À ãóóëãûí õóâüä íèéëìýë, ýñâýë ýíãèéí äýëãýðýíã¿é áàéæ áîëíî Ôàéëààñ îðæ, ãàð ÷ áóé ºãºãäëèéí óðñãàëûã íýðëýõã¿é áàéæ áîëíî. Ó ÷ èð íü: Ôàéë áóþó õ¿ñíýãòèéí ëîãèê çàãâàð ºìíºõ øàòàíä òîäîðõîéëîãäñîí áàéãàà ó ÷ èð ôàéëààñ îðæ, ãàð ÷ áàéãàà ºãºãäëèéí óðñãàëûí á¿òýö, àãóóëãà, õ¿ñíýãò äýõ ìýäýýëýë á¿õëýýðýý ºãºãäºë òîäîðõîé ó ÷ èð íýðëýëã¿é îðõèæ áîëíî. Ôàéë îðæ áóé óðñãàë ôàéëààñ óíøèõ ¿éëäëèéã àãóóëàõ áîëîâ ÷ ãîë íü ôàéë ðóó áè ÷ èõ, ººð ÷ ëºëò îðóóëàõ ¿éëäëèéã èëýðõèéëíý. Õàðèí ôàéëààñ ãàð ÷ áóé ºãºãäëèéí óðñãàë çºâõºí óíøèõ ¿éëäëèéã èëýðõèéëíý. ªÓÄ-ûí á¿ðýëäýõ¿¿í õýñýã : ªãºãäëèéí óðñãàë -¿ðãýëæëýë- 18. ªÓÄ -í èðåàðõè á¿òýö Èðåàðõè á¿òýö: Íèéò ñèñòåìèéí ªÓÄ íýã õóóäñàíä ä¿ðñëýãäýæ áàãòàõã¿é. ͺ㺺 òàëààð õýò îëîí ïðîöåññûã íýã õóóäñàíä ä¿ðñëýõ íü á¿òöèéí õóâüä íèéëìýë áîëæ îéëãîõîä òºâºãòýé áîëíî. 19. -¿ðãýëæëýë- ªÓÄ -í èðåàðõè á¿òýö ccc7 Process 1 Process 2 Process 3 Process 4 Process 5 Process 6 Process 7 Process 8 Process 9 Process 10 Process 12 Process 13 Process 14 Process 15 Process 16 Process 17 Process 19 Process 20 bbb2 aaa1 bbb1 aaa2 aaa3 bbb3 aaa6 aaa4 aaa bbb dd5 dd3 aaa8 aaa5 aaa9 dd4 ccc1 ccc ccc6 ccc4 dd2 ccc5 Process 11 ccc3 d1 ccc2 d2 Process 18 ccc8 ccc9 ccc10 Õýò îëîí ïðîöåññ á¿õèé ªÓÄ-í æèøýý aaa7 dd1 20. Èéìä ªÓÄ-ã Íàðèéâ ÷ ëàí õàðóóëàõ òºâøí¿¿äýä çàäëàõ Òºâøèí õîîðîíä õîëáîëò õèéõ Òºâøèíã èëýðõèéëñýí äóãààðëàëò õèéõ çàìààð áàéãóóëàõ áîëîìæòîé. -¿ðãýëæëýë- ªÓÄ -í èðåàðõè á¿òýö 21. ªãºãäëèéí Óðñãàëûí Äèàãðàì ûí øàòàëñàí á¿òýö 0 * 2.2 * 2.1 2.4 2.3 * DFD2 1.2 * 1.1 * 1.3 * 1.4 * DFD1 4.2 * 4.1 * 4.3 * DFD4 3.2 * 3.1 3.3 * 3.4 DFD3 1 * 2 * 3 * 4 * Äîîä ò¿âøèí Äîîä ò¿âøíèé ïðîöåññóóä Äóíä ò¿âøèí Äýýä ò¿âøèí Åðºíõèé äèàãðàì Ò¿âøèí 0 Ò¿âøèí 1 Ò¿âøèí 2 22. ªÓÄ á àéãóóëàõ : Åðºíõèé äèàãðàì Context Analysis Diagram áóþó Åðºíõèé äèàãðàìì íü: Ñèñòåìèéí õ¿ðýý õÿçãààð õààãóóð õÿçãààðëàãäàõ, ãàäààä îð ÷ èíòîé õýðõýí õàðèëöàí ¿éë ÷ ëýëöýõèéã õàðóóëàõ õàìãèéí äýýä òºâøíèé ªÓÄ þì. 23. Ýíä íèéò ñèñòåìèéã òºëººëºõ íýã ñèñòåì ä¿ðñëýãäýíý. Òåðìèíàòîð áîë íýãýíò ñèñòåìèéí ãàäààä ýõ ¿¿ñâýð ýñâýë ãàäààä õ¿ëýýí àâàã ÷ ãýäãýýñ åðºíõèé äèàãðàììä òåðìèíàòîðóóäààñ èðæ áàéãàà áîëîí òåðìèíàòîðò î ÷ èõ ìýäýýëëèéí óðñãàëóóä òåðìèíàòîðûí õàìò ä¿ðñëýãäýíý. Åðºíõèé äèàãðàìì íü äàðààãèéí òºâøí¿¿äýä çàäàðíà. ªÓÄ á àéãóóëàõ : Åðºíõèé äèàãðàì -¿ðãýëæëýë- 24. Êðàíò Óñ Ñ¿¿ Ñ¿¿òýé êîôå Êîôåíû áóóðöàã ªÓÄ á àéãóóëàõ : Åðºíõèé äèàãðàì -¿ðãýëæëýë- Øóóäàé ¨Ñ¿¿íèé ñàâ Àÿãà Àÿãà ñ¿¿òýé êîôå áýëòãýõ 25. Жишээ 3.2 Ñèñòåìèéí àíàëèç áà äèçàéí / Îáüåêò õàíäàëòàò øèíæèëãýý / Õàðèëöàã÷ ÿéëãýý á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éë÷èëãýý õèéõ ïðîöåññûã óäèðäàõ ñèñòåì Èíòåðíåò áàíê ÿéëãýýíèé ìýäýýëýë Õýðýãëýã÷èéí ìýäýýëýë ÿéëãýýíèé ä¿í Á¿òýýãäýõ¿¿íèé ä¿í Õýðýãëýã÷èéí ìýäýýëýë Äàíñíû ìýäýýëýë ÿéëãýýíèé ìýäýýëýë ÿéëãýý õèéõ õ¿ñýëò ÿéëãýý õèéõ õ¿ñýëò