2
Most read
6
Most read
10
Most read
Pertemuan ke 3
Dwi Herniti, S.Hut.,M.Sc
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK
BUDAYA
 Secara bahasa manusia berasal dari
kata “manu” (Sansekerta), “mens”
(Latin), yang berarti berpikir, berakal
budi atau makhluk yang berakal budi
(mampu menguasai makhluk lain).
 Secara istilah manusia dapat diartikan
sebuah konsep atau sebuah fakta,
sebuah gagasan atau realitas, sebuah
kelompok (genus) atau seorang individu.
 Budaya atau kebudayaan dalam Bahasa
Belanda di istilahkan dengan kata culturur.
Dalam bahasa Inggris culture. Sedangkan
dalam bahasa Latin dari kata colera.
 Budaya adalah suatu cara hidup yang
berkembang dan dimiliki bersama oleh
sebuah kelompok orang dan diwariskan dari
generasi ke generasi.
 Budaya terbentuk dari banyak unsur yang
rumit, termasuk sistem agama dan politik,
adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian,
bangunan, dan karya seni.
 Beberapa pengertian mengenai budaya menurut
pendapat para ahli:
1. E.B. Taylor: 1871 berpendapat bahwa budaya
adalah: Suatu keseluruhan kompleks yang
meliputi pengetahuan, kepercayaan, seni,
kesusilaan, hukum, adat istiadat, serta
kesanggupan dan kebiasaan lainnya yang
dipelajari manusia sebagai anggota
masyarakat.
2. Koentjaraningrat: 1979 yang mengartikan
budaya dengan: Keseluruhan sistem gagasan,
tindakan dan hasil karya manusia dalam rangka
kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri
manusia dengan belajar.
 Kebudayaan adalah sesuatu yang akan
memengaruhi tingkat pengetahuan dan
meliputi sistem ide atau gagasan yang
terdapat dalam pikiran manusia, sehingga
dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu
bersifat abstrak.
 Perwujudan kebudayaan adalah benda-benda
yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk
yang berbudaya.
 Berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat
nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa,
peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni,
dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk
membantu manusia dalam melangsungkan
 Manusia sebagai Makhluk Berbudaya
berarti manusia adalah makhluk yang memiliki
kelebihan dari makhluk – makhluk lain yang
diciptakan di muka bumi ini yaitu manusia
memiliki akal yang dapat dipergunakan untuk
menghasilkan ide dan gagasan yang selalu
berkembang seiring dengan berjalannya
waktu.
Kaitan Antara Manusia dengan
Kebudayaan
 Budaya sebagai sistem gagasan menjadi
pedoman bagi manusia dalam bersikap dan
berperilaku.
Kluckhohn dan Kelly : “Budaya berupa
rancangan hidup” maka budaya terdahulu itu
merupakan gagasan prima yang kita warisi
melalui proses belajar dan menjadi sikap
perilaku manusia berikutnya yang kita sebut
sebagai nilai budaya.
 Berdasarkan penjelasan di atas, kaitan antara
manusia dan kebudayaan manusia adalah
kebudayaan adalah hasil dari ide, gagasan dan
pemikiran baik nyata ataupun abstrak dan juga
sebagai rancangan hidup masa depan.
 Jadi dapat diartikan bahwa semakin tinggi tingkat
kebudayaan manusia, semakin tinggi pula tingkat
pemikiran manusia.
 Kebudayaan itu digunakan untuk melangsungkan
kehidupan bermasyarakat antar manusia karena
sifat manusia yaitu makhluk sosial yaitu manusia
tidak dapat hidup sendiri melainkan harus hidup
dengan manusia lainnya.
 Menurut Koencaraningrat, dalam buku
“Pengantar Antropologi” menggolongkan
wujud budaya menjadi:
a. Sebagai suatu kompleks dari ide-ide,
gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan
dan sebagainya.
b. Sebagai suatu kompleks aktifitas serta
tindakan berpola dari manusia dalam
masyarakat
c. Sebagai benda-benda hasil karya manusia
Berdasarkan bentuknya, budaya dapat dibagi
menjadi 2 yaitu:
1. Budaya yang bersifat abstrak
2. Budaya yang bersifat konkret atau nyata:
 Budaya yang bersifat abstrak: budaya yang tidak
dapat dilihat secara kasat mata karena bearada
dalam pemikiran manusia. Contohnya yaitu ide,
gagasan, cita-cita dan lain sebagainya.
 Budaya yang bersifat konkret: budaya yang
berpola dari tindakan atau peraturan dan aktivitas
manusia di dalam masyarakat yang dapat diraba,
dilihat, diamati, disimpan atau diphoto.
Menurut Koencaraningrat menyebutkan sifat
budaya dengan sistem sosial dan fisik, yang
terdiri atas: perilaku, bahasa dan materi.
 Perilaku adalah cara bertindak atau bertingkah
laku dalam situasi tertentu. Setiap perilaku
manusia dalam masyarakat harus mengikuti pola-
pola perilaku (pattern of behavior)
masyarakatnya.
 Bahasa adalah sebuah sistem simbol-simbol
yang dibunyikan dengan suara (vokal) dan
ditangkap dengan telinga (auditory). Ada pula
yang berpendapat bahwa bahasa adalah suatu
perjanjian tidak tertulis yang telah kita
tandatangani dan berlaku seumur hidup.
 Budaya materi adalah hasil dari aktivitas
atau perbuatan manusia. Bentuk materi
misalnya pakaian, perumahan, kesenian, alat-
alat rumah tangga, senjata, alat produksi, dan
alat transportasi. Substansi utama budaya
adalah sistem pengetahuan, pandangan
hidup, kepercayaan, persepsi, dan etos
kebudayaan. Tiga unsur yang terpenting
adalah sistem pengetahuan, nilai, dan
pandangan hidup.
Hakikat manusia sebagai mahluk
berbudaya
 Membahas tentang manusia sebagai makhluk
budaya yang berkemampuan menciptakan
kebaikan, kebenaran,keadilan, dan
bertanggung jawab.
 sebagai makhluk berbudaya, manusia
mendayakan akal dan pikirannya untuk
menciptakan kebahagiaan baik bagi dirinya
maupun bagi masyarakat demi
kesempurnaan hidupnya.
 sebagian makhluk berbudaya, manusia
menciptakan kebudayaannya.
 Manusia adalah salah satu makhluk Tuhan di
dunia. Makhluk Tuhan di alam fana ini ada
empat macam, yaitu alam,tumbuhan,
binatang, dan manusia, sifat-sifat yang dimiliki
ke empat makhluk ini sebagai berikut :
 1. alam memiliki sifat wujud
 2. tumbuhan memiliki sifat wujud dan hidup
 3. binatang memiliki sifat wujud,hidup dan
dibekali nafsu
 4. manusia memiliki sifat wujud,hidup, dibekali
nafsu serta akal budi.
 Akal budi merupakan pemberian sekaligus
potensi dalam diri manusia yang tidak dimiliki
makhluk lain. kelebihan manusia disbanding
mekhluk lain terletak pada akal budi. Anugrah
Tuhan akan akal budilah yng membedakan
manusia dengan makhluk lain.
 Akal adalah kemampuan berfikir manusia
sebagai kodrat alami yang dimiliki.
 Berpikir merupakan kegiatan operasional dari
akal yang mendorong untuk aktif berbuat
demi kepentingan dan peningkatan hidup
manusia. jadi, fungsi dari akal adalah berfikir.
karena manusia di anugerahi akal maka
manusia dapat berfikir. kemampuan berfikir
manusia juga digunakan untuk memecahkan
masalah-masalah hidup yang dihadapinya.
 Budi berarti juga akal. budi menurit kamus
lengkap bahasa Indonesia adalah bahian dari
kata hati yang berupa paduan akal dan perasaan
dan yang dapat membedakan baik-buruk
sesuatu.
 Budi dapat pula berarti tabiat atau perangai dan
akhlak.
 Sultan takdir alisyabanha mengungkapkan bahwa
budilah yang menyebabkan manusia
mengembangkan suatu hubungan yang
bermakna dengan alam sekitarnya dengan jalan
memberikan penilaian objektif terhadap objek
atau kejadian. dengan akal budinya, manusia
mampu menciptakan,mengkreasikan,
memperlakukan, memperbaharui, memperbaiki,
mengembangkan dan meningkatkan sesuatu
 Manusia dan budaya tidak dapat dipisahkan.
Budaya merupakan perwujudan dari ide dan
gagasan manusia. Sedangkan kebudayaan
adalah kristalisasi dari berbagai pemikiran
manusia.
 Sehingga tingkat kebudayaan suatu bangsa akan
berbanding lurus dengan tingkat pemikiran dan
peradaban bangsa tersebut.
 Manusia juga merupakan khalifah (pemimpin)
dimuka bumi ini, manusia harus menguasai
segala sesuatu untuk memimpin bumi ini kearah
yang lebih baik. Di sinilah peran kebudayaan
sebagai hasil atau perwujudan dari berbagai
gagasan manusia di bumi ini dalam tugasnya
Terima kasih

More Related Content

PPTX
Konsep manusia sebagai makhluk budaya
PPTX
Bab VIII pancasila sebagai etika politik
PPTX
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
PPTX
Manusia nilai, moral dan hukum
PPTX
Presentasi manusia dan peradaban
PPTX
Manusia dan peradapan
PPTX
Pengertian etika sbg profesi
PPSX
Manusia dan lingkungan
Konsep manusia sebagai makhluk budaya
Bab VIII pancasila sebagai etika politik
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
Manusia nilai, moral dan hukum
Presentasi manusia dan peradaban
Manusia dan peradapan
Pengertian etika sbg profesi
Manusia dan lingkungan

What's hot (20)

DOC
Makalah ilmu sosial dan budaya dasar
PPTX
PPT Peran dan Status Sosial
PPT
MANUSIA, NILAI, MORAL, DAN HUKUM
PPTX
Hubungan Agama dan Kebudayaan
DOCX
Makalah Etika, Moral, Akhlak (Agama)
PPTX
Etika politik
PPTX
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern
PPT
Manusia sebagai Makhluk Individu dan Makhluk Sosial ppt
PPTX
Hukum Islam
DOCX
Struktur dan peranan ilmu
DOCX
Makalah Akhlak Dalam Kehidupan
PPT
Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...
PPTX
Hakikat dan martabat manusia
PPTX
Slide Hakikat Agama
PPTX
Agama dan Kebudayaan
PPTX
Pancasila sebagai Dasar Negara
PDF
Konsep Keluarga dalam Islam - (Secara Ringkas)
PDF
Makalah pendidikan pancasila (kajian nilai nilai pancasila)
PPTX
Manusia dan Kebudayaan
Makalah ilmu sosial dan budaya dasar
PPT Peran dan Status Sosial
MANUSIA, NILAI, MORAL, DAN HUKUM
Hubungan Agama dan Kebudayaan
Makalah Etika, Moral, Akhlak (Agama)
Etika politik
Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern
Manusia sebagai Makhluk Individu dan Makhluk Sosial ppt
Hukum Islam
Struktur dan peranan ilmu
Makalah Akhlak Dalam Kehidupan
Hakikat Peradaban, Makhluk Beradab, Masyarakat Beradab, Evolusi Budaya dan Wu...
Hakikat dan martabat manusia
Slide Hakikat Agama
Agama dan Kebudayaan
Pancasila sebagai Dasar Negara
Konsep Keluarga dalam Islam - (Secara Ringkas)
Makalah pendidikan pancasila (kajian nilai nilai pancasila)
Manusia dan Kebudayaan
Ad

Similar to Materi 3 Manusia Sebagai Mahluk Budaya (20)

PPTX
materi kuliah Manusia sebagai mahlauk budaya.pptx
PPTX
Manusia dan kebudayan
PPT
Manusia dan kebudayaan.ppt
PPT
Manusia Sebagai Makhluk Budaya
PPTX
PERTEMUAN 3 ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR FAKULTAS KESEHATAN
DOC
Manusia sebagai mahluk budaya
DOCX
Hubungan manusia dan kebudayaan
DOCX
PPTX
Ilmu budaya dasar
DOCX
Makalah wsbd
PPT
manusia sebagai makhluk berbudaya
DOCX
Pengertian kebudayaan menurut para ahli
DOC
PPT
Tugas PPT Kebudayaan Yayan.ppt
DOCX
Kebudayaan nasional
DOCX
Makalah wujud dan unsur kebudayaan
PDF
TM 4-MANUSIA SBG ANIMAL SIMBOLICUM.pdf
PPTX
IBD 2 Manusia dan Kebudayaan
PPTX
PptTAUFIK ALI IBRAHIM.pptx
materi kuliah Manusia sebagai mahlauk budaya.pptx
Manusia dan kebudayan
Manusia dan kebudayaan.ppt
Manusia Sebagai Makhluk Budaya
PERTEMUAN 3 ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR FAKULTAS KESEHATAN
Manusia sebagai mahluk budaya
Hubungan manusia dan kebudayaan
Ilmu budaya dasar
Makalah wsbd
manusia sebagai makhluk berbudaya
Pengertian kebudayaan menurut para ahli
Tugas PPT Kebudayaan Yayan.ppt
Kebudayaan nasional
Makalah wujud dan unsur kebudayaan
TM 4-MANUSIA SBG ANIMAL SIMBOLICUM.pdf
IBD 2 Manusia dan Kebudayaan
PptTAUFIK ALI IBRAHIM.pptx
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
893548301-Panduan-Kokurikuler-Tahun_2025.pptx
PDF
Materi Pendidikan Agama Islam - Kelas 12 SMA - Cabang Iman: Keterkaitan antar...
PDF
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PKWU Pengelolaan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
PPTX
8-Bahan Paparan Smart ASN Latsar CPNS agenda III
PPTX
Kokurikuler dalam Pembelajaran Mendalam atau Deep Leaning
PDF
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika_PLS SPSS.pdf
PPTX
Rekayasa-Prompt-untuk-Kreasi-Konten bahan peer teaching.pptx
PPTX
Pola Pikir Bertumbuh Pembelajaran Mendalam.pptx
PPTX
Desain ojt 1 koding dan kecerdasan artificial .pptx
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Ekonomi Kelas X SMA Terbaru 2025
PPTX
Bahan Ajar PAI 8 BAB 2 iman kepada kitab Allah.pptx
DOCX
Modul Ajar Deep Learning PKWU Kerajinan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
DOCX
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Fisika Kelas XII SMA Terbaru 2025
PDF
Aminullah Assagaf_Ch3&4_Statistik Ekonometrika_PLS SPSS.pdf
PPTX
EFS (Modern Filing and Document Management)_Training *Effective E-Filing & Do...
PDF
Materi Pendidikan Agama Islam - Kelas 11 SMA - Berpikir Kritis dan Mengembang...
PPTX
Pembahasan Lengkap Trigonometri_ppt.pptx
PPTX
PPT MODUL 3 PENYELARASAN VISI MISI DENGAN OEMBELAJARAN MENDALAM
DOCX
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System
893548301-Panduan-Kokurikuler-Tahun_2025.pptx
Materi Pendidikan Agama Islam - Kelas 12 SMA - Cabang Iman: Keterkaitan antar...
Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Deep Learning PKWU Pengelolaan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
8-Bahan Paparan Smart ASN Latsar CPNS agenda III
Kokurikuler dalam Pembelajaran Mendalam atau Deep Leaning
Aminullah Assagaf_B34_Statistik Ekonometrika_PLS SPSS.pdf
Rekayasa-Prompt-untuk-Kreasi-Konten bahan peer teaching.pptx
Pola Pikir Bertumbuh Pembelajaran Mendalam.pptx
Desain ojt 1 koding dan kecerdasan artificial .pptx
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Ekonomi Kelas X SMA Terbaru 2025
Bahan Ajar PAI 8 BAB 2 iman kepada kitab Allah.pptx
Modul Ajar Deep Learning PKWU Kerajinan Kelas 11 SMA Terbaru 2025
Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Fisika Kelas XII SMA Terbaru 2025
Aminullah Assagaf_Ch3&4_Statistik Ekonometrika_PLS SPSS.pdf
EFS (Modern Filing and Document Management)_Training *Effective E-Filing & Do...
Materi Pendidikan Agama Islam - Kelas 11 SMA - Berpikir Kritis dan Mengembang...
Pembahasan Lengkap Trigonometri_ppt.pptx
PPT MODUL 3 PENYELARASAN VISI MISI DENGAN OEMBELAJARAN MENDALAM
Daftar Judul Paper Artificial Intelligence in Information System

Materi 3 Manusia Sebagai Mahluk Budaya

  • 1. Pertemuan ke 3 Dwi Herniti, S.Hut.,M.Sc MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA
  • 2.  Secara bahasa manusia berasal dari kata “manu” (Sansekerta), “mens” (Latin), yang berarti berpikir, berakal budi atau makhluk yang berakal budi (mampu menguasai makhluk lain).  Secara istilah manusia dapat diartikan sebuah konsep atau sebuah fakta, sebuah gagasan atau realitas, sebuah kelompok (genus) atau seorang individu.
  • 3.  Budaya atau kebudayaan dalam Bahasa Belanda di istilahkan dengan kata culturur. Dalam bahasa Inggris culture. Sedangkan dalam bahasa Latin dari kata colera.  Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi.  Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni.
  • 4.  Beberapa pengertian mengenai budaya menurut pendapat para ahli: 1. E.B. Taylor: 1871 berpendapat bahwa budaya adalah: Suatu keseluruhan kompleks yang meliputi pengetahuan, kepercayaan, seni, kesusilaan, hukum, adat istiadat, serta kesanggupan dan kebiasaan lainnya yang dipelajari manusia sebagai anggota masyarakat. 2. Koentjaraningrat: 1979 yang mengartikan budaya dengan: Keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan belajar.
  • 5.  Kebudayaan adalah sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak.  Perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya.  Berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan
  • 6.  Manusia sebagai Makhluk Berbudaya berarti manusia adalah makhluk yang memiliki kelebihan dari makhluk – makhluk lain yang diciptakan di muka bumi ini yaitu manusia memiliki akal yang dapat dipergunakan untuk menghasilkan ide dan gagasan yang selalu berkembang seiring dengan berjalannya waktu.
  • 7. Kaitan Antara Manusia dengan Kebudayaan  Budaya sebagai sistem gagasan menjadi pedoman bagi manusia dalam bersikap dan berperilaku. Kluckhohn dan Kelly : “Budaya berupa rancangan hidup” maka budaya terdahulu itu merupakan gagasan prima yang kita warisi melalui proses belajar dan menjadi sikap perilaku manusia berikutnya yang kita sebut sebagai nilai budaya.
  • 8.  Berdasarkan penjelasan di atas, kaitan antara manusia dan kebudayaan manusia adalah kebudayaan adalah hasil dari ide, gagasan dan pemikiran baik nyata ataupun abstrak dan juga sebagai rancangan hidup masa depan.  Jadi dapat diartikan bahwa semakin tinggi tingkat kebudayaan manusia, semakin tinggi pula tingkat pemikiran manusia.  Kebudayaan itu digunakan untuk melangsungkan kehidupan bermasyarakat antar manusia karena sifat manusia yaitu makhluk sosial yaitu manusia tidak dapat hidup sendiri melainkan harus hidup dengan manusia lainnya.
  • 9.  Menurut Koencaraningrat, dalam buku “Pengantar Antropologi” menggolongkan wujud budaya menjadi: a. Sebagai suatu kompleks dari ide-ide, gagasan, nilai-nilai, norma-norma, peraturan dan sebagainya. b. Sebagai suatu kompleks aktifitas serta tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat c. Sebagai benda-benda hasil karya manusia
  • 10. Berdasarkan bentuknya, budaya dapat dibagi menjadi 2 yaitu: 1. Budaya yang bersifat abstrak 2. Budaya yang bersifat konkret atau nyata:  Budaya yang bersifat abstrak: budaya yang tidak dapat dilihat secara kasat mata karena bearada dalam pemikiran manusia. Contohnya yaitu ide, gagasan, cita-cita dan lain sebagainya.  Budaya yang bersifat konkret: budaya yang berpola dari tindakan atau peraturan dan aktivitas manusia di dalam masyarakat yang dapat diraba, dilihat, diamati, disimpan atau diphoto.
  • 11. Menurut Koencaraningrat menyebutkan sifat budaya dengan sistem sosial dan fisik, yang terdiri atas: perilaku, bahasa dan materi.  Perilaku adalah cara bertindak atau bertingkah laku dalam situasi tertentu. Setiap perilaku manusia dalam masyarakat harus mengikuti pola- pola perilaku (pattern of behavior) masyarakatnya.  Bahasa adalah sebuah sistem simbol-simbol yang dibunyikan dengan suara (vokal) dan ditangkap dengan telinga (auditory). Ada pula yang berpendapat bahwa bahasa adalah suatu perjanjian tidak tertulis yang telah kita tandatangani dan berlaku seumur hidup.
  • 12.  Budaya materi adalah hasil dari aktivitas atau perbuatan manusia. Bentuk materi misalnya pakaian, perumahan, kesenian, alat- alat rumah tangga, senjata, alat produksi, dan alat transportasi. Substansi utama budaya adalah sistem pengetahuan, pandangan hidup, kepercayaan, persepsi, dan etos kebudayaan. Tiga unsur yang terpenting adalah sistem pengetahuan, nilai, dan pandangan hidup.
  • 13. Hakikat manusia sebagai mahluk berbudaya  Membahas tentang manusia sebagai makhluk budaya yang berkemampuan menciptakan kebaikan, kebenaran,keadilan, dan bertanggung jawab.  sebagai makhluk berbudaya, manusia mendayakan akal dan pikirannya untuk menciptakan kebahagiaan baik bagi dirinya maupun bagi masyarakat demi kesempurnaan hidupnya.  sebagian makhluk berbudaya, manusia menciptakan kebudayaannya.
  • 14.  Manusia adalah salah satu makhluk Tuhan di dunia. Makhluk Tuhan di alam fana ini ada empat macam, yaitu alam,tumbuhan, binatang, dan manusia, sifat-sifat yang dimiliki ke empat makhluk ini sebagai berikut :
  • 15.  1. alam memiliki sifat wujud  2. tumbuhan memiliki sifat wujud dan hidup  3. binatang memiliki sifat wujud,hidup dan dibekali nafsu  4. manusia memiliki sifat wujud,hidup, dibekali nafsu serta akal budi.
  • 16.  Akal budi merupakan pemberian sekaligus potensi dalam diri manusia yang tidak dimiliki makhluk lain. kelebihan manusia disbanding mekhluk lain terletak pada akal budi. Anugrah Tuhan akan akal budilah yng membedakan manusia dengan makhluk lain.  Akal adalah kemampuan berfikir manusia sebagai kodrat alami yang dimiliki.  Berpikir merupakan kegiatan operasional dari akal yang mendorong untuk aktif berbuat demi kepentingan dan peningkatan hidup manusia. jadi, fungsi dari akal adalah berfikir. karena manusia di anugerahi akal maka manusia dapat berfikir. kemampuan berfikir manusia juga digunakan untuk memecahkan masalah-masalah hidup yang dihadapinya.
  • 17.  Budi berarti juga akal. budi menurit kamus lengkap bahasa Indonesia adalah bahian dari kata hati yang berupa paduan akal dan perasaan dan yang dapat membedakan baik-buruk sesuatu.  Budi dapat pula berarti tabiat atau perangai dan akhlak.  Sultan takdir alisyabanha mengungkapkan bahwa budilah yang menyebabkan manusia mengembangkan suatu hubungan yang bermakna dengan alam sekitarnya dengan jalan memberikan penilaian objektif terhadap objek atau kejadian. dengan akal budinya, manusia mampu menciptakan,mengkreasikan, memperlakukan, memperbaharui, memperbaiki, mengembangkan dan meningkatkan sesuatu
  • 18.  Manusia dan budaya tidak dapat dipisahkan. Budaya merupakan perwujudan dari ide dan gagasan manusia. Sedangkan kebudayaan adalah kristalisasi dari berbagai pemikiran manusia.  Sehingga tingkat kebudayaan suatu bangsa akan berbanding lurus dengan tingkat pemikiran dan peradaban bangsa tersebut.  Manusia juga merupakan khalifah (pemimpin) dimuka bumi ini, manusia harus menguasai segala sesuatu untuk memimpin bumi ini kearah yang lebih baik. Di sinilah peran kebudayaan sebagai hasil atau perwujudan dari berbagai gagasan manusia di bumi ini dalam tugasnya