Metode Drill
Download as PPTX, PDF2 likes2,615 views
Metode drill adalah cara mengajar yang melibatkan latihan terus-menerus untuk meningkatkan prestasi siswa, yang berfokus pada peningkatan keterampilan dan kebiasaan positif. Meskipun efektif dalam memperkuat ingatan dan keterampilan siswa, metode ini juga memiliki kelemahan, seperti potensi kebosanan dan penurunan minat siswa. Suksesnya metode drill tergantung pada kesenangan selama latihan, penyesuaian terhadap kemampuan siswa, serta pengawasan guru.
Metode Drill
- 2. METODE DRILL Metode CARA , ALAT Drill LATIHAN Jadi , kaitannya dalam proses belajar mengajar maka metode drill merupakan “cara mengajar dimana siswa diberi latihan terus menerus untuk meningkatkan prestasinya.”
- 3. FUNGSI METODE DRILL ... 1. Meningkatkan ketrampilan siswa 2. Menanamkan kebiasaan-kebiasaan demi prestasi yang maksimal
- 4. MACAM METODE DRILL Teknik Inquiry (kerja kelompok) Teknik Discovery ( penemuan ) Teknik Micro Teaching Teknik Modul Belajar Teknik Belajar Mandiri
- 5. TUJUAN METODE DRILL Memiliki kemampuan motoris seperti menghafalkan kata-kata, menulis, mempergunakan alat. Mengembangkan kecakapan intelek, seperti mengalikan, membagi, menjumlahkan Memiliki kemampuan menghubungkan antara sesuatu keadaan dengan yang lain.
- 6. SYARAT METODE DRILL Masa latihan harus menarik dan menyenangkan. Latihan diberikan dengan memperhitungkan kemampuan/ daya tahan murid, baik segi jiwa maupun jasmani. Latihan diberikan secara sistematis. Latihan-latihan harus diberikan terpisah menurut bidang ilmunya. Perlunya minat dari siswa Adanya pengawasan dan koreksi dari guru
- 7. Siswa harus menyadari pentingnya metode ini dalam mendukung belajar dan di kehidupannya kelak. Metode ini harus sering dilakukan tetapi cukup dengan waktu yang singkat saja agar siswa tidak jenuh.
- 8. KEUNGGULAN Bahan pelajaran yang diberikan akan lebih kokoh tertanam dalam ingatan murid karena dikonsentrasikan pada pelajaran yang dilatihkan. Pola pikir siswa dapat maksimal. Adanya pengawasan, bimbingan dan koreksi yang langsung dari guru. Hal ini dapat menghemat waktu belajar disamping itu juga murid langsung mengetahui prestasinya.
- 9. KELEMAHAN Bosan Mogok belajar • Karena adanya pengawasan ketat dari guru • Ini dikarenakan kebosanan tadi • Benci pelajaran Benci • Benci guru Lemah • Inisiatif dan kreatifitas siswa melemah • Siswa akan merasa asing terhadap struktur baru karena hanya mempelajari satu bidang ilmu Asing
- 10. Matur Thank U ...