Pamplet RPT Form 4
- 1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRODUKSI MULTIMEDIA TINGKATAN 4 /2014 MINGGU TAJUK/BIDANG PEMBELAJARAN OBJEKTIF/KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN JANUARI Minggu Ke 1 PENGENALAN PRODUKSI MULTIMEDIA & PENGURUSAN FAIL PENTAKSIRAN Minggu Ke 2 BIDANG 1: Konsep Multimedia 1.1 Pengertian multimedia 1.2 Sejarah perkembangan Multimedia 1.3 Penggunaan dan sumbangan multimedia -Memperolehi maklumat daripada pelbagai Sumber seperti guru,buku dan internet - Perbincangan tentang penggunaan dan Sumbangan multimedia dalam kehidupan i. Menyatakan maksud multimedia ii. Membandingkan maksud multimedia dahulu dan sekarang iii. Memberi contoh penggunaan multimedia dalam kehidupan iv. Mengenal pasti sumbangan multimedia dalam kehidupan dari aspek : a. pendidikan b. industri dan perniagaan c. kesihatan dan perubatan d. hiburan atau rekreasi e. komunikasi dan keselamatan Minggu Ke 3 BIDANG 1: Konsep Multimedia 1.4 Pasukan produksi bahan multimedia 1.5 Peluang Kerjaya -Memperolehi maklumat daripada pelbagai Sumber seperti guru,buku dan internet -Perbincangan kumpulan mengenai topic-topik konsep multimedia Mempersembahkan hasil perbincangan dengan menggunakan Microsoft Powerpoint Mengenalpasti ahli pasukan produksi multimedia : -pengurus produksi -pakar isi kandungan -penulis skrip -pengaturcara -artis grafik -pakar audio & video Menyatakan peranan setiap ahli pasukan produksi Multimedia Memberi contoh peluang kerjaya dalam bidang multimedia 1
- 2. Minggu Ke 4 BIDANG 1: Elemen Multimedia 2.1 Elemen Multimedia 2.2 Teks 2.3 Grafik 2.4 Animasi 2.5 Audio 2.6 Video -Mencari maklumat tentang elemen multimedia dari guru dan sumber lain. -Mengenalpasti elemen multimedia yang digunakan di dalam sesbuah persembahan. -Mengulas aspek-aspek teks yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia. -Aktiviti Hands on -Mengulas aspek-aspek grafik yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia - Aktiviti Hands on -Mengulas aspek-aspek animasi yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia -Aktiviti Hands on -Mengulas aspek-aspek audio yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia -Aktiviti Hands on - Mengulas aspek-aspek video yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia -Aktiviti Hands on Mengenalpasti elemen multimedia : f. teks, grafik,animasi,audio,video,interaktiviti Mengenali teks dalam multimedia dari aspek: g. fungsi,jenis teks,format teks,jenis muka taip,saiz muka taip,gaya teks,susun jajar dan warna. Mengenali grafik dalam multimedia dari aspek: h. fungsi,sumber grafik,jenis grafik,format, reka letak dan warna i. Mengenali animasi dalam multimedia dari aspek: j. fungsi,sumber,jenis-jenis animasi,format fail ,reka letak Mengenali audio dalam multimedia dari aspek: k. fungsi,jenis audio,format Mengenali video dalam multimedia dari aspek: - fungsi,jenis video,format Minggu 5 MODUL 1 (Macromedia Freehand) KPM 01 : Unit 1: Paparan Antaramuka Dan Toolbar - Murid dipaparkan satu antaramuka bagi Macromedia Freehand. - Murid diminta mengulas paparan antaramuka i)Mengenali antaramuka, menu, toolbox dan panel-panel kawalan. ii)Mengenal bagaimana panel-panel kawalan dipaparkan dalam Freehand. iii)mengetahui bagaiman untuk memaparkan dan menghilangkan panel kawalan Freehand. iv)Mengetahui bagaimana memilih panel-panel, menggerakkan panel-panel atau switch antara panel-panel yang aktif 2
- 3. FEBRUARI Minggu Ke 6 Unit 2: Penggunaan Panel Layer, Library dan Style - Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan o Mengetahui apakah fungsi-fungsi yang terdapat dalam panel toolbar utama, tool dan toolbar status. o Mengetahui apakah fungsi-fungsi yang terdapat dalam setiap panel-panel inspector yang tedapat dalam Freehand. o Mengenali fitur Layer. 1.4 Mengetahui fungsi dan kaedah penggunaan Layer dalam Freehand. o Mengetahui fungsi dan kaedah penggunaan Library. 1.5 Mengetahui fungsi dan kaedah penggunaan Style Panel. Minggu Ke 7 Unit 3: Menghasilkan Logo/Simbol -Murid menghasilkan logo kapal 1.6 Menghasilkan ikon atau logo kapal dengan menggunakan Rectangle Tool, Line Tool, Bezigon Tool, Swatches Tool, Align, Resize Stroke, Copy & Reflect, Combine, Group dan Resize 3
- 4. Minggu Ke 8 MODUL 1 (ADOBE PHOTOSHOP) KPM02 : Unit 1: Paparan dan Toolbar Unit 2: Marquee, Magic Wand dan Move Tool Unit 3: Lasso, Paintbrush, Airbrush Tool Menu Start Menetapkan SEtting o Memulakan aplikasi Adobe Photoshop. o Menetapkan Setting untuk kanvas baru. o Mengetahui penggunaan Menu Bar, Tool Box dan paparan Kotak Layer. 2.1 Menggunakan Marquee Tool untuk memilih sesuatu kawasan (area) dari sesuatu imej. 2.2 menggunakan Magic Wand untuk memilih sesuatu kawasan (area) warna dari sesuatu imej mengikut setting tolerans. 2.3 Menggunakan Move Tool untuk memindahkan imej yang dipilih. 3.1 menggunakan alat-alat seperti Lasso, Paintbrush dan Airbrush Tool untuk membuat suntingan atau mengubah sesuatu imej. 3.2 Menggunakan Paintbrush Tool untuk meletakkan warna dalam sesuatu kawasan imej. 3.3 Menggunakan Airbrush Tool untuk meletakkan warna dalam sesuatu kawasan imej berdasarkan warna latar belakang atau latar depan. Minggu Ke 9 UJIAN 1 4
- 5. MAC Minggu Ke10 UJIAN 1 APRIL Minggu Ke 11 MODUL 1 (ADOBE PHOTOSHOP) KPM02 : Unit 4: History Brush, Rubber Stamp dan Pencil Tool Unit 5: Dodge, Blur & Sharpen dan Type Tool Unit 6: Pen, Gradient dan Measure Tool 4.1 Menggunakan History Tool untuk mengesan segala aktiviti yang telah dilakukan sebelumnya. 4.2 Menggunakan alat Rubber Stamp Tool untuk menyalin sesuatu imej agar mendapat klon yang serupa atau melahirkan beberapa bentuk yang serupa. 4.3 Menggunakan Pencil Tool untuk mencipta garisan secara bebas. 5.1 Menggunakan Dodge Tool untuk mengubah kecerahan sesuatu imej. 5.2 Menggunakan Blur Tool dan Sharpen Tool untuk mengimbangi kontras warna di antara piksel sesuatu imej. 5.3 Menggunakan Type Tool untuk menaip perkataan di dalam aplikasi Photoshop. 6.1 Menggunakan Pen Tool untuk melukis bentuk secara bebas. 6.2 Mengenali dan menggunakan Gradient Tool untuk menghasilkan ton warna yang berbeza. 6.3 Mengenali dan menggunakan Measure Tool untuk melukis Minggu 12 MODUL 1 (ADOBE PHOTOSHOP) KPM02 : Unit 7: Eye Dropper, Paint Bucket, Zoom dan hand Tool Unit 8: Menu Edit: Transform dan Adjust Unit 9: Menu Imej: Variation dan Menu Layer: Style 7.1 Menggunakan Eye Dropper Tool untuk memilih sesuatu kawasan (area) warna dari sesuatu imej. 7.2 Menggunakan Paint Bucket Tool untuk mewarnakan sesuatu kawasan imej. 7.3 Menggunakan Zoom Tool untuk membesarkan atau mengecilkan imej. 7.4 Menggunakan Hand Tool untuk menggerakkan sesuatu imej di dalam paparan Photoshop. 8.1 mengubah bentuk objek menggunakan menu Edit > Transform. 8.2 menguasai sebahagian sub menu Image untuk mewarnakan sesuatu kawasan imej. 9.1 Mengubah warna mengikut kehendak dan kesesuaian masing-masing dengan menggunakan fungsi Image- Variation. 9.2 mengubah bentuk kesan dan objek melalui menu Layer, Layer-Style. Minggu Ke 13 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I 5
- 6. Minggu Ke 14 MODUL 2 (SOUND FORGE) KPM04/05 : Unit 1: Antaramuka dan Kegunaan Sound Forge Mengenali antaramuka Sound Forge. Merakam Suara 1.3 Menyunting Fail Audio APRIL Minggu Ke 15 MODUL 3 (ADOBE PREMIER) KPM06/07 : Unit 1: Pengenalan dan Fungsi Unit 2: Menggabung dan Menyediakan Objek Memulakan perisian Adobe Premiere dan menetapkan Project Setting. 1.2 Mengenali fungsi asas Adobe Premiere. 2.1 Mengimport klip video. 2.2 Menggunakan Timeline. 2.3 Trim klip dalam Monitor Window. Minggu Ke 16 MODUL 3 (ADOBE PREMIER) KPM06/07 : Unit 3: Memasukkan Kesan Bunyi dan Trimming Video Unit 4: Transition 3.1 Mengimport audio ke dalam Project Window. 3.2 Trimming klip video dalam Timeline Window 4.1 Menggunakan Transition Pallete 4.2 Creating Transition. 4.3 Preview Transition Minggu 17 MODUL 3 (ADOBE PREMIER) KPM06/07 : Unit 5: Mencipta Title Unit 6: Eksport Movie 5.1 Memasukkan Title ke dalam projek. 5.2 Memasukkan Objek Teks dan Menyuntingkannya. 5.3 Mengubah Orientasi teks. 5.4 Mencipta Rolling teks. 5.5 Membina Objek Grafik. 5.6 Menambah Bayang. 5.7 Menggunakan Warna, Transparency dan Gradient. 6.1 Mengeksport dan Menyimpan Movie. 6
- 7. MEI Minggu 18 MODUL 4 (3D STUDIO MAX) KPM 03: Unit 1: Paparan dan Toolbar Unit 2: Modeling 1 • Murid dipaparkan satu contoh animasi 3D • Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut. • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran. • Murid menghasilkan animasi 3D 1. 1 Mengetahui ciri-ciri yang terdapat pada paparan antaramuka perisian. 1.2 Mengetahui jenis-jenis tool dan penggunaannya. 1.3 Menggunakan menu bar. 1.4 Dapat mencipta fail baru 2.1 Membuat bentuk-bentuk geometri yang asas yang sedia terdapat di dalam Panel Arahan, Standard Primitives. 2.2 Meletakkan tekstur kepada objek yang dicipta Minggu 19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Minggu 20 & 21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN JUN Minggu 22 & 24 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2014 Minggu Ke 25 MODUL 4 (3D STUDIO MAX) KPM 03: Unit 3: Modeling 2 Unit 4: Cahaya dan Kamera • Murid dipaparkan satu contoh animasi 3D menggunakan 3D Studio Max. 3.1 Menggunakan elemen-elemen yang terdapat dalam menu Material Editor dan meletakkan tekstur kepada objek. 4.1 Memasukkan cahaya dan bayang ke dalam scene. 7
- 8. MODUL 4 (3D STUDIO MAX) KPM 10 Unit 5: Animasi dan Rendering KPM 10: Menghasilkan animasi 3D menggunakan perisian 3D Studio Max. • Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut. • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran. • Murid menghasilkan animasi3D 5.1 Membuat animasi berdasarkan pergerakan objek 5.2 Membuat animasi berdasarkan pergerakan kamera. 5.3 Menghasilkan animasi 3D Studio Max yang mengandungi pergerakan objek dan pergerakan kamera. aimasi menerusi Time Configuration dan kamera. Penghasilan satu bentuk animasi 3D. Minggu Ke 26 MODUL 4:: MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH) KPM Unit 1: Pengenalan dan Antaramuka Flash MX Unit 2:Penetapan Ciri-ciri asas persembahan Unit3 :Teks Unit 4 :Grafik • Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. • Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut. • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran. • Murid menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. 1.1 Mengenal antaramuka Macromedia Flash MX 1.2 Mengetahui fungsi alatan dalam Macromedia Flash MX 2.1 Menentukan saiz dan warna latar stage 2.2 Memberikan nama dan scene dan layer 2.3 Menyimpan hasil kerja dengan nama yang sesuai 3.1 Memasukkan elemen teks dalam persembahan 3.2 Menambahkan layer baru pada Timeline 3.3 Menyunting dari segi jenis,saiz,warna,jajaran dan kedudukan 4.1 Menambahkan scene baru dalam persembahan 4.2 Melakarkan bentuk asas grafik segi empat,bulatan, segitiga dan oval 4.3 menyisipkan imej dalam persembahan dengan menggunakan library 8
- 9. Minggu 27 MODUL 4:: MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH) KPM 08 Menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. Unit 5 :Animasi - pergerakan teks/objek - perubahan warna objek • Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. • Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut. • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran. • Murid menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. Pada akhir pembelajaran, murid dapat; 5.1 Menghasilkan animasi pergerakan bagi objek dan teks. a. Menghasilkan animasi perubahan warna bagi objek atau teks. Minggu Ke28 MODUL 4:: MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH) KPM 08 Unit 5 :Animasi - perubahan saiz bagi objek - pergerakan Motion Guide. • Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. • Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi Pada akhir pembelajaran, murid dapat; 5.3 Menghasilkan animasi perubahan saiz bagi objek dan teks 5.4 Menghasilkan animasi pergerakan secara Motion Guide. Minggu Ke 29 MODUL 4:: MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH) KPM 08 Menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. Unit 5 :Animasi - mask. Unit 6 : Audio • Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. • Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut. • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran. • Murid menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. Pada akhir pembelajaran, murid dapat; Menghasilkan animasi mask. 6.1 Menyediakan rangka persembahan berasaskan audio 6.2 Membina butang navigasi daripada grafik 6.3 menyimpan dan menggunakkan fail audio dalam Library 6.4 memasukkan suara latar atau kesan bunyi dalam persembahan 6.5 Menggunakan action script 6.6 Membina pautan antara butang dengan auido 6.7Menggunakan audio sebagai muzik latar dalam persembahan 9
- 10. Minggu Ke 30 MODUL 4:: MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH) KPM 08 Menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. Unit 7 : Video Unit 8: Interaktif • Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. • Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut. • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran. • Murid menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX. Pada akhir pembelajaran, murid dapat; 7.1 Menyediakan rangka persembahan berasaskan video 7.2 Menyisipkan video dalam persembahan 7.3 menggunakan arahan action script 7.4 Membina pautan antara butang dengan persembahan video 8.1 Menyediakan butang navigasi untuk pautan antara scene 8.2 menggunakan arahan action script 10
- 11. Minggu Ke 31 CUTI HARI RAYA PUASA Minggu Ke 32 MODUL 5:: PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ALAT PENGARANGAN (MACROMEDIA FLASH) KPM 14 Menghasilkan satu persembahan multimedia interaktif dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Flash MX. • Murid dipaparkan satu contoh antaramuka sebuah persembahan multimedia interaktif menggunakan Macromedia Flash MX. • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan persembahan multimedia interaktif berdasarkan objektif pengajaran. • Murid menghasilkan satu persembahan multimedia interaktif dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Flash MX. Pada akhir pembelajaran, murid dapat; i.Menentukan saiz dan warna latar Stage. ii. Memberikan nama pada Scene. iii. Memberikan nama pada Layer. iv. Menyimpan hasil kerja menggunakan format *.fla. v. Menambahkan layer baru pada Timeline. vi. Memasukkan elemen teks dalam persembahan. vii. Menyunting teks. viii. Menyimpan hasil kerja menghasilkan elemen teks dalam persembahan dalam format *.fla. ix. Menambahkan Layer baru dalam persembahan x. Menyisipkan imej dalam persembahan dengan menggunakan Library. xi. Menghasilkan butang navigasi daripada grafik. xii. Menyisip suara latar dalam persembahan menggunakan Library. Minggu Ke 33 & 34 MODUL 5:: PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ALAT PENGARANGAN (MACROMEDIA FLASH) KPM 14 Menghasilkan satu persembahan multimedia interaktif dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Flash MX. Murid menghasilkan satu persembahan multimedia interaktif dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Flash MX Pada akhir pembelajaran, murid dapat; xiii. Menggunakan arahan Action Script pada frame. xiv. Menggunakan arahan Action Script pada butang. xv.Membina pautan butang beraudio menggunakan arahan Action Script pada frame. xvi. Membina pautan butang beraudio menggunakan arahan Action Script pada butang. xvii. Penghasilan butang beraudio menggunakan arahan Action Script goto dan Stop. xviii. Menghasilkan butang navigasi untuk pautan antara Scene. xix. Menghasilkan butang navigasi antara Scene menggunakan arahan Action Script pada butang. xx. Menghasilkan butang navigasi antara Scene menggunakan arahan Action Script pada frame. Penghasilan butang navigasi antara Scene menggunakan arahan Action Script goto dan Stop. 11
- 12. Minggu Ke 35 MODUL 5:: MENGHASILKAN ANIMASI 2D & 3D (MACROMEDIA DIRECTOR) Unit 1 : Pengenalan Unit 2 : Membina teks Unit 3: Mengimport imej bitmap atau vektor • Murid dipaparkan satu contoh antaramuka sebuah persembahan multimedia linear menggunakan Macromedia Director. • Murid diminta mengulas persembahan multimedia tersebut dari segi fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan persembahan multimedia linear. • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan persembahan multimedia linear berdasarkan objektif pengajaran. Memahami kegunaan Director di dalam multimedia Mengetahui bagaimana memulakan alat pengarangan Director Mengenali antaramuka Director Mengubah setting stage 2.1 Membina ,mengedit, dan memformat teks menggunakan text editor 3.1 Memasukkan teks dan grafik ke dalam stage 3.2 Menukar saiz grafik Minggu Ke 36 MODUL 5:: MENGHASILKAN ANIMASI 2D & 3D (MACROMEDIA DIRECTOR) Unit 4 : Memasukkan elemen video Unit 5 : Memasukkan elemen Audio Unit 6 : Memasukkan animasi pada teks dan grafik vektor • Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan persembahan multimedia linear berdasarkan objektif pengajaran. 4.1 Mengimport dan memasukkan fail video ke dalam persembahan 5.1 mengimport dan mengintegrasikan elemen audio ke dalam persembahan 6.1 memasukkan unsur animasi pada teks yang dibina 6.2 Memasukkan unsur animasi pada grafik 12
- 13. OKTOBER Minggu Ke 37 MODUL 5:: PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ALAT PENGARANGAN (MACROMEDIA DIRECTOR) KPM 13: Menghasilkan satu persembahan multimedia linear dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Director. Unit 7 :Persembahan linear Murid menghasilkan satu persembahan multimedia linear dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Director Pada akhir pembelajaran, murid dApat; Mengubah Setting Stage dalam Movie Properties. 7.2 Menghasilkan teks yang diformat. 7.3 Menghasilkan teks dan grafik di dalam Cast dan Stage. 7.4 Menghasilkan grafik yang berlainan saiz di Stage. Minggu Ke 38 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II Minggu Ke 39 & 40 MODUL 5:: PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ALAT PENGARANGAN (MACROMEDIA DIRECTOR) KPM 13: Menghasilkan satu persembahan multimedia linear dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Director. Unit 7 :Persembahan linear Murid menghasilkan satu persembahan multimedia linear dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Director Pada akhir pembelajaran, murid dapat; Memasukkan video dalam Cast dan Stage. 7.6 Memasukkan audio ke dalam Cast dan Audio Channel. 7.7 Penghasilan satu persembahan multimedia linear di mana elemen-elemen teks, grafik, audio dan video diintegrasikan bersama dengan cara yang betul serta mengubah kelajuan tempo. Minggu Ke 41 & 42 ULANGKAJI & LATIHAN Minggu 43 - 45 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Minggu Ke 46 & 47 PENTAKSIRAN & LATIHAN Minggu 48 – 52 CUTI AKHIR TAHUN 13