🎯 الأهداف التدريبية:
بنهاية هذه الدورة، سيكون المتدرب قادرًا على:
التعرف على مفهوم الحوكمة وأهميتها في البيئة التعليمية.
فهم المبادئ الأساسية للحوكمة (الشفافية، المساءلة، العدالة، الكفاءة).
التعرف على أدوار ومسؤوليات الجهات المختلفة في المؤسسة التعليمية.
تطبيق نماذج الحوكمة الملائمة للمدارس والجامعات.
ربط الحوكمة بأداء المؤسسة التعليمية وجودة مخرجاتها.
تعزيز ثقافة الحوكمة لدى المعلمين والإداريين وأصحاب القرار.
🧩 محاور الدورة التدريبية:
مقدمة في الحوكمة وأهميتها في التعليم
المفاهيم – النشأة – الفرق بين الإدارة والحوكمة
علاقة الحوكمة بجودة التعليم
مبادئ الحوكمة الرشيدة
الشفافية – العدالة – المساءلة – الكفاءة – المشاركة
أدوار الجهات المعنية بالحوكمة في التعليم
مجالس الإدارة – القيادات – المعلمين – أصحاب المصلحة
نموذج توزيع الصلاحيات والمسؤوليات
حوكمة المؤسسات التعليمية في السعودية
الأنظمة والتشريعات المحلية
مبادرات وزارة التعليم والهيئات التنظيمية
الربط برؤية 2030
آليات وممارسات الحوكمة في المدارس والجامعات
حوكمة القرارات – الرقابة الداخلية – قياس الأداء
حوكمة البيانات والمخاطر
أدوات تطبيق الحوكمة في البيئة التعليمية
مصفوفة المسؤوليات (RACI)
السياسات والإجراءات
التقارير الدورية والتقييم الذاتي
🛠️ الأساليب التدريبية:
عروض تفاعلية مدعومة بأمثلة محلية
ورش عمل لتطبيق نماذج الحوكمة
تحليل حالات واقعية من بيئات تعليمية
مناقشات جماعية وتمارين مصغّرة
أنشطة لقياس مدى فهم الأدوار والشفافية
استبانات لقياس مدى نضج الحوكمة داخل المؤسسة
🎓 المخرجات التدريبية:
بعد إتمام الدورة، سيكون المتدرب قادرًا على:
فهم أساسيات الحوكمة ودورها في تطوير المنظومة التعليمية
تحليل الفجوات التنظيمية داخل مؤسسته التعليمية
تصميم نموذج حوكمة عملي يمكن تطبيقه في بيئته
رفع مستوى الشفافية والمساءلة داخل المؤسسة
المساهمة في بناء ثقافة حوكمة شاملة ومستدامة
https://hakapetk.com/