عام اللُّغة العربيّة للسّنة الدراسيّة.ppt
- 1. إسرائيل دولة والتعليم التربية وزارة التربوية السكرتارية ةّيالعرب المعارف إدارة نةّسلل ةّالعربي غةُّالل عام ةّيالدراس 2010 - 2011 .د كوثر جابر العربية غةّلل زةّكالمر ةّيالقطر شةّتالمف
- 2. عام مشروع أهداف ةّالعربي غةّالل • ةّيرئيس محاور ةّدع ىعل ةّالعربي ةاللغ عام مشروع زيرتك :وهي بموجبها العمل سيتم • :)ة )ّيوالهو )ة )اللغ ة اللغ لكون ب الطال مفهوم ق تعمي .ةّوالثقافي القومية ةّالهوي باتّمرك من اًأساسي اًبّمرك • :والحضارة اللغ)ة ،والحضارة ة اللغ ن بي ة المتبادل ة العالق وثقافته المجتمع حضارة مظاهر من اًمظهر اللغة كون في . • :)ة )ّيغوّالل )ة )المعرف ة المعياري ة العربي ة غّالل اب اكتس ر تطوي ،ة والمعرفي ة اللغوي القدرة ين تحس ،ليمة الس الثروة روتطوي ينتحس ،يوالكتاب يالشفه بيرالتع مهارات .الطالب تحصيل نسبة رفع اللغوية • :)ة يوالترب )ة غالل ،ناآلخري تجاه امحوالتس االحترام إظهار .اآلخر مع الالئقة التخاطب لغة على بالحفاظ وذلك
- 3. “ي الت ة لّالممو ط والخط برامج ال مشروع ن ضم ّذفتن س غ)ةّالل "عام ةّيالعرب • 1 .شهري لصقُم . • 2 .“لغتنا مع ةّيصباح ”وقفة اسة ّكر . • 3 .ةّيالقطر ةّياإلبداع الكتابة مسابقة . • 4 )))ةّيالمحك ) ن)))بي لحة ُ )))ص اس)))ةّكر . .صحىُوالف • 5 . العربية غةّ) لال لعام تتويج أيام .
- 4. عاتق على لقاةُمال ةّمالعا ّالمهام مدير / والهيئة المدرسة ة ةّيالتدريس: • بتخص)يص ةّي)التدريس والهيئ)ة المدرس)ة ة/مدي)ر يلتزم زاوي)ة )ة ّيالعرب )ة غّالل لعام )ة تثاب )ي ف )و أ )ة سللمدر )ي م)ا ماأل الفناء )ي ف ، .البّللط وواضح عام آخر مكان • بتخص)يص ياتّبالمر /ونّبوالمر ة/المدي)ر يلتزم ةّيّص)ف زاوي)ة .العربية غةّلل • )ا )كلت إثراء )ى )عل )ل )بالعم ةّي) )التدريس )ة )والهيئ البّالط يقوم .ّراسيّدال العام مدار على مضامينهما وتجديد اويتين ّالز • )ث يبح ،)ا ًمدائ اًداعتما )ة ّيالعرب )ة غّالل عام ميثاق ّ) صون )ز مر )د معتُي )تندات )المس )فحات )ص )ل )أوائ )ي )ف )ا )كالهم )و )أ )ا )أحدهم )ت )ّبثُي )ك كذل .)ة المدرس )ي ف )ة ّيوالتربو )مية سّالر )ق والوثائ )ر والمناشي ف))))ي ب اّلالط أمام واعتماده الميثاق قراء))))ة تكرار راع))))ىُي .مختلفة سياقات • ،المشروع هذا ف))ي أخرى وكوادر قطاعات مشارك))ة رج))ىُي المحاضري)ن ،والمبدعي)ن ابّتالك ،)ور ماأل أولياء اس)تضافة مث)ل دلواُي أ)ن يس)تطيعون )نّمم وغيره)م ،التربي)ة رجاالت ،ادّوالنق .العربية اللغة عام مشروع في همِلوَدب
- 5. ّيالشهر ةّيالعرب غةّالل لصقُم • ةّاالبتدائي المدارس ى عل عّزوُت س ة شهري قات ملص عشرة .ةّانويّوالث ةّواإلعدادي • مجاالت نم ةنّمعي نومضامي بموضوعات قالملص قّيتعل ل مث ،ة ّالعربي ة غّالل : م قي ،ة ّلغوي ة معرف ،ة ّأدبي ع مقاط .وغيره ،ةّتربوي • ل يعم ي الت ةّالتربوي ع المشاري لصقات المُـ ي ف راعىُي س -ة المطالع مشروع ل مث ي العرب م التعلي م قس ا عليه الكتاب مسيرة . • حال ي ف المدارس ي ف ة فعال يلة وس لصق المُـ ل ّيشك يالت األفكار نم لسلةس ريثي هكون هوبمضامين ه ب ةالعناي لك يرافقس كولذل ،الطالب عم اوتفعيله اتطويره نيمك .تفعيله وطرق مضامينه يشرح منشور ملصق • مشروع النطالق ي االحتفال ق لصُمال و ه األول لصق المُـ " ."العربية اللغة عام
- 6. )ر )مدي )ق )عات عل)ى )لقاة )المُـ ّ ) )المهام / ة ل)برنامج ةّي)التدريس والهيئ)ة المدرس)ة الشهري المُـ))))))))))))))))))))))))))))لصق • زاوي)ة ف)ي ّ)الشهري لص)قُملل مكان تخص)يص الملص)))قات تتجاور بحي)))ث )))ةّيالعرب غ)))ةّالل الدراسي العام نهاية حتى اًّيتدريج . • وإثارة )ق صلُمال )ن يمضام )ى لع الضوء )ليط ست )م يتالء )ا بم البّالط )ع م الفعاليات )ف مختل )ع م .معه المرفق والمنشور ومواضيعه مضامينه • )ة )زاوي )ى )إل الطالب )ه )ّجبتو االهتمام )ي )ينبغ .دائم بشكل ةّيالعرب غةّالل
- 7. ةّالعربي لغتنا مع ةّصباحي وقفة • ة بمعلوم باح الص وطابور ي الدراس اليوم افتتاح ةّالعربي غةّالل مجال من نةّمعي . • ى إل توى المس ث حي ن م ة اسّالكر مواد م قسُت تينّّيفص طبقتين : ثالث - وسابع ،سادس - تاسع . • العربية حقول نم ةالتالي ّدالموا ةاسّالكر لتشم : نم رمآث ،ةّلغوي اليبوأس رتعابي ،عوالبدي بيان ال ،ة وثقافي ة ّتربوي م قي ،عري ّوالش ثريّالن راثّالت .وأحداث وقائع ،وحكم طرائف ،وألفاظ أقوال
- 8. مدير عاتق على الملقاة ّالمهام / ة لبرنامج ةّيالتدريس والهيئة المدرسة وقفة ةّيصباح : • المدي)ر ومشارك)ة بمبادرة ال)برنامج تنفي)ذ يت)م / )مّالمعل ،ة / ،ة الطالب / ة . • )ب )الّالط )ة )محافظ )ى )إل عوةّدال / )ة )طيل )ة )اسّالكر هذه )ى )عل ة ّراسيّدال يومه بها ليفتتح اًّييوم وإحضارها نةّالس . • كاف))ة ف))ي اس))ةّالكر هذه ّدموا تفعي))ل ف))ي ب اّلالط تناوب )ي ّبومر )ة سالمدر )ي ممعل )ن يب للمهام )م ّمنظ )ع يتوز /)فوف صال .الصفوف • طال)ب يقوم / أمام )ةّمالمه تأدي)ة أ)و ةّدالما بإلقاء أكث)ر أ)و ة )ي ف )و أ )باحي صال )طفاف صاال )ي ف ةّي) سالتدري )ة ئوالهي ب اّلالط مالئم آخر وقت أي أو األولى ةّصالح بدء . • إشراك يت)م بحي)ث ةّيص)باح وقف)ة برنام)ج ف)ي ع ّ )التوس يمك)ن ،البرنامج مع تنسجم ومواضيع ّدموا تحضير في األمور أولياء )ي ف الطالب )ة ّفوكا )م هأبنائ )ة كومشار )ة سالمدر )ى لإ والحضور .ةّيالفعال هذه
- 9. ب اّللط ةّاإلبداعي الكتابة مسابقة واإلعدادية االبتدائية المرحلة • ةّيأدب وصنص ةكتاب ىعل البّالط ليعم ثبحي ،ةقّومشو ةممتع ابقةمس ةإقام مجاالت في : سالةّوالر ،القصيرة القصة ،الشعر . • ا ًقوف ب اّلالط ه توجي يتم وس ،ة واإلعدادي ةّاالبتدائي للمدارس ابقة المس قامُت س مختلفة ةّوفكري ةّوثقافي ةّيتربو قيم ذات لمواضيع . • مث ،)األول لالفص ي(ف ةالمدرس توىمس ىعل سالتناف نم ابقةالمس جّتتدر لالفص ر(آخ القطري توىالمس مث ،)يالثان لالفص (أول واءّالل توىمس ىعل .)الثاني • ين ختصُمال حينّح والمص ن ميّيالمق ن م كادر يقوم س ة القطري ة المنافس ي ف .والمواضيع الطالب بتقييم • نديّدحُم وزمان مكان يف ،يالثان لالفص رآخ يف ةّيالقطر ابقةالمس قامُتس ًاقالح عنهما علنُسي . • 10 نللفائزي زجوائ : ةمالي جائزة ( ةبقيم 6000 لشاق ) ،ةللمدرس رتقدي وجائزة مطالعة كتب وحقيبة ( بقيمة 1500 شاقل ) .فائز طالب لكل تقدير وشهادة • ىإل الهاوإرس الفائزة وصبالنص ةاسّكر داربإص يالعرب مالتعلي مقس يقومس .ةّيالعرب المدارس
- 10. مدير عاتق على الملقاة ّالمهام / ة ةّيالتدريس والهيئة المدرسة لمسابقة الكتابة ةّياإلبداع • .المسابقة فكرة على البّوالط ةّيالتدريس الهيئة إطالع • لّأو من)ذ الطالب عن)د اإلبداعي)ة للكتاب)ة س)اعات تخص)يص )بق سُمال )رّضللتح )ةّيالبيت ّ )المهام وإعطاء ،راس)يّدال العام المشروع لهذا . • )اسي سأ كشرط )ة عطالُموال )ة ءالقرا )ى لع البّالط )ع يتشج .الكتابي التعبير مهارة اكتساب في • ،الشع)ر :األدبي)ة األلوان كتاب)ة أس)س نح)و الطالب توجي)ه :)ص )ّنال )ة )كتاب أركان )ى )وإل ،)الة )والرس )يرة )القص )ة )القص .واللغة والمضمون المبنى • خالله)ا م)ن يت)م المدرس)ة ف)ي )ةّيداخل مس)ابقات إقام)ة المس)ابقة تتبعه)ا ،والجديري)ن المناس)بين ب اّلالط انتخاب .القطرية للمسابقة لّهللتأ واءّالل مستوى على
- 11. صحىُوالف ةّيالمحك بين لحةُص : تعزيز حساب على ةّيالمعيار اللغة مكانة ةّيالمحك غةّالل • التلمي)ذ يعرف بحي)ث وبيداغوغ)ي تربوي منح)ى الخط)ة لهذه )اًيومعنو )اًيتربو لقاء هنال)ك وأ)ن ،اللغتي)ن بي)ن قطيع)ة ال أ)ن )ة ّيالمحك )ه بلغت )ب الطال ارتقاء )ن م )ق ينطل اللقاء هذا .بينهما .اًّيتدريج وتعزيزها السليمة ةّيالعرب غةّالل إلى • العامي)ة بي)ن المشترك)ة الكلمات بي)ن يجم)ع ص)غير قاموس ،الفص)))يح ومقابله)))ا بالعامي)))ة وكنايات أمثال ،والفص)))يحة )ا )وبديله )ة )ّيبالمحك )ل )جم )ب )تراكي )و )أ لكلمات )ل )بدائ اقتراح ..الفصيح • ّدالموا م)ن اًدعد تعرض اس)ةّكر ف)ي ال)برنامج ةّدما س)تصدر )ك لوذ ،)ف صال )ي ف )ب لالطا )ق فترا )ي تال )ة ّيالتعليم اتّيوالفعال شهر (أواخر الدراسي العام من لّاألو الفصل خالل 11 .) • أربع)))ة حس)))ب والفعاليات النشاطات هذه تط)))بيق س)))يتم باتّكمر : لمّكوالت االستماع ،القراءة ،الكتابة .
- 12. مدي))ر عات))ق عل))ى الملقاة ّ ))المهام / ة )ة )ّلخط ةّي) )التدريس )ة )والهيئ )ة )المدرس ص))))حىُةوالفّيالمحك بي))))ن لحة ُ ))))ص • ة اسّالكر لهذه ة ّالعربي ة غّالل ص حص ن م عدد يص تخص بها الواردة اتّالفعالي على البّالط وتدريب . • ى عل ة حافظُموال ي الشفه بير التع ى عل الطالب ع تشجي .السليمة ةّالمعياري غةّبالل ثّدالتح • وصالنص لح يف ة/بالّالط لدى ياإلبداع رالتفكي إثارة .اسةّالكر في الموجودة واألسئلة • حيحتص نتماري ،ةبالمعياري المناظرة ىعل البّالط بتدري ..بالمعيارية تمثيليات ،األخطاء • ة ّطُخال هذه ن ع والمالحظات االنطباعات جيل تس . اًلمستقب تطويرها أجل من إلينا وإرسالها
- 13. في اتّللفعالي تتويج امّأي المدارس • لجمي)))ع المدارس ف)))ي األق)))ل عل)))ى يومي)))ن تخص)))يص )ة )اللغ عام تتوي)ج )ى )عل فيه)ا )ل )عمُي ،)ة )التعليمي )ل )المراح ة ّ )))خاص فعاليات وإقام)))ة نشاطات إحياء ف)))ي العربي)))ة .بالموضع • ”لغت))ي :معي))ن عنوان تح))ت األيام هذه جّتتو أ))ن يمك))ن ..“عالمي ”لغتي ،“هويتي • والخط))ط المشاري))ع مجاراة التتوي))ج أيام ف))ي راع))ىُي :)ل مث )ا منه )بق س )ا م ،)م والتعلي )ة التربي وزارة )ي ف )ة القائم -المهارات ”دم))ج برنام))ج أ))و “اللغوي رّ”التنو برنام))ج اللغ))ة ”عام بمشروع وارتب))ط ّداس))تج وم))ا ،“شلهيف))ت )ة ّيالمحك )ن يب )لحة ص“و “)ة ياإلبداع )ة ب”الكتا :)ل ثم “)ة يالعرب .“والفصحى
- 14. اًلجزي اًشكر وأنتم ةّعربي لغة عام كل !بخير