SlideShare a Scribd company logo

سمينار كوردى.pptx

Download as PPTX, PDF
M
MasoudIbrahim3

تتناول الوثيقة نظام إدارة البيانات وخصائصه في مجموعة متنوعة من السياقات. يتم التركيز على أهمية التنظيم والتنمية الداخلية وتطبيق المعايير الفعالة. كما تُشير الوثيقة إلى التحديات والفرص المرتبطة بإدارة البيانات في البيئات المعاصرة.

Education
1 of 17
Download to read offline
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
‫دا‬َ‫ذي‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ َ‫سيستةمى‬‫د‬‫تةنان‬ ‫لظينا‬ ‫اخو‬‫ز‬‫انكويا‬‫ز‬‫كاتييا‬‫و‬‫سةر‬ ‫بنيات‬‫ةردا‬‫و‬‫ثةر‬‫كوليذا‬ ‫طشتى‬‫ن‬َ‫انستي‬‫ز‬ َ‫بةشى‬ َ‫ى‬‫و‬‫دو‬‫قوناغا‬ ‫قوتابى‬ ‫نا‬‫ر‬‫بةرهةظك‬‫ذ‬ : ‫ماموستا‬‫ثةرشتييا‬‫ر‬‫سة‬ ‫ب‬ : ‫جعفر‬‫ر‬‫نو‬ ‫د‬ . ‫حميد‬ ‫ار‬‫ز‬‫ن‬‫هان‬‫ر‬‫نو‬
‫ك‬‫و‬‫ناظةر‬ : • ‫دا‬َ‫ذي‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ َ‫سيستةمى‬‫د‬‫تةنان‬‫لظينا‬ • ‫هةسارة‬ ‫و‬‫ر‬َ‫ستي‬ • ‫ر‬َ‫ستي‬ • ‫يددةت؟‬‫و‬ِ‫ر‬‫ض‬ َ‫هةيظى‬‫لظينا‬‫ذ‬ • َ‫هةيظى‬ ‫ن‬َ‫يي‬‫و‬ِ‫ر‬ • ‫تن‬‫ر‬‫ذط‬‫ؤ‬ِ‫ر‬‫و‬‫تن‬‫ر‬‫ط‬‫هةيظ‬
‫لظينا‬ ‫تةنان‬ ‫د‬ ‫سيستةمى‬ ‫دا‬‫ذي‬‫ؤ‬‫ر‬ : َ‫دةمى‬ ‫تةماشةى‬ ‫ائسمانى‬ ‫بكةى‬ ‫د‬ ‫شةظةكا‬ ‫ساهى‬ ‫دا‬ . َ‫دى‬ ‫هندةك‬ ‫ن‬َ‫خالي‬ ‫بضويك‬ ‫ن‬َ‫يي‬ ‫ون‬‫و‬‫ر‬ ‫بين‬ ،‫ى‬ ‫ئةطةر‬ ‫د‬ ‫شياندا‬ ‫با‬ ‫ئةردى‬ ‫لى‬َ‫بهي‬ ‫و‬ َ‫طةشتةكى‬ ‫بؤ‬ َ‫ائسمانى‬ ‫دةرظة‬ ‫بكةى‬ ‫و‬ ‫زيكى‬َ‫ني‬ ‫ظان‬ ‫ناهييان‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫ببى‬ ‫دا‬ ‫ببينى‬ ‫هندةك‬ ‫ن‬َ‫جيهاني‬ ‫دى‬ ‫و‬ ‫ن‬َ‫ذي‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫دى‬ ،‫هةنة‬ َ‫لى‬ ‫د‬ ‫جودانة‬ ‫ذ‬ ‫وان‬ ‫ئةرد‬ ‫و‬ ‫ن‬َ‫ذي‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫تؤ‬ ‫د‬ ‫نياسى‬ .
‫ر‬‫ستي‬ ‫و‬ ‫هةسارة‬ : َ‫سيستةمى‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫ب‬ َ‫وةكى‬َ‫شي‬ ‫ى‬‫بنضينةي‬ ‫ت‬َ‫كدهي‬َ‫ثي‬ ‫ذ‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ةسارة‬ ‫و‬ ‫ن‬َ‫هةيظي‬ َ‫وى‬ . ‫هةسارة‬ َ‫تةنةكى‬ ‫كةظريية‬ ‫يان‬ َ‫ى‬‫طازيي‬ ‫نة‬‫ز‬‫مة‬ ‫ر‬‫لدو‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫دزظريت‬ . ‫هةيظ‬ َ‫تةنةكى‬ ‫كةظري‬ َ‫ى‬‫ي‬ ‫نة‬‫ز‬‫مة‬ ‫ر‬‫لدو‬ َ‫هةسارةكى‬ ‫دزظريت‬ . ‫ذ‬‫ؤ‬‫ر‬ َ‫ضةقى‬ َ‫سيستةمى‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫ية‬ . ‫و‬ ‫هةسارة‬ ‫د‬ َ‫ى‬‫مةوداي‬ ‫تايبةتدا‬ ‫ر‬‫لدؤ‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ،‫دزظرن‬ ‫و‬ ‫هةر‬ ‫ةوةك‬ِ‫ر‬َ‫ي‬ِ‫ر‬ ‫ب‬ ‫مةودا‬ ‫هاتية‬ ‫ن‬ ‫ياسين‬ .
َ‫سيستةمى‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫ت‬َ‫كدهي‬َ‫ثي‬ ‫ذ‬ ‫هةشت‬ ‫ان‬‫ر‬‫هةسا‬ ‫و‬ ‫ئةرد‬ ‫كة‬َ‫ئي‬ ‫ذ‬ ‫ولن‬ ‫ه‬ ‫ان‬‫ر‬‫ةسا‬ . ‫ئةظ‬ ‫هةسارة‬ ‫ك‬َ‫ذي‬ ‫د‬ ‫جودا‬ ‫نة‬ ‫ب‬ ‫وة‬َ‫شي‬ ‫و‬ ‫قةبارة‬ ‫و‬ ‫اتى‬‫ر‬‫دوي‬ ‫ذ‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ا‬‫ر‬‫هذما‬ ‫هةيظ‬ ‫ن‬َ‫ي‬ ‫وان‬ ‫دا‬ . ‫ا‬‫ر‬‫هةسا‬ ‫ئةردى‬ ‫ك‬َ‫ئي‬ ‫هةيظ‬ ،‫هةية‬ َ‫لى‬ ‫ن‬َ‫هةساري‬ ‫دى‬ ‫ضةند‬ ‫هةيظ‬ ‫ن‬َ‫يي‬ ،‫هةين‬ ‫و‬ ‫هندةك‬ ‫ن‬َ‫ي‬‫ر‬‫جو‬ ‫ان‬‫ر‬‫هةسا‬ ‫هةيظ‬ ‫نينن‬ .
‫د‬ ‫ن‬َ‫شياني‬ ‫تة‬ ‫داية‬ ‫هندةك‬ ‫ذ‬ ‫ن‬َ‫ثشكي‬ َ‫سيستةمى‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫ب‬ ‫شةظ‬ ‫ببي‬ ‫نى‬ . ‫ل‬ َ‫دةمى‬ ‫ب‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫ئةظ‬ ‫ثشكة‬ ‫ل‬ َ‫جهى‬ ‫خو‬ ،‫دمينن‬ َ‫لى‬ ‫د‬ ‫ن‬َ‫شياني‬ ‫مة‬ ‫دا‬ ‫نينة‬ ‫ببين‬ ‫ين‬ ‫ذبةر‬ ‫تيشكا‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫يا‬ ‫ز‬َ‫بهي‬ .
‫ر‬‫ستي‬ : ‫ر‬َ‫ستي‬ ‫طويةكا‬ ‫طةلةك‬ ‫نة‬‫ز‬‫مة‬ ‫ذ‬ ‫ن‬َ‫طازي‬ ،‫طةرم‬ ‫ناهى‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬‫ز‬‫و‬ َ‫ي‬‫طةرمي‬ َ‫ذى‬ ‫دةردكةظيت‬ . ‫ذ‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫ترين‬‫زيك‬َ‫ني‬ ‫رة‬َ‫ستي‬ ‫بو‬ ‫ئةرد‬ ‫ى‬ . ‫ن‬َ‫دشي‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫ب‬ ‫ذ‬‫ؤ‬‫ر‬ ،‫ببينين‬ َ‫لى‬ ‫ثتريا‬ ‫ان‬‫ر‬َ‫ستي‬ َ‫دى‬ ‫ب‬ ‫شةظ‬ ‫نة‬َ‫هي‬ ،‫ديتن‬ ‫و‬ ‫ئةظةذى‬ ‫نترة‬‫ز‬‫مة‬ ‫يان‬ ‫ترة‬‫بضويك‬ ‫ذ‬ ‫ؤ‬‫ر‬ َ‫ذى‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫طشتى‬ ‫وةكى‬ ‫ن‬َ‫خالي‬ ‫ن‬َ‫بضويكي‬ ‫تةيسوك‬ ‫دياردبن‬ ‫ضونكى‬ ‫طةلةك‬ ‫دويرن‬ ‫ذ‬ ‫ئةردى‬ . ‫ئةطةر‬ ‫تة‬ َ‫ى‬‫بةر‬ ‫خو‬ ‫دا‬ َ‫ائسمانى‬ ‫ب‬ ، َ‫شةظى‬ َ‫دى‬ َ ‫كؤمةل‬ ‫ن‬َ‫ي‬ ‫دى‬ ‫ذ‬ ‫ان‬‫ر‬َ‫ستي‬ ‫بينى‬ ‫و‬ ‫ن‬َ‫وي‬َ‫شي‬ ‫جودا‬ ‫و‬ ‫تايبةت‬ ‫هةنة‬ . ‫ئةظ‬ َ ‫كومةل‬ ‫ان‬‫ر‬َ‫ستي‬ ‫ب‬ ‫ك‬‫ؤ‬‫هةسار‬ ‫تة‬َ‫دهي‬ ‫ناظكرن‬ ‫و‬ ‫بؤ‬ ‫هةر‬ َ‫كةكى‬‫ؤ‬‫هةسار‬ َ‫ناظةكى‬ ‫تاي‬ ‫بةت‬ ‫و‬ ‫دياركرى‬ ‫هةية‬ ‫وةكى‬ ‫هرضا‬ ‫ن‬‫مةز‬ ‫و‬ ‫هرضا‬ ‫بضويك‬ .
‫بضويك‬‫هرضا‬‫و‬‫ن‬‫مةز‬‫هرضا‬ ‫ن‬َ‫كي‬‫ؤ‬‫هةسار‬‫و‬‫هةردو‬ َ‫وى‬َ‫شي‬ .
‫ذ‬ ‫لظينا‬ ‫هةيظى‬ ‫و‬ ‫ئةردى‬ ‫ض‬ ‫يدةت؟‬‫و‬ِ‫ر‬ ‫ناهييا‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫هةيظى‬ : ‫هةيظ‬ ‫نترين‬‫ز‬‫مة‬ ‫تةنة‬ ‫تو‬ ‫ب‬ ‫شةظ‬ ‫د‬ ‫ائسمانيدا‬ ،‫دبينى‬ ‫ه‬ ‫ةيظ‬ ‫دياردبيت‬ ‫كو‬ ‫ناهييا‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫هةى‬ َ‫لى‬ ‫د‬ ‫استيدا‬ِ‫ر‬ ‫هةيظ‬ َ‫ى‬‫ناهيي‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ،‫نادةت‬ ‫ئةو‬ ‫ناهييا‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫ذ‬ َ‫هةيظى‬ ‫ت‬َ‫دهي‬ َ‫ى‬‫دةر‬َ‫ذي‬ َ‫وى‬ ‫ذة‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫كو‬ ‫دزظريتةظة‬ ‫شةر‬ َ‫ى‬‫ي‬‫و‬‫ر‬ َ‫هةيظى‬ ‫و‬ ‫دطةهيتة‬ ‫مة‬ .
‫هةيظ‬ : ‫طويةكا‬ ‫رةقا‬ ‫كةظريية‬ ‫ر‬‫لدو‬ ‫ا‬‫ر‬‫هةسا‬ ‫ئةردى‬ ،‫دزظريت‬ ‫هةيظ‬ ‫دظى‬َ‫ثي‬ ‫ب‬ ‫زيكى‬َ‫ني‬ ( 29.5 ) ‫ذانة‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫دا‬ َ‫جارةكى‬ ‫ر‬‫لدو‬ ‫ئةردى‬ ‫يت‬ِ‫بزظر‬ . َ‫دةمى‬ ‫تةماشةى‬ َ‫هةيظى‬ ‫دكين‬ َ‫دى‬ ‫ثنيان‬ ‫دا‬َ‫تي‬ ،‫بينين‬ ‫هندةك‬ ‫ذ‬ ‫ظان‬ ‫ثنيان‬ ‫ركن‬‫و‬‫كو‬ َ‫ذنى‬َ‫دبي‬ ( ‫دةرضال‬ ) ، ‫دةرضال‬ ‫ست‬‫و‬‫در‬ ‫دبن‬ َ‫دةمى‬ َ‫كةظرةكى‬ ‫ن‬‫مةز‬ ‫ب‬ ‫هةي‬ َ‫ظى‬ ،‫دكةظيت‬ َ‫دةمى‬ ‫تة‬َ‫دهي‬ ‫ظةطوهاستن‬ ‫د‬ ‫ائسمانيدا‬ .
‫ن‬‫يي‬‫و‬ِ‫ر‬ ‫هةيظى‬ : َ‫ئةوى‬ ‫ذ‬ ‫ئةردى‬ ‫تةماشة‬ ‫بكةت‬ َ‫دى‬ ‫وةسا‬ ‫بو‬ ‫دياربيت‬ َ‫وى‬َ‫شي‬ َ‫هةيظى‬ ‫د‬ ‫تة‬َ‫هي‬ ‫ين‬ِ‫ر‬‫طوهؤ‬ . ‫ن‬َ‫يي‬‫و‬ِ‫ر‬ َ‫هةيظى‬ ‫ن‬َ‫وةيي‬َ‫شي‬ ‫دةركةفتنا‬ ‫جودانة‬ ‫ب‬ َ‫شةظى‬ .  ‫ل‬ َ‫كى‬َ‫دةستثي‬ ‫تشتةكى‬ ‫ذ‬ َ‫هةيظى‬ ،‫نابينين‬ ‫ل‬ ‫وى‬ ‫دةمى‬ ‫دا‬ َ‫دبي‬ ‫ذنة‬ َ‫هةيظى‬ ( ‫محاق‬ ) ‫هةيظا‬ ‫نوى‬ .  ‫ثشتى‬ َ‫ذةكى‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫يان‬ ‫و‬‫دو‬ ‫ذا‬‫ؤ‬‫ر‬ َ‫دى‬ ‫ثشكةكا‬ ‫اظ‬‫ر‬‫ز‬ ‫ذ‬ ‫هةيظا‬ ‫هن‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫بينين‬ ( ‫هيالل‬ ) ‫هةيظا‬ ‫ك‬َ‫ئي‬ ‫شةظى‬ .  ‫ثشتى‬ ، َ‫حةفتييةكى‬ َ‫دى‬ َ‫هةيظى‬ ‫بينين‬ ‫ب‬ َ‫ى‬‫وةي‬َ‫شي‬ ‫نيظ‬ ‫ب‬ ‫ى‬‫نةي‬‫ز‬‫ا‬ ‫يا‬ ‫هن‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫ذنة‬َ‫دبي‬ ‫ظى‬ ‫وةى‬َ‫شي‬ ( ‫ضوارينا‬ َ‫كى‬َ‫ئي‬ ) .
 ‫ثشتى‬ ‫و‬‫دو‬ ،‫حةفتيان‬ َ‫دى‬ َ‫هةيظى‬ ‫ب‬ َ‫وى‬َ‫شي‬ ‫ى‬‫نةي‬‫ز‬‫با‬ ‫هةمى‬ ‫هن‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫بينين‬ َ‫ذنى‬َ‫دبي‬ ( ‫هةيظا‬ ‫ضاردة‬ ‫شةظى‬ () ‫بةدر‬ ) .  ‫ثشتى‬ َ‫سى‬ ‫حةفتييان‬ ‫جارةكا‬ ‫دى‬ َ‫دى‬ َ‫هةيظى‬ ‫نيظ‬ ‫ى‬‫نةي‬‫ز‬‫با‬ ،‫بينين‬ ‫ذنة‬َ‫دبي‬ ‫ظى‬ َ‫شي‬ ‫وةى‬ ( ‫ضوارينا‬ َ‫ى‬‫دوماهي‬ ) .  ‫ثشتى‬ ‫زيكى‬َ‫نب‬ ‫ضوار‬ ‫حةفتيان‬ ( 29.5 ‫ذ‬‫ؤ‬‫ر‬ ) ‫هةيظ‬ ‫د‬ ‫زظريتة‬ َ‫وى‬ ‫خال‬ َ‫ذى‬ ‫كرى‬َ‫دةستثي‬ ‫كو‬ ( ‫محاق‬ ) ‫ة‬ ‫ض‬ ‫ن‬َ‫ثشكي‬ ‫ذ‬ ‫ن‬َ‫يي‬‫و‬ِ‫ر‬ َ‫وى‬ ‫د‬ ‫هن‬‫ؤ‬‫ر‬ ‫نينن‬ .
سمينار كوردى.pptx
‫تن‬‫ر‬‫ط‬ ‫ذ‬‫ؤ‬ِ‫ر‬‫و‬‫تن‬‫ر‬‫ط‬‫هةيظ‬ : ‫تؤ‬ ‫انى‬‫ز‬‫د‬ ‫كو‬ ‫هةيظ‬ ‫ل‬ ‫ر‬‫و‬‫دو‬ ‫ئةردى‬ ‫د‬ ‫زظريت‬ . ‫هندةك‬ ‫ان‬‫ر‬‫جا‬ ‫ئةرد‬ ‫دكةظيتة‬ ‫دناظ‬ ‫ا‬‫ر‬‫بة‬ َ‫هةيظى‬ ‫و‬ ،‫دا‬َ‫ذي‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫ئةطةر‬ ‫هةيظ‬ ‫و‬ ‫ئةرد‬ ‫و‬ ‫ذ‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫لسةر‬ ‫ك‬َ‫ئي‬ ‫ل‬َ‫استةهي‬ِ‫ر‬ ‫بن‬ ‫ئةرد‬ َ‫دى‬ ‫ذكا‬‫ؤ‬‫تير‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫طريت‬ ‫و‬ ‫ليت‬َ‫ماهي‬ ‫بطةهيتة‬ ، َ‫هةيظى‬ َ‫لى‬ َ‫دى‬ ‫ى‬‫تار‬ ‫ديار‬ ‫بيت‬ ‫بؤ‬ ،‫دةمةكى‬ ‫و‬ ‫ذنة‬َ‫دبي‬ َ‫ظى‬ َ‫ضةندى‬ ‫هةيظ‬ ‫تن‬‫ر‬‫ط‬ . ‫تن‬‫ر‬‫ط‬‫هةيظ‬
َ‫دةمى‬ ‫ا‬‫ر‬‫سيبة‬ ‫ئةردى‬ ‫دكةظيتة‬ ‫سةر‬ َ‫هةيظى‬ َ‫دى‬ ‫هةيظ‬ ‫تن‬‫ر‬‫ط‬ ‫ى‬‫و‬ِ‫ر‬ ‫دةت‬ .
‫هندةك‬ ‫ان‬‫ر‬‫جا‬ ‫هةيظ‬ ‫دكةظيتة‬ ‫ا‬‫ر‬‫دناظبة‬ ‫ئةرد‬ ‫و‬ ،‫دا‬َ‫ذي‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫ئةطةر‬ ‫ئةرد‬ ‫و‬ ‫هةيظ‬ ‫و‬ ‫ذ‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫ل‬ ‫سةر‬ ‫ك‬َ‫ئي‬ ‫ل‬َ‫استةهي‬ِ‫ر‬ ‫بن‬ َ‫دى‬ ‫هة‬ ‫يظ‬ ‫ناهييا‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ َ‫ذى‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫طريت‬ ‫و‬ ‫ليت‬َ‫ناهي‬ ‫بطةهيتة‬ ‫سةر‬ ‫ئةردى‬ ‫و‬ ‫ذنة‬َ‫دبي‬ َ‫ظى‬ َ‫ضةندى‬ ‫تن‬‫ر‬‫ذط‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ . َ‫دةمى‬ َ‫هةيظى‬ ‫دكةظيتة‬ ‫سةر‬ َ‫بةشةكى‬ ‫ذ‬ ‫ئةردى‬ َ‫دى‬ ‫ذ‬‫ؤ‬ِ‫ر‬ ‫تن‬‫ر‬‫ط‬ ‫ل‬ ‫وى‬ ‫بةشى‬ ‫ى‬‫و‬ِ‫ر‬ ‫دةت‬ .
‫دوماهيك‬ ...

More Related Content

PDF
Comment fonctionne ChatGPT.pdf
VictorBillettedeVill1
 
PDF
دليل المشاركة المجتمعية
Labib Shaef
 
PDF
القيادة الإدارية
رؤية للحقائب التدريبية
 
PDF
Culture digitale
Babacar LO
 
PPT
عرض مهارات التفاوض
Ashraf Ghareeb
 
PDF
Big data & scm
chtourou khalil
 
PDF
Water pump
kakamam mahmood
 
PPTX
Kurdology& kurdish language and dialects زمانی كوردی و زاراوه‌كانی كوردی
Dashty Rihany
 
Comment fonctionne ChatGPT.pdf
VictorBillettedeVill1
 
دليل المشاركة المجتمعية
Labib Shaef
 
القيادة الإدارية
رؤية للحقائب التدريبية
 
Culture digitale
Babacar LO
 
عرض مهارات التفاوض
Ashraf Ghareeb
 
Big data & scm
chtourou khalil
 
Water pump
kakamam mahmood
 
Kurdology& kurdish language and dialects زمانی كوردی و زاراوه‌كانی كوردی
Dashty Rihany
 

Similar to سمينار كوردى.pptx (20)

PPTX
Scintific research kurdish
Brwa Chomani
 
PDF
Obsessive compulsive disorder and coronavirus
SaefullahMaye
 
PPT
000 archenv المحتوى العلمى
Iman_Ahmed
 
PDF
بیناکاری تەلارسازی
Bahzad5
 
PDF
كتاب لتصميم الداخلي1 copy
Dr.Saad Jerjes
 
PDF
سیستەمی پەمپی ئاو
Bahzad5
 
PDF
یاخیبوون لە شیعرەکانی شێرکۆبێکەسدا
dr.luqmanraouf
 
PDF
رزومه تاج آبان 94
pejman tajmehrabi namini
 
PDF
Edrees
gasha technical institute
 
PDF
Leaflet
SoranUniversity
 
PPS
پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...
AWDER AHMED QAMTARANI
 
PPS
كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت گرنگي كات له‌ ژياني باوه‌رِدار--ا...
Facebook
 
PDF
بحث حول تصميم مبانى مراكز الابحاث للطاقة المتجددة
mohmimare
 
PDF
كتاب الرسم الهندسي
Osama Mohammed Elmardi Suleiman
 
PDF
Organic shcool.pdf
Shema Hussein
 
PPTX
special education وانەوتنەوە بە مناڵانی ئۆتیزم.pptx
Shadowshade2
 
PPTX
برج الدار المستدير
Badr Jumaa
 
PDF
ظل و منظور
NadaElsaed
 
PDF
الكيمياء 1.pdf.............................................
zinhabdullah93
 
PDF
هەنگاوەکانی دروست کردنی ڕێگاوبان
Bahzad5
 
Scintific research kurdish
Brwa Chomani
 
Obsessive compulsive disorder and coronavirus
SaefullahMaye
 
000 archenv المحتوى العلمى
Iman_Ahmed
 
بیناکاری تەلارسازی
Bahzad5
 
كتاب لتصميم الداخلي1 copy
Dr.Saad Jerjes
 
سیستەمی پەمپی ئاو
Bahzad5
 
یاخیبوون لە شیعرەکانی شێرکۆبێکەسدا
dr.luqmanraouf
 
رزومه تاج آبان 94
pejman tajmehrabi namini
 
Edrees
gasha technical institute
 
Leaflet
SoranUniversity
 
پاوه‌رپۆينت كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت-گرنگي كات له‌ ژياني ب...
AWDER AHMED QAMTARANI
 
كات وةك شمشيَر واية ئةگةر نةيبرِي دةتبرِيَت گرنگي كات له‌ ژياني باوه‌رِدار--ا...
Facebook
 
بحث حول تصميم مبانى مراكز الابحاث للطاقة المتجددة
mohmimare
 
كتاب الرسم الهندسي
Osama Mohammed Elmardi Suleiman
 
Organic shcool.pdf
Shema Hussein
 
special education وانەوتنەوە بە مناڵانی ئۆتیزم.pptx
Shadowshade2
 
برج الدار المستدير
Badr Jumaa
 
ظل و منظور
NadaElsaed
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
zinhabdullah93
 
هەنگاوەکانی دروست کردنی ڕێگاوبان
Bahzad5
 
Ad

More from MasoudIbrahim3 (20)

PPTX
Complement of graph.pptxbgbbgbdesawertgf
MasoudIbrahim3
 
PPTX
Using the Pade Technique to Approximate the Function.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
Nnnoooorrraaaaa.pptx gbgbvrvfvfbgvfrvvfvf
MasoudIbrahim3
 
PPTX
secretory tissue gbgbgbgbfv fdv fdvfvfvfv
MasoudIbrahim3
 
PPTX
a a a a a a a a a a a a a a a a aa a a a a 41520z
MasoudIbrahim3
 
PPTX
Planar Planar and Non-planar graphsand Non-planar graphs
MasoudIbrahim3
 
PPTX
Renewable in Türkiye.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
Control of air pollution by equipment (scrubbers).pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
Control of air pollution by equipment (scrubbers).pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
rande.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
5_2018_12_29!11_26_56_PM.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
exactnondifferentialequation-150802123533-lva1-app6892.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
norovirus.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
graph 2.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
Liouville's theorem and gauss’s mean value theorem.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
IR.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
طب رياضة.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
inverse trigonometric function_1669522645.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
التربية.pptx
MasoudIbrahim3
 
PPTX
Thermal equilibrium.pptx
MasoudIbrahim3
 
Complement of graph.pptxbgbbgbdesawertgf
MasoudIbrahim3
 
Using the Pade Technique to Approximate the Function.pptx
MasoudIbrahim3
 
Nnnoooorrraaaaa.pptx gbgbvrvfvfbgvfrvvfvf
MasoudIbrahim3
 
secretory tissue gbgbgbgbfv fdv fdvfvfvfv
MasoudIbrahim3
 
a a a a a a a a a a a a a a a a aa a a a a 41520z
MasoudIbrahim3
 
Planar Planar and Non-planar graphsand Non-planar graphs
MasoudIbrahim3
 
Renewable in Türkiye.pptx
MasoudIbrahim3
 
Control of air pollution by equipment (scrubbers).pptx
MasoudIbrahim3
 
Control of air pollution by equipment (scrubbers).pptx
MasoudIbrahim3
 
rande.pptx
MasoudIbrahim3
 
5_2018_12_29!11_26_56_PM.pptx
MasoudIbrahim3
 
exactnondifferentialequation-150802123533-lva1-app6892.pptx
MasoudIbrahim3
 
norovirus.pptx
MasoudIbrahim3
 
graph 2.pptx
MasoudIbrahim3
 
Liouville's theorem and gauss’s mean value theorem.pptx
MasoudIbrahim3
 
IR.pptx
MasoudIbrahim3
 
طب رياضة.pptx
MasoudIbrahim3
 
inverse trigonometric function_1669522645.pptx
MasoudIbrahim3
 
التربية.pptx
MasoudIbrahim3
 
Thermal equilibrium.pptx
MasoudIbrahim3
 
Ad

Recently uploaded (20)

PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من ضحك في الصلاة يعيد الوضوء والصلاة من سبعة طرق...
MaymonSalim
 
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من تعلم العلم ليجاري به العلماء أو ليماري به الس...
MaymonSalim
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة أتمتة الأعمال باستخدام الذكاء الاصطناعي.pdf
Hakapetk حقيبتك
 
PPT
اعداد التقاريرعملية جمع وتحليل البيانات وتنظيمها في شكل مكتوب .ppt
TheGame9874
 
PPT
التفكير الإبداعي هو القدرة على توليد أفكار جديدة ومبتكرة، والنظر إلى المشكلات...
TheGame9874
 
PPTX
_______ ______ _ 1 _____________ _______ -___ - _______.pptx
AyaMohamed812260
 
PDF
قضية؟ للمناقشة هل توافق علي إلغاء كليات التربية
drmohamedaref311
 
PDF
الكامل في آيات وأحاديث وصف من لم يؤمن بالله ورسوله بالكافرين والمشركين والظال...
MaymonSalim
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي في التسويق الرقمي.pdf
Hakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة مقدمة في الذكاء الاصطناعي وأساسياته.pdf
Hakapetk حقيبتك
 
PDF
دورة تعلم الآلة (Machine Learning)حقيبة تدريبية للمبتدئين.pdf
Hakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات الضخمة (Big Data).pdf
Hakapetk حقيبتك
 
PDF
خطة دورة الرخصة المهنية للدراسات الإسلامية
مركز نخبة العلم للتدريب
 
PDF
استراتيجيات مايكروسوفت تيمز كاهوت كويزز.pdf
mota3lm0
 
PDF
‎⁨نظريات ونماذج لتبني التقنية في التعليم.
Mariam Alzalbani
 
PPTX
math.pptxunit 6 oxford phonics 4unit 6 oxford phonics 4
gdoo0oorh
 
PDF
مقرر مبادئ إدارة الموارد البشرية عن بعد .pdf
mhakim2109
 
PDF
دورة تصميم روبوتات المحادثة (Chatbots)حقيبة تدريبية .pdf
Hakapetk حقيبتك
 
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث للسائل حقٌّ وإن جاء علي فَرَس من إحدي عشرة ( 11 ...
MaymonSalim
 
PPTX
Hukum Siwak&Dan Wudhu Dalam Kitab Fathul
GALERISANTRIPONTIANA
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من ضحك في الصلاة يعيد الوضوء والصلاة من سبعة طرق...
MaymonSalim
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث من تعلم العلم ليجاري به العلماء أو ليماري به الس...
MaymonSalim
 
حقيبة تدريبية دورة أتمتة الأعمال باستخدام الذكاء الاصطناعي.pdf
Hakapetk حقيبتك
 
اعداد التقاريرعملية جمع وتحليل البيانات وتنظيمها في شكل مكتوب .ppt
TheGame9874
 
التفكير الإبداعي هو القدرة على توليد أفكار جديدة ومبتكرة، والنظر إلى المشكلات...
TheGame9874
 
_______ ______ _ 1 _____________ _______ -___ - _______.pptx
AyaMohamed812260
 
قضية؟ للمناقشة هل توافق علي إلغاء كليات التربية
drmohamedaref311
 
الكامل في آيات وأحاديث وصف من لم يؤمن بالله ورسوله بالكافرين والمشركين والظال...
MaymonSalim
 
حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي في التسويق الرقمي.pdf
Hakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة مقدمة في الذكاء الاصطناعي وأساسياته.pdf
Hakapetk حقيبتك
 
دورة تعلم الآلة (Machine Learning)حقيبة تدريبية للمبتدئين.pdf
Hakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات الضخمة (Big Data).pdf
Hakapetk حقيبتك
 
خطة دورة الرخصة المهنية للدراسات الإسلامية
مركز نخبة العلم للتدريب
 
استراتيجيات مايكروسوفت تيمز كاهوت كويزز.pdf
mota3lm0
 
‎⁨نظريات ونماذج لتبني التقنية في التعليم.
Mariam Alzalbani
 
math.pptxunit 6 oxford phonics 4unit 6 oxford phonics 4
gdoo0oorh
 
مقرر مبادئ إدارة الموارد البشرية عن بعد .pdf
mhakim2109
 
دورة تصميم روبوتات المحادثة (Chatbots)حقيبة تدريبية .pdf
Hakapetk حقيبتك
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث للسائل حقٌّ وإن جاء علي فَرَس من إحدي عشرة ( 11 ...
MaymonSalim
 
Hukum Siwak&Dan Wudhu Dalam Kitab Fathul
GALERISANTRIPONTIANA
 

سمينار كوردى.pptx