Pres c6 introduction

Specifieke
informatiebronnen
C6 : Where to search?

Algemeen uitgangspunt (1)

Nieuwe module :
 Bouwt sterk verder op andere modules :
 Bibliotheekautomatisering
 databanken raadplegen
 Algemene informatiebronnen :
 bronnenkennis

 Richt zich niet zozeer op retrieval, maar eerder op :
 Kennis van bronnen
 Kennis van werkinstrumenten
 Kennis van ontsluitingsmechanismen

Algemeen uitgangspunt (2)

 Kennis van C5 en C6  C7
 Voorkennis voor C7

 Voor ontsluitingsmechanismen en hoe deze
te vinden

 Onmogelijk een volledig beeld

Overzicht van de vakinhouden (1)

Hoofdstuk 1 : algemene aspecten
 Inhoudelijke afbakening
 Exacte wetenschappen
 Biomedische wetenschappen
 Humane wetenschappen
 Sociale wetenschapen
 Soorten bronnen :
 Print
 Online
 Inhoudelijke kenmerken   vormelijke kenmerken
 Zoekstrategieeën
Localiseren van informatie


Hoofdstuk 2 : De databank als
informatiedrager

 Algemeen overzicht van databanken (structureel)
eerste opdracht

 Soorten databanken

 Overlopen van verschillende werkinstrumenten
 Trefwoorden
 Metadata
 Thesaurus
 etc....


Hoofdstuk 2 : Algemene en speciale
databanken

 Overzicht van algemene databanken
 Scirus / Google Scholar / WoS
 Speciale databanken
 Patentendatabanken
 Overheidpublicaties


Hoofdstuk 3 : Bibliografische databanken

 Overzicht van Bibliografische databanken
 per wetenschap

 Onsluitingsmechanismen

 Rol in de IR  link met full-text + print


Hoofdstuk 4 : Full-text databanken

 Overzicht van Full-text databanken
 Werkwijze en inhoud
 Ontsluitingsmechanismen
 Verschil tussen aggregator-databanken en
uitgeversdatabanken


Hoofdstuk 5 : Specifieke cases en
toepassingen

 Uitgebreide werkwijze van Limo
Zoeken in interface Limo  interface databank
 Wordt verder ingevuld op basis van vragen uit het
publiek

Maar eerst fff ......

Gecombineerd onderwijs
Joepie

Gecombineerd onderwijs (1)
 Ok, goed dat zullen we nu wel weten

 Didactische middelen = gekend

 Concreet voor dit vak :
 25% afstandsonderwijs
 75% contactonderwijs

 Concrete invulling :
 3 opdracht
 1 examen

Gecombineerd onderwijs (2)
Opdrachten :
 Opdracht 1 = Databank beoordelen in algemene termen
 Opdracht 2 = Onsluitingsmechanismen
 Opdracht 3 = Grotere oefening op een databank naar keuze

Examen : Uitvoeren op PC
Praktische gebruik van databanken
 Vooral gericht op "gebruikersvragen"
 opdrachten = structureel

Praktisch
 3 Lessen in Bibliotheek van Letteren

 3 Lessen in bibliotheek van Exacte
Wetenschappen

 Examen : ook in CBA

Pres c6 introduction

More Related Content

Similar to Pres c6 introduction (20)

More from CVO_De_Nobel (20)

Pres c6 introduction