Present simple tense [compatibility mode]
- 1. Present Simple Tense สือประกอบการเรี ยนการสอนวิชา ภาษาอังกฤษ ชันประถมศึกษาปี ที 6 โรงเรี ยนประถมสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ปี การศึกษา 2550 นวัตถกรรมนีเป็ นส่ วนหนึงของวิชานวัตถกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา เสนอ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ บุญเทียง จุ้ยเจริญ โดย นายเพชรพนม จิตมัน เลขที 14 ห้ อง 4 โครงการพัฒนาครู ประจําการให้ ได้ รับวุฒประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีครู ภาคเรี ยนที 2/2550 ิ
- 2. PRETEST: Present Simple Tense 1. I sometimes __________ to school. (walk, walked, walks) 2. My friend never __________ to school. (come, comes, came) 3. They usually ____________ basketball. (play, plays, played) 4. He often __________ tennis. (play, played, plays) 5. Sue rarely _________ coffee. (drink, drank, drinks) 6. My father and I always _______ my grandfather. (visit, visits, visited) 7. Jimmy doesn’t ________ guitar. (like, likes, liked) 8. You don’t ________ television everyday. (watches, watched, watch) 9. Joe and Jane __________ violin. (drive, drove, drives) 10. Does she _________ to the radio everyday. (listens, listen, listened)
- 3. การใช้ Present Simple Tense ใช้ กล่าวถึงเหตุการณ์ที%เกิดขึ )นในปั จจุบน ั
- 4. หลักการใช้ A. ใช้ กบเหตุการณ์ที%เป็ นความจริ ง สัจธรรม หรื อ ั ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เช่น -The sun rises in the east and sets in the west. - A dog has four legs.
- 5. หลักการใช้ B. ใช้ กบเหตุการณ์ที%เกิดขึ )นจนเป็ นนิสยในปั จจุบน ั ั ั และ Adverb of Frequency (กริ ยาวิเศษณ์ บอกความถี%) เช่น always, sometimes, usually, etc. อยูในประโยคด้ วย เช่น ่ Jane always wakes up late. I sometimes walk to school.
- 6. หลักการใช้ C:ใช้ กบเหตุการณ์ที%เป็ นกิจวัตรประจําวัน และจะมี Adverb of ั time (กริ ยาวิเศษณ์บอกเวลา) เช่น every day, every week, every ten minutes, etc. อยูในประโยคด้ วย เช่น ่ Moss’s father reads the newspaper every day. The bus leaves the terminal every ten minutes.
- 7. โครงสร้ างประโยคบอกเล่ า:(Affirmative Sentence) Structure = Subject + verb 1 (s,es) Examples Sunee goes to school every weekday. Jenny always drinks milk before going to bed.
- 8. โครงสร้ างประโยคปฏิเสธ: (Negative Sentence) Structure = Subject + does/do + not + verb1 (doesn’t/ don’t) Examples Sunee doesn’t go to school every weekday. Jenny doesn’t drink milk before going to bed.
- 9. Tip แต่ถ้าประโยคไหนที%มี Verb to be ( is, am, are) มาเป็ นกริ ยามาใน ประโยค นักเรี ยนไม่ต้องเอาเจ้ า Verb to do (do, does) เข้ ามาช่วย นะขอรับ เดีaยวมันจะวางมวย เอ้ ย...จะผิดเอานะครับ ให้ นกเรี ยน ั เพียงเติม not หลัง Verb to be (is, am, are) เท่านัน เช่น Moss is a ) policeman. ถ้ าจะทําเป็ นประโยคปฏิเสธก็เพียงแค่เติม not เข้ าไป หลัง is ก็เป็ น Moss is not a policeman. แค่นี )ก็เป็ นอันเรี ยบร้ อย โรงเรี ยนประถมสาธิต
- 10. โครงสร้ างประโยคคําถาม: (Interrogative Sentence) Structure = Do / Does + Subject + Verb1? Examples Does Sunee go to school every weekday? Does Jenny drink milk before going to bed?
- 11. การตอบคําถามใน Present Simple Tense Examples Does Sunee go to school every weekday? Yes, she does. No, she doesn’t.
- 12. Tip มีข้อสําคัญอีกประการหนึงที%นกเรี ยนควรใส่ใจในการ % ั เรี ยนรู้เรื% อง Present Simple Tense คือ การใช้ กริ ยา ให้ สอดคล้ องกับประธาน เพราะใน Present Simple Tense นันจะมีการเติม s, es ที%กริ ยาของประโยค ) นัน ๆ ซึงจะต้ องขึ )นอยูกบประธานของประโยคด้ วย ) % ่ ั
- 13. Tip เขามีหลักการอยูวา “ใน Present Simple Tense ถ้ า ่่ ประธานเป็ นเอกพจน์ (Singular) บุรุษที% 3 (Third Person) กริ ยาต้ องเติม s หรื อ es แฮ่ ๆๆๆ นักเรี ยนอาจจะเริ% มมีมี ง. งู สองตัวซ้ อน ( งง ) ในสมอง กันแล้ วล่ะซิ....เอ...อะไรคือบุรุษที% 3???? เอาล่ะ..มา ลองอ่านคําอธิบายกันต่อสักนิด เดีaยวจะเข้ าใจ
- 14. Tip Persons (บุรุษ) Singular (เอกพจน์ ) Plural (พหูพจน์ ) First Person (บุรุษ I We ที 1) Second Person (บุรุษ You You ที 2) He Third Person She They (บุรุษที 3) It
- 15. Tip เมื%อดูจากตารางดังกล่าว นักเรี ยนจะเห็นว่าเจ้ าบุรุษที% 3 ที%ครู กล่าวถึงนันมีอยู่ 4 ตัวด้ วยกัน คือ He, She, It และ They แต่ ) ตามหลักของการเติม s, es ที%กริ ยามีอยูวา “ถ้ าประธานเป็ น ่่ เอกพจน์ บุรุษที% 3 กริ ยาต้ องเติม s, หรื อ es” ดังนันเราจะ ) เห็นว่า กฎเน้ นที% ประธานเอกพจน์ บุรุษที% 3 เท่านัน เราจึง ) เหลือตัวเลือกเพียง He, She, It เท่านัน คงจะเข้ าใจบ้ างแล้ ว ) นะครับ มาสรุปง่าย คือ
- 16. Tip I, We, You, They Verb 1 Verb 1 เติม s, หรื อ He, She, It es
- 17. หลักในการเติม s และ es ทีกริยา ( A. กริ ยาธรรมดา ให้ เติม s ที%กริ ยาได้ เลย เช่น walk walks ring rings
- 18. หลักในการเติม s และ es ทีกริยา ( B: กริ ยาที%ลงท้ ายด้ วย ss, sh, ch, x, o ให้ เติม es ที%กริ ยา เช่น pass passes wash washes watch watches box boxes go goes
- 19. หลักในการเติม s และ es ทีกริยา ( C: กริ ยาที%ลงท้ ายด้ วย y และหน้ า y เป็ นพยัญชนะให้ เปลี%ยน y เป็ น i แล้ วเติม es เช่น cry cries try tries fly flies
- 20. หลักในการเติม s และ es ทีกริยา ( D: คํากริ ยาที%ลงท้ ายด้ วย y และหน้ า y เป็ น สระ (a, e, i, o, u) ให้ เติม s ที%ท้ายกริ ยาตัวนันได้ เลย เช่น ) stay stays play plays lay lays
- 21. Adverb of Frequency (กริยาวิเศษณ์ บอกความถี) always เสมอ ๆ usually ตามปกติ sometimes บางครัง. บางเวลา ) often บ่อย ๆ generally โดยทัวไป % seldom นาน ๆ ครัง, ไม่คอยจะ ) ่ never ไม่เคย
- 22. Adverb of Time กริยาวิเศษณ์ บอกเวลา every day (week, month, year) ทุก ๆ วัน (สัปดาห์, เดือน, ปี ) every hour ทุกชัวโมง % once a day (week, month, year) หนึงครังต่อวัน % ) (สัปดาห์, เดือน, ปี ) now and again ซํ )าแล้ วซํ )าเล่า
- 23. POST TEST: Present Simple Tense 1. I sometimes __________ to school. (walk, walked, walks) 2. My friend never __________ to school. (come, comes, came) 3. They usually ____________ basketball. (play, plays, played) 4. He often __________ tennis. (play, played, plays) 5. Sue rarely _________ coffee. (drink, drank, drinks) 6. My father and I always _______ my grandfather. (visit, visits, visited) 7. Jimmy doesn’t ________ guitar. (like, likes, liked) 8. You don’t ________ television everyday. (watches, watched, watch) 9. Joe and Jane __________ violin. (drive, drove, drives) 10. Does she _________ to the radio everyday. (listens, listen, listened)
- 24. สรุ ปการประเมิน การใช้ นวัตถกรรมการเรี ยนภาษาอังกฤษ ของนักเรี ยนชันประถมศึกษาปี ที 6 เรื อง Present Simple Tense ระดับความพึงพอใจ ลําดับ หัวข้ อ ดี ปานกลาง ควรปรั บปรุ ง 1 เนือหาสาระ 69.44 % 25.92 % 4.62 % 2 การออกแบบ 54.62 % 28.70 % 16.66 % 3 ความเข้ าใจในเนือหาสาระ 90.74 % 7.40 % 1.85 % 4 ความน่ าสนใจ 73.14 % 16.66 10.18
- 25. สรุ ปการประเมิน การใช้ นวัตถกรรมการเรี ยนภาษาอังกฤษ ของนักเรี ยนชันประถมศึกษาปี ที 6 เรื อง Present Simple Tense ระดับความพึงพอใจ ลําดับ หัวข้ อ ดี ปานกลาง ควรปรั บปรุ ง 1 เนือหาสาระ 75 28 5 2 การออกแบบ 59 31 18 3 ความเข้ าใจในเนือหาสาระ 98 8 2 4 ความน่ าสนใจ 79 18 11 หมายเหตุ...จากจํานวนนักเรี ยน 108 คน