GOALS, EXPECTATIONS, AND COMPETENCIES OF MAKABAYAN
Download as PPTX, PDF1 like3,589 views
Ang dokumento ay naglalahad ng mga inaasahang kakayahan, layunin, at estratehiya para sa mga mag-aaral sa iba't ibang asignatura sa mataas na paaralan tulad ng Makabayan, Edukasyong Pangkatawan, Kalusugan at Musika, Teknolohiya, at Edukasyon sa Pagpapahalaga. Matapos ang pag-aaral, inaasahang magkakaroon ang mga mag-aaral ng malinaw na pang-unawa at kakayahan sa mga pangunahing konsepto, pagsasagawa ng mga mabubuting karanasan, at pagbibigay ng mga angkop na estratehiya. Ang mga pagtataya at pananaliksik ay nakatuon sa pagbuo ng listahan ng mga estratehiyang naaayon sa bawat asignatura.
GOALS, EXPECTATIONS, AND COMPETENCIES OF MAKABAYAN
- 1. GOALS, EXPECTATIONS AND COMPETENCIES OF MAKABAYAN - Secondary Level - Campo, Jessa Paola G. BBTEBTL III-2N Prof. Lorenzo
- 2. ARALING PANLIPUNAN Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: 1. Magkaroon ng malinaw na kaisipan tungkol sa nilalaman ng asignaturang tinalakay. 2. Makapagbigay halimbawa ng mabubuting karanasan tungkol sa aralin. 3. Makapagmungkahi ng nararapat na estratehiya na nababagay sa aralin.
- 3. Mga Kakayahang Pamprograma Pagkatapos ng apat na taong pag-aaral sa mataas na paaralan, ang bawat mag aaral ay inaasahang makapagpapakita ng sumusunod na pangkalahatang kakayahan: 1. Nauunawaan ang mga pangunahing kaisipan at pamamraan sa pag-aaral ng kasaysayan, ekonomiks at iba pang disiplinang panlipunan. 2. Nalilinang, naitatanggi at napapangalagaan ang kanais-nais na pagpapahalaga at kaugaliang Pilipino. 3. Naipapamalas ang paggalang sa mga pagpapahalaga at kaugalian ng ibang bansa.
- 4. 4. Naipapamalas ang damdaming makabansa at ang pagmamalaki bilang Pilipino at bilang mamamayan ng daigdig. 5. Nagagampanan ang pananagutan bilang kaanib ng pamilya, pamayanan, bansa, rehiyon, at daigdig. 6. Naipapamalas ang makatwiran at bukas na pag-iisip sa pagbabago at sa pagpapasya sa mahahalagang isyu at suliranin. 7. Naisasakatuparan ang matalinong pagpapasya sa suliraning pampamilya, pampamayanan, pambansa, panrehiyon, at pandaigdig. 8. Naipapakita ang tunay na diwa ng pagpapahalaga sa sariling pagkatao at sa karapatan at karangalan ng tao.
- 5. Pagtataya 1. Ano ang pinakabuod ng asignatura? 2. Sa paanong paraan maaring ipaliwanag ang mga talakayin sa araw-araw? Pananaliksik Gumawa ng isang listahan ng mga estratehiyang nababagay sa asignaturang nabanggit.
- 6. EDUKASYONG PANGKATAWAN, KALUSUGAN AT MUSIKA Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: 1. Magkaroon ng malinaw na kaisipan tungkol sa nilalaman ng asignaturang tinalakay. 2. Makapagbigay halimbawa ng mabubuting karanasan tungkol sa aralin. 3. Makapagmungkahi ng nararapat na estratehiya na nababagay sa aralin.
- 7. Mga Kakayahang Pamprograma Inaasahang nakapagpapakita ang bawat mag-aaral ng mga sumusunod na kakayahan sa Edukasyong Pangkatawan, Kalusugan at Musika sa Mataas na Paaralan: 1. Naipapaliwanag ang mga pangunahing kaisipan sa edukasyong pangkatawan, kalusugan at musika kasama ang sining biswal.
- 8. 2. Naipapamalas ang mga batayang kasanayan sa edukasyong pangkatawan, kalusugan at musika na nababagay sa kanilang pag-unlad. 3. Naipapakita ang kanais-nais na kaasalang pangkalusugan, pangmusika at pangkatawan sa pamamagitan ng: 3.1 Mga gawaing panlibangan na kapakipakinabang. 3.2 Paglahok sa kalagayang sosyo-kultural. 3.3 Mga makahulugang gawain sa isport, kalusugan at musika
- 9. Pagtataya 1. Ano ang pinakabuod ng asignatura? 2. Sa paanong paraan maaring ipaliwanag ang mga talakayin sa araw-araw? Pananaliksik Gumawa ng isang listahan ng mga estratehiyang nababagay sa asignaturang nabanggit.
- 10. TECHNOLOGY AND HOME ECONOMICS Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: 1. Magkaroon ng malinaw na kaisipan tungkol sa nilalaman ng asignaturang tinalakay. 2. Makapagbigay halimbawa ng mabubuting karanasan tungkol sa aralin. 3. Makapagmungkahi ng nararapat na estratehiya na nababagay sa aralin.
- 11. Program Competencies The program is designed to enable the student to: 1. Acquire working knowledge of the materials, tools, equipment, processes and products of production, distribution, and utilization and conservation of human and material resources; 2. Explore the various business opportunities and make an intelligent choice of entrepreneurial activity.
- 12. 3. Develop intellectual and functional skills essential to the pursuit of higher learning or more intensive training through practicum and entrepreneurial activity in a gainful occupation or career; 4. Possess effective management skills and techniques to ensure success in coping with the rapidly changing environment; 5. Participate in current thrust and programs of government for national development; 6. Enhance individual self-reliance and productivity in meeting human needs; 7. Develop desirable attitudes and work ethics which will contribute to effective personal, family and community living; and 8. Develop safety working habits.
- 13. Pagtataya 1. Ano ang pinakabuod ng asignatura? 2. Sa paanong paraan maaring ipaliwanag ang mga talakayin sa araw-araw? Pananaliksik Gumawa ng isang listahan ng mga estratehiyang nababagay sa asignaturang nabanggit.
- 14. EDUKASYON SA PAGPAPAHALAGA Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: 1. Magkaroon ng malinaw na kaisipan tungkol sa nilalaman ng asignaturang tinalakay. 2. Makapagbigay halimbawa ng mabubuting karanasan tungkol sa aralin. 3. Makapagmungkahi ng nararapat na estratehiya na nababagay sa aralin.
- 15. Mga Kakayahang Pamprograma Pagkatapos ng apat na taong pag-aaral ng Edukasyon sa Pagpapahalaga sa mataas na paaralan, inaasahang malilinang sa bawat mag- aaral ang sumusunod na kakayahan: 1. Naipamamalas ang mataas na antas ng kasanayan sa pag-iisip (pagsusuri, paglalagom, pagtataya); 2. Napag-uuri ang mabuti sa di-mabuting gawa at nakakikilos nang karapat-dapat sa lahat ng sitwasyon;
- 16. 3. Naipalalaganap ang kaayusan at kalinisang tinataglay sa pakikipag-ugnayan sa kapwa at sa paglilingkod sa pamayanan upang matamo ang magandang pagsasamahan; 4. Naisasakatuparan ang mataas na diwa ng pananagutan sa sarili, pamilya, pamayanan, at kapaligiran upang matamo ang pambansa at pandaigdig na kapayapaan, katarungan at pagkakaisa;
- 17. 5. Naipapamalas ang mga pagpapahalagang makatutulong sa pagsulong ng kabuhayan at pagpapaunlad ng bansa tulad ng sariling pagsisikap, akmang kaasalan sa paggawa, wastong paggamit ng pinagkukunang-yaman at diwa ng produktibidad; 6. Nakikipagtulungan sa kapwa tungo sa pagtatamo, pagpapanatili, at pagpapalaganap ng proseso ng demokrasya; at 7. Naipapakita ang optimistikong gawi, dakilang pag-ibig at paglilingkod sa kapwa at sa Diyos.
- 18. Pagtataya 1. Ano ang pinakabuod ng asignatura? 2. Sa paanong paraan maaring ipaliwanag ang mga talakayin sa araw-araw? Pananaliksik Gumawa ng isang listahan ng mga estratehiyang nababagay sa asignaturang nabanggit.