SlideShare a Scribd company logo
แนวคิดเกี่ยวกับ “การเขียนบทรายการวิทยุ” อาจารย์สกุลศรี ศรีสารคาม
ธรรมชาติของวิทยุกระจายเสียง ธรรมชาติวิทยุ เป็นสื่อต้องใช้จินตนาการ เป็นสื่อต้องสร้างจินตนาการ ใช้เสียงต่างๆ เป็นองค์ประกอบ ไม่สามารถย้อนกลับไปฟัง  /  ทำอย่างอื่นไปด้วย
ลักษณะการเขียนบทวิทยุ ธรรมชาติวิทยุ การเขียนเพื่อหู – ชัดเจน เข้าใจทันที คิดตามได้ สะดุดหู นำเสนอด้วยจังหวะ – ใช้จังหวะการพูด เสียงประกอบ เวลา ในการนำเสนอ การเขียนไม่ซับซ้อน – สั้น กระทัด  ได้ใจความ ง่าย ผู้รับต้องใช้ได้ทันที – การที่คนดูมีการโต้ตอบกับรายการ
ความหมายบทรายการวิทยุ ข้อเขียนที่ผู้เขียนบทริเริ่มคิดและเรียบเรียงขึ้นเป็น ข้อความ เป็นเรื่องราว เพื่อนำไปผลิตหรือถ่ายทอด เป็นเสียงต่าง ๆ ออกอากาศทางสื่อวิทยุ  บทจะให้รายละเอียดของเนื้อหา ดำเนินไปอย่างมีทิศทาง ตาม ขอบเขตเรื่องราวและตามรูปแบบของรายการที่ได้วางไว้  มีรายละเอียดให้รู้ว่าใครทำอะไร พูดอะไรกับใคร พูดอย่างไรที่ ไหน เมื่อใด ทำไม และมีองค์ประกอบอื่นเพื่อให้เกิดความ เข้าใจ เกิดอารมณ์ ความรู้สึกด้วยเสียงเพลงหรือเสียงประกอบ ตามความเหมาะสม
ความสำคัญของบทวิทยุ เป็นเครื่องมือในการ ถ่ายทอดจินตนาการ ตัวกลางในการสื่อสาร ความคิด  :  แนวทางใน การผลิตรายการ ทราบรายละเอียด เนื้อหา สาระ และ รูปแบบรายการ เครื่องกำหนดทิศทางในการประสานงานกับผู้อื่น
การถ่ายทอดจินตนาการ ถ่ายทอดจินตนาการคือ “สร้างภาพให้เกิดขึ้นในใจ” ของผู้ฟัง ผ่าน คำพูดและเสียงประกอบต่างๆ ทำให้มองเห็นภาพเป็น “รูปธรรม” เข้าใจ และ สัมผัสได้ทางความคิด บทพูดถึงเรื่องบ้านและรถ คนฟังนึกภาพตามได้ เข้าใจสิ่งที่สื่อชัดเจน =  เกิดจินตนาการ
การถ่ายทอดจินตนาการ จินตนาการรวมถึง ... อารมณ์ ความรู้สึก ลักษณะทางกายภาพ  สถานที่  /  เวลา เหตุการณ์
ความสำคัญต่อการผลิตรายการ ในบทจะมี รายละเอียดเนื้อหา รายละเอียดเสียง รายละเอียดความรู้สึกอารมณ์ ลำดับขั้นตอน เทคนิคที่ต้องการ ผู้เกี่ยวข้องในแต่ละขั้นตอน กลุ่มเป้าหมาย วัตถุประสงค์ เพระฉะนั้น บทช่วย “ สื่อสาร ความคิด ” ในการผลิตรายการ กำหนดทิศทางการทำงาน เข้าใจตรงกันระหว่างทีมงาน สื่อสารได้ตามที่วางแผนไว้ บทที่ดี ...  รายการก็ดีไปแล้วกว่าครึ่ง !
คุณสมบัติของผู้เขียนบทวิทยุกระจายเสียง มีความรู้ในการใช้ภาษาวิทยุกระจายเสียงและภาษาไทยอย่างถูกต้อง มีความรู้ในศัพท์เฉพาะ ศัพท์เทคนิคทางวิทยุเป็นอย่างดี หมั่นศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม รู้กลไกการผลิตรายการ ใจกว้างพอที่จะรับฟังคำตำหนิหรือข้อแก้ไขจากผู้ร่วมงาน เป็นผู้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความรู้ในเรื่องรูปแบบต่าง ๆ ของรายการวิทยุเป็นอย่างดี มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องเสียงและแหล่งเสียงเป็นอย่างดี
การใช้ภาษา ในงานเขียนบทวิทยุกระจายเสียง
หลักสำคัญในการเขียนบทวิทยุกระจายเสียง “ เขียนเพื่อการฟัง ให้เหมือนเราคุยกับคนฟัง” Concise =  กะทัดรัด สั้น กระชับ 2 Correct =  ถูกต้อง 3 Creative =  สร้างสรรค์ สร้างจินตนาการ 4 Clear =  ชัดเจน 1
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน  ( clear) เขียนด้วยภาษาแบบการสนทนาหรือพูดคุยกัน ไม่จำเป็นต้องถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ทุกประการ แต่ฟังแล้วต้องเข้าใจได้ทันที โรคพิษสุนัขบ้า เป็นโรคติดต่อร้ายแรง ติดต่อได้รับสารน้ำหรือสิ่งคัดหลั่งของสัตว์ที่มีเชื้อ โดยการถูกกัด หรือ ข่วน เชื้อจะเข้าสู่ร่างกายทางบาดแผล เมื่อเชื้อเข้าสู่เส้นประสาท จะแบ่งตัวและเดินเข้าสู่สมอง ทำให้เกิดสมองอักเสบชนิดรุนแรง และเสียชีวิตในที่สุด โรคพิษสุนัขบ้า เป็นโรคติดต่อร้ายแรง  ติดต่อโดยได้รับเชื้อไวรัสที่อยู่ในน้ำลายสัตว์ เข้าทางบาดแผลที่เกิดจากการถูกกัด ข่วน หรือถูกเลียบริเวณบาดแผลที่มีอยู่เดิม เมื่อเชื้อเข้าสู่สมองจะเกิดอาการสมองอักสบรุนแรง และ เสียชีวิตในที่สุด
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน  ( clear) เลี่ยงการใช้คำที่มีเสียงทำให้ลิ้นพันกันเวลาเปล่งเสียง เช่น คำที่มีเสียงคล้ายกัน คำซ้ำในประโยคเดียวกัน คำที่มีอักษรซ้ำกันหรือการเล่นคำอื่น ๆ ประตูโบสถ์บานนี้มีการประดิษฐ์ใช้ ลวดลายอย่าง เลิศเลอ พริ้งเพริศด้วยลายไทยหลากหลายรูปแบบ
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน  ( clear) อย่าใช้คำย่อ ให้ใช้คำเต็ม   ( ยกเว้นคำที่รู้จักและเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไป )  เพื่อมิให้เกิดปัญหาในการอ่าน การฟังที่จะทำให้เกิดความผิดพลาดได้  ( สำหรับชื่อย่อหน่วยงานราชการไทย แนะนำให้ใช้คำเต็ม แม้จะเป็นคำที่รู้จัก กันดีแล้วก็ตาม ) สธ . ประกาศสนับสนุนการรณรงค์ลดการบริโภคอาหารที่มีน้ำตาล  ไขมัน และ โซเดียมในปริมาณมาก กระทรวงสาธารณสุข
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน  ( clear) อย่าให้คำที่แสดงความหมายไม่ชัดเจน หากความหมายไม่ครบ ควรมีการขยายความเพิ่มเติม “  ผลงานของศรีบูรพา  เรื่องก่อน  ได้สร้างความประทับใจต่อผู้อ่านเป็นอันมาก ”     เรื่องไหนละ ?  ต้องบอกให้ชัดเลยว่าเรื่องอะไร
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน  ( clear) อย่าใช้ประโยคกำกวม - การเดินทางยังให้ความรู้แก่ ผู้เดินทางทางอ้อม อีกด้วย  = 1.  ทางอ้อมในความหมายเส้นทางที่อ้อมไป = 2.  ทางอ้อมในความหมายประโยชน์ทางอ้อม - นายแดงขับรถชน ควายตาย = 1.  ควายที่ตายแล้ว ศพควาย = 2.  ชนควายแล้วทำให้มันตาย
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน  ( clear) อย่าใช้คำที่มีความหมายขัดแย้งกัน  -  นอกจากปัญหาเรื่องอากาศแล้ว  ปัญหาน้ำเสียก็แก้ยาก แต่ถ้าจะแก้ก็ง่ายนิดเดียว      ตกลงว่าจะแก้ง่าย หรือ แก้ยาก ?
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้กระชับ  ( Concise) ใช้ประโยคสั้น ๆ ง่าย ๆ ไม่ยืดยาว ไม่วกวน ชัดเจน เข้าใจได้ทันที เลี่ยงประโยคยาว ๆ ที่เต็มไปด้วยคำคุณศัพท์หรือคำเชื่อมต่าง ๆ เช่น คำว่า  … ..  ที่ ซึ่ง หรือ กับ ต่อ เพราะทำให้ประโยคเยิ่นเย่อ จนไม่รู้ว่าความสำคัญของประโยคนั้นอยู่ตรงไหน
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้กระชับ  ( Concise) ประโยคแต่ละประโยค ควรมีแนวความคิดเดียว  ควรเป็นประโยคสั้น ๆ มีความหมายจบในประโยคนั้นและให้ขึ้นย่อหน้าใหม่ เมื่อขึ้นประเด็นหรือเนื้อหาใหม่  การย่อหน้า คือ การแสดงให้ทราบว่า ความคิดสำคัญหรือตอนใหม่กำลังเริ่มขึ้น ย่อหน้าหนึ่ง ๆ ต้องพูดถึงเรื่อง ๆ เดียวเท่านั้น
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้กระชับ  ( Concise) ถ้าต้องกล่าวถึงตัวเลขให้ใช้ตัวเลขโดยประมาณ เช่น  995  บาท ใช้ว่าประมาณ  1,000  บาท 1,968,590  บาท    ใช้ว่าประมาณ  2  ล้านบาท  ถ้าตัวเลขมีความสำคัญและมีจำนวนมาก ควรวงเล็บคำ อ่านไว้ด้วย เช่น หนึ่ง  -  ล้าน  –  เก้า  -  แสน  -  หก  -  หมื่น  -  แปด  -  พัน  -  ห้า  -  ร้อย  -  เก้า  -  สิบ  –  บาท
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้กระชับ  ( Concise) อย่าใช้คำที่ไม่จำเป็นหรือคำฟุ่มเฟือยที่ไม่ได้สื่อความหมายอะไรให้ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น ต้องประกาศหยุดงดการใช้เส้นทางรถไฟเป็นการ ชั่วคราว   สักระยะหนึ่ง   ไม่นาน พญ . พรทิพย์ ผ่าศพ   คนตาย ที่สถาบันนิติเวช
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรถูกต้อง ( Correct) คำสะกด กริยา ลักษณะนาม การเว้นวรรคตอน ต้องมีความถูกต้อง อย่าใช้ภาษาต่างระดับในประโยคเดียวกัน เช่น สตรี คนนั้นมีท่าทางเข้มแข็งและเป็นนักต่อสู้ทางการเมืองไม่แพ้ ผู้ชาย อย่าใช้คำไม่คงที่ ขณะนั้น ข้าพเจ้า ยังเป็นเด็กเล็กอยู่  เป็นครั้งแรกที่ ดิฉัน ได้มีโอกาสออก ท่องเที่ยว  ฉัน ได้เดินทางสู่โลกกว้างที่หนูจะไม่มีวันลืมเลย
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรถูกต้อง ( Correct) ระวัง การลำดับคำที่ไม่เหมาะสม หรือ ลำดับผิดความหมายเปลี่ยน  เยาวชนควรอ่านหนังสือ มากเพิ่มขึ้นกว่านี้    เพิ่มมากขึ้นกว่านี้  จึงเป็นปัญหาเร่งด่วนที่ การจราจรควรได้รับการปรับปรุง     การจราจรเป็นปัญหาเร่งด่วนที่ควรได้รับการปรับปรุง
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้สร้างสรรค์  ( Creative) ใช้คำที่ผู้ฟังคุ้นเคย เมื่อฟังแล้วเข้าใจและเกิดภาพพจน์ที่ชัดเจน ท่านผู้ฟังคงทราบดีว่าสัตว์หลายชนิด เช่น  จิ้งจก กิ้งก่า มีความสามารถ พิเศษในการเปลี่ยนสีผิวของมัน ให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่มันอยู่เพื่ออำ พรางตัวจากศัตรู แต่ท่านเคยคิดหรือไม่ว่า ในอนาคต  อาคารบ้านเรือนที่เราอยู่อาศัยนี้ก็อาจจะ ต้อง  ‘ เปลี่ยนสี’ ได้ตามสภาพแวดล้อม  เช่นเดียวกัน เพื่อลดการใช้พลังงานในการปรับอุณหภูมิภายในอาคาร นั่นเอง www.themegallery.com
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้สร้างสรรค์  ( Creative) ใช้ภาษาที่บรรยายให้เกิดภาพหรือจินตนาการ เช่น การบอกลำดับขั้นตอนว่าอะไรก่อนอะไรหลัง การบอกสีสัน การบอกตำแหน่ง เครื่องมือจับปลาชนิดหนึ่งที่เรียกว่า “ยอ” เป็นเครื่องมือที่สร้างขึ้นอย่าง ง่ายๆ มีลักษณะเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำด้วยไม้ไผ่ขนาดย่อม กว้างไม่ เกิน  3-4  เมตร มีตาข่ายหรือผ้ามุ้งขึงบนกรอบไม้ไผ่ตรงมุมทั้งสี่มีเชือก ผูกโยงเพื่อยกขึ้นจากน้ำ
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้สร้างสรรค์  ( Creative) ใช้การเปรียบเทียบหรือคำที่คนเข้าใจได้ดีกว่า ชายคนหนึ่งสูง ห้าฟุต ควรใช้  150  ซม . ต้นไม้ขนาดรอบต้น  3  เมตร  ควรใช้ขนาด  2  คนโอบ
ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้สร้างสรรค์  ( Creative) รู้จักเลือกใช้คำความหมายเดียวกันให้หลากหลาย ไม่ใช่ใช้เพียงคำเดียวตลอดทั้งเรื่อง  คำเล็ก ๆ น้อย ๆ เป็นกันเอง สามารถแทรกลงในการเขียนได้บ้าง เพื่อให้อ่านออกเสียงได้ จะช่วยให้บทรื่นหู ชวนฟังขึ้นมาก เช่น คำว่า นะคะ นะครับ แต่อย่าให้มากเกินไป
สรุป การเขียนบทวิทยุคือ “ เป็นตัวของตัวเอง” “ รักษาความถูกต้องของภาษา” “ เขียนบทเพื่อเล่าเรื่องให้คนฟัง”

More Related Content

PDF
Introdução à analise da Imagem (Joly, Martine)
PDF
história da arte educação e seus movimentos.pdf
PPTX
Apresentação Sétima Arte
PPTX
Tropicália
PPT
Elementos da Linguagem Visual - Movimento
PDF
Fundamentos da Arte Fundamentos da arte, elementos e princípios..pdf
PDF
Teoria de Desenho (Textura / Iluminação / Signos)
PPTX
Sintaxe da Linguagem Visual - parte II
Introdução à analise da Imagem (Joly, Martine)
história da arte educação e seus movimentos.pdf
Apresentação Sétima Arte
Tropicália
Elementos da Linguagem Visual - Movimento
Fundamentos da Arte Fundamentos da arte, elementos e princípios..pdf
Teoria de Desenho (Textura / Iluminação / Signos)
Sintaxe da Linguagem Visual - parte II

Viewers also liked (7)

PDF
Example radio script
 
PDF
FM Radio Program Script
PPTX
Radio Script writing and Broadcasting
PDF
Final Radio Show Script
DOC
Radio program format
PPT
Writing a radio script
DOC
Radio Program (Proposal)
Example radio script
 
FM Radio Program Script
Radio Script writing and Broadcasting
Final Radio Show Script
Radio program format
Writing a radio script
Radio Program (Proposal)
Ad

Similar to Radio Script Concept (20)

PPT
Languageusage for radio writing
PDF
3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)
PDF
เทคนิคการนำเสนองาน Power point
PPT
การพูดประเภทต่าง ๆ
PDF
การสื่อภาษา - ศูนย์เตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน
PDF
Wordpress2
PDF
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
PPT
thai lang
PDF
presentation การพูดให้สัมฤทธิ์ผล ภาษาไทย
DOC
แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์ 2557
PPT
การใช้ภาษาเพื่อสื่อสารในการปฏิบัติการสอน
PDF
การเป็นพิธีการมืออาชีพ
PDF
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการ
PDF
ใบความรู้เรื่อง ธรรมชาติของภาษา
PDF
เรียงความ
PPTX
PPTX
PDF
Toeic ใหม่ ข้อ 101 ถึง 110
Languageusage for radio writing
3 การใช้ทักษะทางภาษาสื่อสารเพื่อพัฒนาตนเอง(74-103)
เทคนิคการนำเสนองาน Power point
การพูดประเภทต่าง ๆ
การสื่อภาษา - ศูนย์เตรียมความพร้อมเพื่อการทำงาน
Wordpress2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 1
thai lang
presentation การพูดให้สัมฤทธิ์ผล ภาษาไทย
แบบเสนอโครงร่าง โครงงานคอมพิวเตอร์ 2557
การใช้ภาษาเพื่อสื่อสารในการปฏิบัติการสอน
การเป็นพิธีการมืออาชีพ
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการ
ใบความรู้เรื่อง ธรรมชาติของภาษา
เรียงความ
Toeic ใหม่ ข้อ 101 ถึง 110
Ad

More from Sakulsri Srisaracam (20)

PDF
คู่มือ Design thinking & transmedia storytelling
PPTX
การขับเคลื่อนประเด็นทางสังคม Social Movement
PDF
ความจริงบันเทิง (Factual Entertainment) รายการโทรทัศน์ทางเลือกใหม่ของประชาชน
PPT
Online community & journalism
PDF
The role of Social Media and the changing of news reporting process
PDF
Reseachconvergence
PDF
Social Media กับการทำข่าวสอบสวน
PDF
Social TV & Transmedia for Documentary
PDF
Newsreportprocess
PDF
Social Media & Journalism
PDF
Digital Media & University
DOC
Irregularverb
PDF
Agreement of verb
PDF
Adjectiveadverb
PDF
Conjunctions
PPT
Conjunctions
PPT
Adjective & Adverb
DOC
News21century
PPT
Radio drama
PPT
TV Production 2
คู่มือ Design thinking & transmedia storytelling
การขับเคลื่อนประเด็นทางสังคม Social Movement
ความจริงบันเทิง (Factual Entertainment) รายการโทรทัศน์ทางเลือกใหม่ของประชาชน
Online community & journalism
The role of Social Media and the changing of news reporting process
Reseachconvergence
Social Media กับการทำข่าวสอบสวน
Social TV & Transmedia for Documentary
Newsreportprocess
Social Media & Journalism
Digital Media & University
Irregularverb
Agreement of verb
Adjectiveadverb
Conjunctions
Conjunctions
Adjective & Adverb
News21century
Radio drama
TV Production 2

Radio Script Concept

  • 2. ธรรมชาติของวิทยุกระจายเสียง ธรรมชาติวิทยุ เป็นสื่อต้องใช้จินตนาการ เป็นสื่อต้องสร้างจินตนาการ ใช้เสียงต่างๆ เป็นองค์ประกอบ ไม่สามารถย้อนกลับไปฟัง / ทำอย่างอื่นไปด้วย
  • 3. ลักษณะการเขียนบทวิทยุ ธรรมชาติวิทยุ การเขียนเพื่อหู – ชัดเจน เข้าใจทันที คิดตามได้ สะดุดหู นำเสนอด้วยจังหวะ – ใช้จังหวะการพูด เสียงประกอบ เวลา ในการนำเสนอ การเขียนไม่ซับซ้อน – สั้น กระทัด ได้ใจความ ง่าย ผู้รับต้องใช้ได้ทันที – การที่คนดูมีการโต้ตอบกับรายการ
  • 4. ความหมายบทรายการวิทยุ ข้อเขียนที่ผู้เขียนบทริเริ่มคิดและเรียบเรียงขึ้นเป็น ข้อความ เป็นเรื่องราว เพื่อนำไปผลิตหรือถ่ายทอด เป็นเสียงต่าง ๆ ออกอากาศทางสื่อวิทยุ บทจะให้รายละเอียดของเนื้อหา ดำเนินไปอย่างมีทิศทาง ตาม ขอบเขตเรื่องราวและตามรูปแบบของรายการที่ได้วางไว้ มีรายละเอียดให้รู้ว่าใครทำอะไร พูดอะไรกับใคร พูดอย่างไรที่ ไหน เมื่อใด ทำไม และมีองค์ประกอบอื่นเพื่อให้เกิดความ เข้าใจ เกิดอารมณ์ ความรู้สึกด้วยเสียงเพลงหรือเสียงประกอบ ตามความเหมาะสม
  • 5. ความสำคัญของบทวิทยุ เป็นเครื่องมือในการ ถ่ายทอดจินตนาการ ตัวกลางในการสื่อสาร ความคิด : แนวทางใน การผลิตรายการ ทราบรายละเอียด เนื้อหา สาระ และ รูปแบบรายการ เครื่องกำหนดทิศทางในการประสานงานกับผู้อื่น
  • 6. การถ่ายทอดจินตนาการ ถ่ายทอดจินตนาการคือ “สร้างภาพให้เกิดขึ้นในใจ” ของผู้ฟัง ผ่าน คำพูดและเสียงประกอบต่างๆ ทำให้มองเห็นภาพเป็น “รูปธรรม” เข้าใจ และ สัมผัสได้ทางความคิด บทพูดถึงเรื่องบ้านและรถ คนฟังนึกภาพตามได้ เข้าใจสิ่งที่สื่อชัดเจน = เกิดจินตนาการ
  • 7. การถ่ายทอดจินตนาการ จินตนาการรวมถึง ... อารมณ์ ความรู้สึก ลักษณะทางกายภาพ สถานที่ / เวลา เหตุการณ์
  • 8. ความสำคัญต่อการผลิตรายการ ในบทจะมี รายละเอียดเนื้อหา รายละเอียดเสียง รายละเอียดความรู้สึกอารมณ์ ลำดับขั้นตอน เทคนิคที่ต้องการ ผู้เกี่ยวข้องในแต่ละขั้นตอน กลุ่มเป้าหมาย วัตถุประสงค์ เพระฉะนั้น บทช่วย “ สื่อสาร ความคิด ” ในการผลิตรายการ กำหนดทิศทางการทำงาน เข้าใจตรงกันระหว่างทีมงาน สื่อสารได้ตามที่วางแผนไว้ บทที่ดี ... รายการก็ดีไปแล้วกว่าครึ่ง !
  • 9. คุณสมบัติของผู้เขียนบทวิทยุกระจายเสียง มีความรู้ในการใช้ภาษาวิทยุกระจายเสียงและภาษาไทยอย่างถูกต้อง มีความรู้ในศัพท์เฉพาะ ศัพท์เทคนิคทางวิทยุเป็นอย่างดี หมั่นศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม รู้กลไกการผลิตรายการ ใจกว้างพอที่จะรับฟังคำตำหนิหรือข้อแก้ไขจากผู้ร่วมงาน เป็นผู้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีความรู้ในเรื่องรูปแบบต่าง ๆ ของรายการวิทยุเป็นอย่างดี มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องเสียงและแหล่งเสียงเป็นอย่างดี
  • 11. หลักสำคัญในการเขียนบทวิทยุกระจายเสียง “ เขียนเพื่อการฟัง ให้เหมือนเราคุยกับคนฟัง” Concise = กะทัดรัด สั้น กระชับ 2 Correct = ถูกต้อง 3 Creative = สร้างสรรค์ สร้างจินตนาการ 4 Clear = ชัดเจน 1
  • 12. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน ( clear) เขียนด้วยภาษาแบบการสนทนาหรือพูดคุยกัน ไม่จำเป็นต้องถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ทุกประการ แต่ฟังแล้วต้องเข้าใจได้ทันที โรคพิษสุนัขบ้า เป็นโรคติดต่อร้ายแรง ติดต่อได้รับสารน้ำหรือสิ่งคัดหลั่งของสัตว์ที่มีเชื้อ โดยการถูกกัด หรือ ข่วน เชื้อจะเข้าสู่ร่างกายทางบาดแผล เมื่อเชื้อเข้าสู่เส้นประสาท จะแบ่งตัวและเดินเข้าสู่สมอง ทำให้เกิดสมองอักเสบชนิดรุนแรง และเสียชีวิตในที่สุด โรคพิษสุนัขบ้า เป็นโรคติดต่อร้ายแรง ติดต่อโดยได้รับเชื้อไวรัสที่อยู่ในน้ำลายสัตว์ เข้าทางบาดแผลที่เกิดจากการถูกกัด ข่วน หรือถูกเลียบริเวณบาดแผลที่มีอยู่เดิม เมื่อเชื้อเข้าสู่สมองจะเกิดอาการสมองอักสบรุนแรง และ เสียชีวิตในที่สุด
  • 13. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน ( clear) เลี่ยงการใช้คำที่มีเสียงทำให้ลิ้นพันกันเวลาเปล่งเสียง เช่น คำที่มีเสียงคล้ายกัน คำซ้ำในประโยคเดียวกัน คำที่มีอักษรซ้ำกันหรือการเล่นคำอื่น ๆ ประตูโบสถ์บานนี้มีการประดิษฐ์ใช้ ลวดลายอย่าง เลิศเลอ พริ้งเพริศด้วยลายไทยหลากหลายรูปแบบ
  • 14. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน ( clear) อย่าใช้คำย่อ ให้ใช้คำเต็ม ( ยกเว้นคำที่รู้จักและเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไป ) เพื่อมิให้เกิดปัญหาในการอ่าน การฟังที่จะทำให้เกิดความผิดพลาดได้ ( สำหรับชื่อย่อหน่วยงานราชการไทย แนะนำให้ใช้คำเต็ม แม้จะเป็นคำที่รู้จัก กันดีแล้วก็ตาม ) สธ . ประกาศสนับสนุนการรณรงค์ลดการบริโภคอาหารที่มีน้ำตาล ไขมัน และ โซเดียมในปริมาณมาก กระทรวงสาธารณสุข
  • 15. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน ( clear) อย่าให้คำที่แสดงความหมายไม่ชัดเจน หากความหมายไม่ครบ ควรมีการขยายความเพิ่มเติม “ ผลงานของศรีบูรพา เรื่องก่อน ได้สร้างความประทับใจต่อผู้อ่านเป็นอันมาก ”  เรื่องไหนละ ? ต้องบอกให้ชัดเลยว่าเรื่องอะไร
  • 16. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน ( clear) อย่าใช้ประโยคกำกวม - การเดินทางยังให้ความรู้แก่ ผู้เดินทางทางอ้อม อีกด้วย = 1. ทางอ้อมในความหมายเส้นทางที่อ้อมไป = 2. ทางอ้อมในความหมายประโยชน์ทางอ้อม - นายแดงขับรถชน ควายตาย = 1. ควายที่ตายแล้ว ศพควาย = 2. ชนควายแล้วทำให้มันตาย
  • 17. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้ชัดเจน ( clear) อย่าใช้คำที่มีความหมายขัดแย้งกัน - นอกจากปัญหาเรื่องอากาศแล้ว ปัญหาน้ำเสียก็แก้ยาก แต่ถ้าจะแก้ก็ง่ายนิดเดียว  ตกลงว่าจะแก้ง่าย หรือ แก้ยาก ?
  • 18. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้กระชับ ( Concise) ใช้ประโยคสั้น ๆ ง่าย ๆ ไม่ยืดยาว ไม่วกวน ชัดเจน เข้าใจได้ทันที เลี่ยงประโยคยาว ๆ ที่เต็มไปด้วยคำคุณศัพท์หรือคำเชื่อมต่าง ๆ เช่น คำว่า … .. ที่ ซึ่ง หรือ กับ ต่อ เพราะทำให้ประโยคเยิ่นเย่อ จนไม่รู้ว่าความสำคัญของประโยคนั้นอยู่ตรงไหน
  • 19. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้กระชับ ( Concise) ประโยคแต่ละประโยค ควรมีแนวความคิดเดียว ควรเป็นประโยคสั้น ๆ มีความหมายจบในประโยคนั้นและให้ขึ้นย่อหน้าใหม่ เมื่อขึ้นประเด็นหรือเนื้อหาใหม่ การย่อหน้า คือ การแสดงให้ทราบว่า ความคิดสำคัญหรือตอนใหม่กำลังเริ่มขึ้น ย่อหน้าหนึ่ง ๆ ต้องพูดถึงเรื่อง ๆ เดียวเท่านั้น
  • 20. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้กระชับ ( Concise) ถ้าต้องกล่าวถึงตัวเลขให้ใช้ตัวเลขโดยประมาณ เช่น 995 บาท ใช้ว่าประมาณ 1,000 บาท 1,968,590 บาท   ใช้ว่าประมาณ 2 ล้านบาท ถ้าตัวเลขมีความสำคัญและมีจำนวนมาก ควรวงเล็บคำ อ่านไว้ด้วย เช่น หนึ่ง - ล้าน – เก้า - แสน - หก - หมื่น - แปด - พัน - ห้า - ร้อย - เก้า - สิบ – บาท
  • 21. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้กระชับ ( Concise) อย่าใช้คำที่ไม่จำเป็นหรือคำฟุ่มเฟือยที่ไม่ได้สื่อความหมายอะไรให้ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น ต้องประกาศหยุดงดการใช้เส้นทางรถไฟเป็นการ ชั่วคราว สักระยะหนึ่ง ไม่นาน พญ . พรทิพย์ ผ่าศพ คนตาย ที่สถาบันนิติเวช
  • 22. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรถูกต้อง ( Correct) คำสะกด กริยา ลักษณะนาม การเว้นวรรคตอน ต้องมีความถูกต้อง อย่าใช้ภาษาต่างระดับในประโยคเดียวกัน เช่น สตรี คนนั้นมีท่าทางเข้มแข็งและเป็นนักต่อสู้ทางการเมืองไม่แพ้ ผู้ชาย อย่าใช้คำไม่คงที่ ขณะนั้น ข้าพเจ้า ยังเป็นเด็กเล็กอยู่ เป็นครั้งแรกที่ ดิฉัน ได้มีโอกาสออก ท่องเที่ยว ฉัน ได้เดินทางสู่โลกกว้างที่หนูจะไม่มีวันลืมเลย
  • 23. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรถูกต้อง ( Correct) ระวัง การลำดับคำที่ไม่เหมาะสม หรือ ลำดับผิดความหมายเปลี่ยน เยาวชนควรอ่านหนังสือ มากเพิ่มขึ้นกว่านี้  เพิ่มมากขึ้นกว่านี้ จึงเป็นปัญหาเร่งด่วนที่ การจราจรควรได้รับการปรับปรุง  การจราจรเป็นปัญหาเร่งด่วนที่ควรได้รับการปรับปรุง
  • 24. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้สร้างสรรค์ ( Creative) ใช้คำที่ผู้ฟังคุ้นเคย เมื่อฟังแล้วเข้าใจและเกิดภาพพจน์ที่ชัดเจน ท่านผู้ฟังคงทราบดีว่าสัตว์หลายชนิด เช่น จิ้งจก กิ้งก่า มีความสามารถ พิเศษในการเปลี่ยนสีผิวของมัน ให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่มันอยู่เพื่ออำ พรางตัวจากศัตรู แต่ท่านเคยคิดหรือไม่ว่า ในอนาคต อาคารบ้านเรือนที่เราอยู่อาศัยนี้ก็อาจจะ ต้อง ‘ เปลี่ยนสี’ ได้ตามสภาพแวดล้อม เช่นเดียวกัน เพื่อลดการใช้พลังงานในการปรับอุณหภูมิภายในอาคาร นั่นเอง www.themegallery.com
  • 25. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้สร้างสรรค์ ( Creative) ใช้ภาษาที่บรรยายให้เกิดภาพหรือจินตนาการ เช่น การบอกลำดับขั้นตอนว่าอะไรก่อนอะไรหลัง การบอกสีสัน การบอกตำแหน่ง เครื่องมือจับปลาชนิดหนึ่งที่เรียกว่า “ยอ” เป็นเครื่องมือที่สร้างขึ้นอย่าง ง่ายๆ มีลักษณะเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำด้วยไม้ไผ่ขนาดย่อม กว้างไม่ เกิน 3-4 เมตร มีตาข่ายหรือผ้ามุ้งขึงบนกรอบไม้ไผ่ตรงมุมทั้งสี่มีเชือก ผูกโยงเพื่อยกขึ้นจากน้ำ
  • 26. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้สร้างสรรค์ ( Creative) ใช้การเปรียบเทียบหรือคำที่คนเข้าใจได้ดีกว่า ชายคนหนึ่งสูง ห้าฟุต ควรใช้ 150 ซม . ต้นไม้ขนาดรอบต้น 3 เมตร  ควรใช้ขนาด 2 คนโอบ
  • 27. ภาษาที่ใช้ – ใช้อย่างไรให้สร้างสรรค์ ( Creative) รู้จักเลือกใช้คำความหมายเดียวกันให้หลากหลาย ไม่ใช่ใช้เพียงคำเดียวตลอดทั้งเรื่อง คำเล็ก ๆ น้อย ๆ เป็นกันเอง สามารถแทรกลงในการเขียนได้บ้าง เพื่อให้อ่านออกเสียงได้ จะช่วยให้บทรื่นหู ชวนฟังขึ้นมาก เช่น คำว่า นะคะ นะครับ แต่อย่าให้มากเกินไป
  • 28. สรุป การเขียนบทวิทยุคือ “ เป็นตัวของตัวเอง” “ รักษาความถูกต้องของภาษา” “ เขียนบทเพื่อเล่าเรื่องให้คนฟัง”