Research topic and thesis guide (การกำหนดหัวข้อวิจัย และ องค์ประกอบของวิทยานิพนธ์)
1 like1,864 views
by Siribhong Bhiasiri Khon Kaen University
Research topic and thesis guide (การกำหนดหัวข้อวิจัย และ องค์ประกอบของวิทยานิพนธ์)
- 1. การกำหนดหัวข้อวิจัย และ องค์ประกอบของวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ศิริพงษ์ เพียศิริ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
- 3. การกำหนดหัวข้อวิจัย 1.มาจากความชอบ สนใจ ใคร่รู้ อย่างแท้จริง 2.มาจากความถนัด เชี่ยวชาญ อย่างลึกซึ้ง 3.มาจากคำแนะนำของอาจารย์ที่ปรึกษา 4.มาจากข้อกำหนดของทุนวิจัย 5.มาจากปัญหาที่กำลังเป็นที่สนใจในปัจจุบัน
- 4. การกำหนดหัวข้อวิจัย 6.ต้องมีความสำคัญเป็นประโยชน์ • ได้องค์ความรู้ใหม่ • ได้นวัตกรรมใหม่ • แก้ปัญหาได้
- 5. การกำหนดหัวข้อวิจัย 7.ต้องทำได้จริง • มีความรู้ความถนัดในเรื่องที่จะทำอย่างดี • มีแนวทางการศึกษาชัดเจน • มีเครื่องมืออุปกรณ์พร้อม • มีแหล่งค้นคว้าข้อมูลเพียงพอ • มีแหล่งให้ความร่วมมือช่วยเหลือ • มีงบประมาณเพียงพอ
- 6. การกำหนดหัวข้อวิจัย 8.คุ้มค่า • ไม่กว้างหรือแคบจนเกินไป • ทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ • ใช้ทรัพยากรคุ้มค่า พอเพียง
- 10. ตัวอย่างหัวข้อวิจัย 1. ผลของการสอนโดยใช้รูปแบบซินเนคติกส์ ที่มีต่อ ความสามารถในการเขียนร้อยแก้วเชิงสร้างสรรค์ ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2. การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้แผนผังทางปัญญา เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ของ นักศึกษาพยาบาล
- 11. ตัวอย่างหัวข้อวิจัย 3. การศึกษาสภาพและปัญหาการดำเนินงานโครงการจัดการเรียน การสอน ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษของ โรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ใน กรุงเทพมหานคร 4. ความสัมพันธ์ระหว่างความพึงพอใจกับความคาดหวังใน โปรแกรมการเรียนการสอนแบบยืดหยุ่นของนิสิตหลักสูตรวิทยา ศาสตรบัณฑิต สาขาการพัฒนาซอฟต์แวร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย
- 12. ตัวอย่างหัวข้อวิจัย 5. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบพุทธวิธีเพื่อเสริม สร้างพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัย 6. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความคงทนใน การเรียนรู้และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์เรื่องเวลาและ เงินของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยได้รับการสอน แบบวรรณีที่ใช้แบบฝึกหัดที่สร้างขึ้นกับใช้แบบฝึกหัดใน หนังสือเรียน
- 13. ตัวอย่างหัวข้อวิจัย 7. การศึกษาความคิดเห็นของครูต่อการจัดการเรียนการสอนศิลปะ ในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544 กลุ่มสาระการ เรียนรู้ศิลปะ ช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตบึงกุ่ม กรุงเทพมหานคร 8. การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการสอนของครูกับความ สามารถในการคิดอย่างมีวิจารณาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 6
- 14. ตัวอย่างหัวข้อวิจัย 9. การจัดสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อการจัดการเรียนการสอนใน โรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา อำเภอพระแสง จังหวัดสุราษฎร์ธานี 10.การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนเรียงความเชิง สร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ใช้ แถบบันทึกเสียงและแถบวิดีทัศน์เป็นสื่อการสอน โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
- 15. ตัวอย่างหัวข้อวิจัย 11.การสอนแบบโครงงานโดยวิธีสืบค้นทางอินเทอร์เน็ต ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาล สามเสนฯ 12.การรับรู้ของครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา ปีที่ 1-3 เกี่ยวกับความเข้าใจแนวคิดและปัญหาในการ จัดการเรียนการสอนเรื่องสสาร
- 17. องค์ประกอบของวิทยานิพนธ์ 1.ส่วนหน้า (Frontage) 2.ส่วนเนื้อเรื่อง (Context) 3.ส่วนอ้างอิง (Citation) 4.ส่วนเพิ่มเติม (Supplement)
- 18. 1. ส่วนหน้า (Frontage) 1. ปกนอก (Cover) • ปกหน้า (Front cover) • ปกหลัง (Back cover) • สันปก (Spine) 2. หน้าปกใน (Title page) • หน้าปกใน ภาษาไทย • หน้าปกใน ภาษาอังกฤษ 3. ใบรับรอง (Certification)
- 19. 1. ส่วนหน้า (Frontage) 4. บทคัดย่อ (Abstract) • บทคัดย่อ ภาษาไทย • บทคัดย่อ ภาษาอังกฤษ 5. คําอุทิศ (Dedication) 6. กิตติกรรมประกาศ (Acknowledgements) 7. สารบัญ (Table of contents) 8. สารบัญตาราง (List of tables) 9. สารบัญภาพ (List of figures)
- 20. 2. ส่วนเนื้อเรื่อง (Context) 1. บทนํา (Introduction) • ความเป็นมาและความสําคัญของปัญหา • วัตถุประสงค์ของการวิจัย • สมมติฐานของการวิจัย • ขอบเขตของการวิจัย • ข้อตกลงเบื้องต้น • นิยามศัพท์เฉพาะ • ประโยชน์ที่ได้รับจากการวิจัย
- 21. 2. ส่วนเนื้อเรื่อง (Context) 2. วรรณกรรมและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (Literature review) • ทฤษฎี หลักการ ข้อมูลพื้นฐาน • ผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง • ผลงานวิจัยในประเทศ • ผลงานวิจัยต่างประเทศ
- 22. 2. ส่วนเนื้อเรื่อง (Context) 3.วิธีการดําเนินการวิจัย (Research methodology) • แบบแผนการวิจัย • กลุ่มเป้าหมาย และวิธีการได้มา • วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ วิธีการสร้างและใช้ในการวิจัย • วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล • วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล • ขั้นตอนหรือแผนการดําเนินการวิจัย
- 23. 2. ส่วนเนื้อเรื่อง (Context) 4.ผลการวิจัยและอภิปรายผล (Results and discussion) • ผลการวิจัย • คำอธิบายปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น • รูปภาพ ตาราง พร้อมคําอธิบาย • การอภิปรายผล • สิ่งที่ค้นพบ • เปรียบเทียบว่าเหมือนหรือแตกต่างจากผู้อื่น • เหตุผล ข้อคิดเห็น ข้อเสนอแนะ
- 24. 2. ส่วนเนื้อเรื่อง (Context) 5.ข้อสรุปและ/หรือข้อเสนอแนะ (Conclusions and/or suggestions) • บทสรุปประเด็นสําคัญทั้งหมด • ข้อจํากัดของการวิจัยครั้งนี้ • ข้อเสนอแนะสําหรับงานวิจัยที่เกี่ยวข้องต่อไป • ประโยชน์ในทางประยุกต์ของผลการวิจัยที่ได้
- 25. 3. ส่วนอ้างอิง (Citation) 1.การอ้างอิงในส่วนเนื้อเรื่อง (Reference Citations in Text) • พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต) (2546) ....................... • Pratt (1992 อ้างถึงใน ปราโมทย์ ธีรพงษ์, 2541)....... • .......................................................(Patten, 2005)
- 26. 3. ส่วนอ้างอิง (Citation) 2.การอ้างอิงส่วนท้ายเล่ม (Reference citations) 2.1.บรรณานุกรม (Bibliography) 2.2.เอกสารอ้างอิง (References)
- 27. 3. ส่วนอ้างอิง (Citation) •พระธรรมปิฎก (ป.อ. ปยุตฺโต). (2546). การพัฒนาที่ยั่งยืน. กรุงเทพฯ: มูลนิธิโกมลคีมทอง. •พีรสิทธิ์ คํานวณศิลป์ และคณะ. (2539). การศึกษาผลกระ ทบทางด้านเศรษฐกิจและสังคม จากการเปิดสะพาน มิตรภาพไทย-ลาว. วารสารวิจัย มข., 1(2), 58-64. •ครรชิต มาลัยวงศ์. (2546). ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการจัดการ มาตรฐานไอซีที. ค้นเมื่อ 6 กรกฎาคม 2550, จาก http://www.drkanchit.com/ictstandard/ict_ content/ introict1.pdf.
- 28. 3. ส่วนเพิ่มเติม (Supplement) 1.ภาคผนวก (Appendices) 2.การเผยแพร่ผลงานวิทยานิพนธ์ (Research Publications) • สิทธิบัตร • บทความวิจัยที่ตีพิมพ์หรือได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสารทาง วิชาการ • บทความวิจัยที่ตีพิมพ์ในเอกสารการประชุมทางวิชาการ (Conference Proceedings) • การเสนอผลงานในการประชุมทางวิชาการทั้งที่เป็นแบบบรรยายและ แบบโปสเตอร์ 3.ประวัติผู้เขียน (Vitae)
- 29. บรรณานุกรม ธานินทร์ ศิลป์จารุ. 2551. การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ: บิสซิเนสอาร์แอนด์ดี. ธีรชัย เนตรถนอมศักดิ์. 2550. แนวทางการพัฒนางานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน. พิมพ์ ครั้งที่ 3. ขอนแก่น: ศูนย์พัฒนาวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะศึกษา ศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น. 2550. คู่มือการทำวิทยานิพนธ์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2550. ขอนแก่น: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น. บุญชม ศรีสะอาด. 2546. การพัฒนาการทำวิทยานิพนธ์. กรุงเทพฯ: ชมรมเด็ก. เสกศักดิ์ อัสวะวิสิทธิ์ชัย. 2554. ทำอย่างไรถึงจะเรียนจบปริญญาโทและเอก. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
- 30. Q & A