Il documento presenta una scheda di programmazione per un'attività laboratoriale in un liceo classico, incentrata sull'apprendimento collaborativo e cooperativo. Si delineano obiettivi didattici, modalità di gestione dei gruppi di studenti e tipologie di prodotti finali, come relazioni e presentazioni. Inoltre, vengono descritti metodi di valutazione formativa e sommativa per monitorare l'efficacia del percorso educativo.