More Related Content
Similar to Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah (20)
Sejarah Perkembangan TIK dalam Pendidikan Khamdiyah
- 1. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan di Indonesia Disusun Oleh : Ainiyah Ekowati Ajeng Tina Mulyana Anna Fauziah Annas Fitrah Akbar Desi Nurul Anggraini Efrina Yuricki Fitriyah Humairoh Khamdiyah
- 2. Pengertian Teknologi Informasi LatarBelakang dan Komunikasi TIK Teknologi Teknologi Informasi Komunikasi
- 3. Teknologi Informasi & Teknologi Komunikasi o Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi o teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya
- 4. Sepintas Mengenai TIK • Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20. • Abad 21 TIK masih mengalami perubahan • TI adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, pendidikan, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan • Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan • Teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global
- 5. Peran TIK 1) mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani. 2) Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan asosiasi profesi. 3) Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat pertukaran pikiran.
- 6. Perkembangan TIK 1) memacu suatu cara baru dalam kehidupan, dari kehidupan dimulai sampai dengan berakhir, kehidupan seperti ini dikenal dengan e-life, artinya kehidupan dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan secara elektronik. seperti e-commerce, e-government, e-education, e-library, e-journal, e-medicine, e- laboratory, e-biodiversitiy, dan yang lainnya lagi yang berbasis elektronika.
- 7. Sejarah Perkembangan TIK o Sejarah TIK dalam Pendidikan = dipengaruhi oleh perkembangan perangkat keras, khususnya komputer o Teemu Leinonen (2005) dalam Nurdin (2007) membagi perkembangan tersebut kedalam 5 fase. 1. Fase pertama 2. Fase kedua 3. Fase ke tiga 4. Fase ke empat 5. Fase ke lima
- 8. Penerapan TIK dalam Pendidikan di Indonesia •Ide untuk menggunakan mesin-belajar, contohnya adanya e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. •Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. •Pembelajaran berbasis Internet, adanya teknologi video conference
- 9. E-learning Fasilitas ini memungkinkan kegiatan belajar dikelola tanpa adanya tatap muka langsung di antara pihak-pihak yang terlibat (administrator, fasilitator, peserta didik atau pembelajar). Kehadiran pihak-pihak yang terlibat diwakili oleh e-mail, kanal chatting, atau melalui video conference.
- 10. Perkembangan dan Implikasi TI dan TI dalam Pendidikan di Indonesia 1. Berkembangnya pendidikan terbuka dengan modus belajar jarak jauh (Distance Learning). 2. Sharing resource bersama antar lembaga pendidikan / latihan dalam sebuah jaringan. 3. Penggunaan perangkat teknologi informasi interaktif, seperti CD-ROM Multimedia, dalam pendidikan secara bertahap menggantikan TV dan Video.
- 11. Contoh Lain Pemanfaatan atas Perkembangan TI dan TK untuk Pendidikan di Indonesia Perpustakaan elektronik ialah revolusi teknologi informasi tidak hanya mengubah konsep pendidikan di kelas tetapi juga membuka dunia baru bagi perpustakaan. Video teleconference di sekolah merupakan saranan untuk diskusi, simulasi dan dapat digunakan untuk bermain peran pada kegiatan belajar mengajar yang bersifat sosial. Disamping itu dapat pula untuk pengamatan proses eksperimen dari seorang guru.
- 12. Kesimpulan Perkembangan TI dan TK memperlihatkan bermunculannya berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi ini, termasuk dalam dunia pendidikan. Seperti penggunaan e- learning, e-library, e- education, e-mail, e- laboratory, dan lainnya.
- 13. TERIMA KASIH