Sistem persamaan-linear ayu 2

SISTEM PERSAMAANSISTEM PERSAMAAN
LINIERLINIER
PENDIDIKAN MATEMATIKA
UNIVERSITAS ASAHAN
2012 / 2013
WWAHYU SUCITRAAHYU SUCITRA

SISTEM PERSAMAANSISTEM PERSAMAAN
LINIERLINIER
PEMBAHASAN 1
PEMBAHASAN 2
PEMBAHASAN 3
PEMBAHASAN 4
Universitas Asahan

SISTEM PERSAMAAN LINIERSISTEM PERSAMAAN LINIER
PEMBAHASAN 1
PENDIDIKAN
MATEMATIKA
UNIVERSITAS ASAHAN
2012 / 2013

Standar KompetensiStandar Kompetensi ::
Memecahkan masalah yang
berkaitan dengan sistem
persamaan linear dan
pertidaksamaan satu variabel

3.13.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dan sistemMenyelesaikan sistem persamaan linear dan sistem
persamaan campuran linear dan kuadrat dalam dua variabelpersamaan campuran linear dan kuadrat dalam dua variabel
3.23.2 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitanMerancang model matematika dari masalah yang berkaitan
dengan sistem persamaan lineardengan sistem persamaan linear
3.33.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yangMenyelesaikan model matematika dari masalah yang
berkaitan dengan sistem persamaan linear dan penafsirannyaberkaitan dengan sistem persamaan linear dan penafsirannya
3.43.4 Menyelesaikan pertidaksamaan satu variabel yang melibatkanMenyelesaikan pertidaksamaan satu variabel yang melibatkan
bentuk pecahan aljabarbentuk pecahan aljabar
3.53.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitanMerancang model matematika dari masalah yang berkaitan
dengan pertidaksamaan satu variabeldengan pertidaksamaan satu variabel
3.63.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yangMenyelesaikan model matematika dari masalah yang
berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel danberkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel dan
penafsirannyapenafsirannya
Kompetensi DasarKompetensi Dasar ::

IndikatorIndikator ::
Menentukan penyelesaian tentang sistem persamaan
linear dua variabel.
Mendiskusikan dengan kelompoknya untuk
menyelesaikan soal-soal dan manipulasi masalah
yang berhubungan dengan sistem persamaan linear
tiga variable, sistem persamaan linear-kuadrat dua
variabel, dan sistem persamaan kuadrat dua variabel.

PrasyaratPrasyarat ::
1. Persamaan dan fungsi linier.
2. Operasi hitung Aljabar.

Persamaan dan fungsi linier.Persamaan dan fungsi linier.
Bentuk-bentuk Persamaan Garis
( PG )
1. y = mx + c dengan m menyatakan
gradien/kemiringan m = ∆y/ ∆x
2. (y – yo) = m( x – xo) melalui titik (xo ,
yo)
3. melalui titik (xo , yo) dan
(x1 , y1)
4. melalui titik (xo , 0) dan (0,
01
0
01
0
xx
xx
yy
yy
−
−
=
−
−
1=+
oo y
y
x
x

Materi PokokMateri Pokok
Persamaan Linear Dengan Dua Variabel ( DuaPersamaan Linear Dengan Dua Variabel ( Dua
Peubah )Peubah )
Persamaan Linear Dengan Tiga VariabelPersamaan Linear Dengan Tiga Variabel

Persamaan Linear DenganPersamaan Linear Dengan
Dua Variabel ( Dua Peubah )Dua Variabel ( Dua Peubah )
Mengidentifikasi langkah-langkah
penyelesaian sistem persamaan linier dua
variabel.
Menggunakan sistem persamaan linear
dua variabel untuk menyelesaikan soal.

Contoh :
Dua tahun yang lalu umur ayah 6 kali
umur Adi, 18 tahun kemudian umur ayah
menjadi 2 kali umur Adi. Tentukan
persamaan linear dari permasalahan
tersebut

Penyelesaian :
• Permasalahan tersebut dapat dibuat dalam
model matematika sebagai berikut :
sekarang 2 tahun yg lalu 18 th kemudian
Umur ayah x x - 2 x + 18
Umur adi y y - 2 y + 18
Perbandingan x – 2 = 6 (y – 2) x + 18 = 2 (y + 18)

Dua tahun yang lalu :
( x – 2 ) = 6 ( y – 2 )
⇔ x – 2 = 6y – 12
⇔ x – 6y = – 10 . . . . . . . . . . . . . . ( i )
18 tahun kemudian :
( x + 18 ) = 2 ( y + 18 )
⇔ x + 18 = 2y + 36
⇔ x – 2y = 18 . . . . . . . . . . . . ( ii )
Jadi terdapat dua persamaan linear yaitu :
x – 6y = – 10 dan x – 2y = 18
Ternyata untuk x = 32 dan y = 7 atau ( 32 , 7 )
memenuhi kedua persamaan. ( Bagamana cara
mencarinya? )
Jadi umur ayah sekarang 32 tahun , sedang umur Adi
sekarang 7 tahun.

BENTUK UMUMBENTUK UMUM
DUA VARIABELDUA VARIABEL
• a1 x + b1y = c1
• a2 x + b2 y = c2 2
1
2
1
2
1
c
c
b
b
a
a
≠≠
untuk
{

Cara Menyelesaikan SistemCara Menyelesaikan Sistem
Persamaan Linear DuaPersamaan Linear Dua
VariabelVariabel
 Cara Substitusi
 Cara Eliminasi
 Cara Eliminasi dan
Substitusi

Cara SubstitusiCara Substitusi
Contoh :
Tentukan penyelesaian sistem persamaan linier berikut
2x + y = 5 . . . . . . . ( i )
x + 3y = 10 . . . . . . . ( ii )
Penyelesaian :
2x + y = 5 ⇔ y = 5 – 2x substitusi ke persamaan
( ii )
Diperoleh x + 3y = 10 ⇔ x + 3 ( 5 – 2x ) = 10
⇔ x + 15 – 6x = 10
⇔ – 5x = – 5 ⇔ x = 1
substitusi x = 1 ke persamaan ( i )
diperoleh 2x + y = 5 ⇔ 2 + y = 5 ⇔ y = 3
Jadi penyelesaiannya adalah ( 1 , 3 )

Cara EliminasiCara Eliminasi
Contoh :
2x + y = 10 . . . . . . . ( i )
x + 3y = 15 . . . . . . . ( ii )
Penyelesaian :
Samakan koefisien salah satu variabelnya
2x + y = 10| x 1| 2x + y = 10 2x + y = 10| x 3 | 6x + 3y =
30
x + 3y = 15| x 2| 2x + 6y = 30 x + 3y = 15| x 1 | x + 3y =
15
------------- – ------------- –
– 5y = – 20 5x =
15
y = 4 x
= 3

Cara Eliminasi dan SubstitusiCara Eliminasi dan Substitusi
Contoh :
2x + 5y = 16 . . . . . . . ( i )
3x + y = 11 . . . . . . . ( ii )
Penyelesaian :
2x + 5y = 16| x 3 | 6x + 15y = 48
3x + y = 11| x 2 | 6x + 2y = 22
-------------- -
13y = 26 ⇔ y = 2
Substitusi y = 2 ke persamaan ( ii )
3x + y = 11 ⇔ 3x + 2 = 11
⇔3x = 9 ⇔ x = 3

Selesaikan soal berikut ini dengan caraSelesaikan soal berikut ini dengan cara
menurut yang kamu anggap mudahmenurut yang kamu anggap mudah
1. a. 5x + 2y = 8 b. 3x – 2y = 8
2x + 3y = 1 6x + 5y = 7
c. 3x – y = 16 d. 4x – 3y – 10 = 0
4x – 3y = 23 2x – 5y + 2 = 0
2. Ani membeli 4 buku tulis dan 3 pensil seharga
Rp. 6.300,- , sedangkan Adi membeli 5 buku
tulis dan 2 pensil seharga Rp. 7.000,- Jika buku
tulis dan pensil yang dibeli Ani dan Adi sama ,
maka hitung berapa harga buku tulis dan harga
pensil tersebut !

3.Keliling sebuah persegi panjang sama dengan
22 cm. Jika panjangnya dibuat tiga kali
semula dan lebarnya dibuat dua kali semula,
maka keliling persegi panjang menjadi 58 cm.
Tentukan panjang dan lebar persegi panjang
semula.
4.Bilangan yang terdiri atas dua angka adalah 7
kali jumlah angka-angkanya. Jika kedua
angka dipertukarkan, maka bilangan yang
terjadi 18 lebih dari jumlah angka-angkanya.
Tentukan bilangan itu

Sistem Persamaan Linier TigaSistem Persamaan Linier Tiga
variabelvariabel
• Mengidentifikasi langkah-langkah
penyelesaian sistem persamaan linier tiga
variabel
• Menggunakan sistem persamaan linear
tiga variabel untuk menyelesaikan soal.

BENTUK UMUMBENTUK UMUM
TIGA VARIABELTIGA VARIABEL
• a1 x + b1 y + c1 z = d1 . . . . . (1)
• a2 x + b2 y + c2 z = d2 . . . . . (2)
• a2 x + b2 y + c2 z = d2 . . . . . (3)
untuk
{
2
1
2
1
2
1
2
1
d
d
c
c
b
b
a
a
≠≠≠

Cara SubstitusiCara SubstitusiContoh :
Tentukan penyelesaian dari sistem persamaan dengan cara
substitusi :
• 3x + 2y + 2z = 18 . . . . . . . . . . . . . ( i )
• 4x + 3y – 5z = 17 . . . . . . . . . . . . . ( ii )
• 2x – y + z = 7 . . . . . . . . . . . . . ( iii )
• Penyelesaian :
• Dari persamaan ( iii ) : 2x – y + z = 7 ⇔ z = – 2x + y + 7
( iiia )
• Substitusikan ( iiia ) ke ( i ) :
• 4x + 2y + 2 (– 2x + y + 7 ) = 18 ⇔ 3x + 2y – 4x + 2y + 14 = 18
∀ ⇔ – x + 4y = 4 ……. ( iv )
• Substitusikan ( iiia ) ke ( ii ) :
• 4x + 3y – 5 (– 2x + y + 7 ) = 17 ⇔ 4x + 3y + 10x – 5y – 35 =
17
∀ ⇔ 14x – 2y = 52 ⇔ y = 7x – 26 ….. ( v )
•

• Substitusikan ( v ) ke ( iv ) :
• – x + 4y = 4 ⇔ – x + 4 ( 7x – 26 ) = 4
∀ ⇔ – x + 28x – 104 = 4 ⇔ 27x = 108
∀ ⇔ x = 4
• Untuk x = 4 substitusikan ke ( v ) diperoleh nilai y
• y = 7x – 26 ⇔ y = 7.4 – 26 = 28 – 26 = 2
• Untuk x = 4 dan y = 2 selanjutnya substitusikan
• ke ( iii ) diperoleh nilai z.
• 2x – y + z = 7 ⇔ 2.4 – 2 + z = 7
∀ ⇔ 8 – 2 + z = 7 ⇔ z = 1
Jadi penyelesaiannya adalah ( 4 , 2 , 1 ).

Cara Eliminasi danCara Eliminasi dan
SubstitusiSubstitusi• Contoh :
• Tentukan penyelesaian dari sistem persamaan dengan
cara eliminasi dan substitusi :
• 3x + 2y + 2z = 18 . . . . . . . . . . . . . ( i )
• 4x + 3y – 5z = 17 . . . . . . . . . . . . . ( ii )
• 2x – y + z = 7 . . . . . . . . . . . . . ( iii )
• Penyelesaian :
• Kita harus tentukan salah satu variabel yang akan kita
eliminir , misalkan variabel z.
( i ) 3x + 2y + 2z = 18 |x1| 3x + 2y + 2z = 18
( iii ) 2x – y + z = 7 |x2| 4x – 2y + 2z = 14
• ------------------ –
• – x + 4y = 4 ( iv )

• ( ii ) 4x + 3y – 5z = 17|x1| 4x + 3y – 5z = 17
• ( iii ) 2x – y + z = 7|x5 | 10x – 5y + 5z = 35
• ------------------- +
• 14x – 2y = 52 ( v )
• Dari persamaan ( iv ) dan ( v ) didapat :
• ( iv ) – x + 4y = 4 |x1| – x + 4y = 4
• ( v ) 14x – 2y = 52 |x2| 28x – 4y = 104
• -------------- +
• 27x = 108 ⇔ x =
4
• Untuk x = 4 selanjutnya disubstitusikan ke ( iv )
• – x + 4y = 4 ⇔ – 4 + 4y = 4 ⇔ y = 2
• Untuk x = 4 dan y = 2 disubstitusikan ke ( iii )
• 2x – y + z = 7 ⇔ 8 – 2 + z = 7 ⇔ z = 1 Jadi
penyelesaiannya ( 4 , 2 , 1 )

Tentukan penyelesaian sistemTentukan penyelesaian sistem
persamaan berikut !persamaan berikut !
1. 2x + y + z = 12 2. x + y + z = 2
x + 2y – z = 3 3x – y + 2z = 4
3x – y + z = 11 x + y – z = 6
3. 3x – 4y + 4z = 17 4. a + b + 2c = 3
5x + y + 2z = 21 4a + 2b + c = 9
2x + 2y + 3z = 9 2a + b – 2c = 2
5. u – 2v + w = 2 6. p + q + r = 6
3u + 4v + 2w = 6 3p – 2q – r = 11
5u – 6v + w = 4 p + 2q + 3r = 11

7. Sebuah bilangan terdiri atas 3 angka, jumlah angka-
angkanya adalah 12. Jika angka yang terakhir untuk
membagi bilangan yang terbentuk oleh kedua angka
yang pertama, maka hasil bagi = 4. Jika angka ratusan
untuk membagi bilangan yang terbentuk oleh dua angka
yang lain, maka hasil baginya = 23. Tentukan bilangan
itu.
8. Ada 3 batang kayu yang jumlah panjangnya 49 m. Untuk
menjadi ketiga batang itu sama panjang maka kayu
pertama harus dipotong seperlimanya, kayu kedua
dipotong seperempatnya dan kayu ketiga dipotong
sepertiganya. Berapa panjang tiap-tiap batang kayu
semula ?

9. Parabola y = ax2
+ bx + c melalui titik-titik
(– 1, 5), (1 , – 3) dan (2 , 2)
Tentukan nilai a , b dan c , dan tulislah
persamaan parabola itu !
10.Lingkaran x2
+ y2
+ ax + by + c = 0 melalui titik-
titik (– 1 , 5 ) , (– 2 , 4 ) dan ( 5 , – 3 ).
Tentukan nilai a , b dan c , dan tulislah
persamaan lingkaran itu !

SSistemistem PPersamaanersamaan CCampuranampuran
LLinear daninear dan KKuadratuadrat
• Mengidentifikasi langkah-langkah
penyelesaian sistem persamaan
campuran linear dan kuadrat dalam dua
variabel
• Menggunakan sistem persamaan
Menggunakan sistem persamaan linear
tiga variabel untuk menyelesaikan soal.

Bentuk umumBentuk umum ::
SSistemistem PPersamaanersamaan CCampuranampuran
LLinear daninear dan Bentuk KBentuk Kuadratuadrat
atau bentuk kuadrat lainnyaatau bentuk kuadrat lainnya
dengan a, b, p, q, dan r bilangan Real.dengan a, b, p, q, dan r bilangan Real.



++=
+=
rqxpxy
baxy
2

Cara SubstitusiCara Substitusi
• Untuk bentuk
campuran
dapat dengan
mudah
menggunakan
cara substitusi

ContohContoh
• Tentukan Himpunan penyelesaian dari:



+−=
−=
23
1
2
xxy
xy

Tentukan Himpunan Penyelesaian dari :Tentukan Himpunan Penyelesaian dari :
• 1. 3. 5.
• 2. 4. 6.
•



=
+=
2
32
xy
xy



+−=
=+
34
3
2
xxy
yx



=−−+
−=
0652
1
2
yyxy
xy



+−=
+=
85
3
2
xxy
xy



+−=
+−=
34
12
2
xxy
xy



=−+−+
=−−
01246
0163
22
yxyx
yx

Sistem Persamaan KuadratSistem Persamaan Kuadrat
dan Kuadrat.dan Kuadrat.
• Bentuk Umum



++=
++=
rqxpxy
cbxaxy
2
2
dengan a, b , c, p, q, r bilangan Real.

Tentukan Himpunan penyelesaian dariTentukan Himpunan penyelesaian dari
• COBALAH SENDIRI DENGAN CARA
SUBSTITUSI



−=
=
xxy
xy
42 2
2

Tentukan Himpunan Penyelesaiannya (jika ada)Tentukan Himpunan Penyelesaiannya (jika ada)
dari :dari :
• 1. 4.
• 2. 5.
• 3.



−=
−=
2
2
1
1
xy
xy



+−=
+−=
232
2
xxy
xxy



+−=
+−=
232
2
xxy
xxy



+−=
−=
62
62
2
2
xxy
xxy



+−−=
+−=
2
32
2
2
xxy
xxy

SOAL-SOAL PEMAHAMANSOAL-SOAL PEMAHAMAN
1. Diketahui sistem persamaan linier :
ax + 3y = 2 dan 4x + 12y = 3.
Tentukan a agar sistem persamaan linier
itu tidak mempunyai anggota dalam
himpunan penyelesaiannya ?
2 Diketahui {p, q} adalah himpunan
• penyelesaian dari:
Jika diketahui p + q = dan p + 3q =
2,
maka tentukan nilai a ?



=+
=+
ayx
yx
3
532
3
8

Penerapan Sistem PersamaanPenerapan Sistem Persamaan
Linier Dua dan Tiga variabelLinier Dua dan Tiga variabel
Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang berhubungan
dengan sistem persamaan linier
Merumuskan model matematika dari suatu masalah dalam
matematika, mata pelajaran lain atau kehidupan
sehari-hari yang berhubungan dengan sistem
persamaan linier
Menyelesaikan model matematika dari suatu masalah
dalam matematika, mata pelajaran lain atau kehidupan
sehari-hari yang berhubungan dengan sistem
persamaan linier
Menafsirkan penyelesaian masalah dalam matematika,
mata pelajaran lain atau kehidupan sehari-hari yang
yang berhubungan dengan sistem persamaan linier

SOAL-SOAL APLIKASISOAL-SOAL APLIKASI
1.Agung mempunyai satu bendel tiket piala
dunia. Pada hari pertama terjual 10
lembar tiket, hari kedua terjual setengah
dari tiket yang tersisa, dan pada hari
ketiga terjual 5 tiket. Jika tersisa 2 lembar
tiket.Tentukan banyaknya tiket dalam 1
bendel ?

2. Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama
dengan 6 kali umur Ajeng. Empat tahun
yang akan datang 2 kali umur ayahsama
dengan 5 kali umur Ajeng ditambah 9
tahun. Berapakah umur ayah sekarang ?

3. Sepuluh tahun yang lalu perbandingan
umur adik dan kakak adalah 2 : 3.
Tentukan perbandingan umur tersebut 10
tahun yang akan datang ?

4. Dari dua Toko Serba Ada yang masih termasuk dalam
satu perusahaan. Diperoleh data penjualan daging dan
ikan dalam satu minggu seperti tercantum dalam tabel
berikut.
Tentukan harga ikan/kg pada kedua toko tersebut ?
Daging
(kg)
Ikan
(kg)
Hasil Penjualan
Total (dlm ribuan
rupiah)
Toko A 80 20 2960
Toko B 70 40 3040

5. Pak Agus bekerja selama 6 hari dengan
4 hari diantaranya lembur untuk
mendapatkan upah Rp 74 000,00. Pak
Bardi bekerja selama 5 hari dengan 2
hari diantaranya lembur dan mendapat
upah Rp 55 000,00. Pak Agus, Pak Bardi
dan Pak Dodo bekerja dengan aturan
upah yang sama. Jika Pak Dodo bekerja
5 hari dengan terus-menerus lembur,
berapa yang akan diperoleh?

PROFILPROFIL
NAMA : WAHYU SUCITRA
T/TGL LHR : TANJUNGBALAI, 20 APRIL
1994
ALAMAT : PULAU.SIMARDAN
NPM : 120511569
PRODI : MATEMATIKA
E-MAIL : wahyusucitra@ymail.com
BLOG : wahyusucitra.blogspot.com

Sistem persamaan-linear ayu 2

More Related Content

What's hot (20)

Viewers also liked (11)

Similar to Sistem persamaan-linear ayu 2 (20)

Sistem persamaan-linear ayu 2

Editor's Notes