информационные технологии в образовании смирновой в.в.
- 1. Презентацию выполнила слушатель 1 курса факультета «Информационный менеджмент» Смирнова Вита Васильевна
- 2. 1. Понятие информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). 2. Средства ИКТ, применяемые в образовании. 3. Классификация средств ИКТ. 4. Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ. 5. Негативные последствия воздействия средств ИКТ на обучающегося. 6. Дистанционные технологии обучения. 7. Понятие мультимедиа. 8. Этапы разработки мультимедийных образовательных ресурсов. 9. Средства, используемые при создании мультимедийных продуктов.
- 3. Обладает • Знаниями в области ИКТ Применяет • Для передачи информации обучаемому • В своей профессиональной Использует деятельности
- 4. Наука (греческое слово) (Современное понятие) Применение знаний для решения Совокупность практических методов и приѐмов задач обработки и переработки сырья Преобразование материалов в предметы потребления
- 7. текстовые органайзеры электронные процессоры таблицы графиче видео ские Интернет- записи и электронные пакеты телефония телевиде таблицы ние системы электрон управления программы ная почта базами подготовки данных презентаций
- 9. Совершенствование организации преподавания, повышение индивидуализации обучения; Повышение продуктивности самоподготовки учащихся; Индивидуализация работы самого учителя; Ускорение тиражирования и доступа к достижениям педагогической практики; Усиление мотивации к обучению; Активизация процесса обучения, возможность привлечения учащихся к исследовательской деятельности; Обеспечение гибкости процесса обучения
- 10. Суррогат общения в виде “диалога с компьютером”.
- 11. Типы
- 12. предоставление учебников и другого печатного материала; пересылка изучаемых материалов по компьютерным телекоммуникациям; дискуссии и семинары, проводимые через компьютерные телекоммуникации; видеопленки; трансляция учебных программ по национальной и региональным телевизионным и радиостанциям; кабельное телевидение; голосовая почта; двусторонние видеотелеконференции; односторонняя видеотрансляция с обратной связью по телефону; электронные (компьютерные) образовательные ресурсы.
- 13. • доставку обучаемым основного объема изучаемого 1 материала • интерактивное взаимодействие обучаемых и 2 преподавателей в процессе обучения • предоставление студентам возможности самостоятельной работы по усвоению изучаемого материала 3 • оценку их знаний и навыков, полученных ими в 4 процессе обучения
- 14. Это И это
- 15. технология, описывающая порядок разработки, функционирования и применения средств обработки информации разных типов; информационный ресурс, созданный на основе технологий обработки и представления информации разных типов; компьютерное программное обеспечение, функционирование которого связано с обработкой и представлением информации разных типов; компьютерное аппаратное обеспечение, с помощью которого становится возможной работа с информацией разных типов; особый обобщающий вид информации, которая объединяет в себе как традиционную статическую визуальную (текст, графику), так и динамическую информацию разных типов (речь, музыку, видео фрагменты, анимацию и т.п.).
- 16. 1. 2. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ТЕКСТОВ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ, АУДИО- И ВИДЕО- ИНФОРМАЦИ. разработка структуры ресурса; отбор и структурирование учебного материала; 3. отбор иллюстративного и ОБЪЕДИНЕНИЕ ПОДГОТОВЛЕННОЙ демонстрационного ИНФОРМАЦИИ В ЕДИНЫЙ ПРОЕКТ, материала; СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ МЕНЮ, СРЕДСТВ НАВИГАЦИИ И Т.П. разработка системы лабораторных и самостоятельных работ; разработка контрольных 4. тестов. ТЕСТИРОВАНИЕ И ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА
- 17. системы обработки статической графической информации; системы создания анимированной графики; системы записи и редактирования звука; системы видеомонтажа; системы интеграции текстовой и аудиовизуальной информации в единый проект.
- 18. 1. Какие виды ИКТ существуют? 2. Зачем нужны ИКТ в образовании? 3. Назовите дистанционные технологии обучения? 4. Негативные последствия воздействия средств ИКТ на обучающегося? 5. Перечислите дистанционные образовательные технологии? 6. Что такое мультимедиа? 7. Назовите этапы разработки мультимедйных продуктов?