краткий анализ проблем образования и путей их решения
- 1. Краткий анализ проблем образования и путей их решения Москва, 2013
- 2. Цели образования – какие они? ■ Социализация ■ Самореализация ■ Самовоспитание и саморазвитие 2
- 3. Что для нас значит давать людям образование? 3
- 4. Почему традиционная система образования терпит кризис? 4 Косность Дороговизна Усреднѐнность ■ Принципы социализации в обществе за 10-12 лет учѐбы в школе могут поменяться 2-3 раза ■ Школа не прививает интереса к учѐбе, а, зачастую, наоборот, отвращает от учебы тем, что наказывает за ошибки ■ Неэффективность традиционной системы, при низком уровне зарплат учителей, приводит к нехватке квалифицированных преподавателей ■ Школьные методики обучения вынуждают давать материал с некоей «средней скоростью», не учитывая индивидуальные способности и потребности учеников ■ Образовательные программы не успевают адаптироваться под прогрессирующий спрос на навыки и умения, никто не учит людей жить в постоянно изменяющемся мире, следовательно, ни о какой правильной социализации речи идти не может ■ Преподаватель постоянно находится в искушении дать знания в готовом виде, без опоры на самостоятельное обучение детей, из-за чего у них появляются пробелы в знаниях и из-за чего преподаватель не может быть полностью уверенным в уровне образования своих учеников
- 5. Какие задачи нужно выполнять системе образования для того, чтобы она достигала своих целей? 5 Роль учителей повысится - от них будет напрямую зависеть будущее детей ■ Доказывать, что социализация без образования – это то же самое получение знаний, но вне учебных заведений ■ Показывать ученикам то, что они должны воспользоваться своей возможностью получит то образование, которое они выберут ■ Ученики с самого начала должны быть осведомлены о сложности и суровости мира, чтобы суметь выбрать свой путь Задача школы – привлекать экспертов в социализации – успешных и авторитетных в своей области людей Задача учителей – отвечать на сложные вопросы, быть советниками учеников Задача всех – научить детей ориентироваться в массе имеющегося материала и выбирать из неѐ наиболее подходящие для конкретного ученика курсы Задача системы образования - показывать примеры успешной социализации с помощью образования
- 6. Дистанционное образование – ключ к решению задач системы образования ■ Лучшие педагоги создают материалы в подходящей для себя форме для того, чтобы ученики могли учить их дистанционно ■ Каждый ученик в своѐм темпе усваивает материал, учителя помогают ученикам (каждому индивидуально) разобрать сложные для него места, поощряя задавать вопросы ■ Неуспевающие ученики должны иметь возможность посещения факультативных занятий или дополнительных платных занятий Итог: Лучшие эксперты создают лучшие материалы Учителя адаптируют материал, развивают и укрепляют индивидуальность ученика Ролью учителя становится: быть психологом, экспертом в социализации, просто примером для своих учеников 6 Современный мир нашёл решение этой проблемы