SlideShare a Scribd company logo
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫فرادرس‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫نکات‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫اسالید‬ ‫این‬
«‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫اطالعات‬»
‫تهیه‬‫است‬ ‫شده‬.
‫نمای‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫لینک‬ ‫به‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫کسب‬ ‫برای‬‫ید‬
faradars.org/fvsft106
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫مدرس‬:
‫شیرافکن‬ ‫فرشید‬
‫دانشجوی‬‫دکتری‬‫تهران‬ ‫دانشگاه‬
(‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫و‬ ‫کارشناسی‬:‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫کامپیوتر‬( )‫دکتری‬:‫انفورماتیک‬ ‫بیو‬)
‫اطالعات‬ ‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬
‫نهم‬ ‫درس‬:‫مستقیم‬ ‫فایل‬ ‫ساختار‬
2
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
3
‫ساختار‬‫مستقیم‬ ‫فایل‬(‫یا‬ ‫درهم‬Hashed)،‫وابسته‬ ‫قبلي‬ ‫ساختارهاي‬ ‫به‬‫باش‬‫نمي‬‫د‬.
‫استراتژي‬‫دستیابي‬‫مستقیم‬‫مي‬ ‫تامین‬ ‫ركورد‬ ‫هر‬ ‫آدرس‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫ركوردها‬ ‫به‬‫شود‬.
‫در‬‫از‬ ‫یكي‬ ،‫اولیه‬ ‫لود‬ ‫در‬ ‫فایل‬ ‫ایجاد‬ ‫هنگام‬‫فیلددها‬‫ي‬،‫ركدورد‬‫كلیدد‬‫نظدر‬ ‫در‬‫رفتده‬
‫شود‬‫مي‬.
‫مستقیم‬ ‫ساختار‬ ‫معرفی‬
‫تابع‬‫ساز‬ ‫درهم‬:‫مي‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫آدرس‬ ‫به‬ ‫كلید‬ ‫تبدیل‬ ‫عمل‬ ‫كه‬ ‫تابعي‬‫دهد‬.
‫بر‬ ‫را‬ ‫یرد‬ ‫قرار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫ركورد‬ ‫كه‬ ‫آدرسي‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫انجام‬ ‫آن‬ ‫روي‬ ‫را‬ ‫پردازشي‬ ‫سیستم‬ ،‫شد‬ ‫داده‬ ‫فایل‬ ‫سیستم‬ ‫به‬ ‫كلید‬ ‫مقدار‬ ‫آنكه‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫مي‬‫ردان‬‫د‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
4
‫فاکتور‬ ‫لود‬
m
n
:‫فاكتور‬‫لود‬(‫كوچكتر‬‫یك‬ ‫مساوي‬ ‫یا‬)
‫فایل‬‫آدرس‬ ‫فضاي‬ ‫یك‬ ‫داراي‬ ‫ساختار‬ ‫این‬ ‫در‬‫از‬0‫تا‬m-1‫باشد‬ ‫مي‬.
45.0
11
5

m
n n:‫تعداد‬‫ركورد‬‫هاي‬‫درج‬‫شده‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
5
‫ساز‬ ‫درهم‬ ‫توابع‬ ‫از‬ ‫یكي‬‫است‬،‫آدرس‬ ‫كه‬‫به‬ ‫نزدیك‬ ‫اول‬ ‫عدد‬ ‫به‬ ‫كلید‬ ‫صحیح‬ ‫تقسیم‬ ‫باقیمانده‬m‫باشد‬ ‫مي‬.
‫به‬‫از‬ ‫حاصل‬ ‫آدرس‬ ‫نمونه‬ ‫طو‬‫كلید‬12345678‫آدرسي‬ ‫فضاي‬ ‫در‬1..5000‫برابر‬3088‫مي‬‫چون‬ ، ‫باشد‬:
12345678 mod 4997 = 3088
(‫عدد‬4997،‫به‬ ‫نزدیك‬ ‫اول‬ ‫عدد‬5000‫مي‬‫باشد‬).
‫تقسیم‬ ‫تابع‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
6
‫ر‬ ‫ا‬‫با‬ ‫مستقیم‬ ‫فایل‬m‫حفره‬‫باكت‬ ‫آدرس‬ ،‫حفره‬ ‫آدرس‬ ‫جاي‬ ‫به‬ ،‫كنیم‬ ‫بندي‬ ‫باكت‬ ‫را‬(‫تا‬ ‫صفر‬ ‫از‬M-1)‫خ‬‫واهیم‬‫داشت‬.
fBK
fBK
m
M 
‫بندی‬ ‫باکت‬ ‫مزایای‬
1-‫تصادف‬ ‫مشكل‬ ‫حل‬ ‫در‬ ‫تسهیل‬
2-‫آدرسها‬ ‫طول‬ ‫شدن‬ ‫كوتاهتر‬
3-‫مت‬ ‫طول‬ ‫با‬ ‫ركوردهاي‬ ‫با‬ ‫مستقیم‬ ‫فایل‬ ‫ایجاد‬ ‫امكان‬‫غیر‬
‫بندی‬ ‫باکت‬
:‫ها‬ ‫حفره‬ ‫تعداد‬‫در‬‫هر‬‫باكت‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
7
‫وقتي‬‫تابع‬ ‫اعمال‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫كه‬ ‫دهد‬ ‫مي‬ ‫رخ‬‫ساز‬ ‫درهم‬،‫شود‬ ‫تولید‬ ‫یكساني‬ ‫آدرس‬ ،‫متفاوت‬ ‫كلید‬ ‫دو‬ ‫ازاي‬ ‫به‬.
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫سریعتر‬ ‫ركوردها‬ ‫واكشي‬ ،‫باشد‬ ‫كمتر‬ ‫تصادفي‬ ‫ركوردهاي‬ ‫تعداد‬ ‫هرچه‬.
‫ركوردهاي‬‫شوند‬‫مي‬ ‫بازیابي‬ ‫دستیابي‬ ‫یكبار‬ ‫با‬ ‫غیرتصادفي‬.
‫تصادف‬(collision)
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
8
‫ق‬ ‫باكت‬ ‫آدرس‬ ‫یك‬ ‫در‬ ‫تصادفي‬ ‫ركوردهاي‬ ‫و‬ ‫نمائیم‬ ‫استفاده‬ ‫بندي‬ ‫باكت‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫تصادف‬ ‫مساله‬ ‫حل‬ ‫در‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫یرند‬ ‫رار‬
‫ها‬ ‫حفره‬ ‫تعداد‬ ‫كنیم‬ ‫فرض‬ ‫و‬(m)‫برابر‬512‫باكت‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫حفره‬ ‫تعداد‬ ‫و‬‫برابر‬32‫بیت‬ ‫تعداد‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫باشد‬
‫آورید؟‬ ‫بدست‬ ‫را‬ ‫دهي‬ ‫آدرس‬ ‫براي‬ ‫الزم‬ ‫هاي‬
)( kfB
16
32
512
M
‫ساختن‬ ‫براي‬ ‫بنابراین‬16‫به‬ ‫حفره‬4‫داریم‬ ‫نیاز‬ ‫بیت‬:4log16
2 
‫باكت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬،‫بندي‬5‫بیت‬‫كوتاهتر‬ ‫را‬ ‫آدرسها‬ ‫طول‬‫كرد‬.
‫ر‬ ‫ا‬‫نمي‬ ‫استفاده‬ ‫بندي‬ ‫باكت‬ ‫از‬‫كردی‬‫م‬:
9loglog 512
22 m
‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
9
1-‫انه‬ ‫جدا‬ ‫فایل‬ ‫ایجاد‬
2-‫فایل‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫اي‬ ‫ناحیه‬ ‫رفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬
3-‫جادار‬ ‫باكت‬ ‫اولین‬ ‫در‬ ‫تصادفي‬ ‫درج‬ ‫و‬ ‫خطي‬ ‫جستجوي‬
4-‫مجدد‬ ‫سازي‬ ‫درهم‬(Rehashing)
5-‫جایگزیني‬ ‫بدون‬ ‫زنجیره‬ ‫ایجاد‬
6-‫جایگزیني‬ ‫با‬ ‫زنجیره‬ ‫ایجاد‬
‫روش‬‫های‬‫ها‬ ‫سرریزی‬ ‫درج‬ ‫و‬ ‫تصادف‬ ‫مشکل‬ ‫حل‬
‫تذكر‬:‫روشهاي‬1‫و‬2،‫باشند‬‫نمي‬ ‫رایج‬‫روشهاي‬3‫و‬4‫دهي‬ ‫آدرس‬ ‫را‬‫باز‬(open addresing )‫و‬‫روشهاي‬5‫و‬6‫را‬chaining‫مي‬‫نامند‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
10
‫در‬‫شوند‬‫مي‬ ‫درج‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫تصادفي‬ ‫ركوردهاي‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫رفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫فایل‬ ‫یك‬ ‫روش‬ ‫این‬.
‫جداگانه‬ ‫فایل‬ ‫ایجاد‬
‫روش‬ ‫این‬ ‫معایب‬:
1-‫آید‬ ‫مي‬ ‫بوجود‬ ‫اصلي‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫هرز‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬.
2-‫كند‬ ‫پردازش‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫دو‬ ‫باید‬ ‫فایل‬ ‫سیستم‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
11
‫در‬‫شو‬‫مي‬ ‫استفاده‬ ‫سرریز‬ ‫ركوردهاي‬ ‫درج‬ ‫براي‬ ‫استوانه‬ ‫هر‬ ‫درانتهاي‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫اي‬ ‫ناحیه‬ ‫روش‬ ‫این‬‫د‬.
‫فایل‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫جداگانه‬ ‫ای‬ ‫ناحیه‬ ‫گرفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬
‫روش‬ ‫این‬ ‫عیب‬:
‫امكان‬‫با‬ ‫خالي‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬ ‫داراي‬ ‫اصلي‬ ‫ناحیه‬ ‫از‬ ‫هایي‬ ‫باكت‬ ‫حالیكه‬ ‫در‬ ‫شود‬ ‫پر‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫ناحیه‬ ‫از‬ ‫هایي‬ ‫باكت‬ ‫دارد‬‫شند‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
12
‫در‬‫ا‬ ‫در‬ ‫تصادفي‬ ‫ركورد‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫شروع‬ ‫فایل‬ ‫انتهاي‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫خطي‬ ‫جستجوي‬ ،‫تصادف‬ ‫محل‬ ‫از‬ ‫شروع‬ ‫با‬ ‫روش‬ ‫این‬‫ولدین‬
‫شود‬‫مي‬ ‫درج‬ ‫جادار‬ ‫باكت‬.
‫جادار‬ ‫باکت‬ ‫اولین‬ ‫در‬ ‫تصادفی‬ ‫درج‬ ‫و‬ ‫خطی‬ ‫جستجوی‬
‫روش‬ ‫این‬ ‫معایب‬:
1-‫یابد‬ ‫مي‬ ‫افزایش‬ ‫لود‬ ‫فاكتور‬ ‫كه‬ ‫وقتي‬ ‫تصادفي‬ ‫ركورد‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫خطي‬ ‫جستجوي‬ ‫زمان‬ ‫شدن‬ ‫طوالني‬.
(‫مرتبط‬ ‫غیر‬ ‫ركوردهاي‬ ‫بررسي‬ ‫علت‬ ‫به‬)
2-‫باشدد‬ ‫داشدته‬ ‫وجدود‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫ركوردي‬ ‫اینكه‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫دارد‬ ‫احتمال‬ ‫چون‬ ،‫كرد‬ ‫حذف‬ ‫راحتي‬ ‫به‬ ‫توان‬‫نمي‬ ‫را‬ ‫ركوردها‬،
‫شود‬ ‫صادر‬ ،‫نشد‬ ‫یافت‬ ‫ركورد‬ ‫پیام‬.
‫زیرا‬‫یك‬ ‫حذف‬ ‫صورت‬ ‫در‬‫ر‬‫كورد‬‫مورد‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫یافتن‬ ‫براي‬ ‫خطي‬ ‫كاوش‬ ‫چون‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫مي‬ ‫خالي‬ ‫اي‬ ‫حفره‬ ،،‫نظر‬‫برخور‬ ‫محض‬ ‫به‬‫با‬ ‫د‬
‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫ركورد‬ ‫یافتن‬ ‫به‬ ‫قادر‬ ‫سیستم‬ ،‫پذیرد‬ ‫مي‬ ‫پایان‬ ‫خالي‬ ‫حفره‬ ‫یك‬.
‫روش‬ ‫به‬ ،‫كند‬ ‫مي‬ ‫استفاده‬ ‫باكت‬ ‫نزدیكترین‬ ‫خالي‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬ ‫از‬ ،‫شده‬ ‫پر‬ ‫باكت‬ ‫هر‬ ‫چون‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬"‫بد‬ ‫همسایگی‬"‫معر‬‫است‬ ‫وف‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
13
‫در‬‫شود‬ ‫مي‬ ‫داده‬ ‫دیگري‬ ‫تابع‬ ‫به‬ ‫تصادفي‬ ‫ركورد‬ ‫كلید‬ ‫روش‬ ‫این‬.
‫ر‬ ‫ا‬‫صورت‬ ‫به‬ ‫تابع‬ ‫اولین‬(1)‫كند‬ ‫عمل‬‫صورت‬ ‫به‬ ‫دیگري‬ ‫مشابه‬ ‫تابع‬ ‫و‬(2)،‫كند‬ ‫عمل‬‫برابدر‬ ‫جدیدد‬ ‫آدرس‬ ‫نهایدت‬ ‫در‬
A+D‫بود‬ ‫خواهد‬.
A = key mod m1 (1)
D = key mod m2+1 (2)
(m1‫به‬ ‫نزدیك‬ ‫اول‬ ‫عدد‬m‫و‬m2‫از‬ ‫كوچكتر‬ ‫بالفاصله‬ ‫اول‬ ‫عدد‬m1‫باشد‬ ‫مي‬).
‫ر‬ ‫ا‬A+D‫از‬m‫تر‬ ‫بزر‬،‫باشد‬‫پیمانه‬ ‫به‬ ‫جمع‬ ‫عمل‬m‫شود‬ ‫انجام‬ ‫باید‬.
‫تعداد‬‫است‬ ‫خطي‬ ‫كاوش‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫كمتر‬ ،‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شونده‬ ‫بررسي‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬.
‫مجدد‬ ‫سازی‬ ‫درهم‬(Rehashing)
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
14
‫در‬‫شوند‬‫مي‬ ‫بررسي‬ ‫غیرمرتبط‬ ‫ركوردهاي‬ ،‫خطي‬ ‫جستجوي‬ ‫روش‬.
‫براي‬‫تدا‬ ‫شدوند‬‫مي‬ ‫زنجیدر‬ ‫یكددیگر‬ ‫بده‬ ‫تصدادفي‬ ‫ركوردهداي‬ ،‫ركوردهدا‬ ‫ایدن‬ ‫بررسدي‬ ‫از‬ ‫یري‬ ‫جلو‬‫از‬
‫شود‬ ‫پرش‬ ‫دخیل‬ ‫غیر‬ ‫ركوردهاي‬.
‫ایجاد‬‫جایگزینی‬ ‫بدون‬ ‫زنجیره‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
15
‫ركورد‬R8‫آن‬ ‫براي‬ ‫شده‬ ‫تولید‬ ‫آدرس‬ ‫كه‬15‫یعني‬ ‫خالي‬ ‫آدرس‬ ‫اولین‬ ‫در‬ ،‫است‬18‫از‬ ‫و‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫درج‬R1‫به‬R8‫شود‬‫مي‬ ‫ایجاد‬ ‫ري‬ ‫اشاره‬.
‫ركورد‬ ‫درج‬ ‫براي‬ ‫سپس‬R9‫آن‬ ‫براي‬ ‫شده‬ ‫تولید‬ ‫آدرس‬ ‫كه‬18‫آدرس‬ ‫با‬ ‫خانه‬ ‫از‬ ،‫است‬21‫حفره‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫استفاده‬18‫به‬21‫شود‬‫مي‬ ‫ایجاد‬ ‫ري‬ ‫اشاره‬.
‫در‬‫ركورد‬ ،‫نهایت‬R10‫آن‬ ‫براي‬ ‫شده‬ ‫تولید‬ ‫آدرس‬ ‫كه‬15‫آدرس‬ ‫حفره‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫است‬24‫آدرس‬ ‫از‬ ‫كه‬ ‫اي‬ ‫زنجیره‬ ‫و‬ ‫كنیم‬‫مي‬ ‫درج‬15‫از‬ ‫و‬ ‫شروع‬18‫و‬21‫به‬ ‫بود‬ ‫ذشته‬24‫شود‬‫مي‬ ‫ختم‬.
‫مبدأ‬ ‫به‬ ‫یكي‬ ‫زنجیره‬ ‫دو‬ ‫واقع‬ ‫در‬15‫مبدأ‬ ‫به‬ ‫یكي‬ ‫و‬18‫اند‬‫شده‬ ‫تبدیل‬ ‫زنجیره‬ ‫یك‬ ‫به‬ ‫كه‬ ،‫دارد‬ ‫وجود‬.
‫این‬‫را‬ ‫مشكل‬‫ها‬‫زنجیره‬ ‫ائتالف‬(Coalesce)‫ویند‬ ‫مي‬.
‫م‬ ‫كاهش‬ ‫حذف‬ ‫و‬ ‫درج‬ ‫در‬ ‫فایل‬ ‫كارایي‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫طوالني‬ ‫ها‬ ‫زنجیره‬ ‫طول‬ ،‫لود‬ ‫فاكتور‬ ‫افزایش‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫باعث‬ ‫ائتالف‬ ‫پدیده‬‫یابد‬ ‫ي‬.
‫تابع‬‫آمد‬ ‫در‬ ‫زیدر‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ركوردها‬ ‫این‬ ‫درج‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫فایل‬ ‫و‬ ‫ایم‬ ‫كرده‬ ‫اعمال‬ ‫ركورد‬ ‫چند‬ ‫كلید‬ ‫روي‬ ‫را‬ ‫ساز‬ ‫درهم‬‫ده‬
‫است‬.‫ركورد‬R8‫آدرس‬ ‫با‬15‫و‬‫ركورد‬R9‫آدرس‬ ‫با‬18‫و‬‫ركورد‬R10‫با‬‫آدرس‬15‫درج‬‫كنید‬.
‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
16
‫بدون‬ ‫درج‬ ‫روش‬ ‫اساسي‬ ‫مشكل‬‫جایگزین‬‫ي‬‫ركورد‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫وقتي‬‫زنجیره‬ ‫سر‬‫شود‬ ‫حذف‬.
‫در‬‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫اعالم‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫ركورد‬ ‫پیام‬ ،‫زنجیره‬ ‫از‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫بازیابي‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫حالت‬ ‫این‬.
‫بنابراین‬‫زنجیره‬ ‫سر‬‫منطقي‬ ‫حذف‬ ‫است‬ ‫بهتر‬‫شود‬(.‫نشانگر‬‫اعالم‬ ‫خالي‬ ‫حفره‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫درج‬ ‫آن‬ ‫براي‬ ‫شده‬ ‫حذف‬‫نش‬‫ود‬.)
‫است‬ ‫كمتر‬ ‫قبلي‬ ‫روشهاي‬ ‫از‬ ‫جایگزیني‬ ‫بدون‬ ‫زنجیره‬ ‫ایجاد‬ ‫روش‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫زمان‬.
‫مشکل‬‫روش‬‫بدون‬ ‫درج‬‫جایگزین‬‫ی‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
17
‫كند‬ ‫مي‬ ‫كوتاهتر‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫جستجو‬ ‫زمان‬ ،‫حذف‬ ‫مشكل‬ ‫رفع‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫جایگزیني‬ ‫با‬ ‫زنجیره‬ ‫ایجاد‬ ‫روش‬.
‫مربدو‬ ‫حفره‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫ركورد‬ ،‫باشد‬ ‫اشغال‬ ‫آن‬ ‫طبیعي‬ ‫آدرس‬ ‫چنانچه‬ ،‫جدید‬ ‫ركورد‬ ‫درج‬ ‫هنگام‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬
‫یرد‬ ‫مي‬ ‫جاي‬ ‫خود‬ ‫طبیعي‬ ‫حفره‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫ركورد‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫برداشته‬ ‫حفره‬ ‫از‬ ‫شدني‬ ‫درج‬ ‫ركورد‬ ‫به‬.
‫ایجاد‬‫جایگزینی‬ ‫با‬ ‫زنجیره‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
18
‫تابع‬‫د‬ ‫زیدر‬ ‫صدورت‬ ‫بده‬ ‫ركوردها‬ ‫این‬ ‫درج‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫فایل‬ ‫و‬ ‫ایم‬ ‫كرده‬ ‫اعمال‬ ‫ركورد‬ ‫چند‬ ‫كلید‬ ‫روي‬ ‫را‬ ‫ساز‬ ‫درهم‬‫ر‬
‫است‬ ‫آمده‬.‫ركورد‬R8‫آدرس‬ ‫با‬15‫ركورد‬ ‫و‬R9‫آدرس‬ ‫با‬18‫ركورد‬ ‫و‬R10‫آدرس‬ ‫با‬15‫كنید‬ ‫درج‬ ‫را‬.
‫مثال‬
‫در‬‫مي‬ ‫كاهش‬ ‫ها‬ ‫زنجیره‬ ‫طول‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫نمي‬ ‫رخ‬ ‫ها‬ ‫زنجیره‬ ‫ائتالف‬ ‫پدیده‬ ‫و‬ ‫داریم‬ ‫زنجیره‬ ‫دو‬ ‫حالت‬ ‫این‬‫یابد‬.
‫همچنین‬‫است‬ ‫بیشتر‬ ،‫بگیرد‬ ‫قرار‬ ‫اش‬ ‫طبیعي‬ ‫آدرس‬ ‫در‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫اینكه‬ ‫احتمال‬.
‫ابتدا‬R8‫حفره‬ ‫در‬18‫طبیعي‬ ‫آدرس‬ ‫چون‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ ‫یرد‬ ‫مي‬ ‫قرار‬R9‫برابر‬18، ‫است‬R8‫یعني‬ ‫خالي‬ ‫حفره‬ ‫اولین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫برداشته‬21‫و‬ ‫رفته‬ ‫قرار‬R9‫شود‬‫مي‬ ‫درج‬ ‫آن‬ ‫جاي‬ ‫به‬.
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
19
‫عملیات‬‫ركورد‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬:
1-‫آدرس‬ ‫یافتن‬ ‫و‬ ‫تابع‬ ‫اعمال‬
2-‫است‬ ‫آمده‬ ‫بدست‬ ‫آن‬ ‫آدرس‬ ‫كه‬ ‫باكتي‬ ‫خواندن‬.
3-‫باكت‬ ‫محتواي‬ ‫بررسي‬
4-‫جستجو‬ ‫تصادفي‬ ‫ركوردهاي‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫باید‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫تصادفي‬ ،‫نباشد‬ ‫باكت‬ ‫در‬ ‫ركورد‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫كرد‬.
‫رکورد‬ ‫واکشی‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
20
‫چون‬‫مفهومي‬ ‫هیچ‬ ‫بعدي‬ ‫ركورد‬ ،‫است‬ ‫پایل‬ ‫نوع‬ ‫از‬ ‫فایل‬‫ندارد‬.
‫بنابراین‬‫جدید‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫واكشي‬ ‫مانند‬ ‫بعدي‬ ‫ركورد‬ ‫بازیابي‬‫است‬.
FN TT 
‫بعدی‬ ‫رکورد‬ ‫بازیابی‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
21
‫ر‬ ‫ا‬‫انجام‬ ‫درجا‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫سازي‬ ‫بهنگام‬ ،‫نشود‬ ‫عوض‬ ‫كلید‬ ‫مقدار‬‫شود‬‫مي‬.
‫براي‬‫شود‬‫مي‬ ‫بازنویسي‬ ‫ركورد‬ ،‫بافر‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫نسخه‬ ‫ایجاد‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫واكشي‬ ‫ركورد‬ ‫اینكار‬.
‫البته‬‫ج‬ ‫نسدخه‬ ‫و‬ ‫شدود‬‫مي‬ ‫بازنویسدي‬ ‫شدده‬ ‫حذف‬ ‫نشانگر‬ ‫با‬ ‫قدیم‬ ‫نسخه‬ ،‫شود‬ ‫عوض‬ ‫ركورد‬ ‫كلید‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫درج‬ ‫دیدد‬
‫شود‬‫مي‬.
‫سازی‬ ‫بهنگام‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
22
‫چون‬‫خواندن‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ،‫باشد‬‫مي‬ ‫خالي‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬ ‫داراي‬ ‫فایل‬ ‫این‬‫ترتیبي‬‫شوند‬ ‫خوانده‬ ‫آنها‬ ‫همه‬ ‫باید‬ ،.
‫در‬‫كلید‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ركوردها‬ ‫تمام‬ ‫بازیابي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬ ‫زمان‬ ‫مستقیم‬ ‫ساختار‬ ‫با‬ ‫فایل‬‫باشد‬ ‫مي‬. FnT
‫فایل‬ ‫کل‬ ‫خواندن‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
23
‫ر‬ ‫ا‬‫مجدد‬ ‫سازماندهي‬ ‫باید‬ ‫فایل‬ ،‫شود‬ ‫پر‬ ‫سرریزي‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫ناحیه‬ ‫یا‬ ‫شود‬ ‫طوالني‬ ‫تصادفي‬ ‫زنجیره‬‫ردد‬.
‫براي‬‫لود‬ ‫فعال‬ ‫ركوردهاي‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫خواند‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫كل‬ ‫ابتدا‬ ‫اینكار‬‫كرد‬.
‫فایل‬‫ندارد‬ ‫مجدد‬ ‫سازماندهي‬ ‫به‬ ‫نیازي‬ ‫آغازین‬ ‫نظم‬ ‫احیاء‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫مستقیم‬.
‫مجدد‬ ‫سازماندهی‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
24
‫طراح‬‫فایل‬ ‫سیستم‬‫توسط‬ ‫تابع‬ ‫انتخاب‬ ‫ضوابط‬ ‫از‬ ‫باید‬‫فایل‬ ‫پردازشگر‬‫بهتری‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ،‫باشد‬ ‫مطلع‬‫كند‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫تابع‬ ‫ن‬.
‫این‬‫از‬ ‫عبارتند‬ ‫ضوابط‬:
1-‫كرد‬ ‫اعمال‬ ‫كلید‬ ‫ارقام‬ ‫تمام‬ ‫روي‬ ‫را‬ ‫تابع‬ ‫بتوان‬.
2-‫شوند‬ ‫توزیع‬ ‫تري‬ ‫یكنواخت‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫ركوردها‬.
3-‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬ ‫هاي‬ ‫تصادفي‬ ‫تعداد‬ ‫بودن‬ ‫كمتر‬.
4-‫عملیات‬ ‫تعداد‬ ‫متوسط‬ ‫بودن‬ ‫كمتر‬I /O‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬.
‫مناسب‬ ‫ساز‬ ‫درهم‬ ‫تابع‬ ‫انتخاب‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
25
‫روي‬ ‫بر‬ ‫كه‬ ‫تابع‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫یك‬ ‫كدام‬7،‫اندد‬ ‫كدرده‬ ‫تولید‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫آدرسهاي‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫اعمال‬ ‫فایل‬ ‫یك‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫ركورد‬
‫ترند؟‬ ‫مناسب‬(‫شده‬ ‫اعمال‬ ‫كلید‬ ‫ارقام‬ ‫تمام‬ ‫روي‬ ‫بر‬ ‫تابع‬‫است‬)
1h
2h
:1,2,3,4,5,1,1
:1,2,3,4,5,1,2
‫تابع‬ ‫در‬‫اول‬،‫و‬ ‫است‬ ‫كرده‬ ‫تصادف‬ ‫یكم‬ ‫ركورد‬ ‫با‬ ‫نیز‬ ‫هفتم‬ ‫ركورد‬ ‫و‬ ‫یكم‬ ‫ركورد‬ ‫با‬ ‫ششم‬ ‫ركورد‬‫درتابع‬‫دوم‬،‫است‬ ‫كرده‬ ‫تصادف‬ ‫دوم‬ ‫ركورد‬ ‫با‬ ‫هفتم‬ ‫ركورد‬ ‫و‬ ‫یكم‬ ‫ركورد‬ ‫با‬ ‫ششم‬ ‫ركورد‬.
‫چون‬‫تعداد‬‫برابر‬ ‫تابع‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫تصادف‬‫است‬،‫عملیات‬ ‫تعداد‬ ‫متوسط‬ ‫باید‬ ‫بهتر‬ ‫تابع‬ ‫انتخاب‬ ‫براي‬I/O‫كرد‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬.
4.1
7
10
7
3211111
:1 

h
2.1
7
9
7
2211111
:2 

h
‫تابع‬ ‫بنابراین‬،‫دوم‬‫است‬ ‫مناسبتر‬.
‫مثال‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
26
1-‫ترتیبي‬ ‫پردازش‬ ‫ماهیت‬ ‫كه‬ ‫هایي‬ ‫محیط‬ ‫در‬‫نیست‬‫و‬‫نظ‬ ‫مورد‬ ‫ركوردها‬ ‫به‬ ‫سریع‬ ‫دستیابي‬‫باشد‬ ‫ر‬.
2-‫عملیات‬ ‫نرخ‬ ‫كه‬ ‫هایي‬ ‫محیط‬ ‫در‬‫درج‬‫باشد‬ ‫پایین‬.
3-‫ركوردها‬ ‫طول‬ ‫كه‬ ‫هایي‬ ‫محیط‬ ‫در‬‫ثابت‬‫باشند‬ ‫كوچك‬ ‫و‬.
4-‫تركیبي‬ ‫ساختارهاي‬ ‫ایجاد‬ ‫در‬(‫شاخص‬ ‫اول‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫شاخص‬ ‫مدخلهاي‬ ‫به‬ ‫دسترسي‬ ‫یا‬ ‫اي‬ ‫حلقه‬ ‫چند‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫سرآیندها‬ ‫به‬ ‫دسترسي‬)
‫مستقیم‬ ‫ساختار‬ ‫کاربرد‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
27
1-‫آدرسي‬ ‫فضاي‬ ‫در‬ ‫ركوردها‬ ‫نایكنواخت‬ ‫توزیع‬ ‫و‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫هرز‬ ‫حافظه‬ ‫بروز‬
2-‫تقارن‬ ‫عدم‬(‫یك‬ ‫فقط‬‫فیلد‬‫به‬‫شود‬‫مي‬ ‫معرفي‬ ‫كلید‬ ‫عنوان‬).
3-‫ركوردها‬ ‫طول‬ ‫بودن‬ ‫ثابت‬ ‫محدودیت‬
4-‫تصادف‬ ‫پدیده‬
5-‫فایل‬ ‫بودن‬ ‫پایل‬ ‫علت‬ ‫به‬ ‫بعدي‬ ‫ركورد‬ ‫بازیابي‬ ‫امكان‬ ‫عدم‬
6-‫ركوردها‬ ‫سریال‬ ‫پردازش‬ ‫امكان‬ ‫عدم‬
‫مبنایی‬ ‫مستقیم‬ ‫فایل‬ ‫معایب‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
28
‫حافظه‬ ‫مصرف‬‫سازي‬ ‫بهنگام‬‫بازیابی‬
‫رکورد‬‫با‬‫طول‬
‫متغیر‬
‫طول‬ ‫با‬ ‫رکورد‬
‫ثابت‬
‫ماندن‬ ‫ثابت‬
‫رکورد‬ ‫طول‬
‫کردن‬ ‫تغییر‬
‫رکورد‬ ‫طول‬‫رکورد‬ ‫تک‬‫اي‬‫زیرمجموعه‬‫از‬
‫رکوردها‬‫تمام‬‫فایل‬
‫پایل‬ABAEEDB
‫ترتيبی‬FADFFDA
‫شاخص‬ ‫ترتيبی‬‫دار‬FBBDBDB
‫شاخصی‬ ‫چند‬BCCCABD
‫مستقيم‬FBBFBFE
‫ساختارها‬ ‫کارایی‬ ‫میزان‬ ‫مقایسه‬
A:‫عالی‬(‫مناسب‬ ‫کامال‬)
B:‫خوب‬
C:‫مناسب‬
D:‫مشکالتی‬ ‫با‬(‫اضافی‬ ‫کار‬)‫دهد‬ ‫می‬ ‫پاسخ‬.
E:‫فزونکاری‬ ‫با‬ ‫پذیر‬ ‫امکان‬
F:‫نامناسب‬
A : O(r)
B : O(o.r)
C : O(r.logn)
n:‫فایل‬ ‫ركوردهاي‬ ‫تعداد‬o:‫سرریز‬ ‫ركوردهاي‬ ‫تعداد‬r:‫نتیجه‬ ‫اندازه‬
1)(: knoF k
D : O(n)
E :O(r.n)
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
29
‫پایان‬
‫نهم‬ ‫فصل‬
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫فرادرس‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫نکات‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫اسالید‬ ‫این‬
«‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫اطالعات‬»
‫تهیه‬‫است‬ ‫شده‬.
‫نمای‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫لینک‬ ‫به‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫کسب‬ ‫برای‬‫ید‬
faradars.org/fvsft106
‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬
‫اطالعات‬
faradars.org/fvsft106
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

More Related Content

PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهم
PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس چهارم
PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دوم
PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتم
PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجم
PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتم
PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکم
PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دهم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس چهارم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس دوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هشتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس پنجم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس هفتم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس یکم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس سوم

What's hot (20)

PDF
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش هشتم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش ششم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش دهم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش نهم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش هفتم
PDF
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش سوم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش پنجم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش چهارم
PDF
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
PDF
آموزش پایگاه داده ها (مرور – تست کنکور ارشد)
PDF
آموزش ساختمان داده ها - بخش پنجم
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش یکم
PDF
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
PDF
آموزش مدیریت حافظه در سیستم عامل (مرور – تست کنکور کارشناسی ارشد)
PDF
آموزش سیستم های عامل - بخش دوم
PDF
آموزش ساختمان داده ها - بخش ششم
PDF
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
PDF
آموزش ساختمان داده ها - بخش دوم
آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس ششم
آموزش سیستم های عامل - بخش هشتم
آموزش سیستم های عامل - بخش ششم
آموزش سیستم های عامل - بخش دهم
آموزش سیستم های عامل - بخش نهم
آموزش سیستم های عامل - بخش هفتم
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
آموزش سیستم های عامل - بخش سوم
آموزش سیستم های عامل - بخش پنجم
آموزش سیستم های عامل - بخش چهارم
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
آموزش پایگاه داده ها (مرور – تست کنکور ارشد)
آموزش ساختمان داده ها - بخش پنجم
آموزش سیستم های عامل - بخش یکم
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
آموزش مدیریت حافظه در سیستم عامل (مرور – تست کنکور کارشناسی ارشد)
آموزش سیستم های عامل - بخش دوم
آموزش ساختمان داده ها - بخش ششم
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
آموزش ساختمان داده ها - بخش دوم
Ad

Similar to آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهم (20)

PDF
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
PDF
آموزش روش تقسیم و حل در طراحی الگوریتم (مرور – تست کنکور ارشد)
PDF
1st Hadoop Tehran Workshop - اسلاید اولین کارگاه آموزش هدوپ تهران
PDF
Introduction to Hadoop and Spark - اسلاید کارگاه آموزش هدوپ و اسپارک شیراز
PDF
Cisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah Aman
PDF
مسیردهی و پروتوکولهای مسیریابی
PDF
آموزش ساختمان داده ها - بخش اول
PDF
Pyrosim شبیه سازی آتش و دود با نرم افزار پایروسیم
PPTX
03 open mp_fundamentals_of_parallelism_and_code_optimization-www.astek.ir
PDF
آموزش کاربردی SQL Server
PPTX
Soap vs restful
PDF
آموزش ساختمان داده ها - بخش چهارم
PDF
آموزش ساختمان داده ها - بخش سوم
PDF
آموزش ساختمان داده ها - بخش هفتم
PPTX
Data cleansing
PDF
Recovery in gnu/linux
PDF
آموزش طراحی الگوریتم به همراه حل مثال های عملی - بخش سوم
PDF
آموزش ساختمان داده ها - بخش نهم
PDF
آموزش طراحی الگوریتم به همراه حل مثال های عملی - بخش دوم
PPTX
شبیه سازی آتش و دود با نرم افزار پایروسیم PyroSim
آموزش پایگاه داده ها - بخش یکم
آموزش روش تقسیم و حل در طراحی الگوریتم (مرور – تست کنکور ارشد)
1st Hadoop Tehran Workshop - اسلاید اولین کارگاه آموزش هدوپ تهران
Introduction to Hadoop and Spark - اسلاید کارگاه آموزش هدوپ و اسپارک شیراز
Cisco Exploration 2 In Persion-Muhibullah Aman
مسیردهی و پروتوکولهای مسیریابی
آموزش ساختمان داده ها - بخش اول
Pyrosim شبیه سازی آتش و دود با نرم افزار پایروسیم
03 open mp_fundamentals_of_parallelism_and_code_optimization-www.astek.ir
آموزش کاربردی SQL Server
Soap vs restful
آموزش ساختمان داده ها - بخش چهارم
آموزش ساختمان داده ها - بخش سوم
آموزش ساختمان داده ها - بخش هفتم
Data cleansing
Recovery in gnu/linux
آموزش طراحی الگوریتم به همراه حل مثال های عملی - بخش سوم
آموزش ساختمان داده ها - بخش نهم
آموزش طراحی الگوریتم به همراه حل مثال های عملی - بخش دوم
شبیه سازی آتش و دود با نرم افزار پایروسیم PyroSim
Ad

More from faradars (20)

PDF
آموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCAD
PDF
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهم
PDF
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجم
PDF
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش سوم
PDF
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتم
PDF
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش دوم
PDF
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتم
PDF
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششم
PDF
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش اول
PDF
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجم
PDF
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارم
PDF
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
PDF
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
PDF
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
PDF
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
PDF
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
PDF
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
PDF
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)
PDF
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش دوم (الف)
PDF
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش اول
آموزش شبیه سازی مدارات الکتریکی با OrCAD
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل ششم تا نهم
آموزش فیزیک الکتریسیته - فصل یکم تا پنجم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش سوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هشتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش دوم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش هفتم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش ششم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش اول
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش پنجم
آموزش ترمودینامیک ۲ بخش چهارم
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش نرم افزار Comsol Multiphysics برای تحلیل مسائل مکانیک سیالات و جامدات ب...
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش سوم (الف)
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش دوم (الف)
آموزش کنترلرهای تطبیقی خود تنظیم با متلب بخش اول

آموزش ذخیره و بازیابی اطلاعات - درس نهم

  • 1. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 ‫فرادرس‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫نکات‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫اسالید‬ ‫این‬ «‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫اطالعات‬» ‫تهیه‬‫است‬ ‫شده‬. ‫نمای‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫لینک‬ ‫به‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫کسب‬ ‫برای‬‫ید‬ faradars.org/fvsft106 ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 2. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 ‫مدرس‬: ‫شیرافکن‬ ‫فرشید‬ ‫دانشجوی‬‫دکتری‬‫تهران‬ ‫دانشگاه‬ (‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫و‬ ‫کارشناسی‬:‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫کامپیوتر‬( )‫دکتری‬:‫انفورماتیک‬ ‫بیو‬) ‫اطالعات‬ ‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬ ‫نهم‬ ‫درس‬:‫مستقیم‬ ‫فایل‬ ‫ساختار‬ 2 ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 3. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 3 ‫ساختار‬‫مستقیم‬ ‫فایل‬(‫یا‬ ‫درهم‬Hashed)،‫وابسته‬ ‫قبلي‬ ‫ساختارهاي‬ ‫به‬‫باش‬‫نمي‬‫د‬. ‫استراتژي‬‫دستیابي‬‫مستقیم‬‫مي‬ ‫تامین‬ ‫ركورد‬ ‫هر‬ ‫آدرس‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫ركوردها‬ ‫به‬‫شود‬. ‫در‬‫از‬ ‫یكي‬ ،‫اولیه‬ ‫لود‬ ‫در‬ ‫فایل‬ ‫ایجاد‬ ‫هنگام‬‫فیلددها‬‫ي‬،‫ركدورد‬‫كلیدد‬‫نظدر‬ ‫در‬‫رفتده‬ ‫شود‬‫مي‬. ‫مستقیم‬ ‫ساختار‬ ‫معرفی‬ ‫تابع‬‫ساز‬ ‫درهم‬:‫مي‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫آدرس‬ ‫به‬ ‫كلید‬ ‫تبدیل‬ ‫عمل‬ ‫كه‬ ‫تابعي‬‫دهد‬. ‫بر‬ ‫را‬ ‫یرد‬ ‫قرار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫ركورد‬ ‫كه‬ ‫آدرسي‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫انجام‬ ‫آن‬ ‫روي‬ ‫را‬ ‫پردازشي‬ ‫سیستم‬ ،‫شد‬ ‫داده‬ ‫فایل‬ ‫سیستم‬ ‫به‬ ‫كلید‬ ‫مقدار‬ ‫آنكه‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫مي‬‫ردان‬‫د‬. ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 4. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 4 ‫فاکتور‬ ‫لود‬ m n :‫فاكتور‬‫لود‬(‫كوچكتر‬‫یك‬ ‫مساوي‬ ‫یا‬) ‫فایل‬‫آدرس‬ ‫فضاي‬ ‫یك‬ ‫داراي‬ ‫ساختار‬ ‫این‬ ‫در‬‫از‬0‫تا‬m-1‫باشد‬ ‫مي‬. 45.0 11 5  m n n:‫تعداد‬‫ركورد‬‫هاي‬‫درج‬‫شده‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 5. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 5 ‫ساز‬ ‫درهم‬ ‫توابع‬ ‫از‬ ‫یكي‬‫است‬،‫آدرس‬ ‫كه‬‫به‬ ‫نزدیك‬ ‫اول‬ ‫عدد‬ ‫به‬ ‫كلید‬ ‫صحیح‬ ‫تقسیم‬ ‫باقیمانده‬m‫باشد‬ ‫مي‬. ‫به‬‫از‬ ‫حاصل‬ ‫آدرس‬ ‫نمونه‬ ‫طو‬‫كلید‬12345678‫آدرسي‬ ‫فضاي‬ ‫در‬1..5000‫برابر‬3088‫مي‬‫چون‬ ، ‫باشد‬: 12345678 mod 4997 = 3088 (‫عدد‬4997،‫به‬ ‫نزدیك‬ ‫اول‬ ‫عدد‬5000‫مي‬‫باشد‬). ‫تقسیم‬ ‫تابع‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 6. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 6 ‫ر‬ ‫ا‬‫با‬ ‫مستقیم‬ ‫فایل‬m‫حفره‬‫باكت‬ ‫آدرس‬ ،‫حفره‬ ‫آدرس‬ ‫جاي‬ ‫به‬ ،‫كنیم‬ ‫بندي‬ ‫باكت‬ ‫را‬(‫تا‬ ‫صفر‬ ‫از‬M-1)‫خ‬‫واهیم‬‫داشت‬. fBK fBK m M  ‫بندی‬ ‫باکت‬ ‫مزایای‬ 1-‫تصادف‬ ‫مشكل‬ ‫حل‬ ‫در‬ ‫تسهیل‬ 2-‫آدرسها‬ ‫طول‬ ‫شدن‬ ‫كوتاهتر‬ 3-‫مت‬ ‫طول‬ ‫با‬ ‫ركوردهاي‬ ‫با‬ ‫مستقیم‬ ‫فایل‬ ‫ایجاد‬ ‫امكان‬‫غیر‬ ‫بندی‬ ‫باکت‬ :‫ها‬ ‫حفره‬ ‫تعداد‬‫در‬‫هر‬‫باكت‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 7. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 7 ‫وقتي‬‫تابع‬ ‫اعمال‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫كه‬ ‫دهد‬ ‫مي‬ ‫رخ‬‫ساز‬ ‫درهم‬،‫شود‬ ‫تولید‬ ‫یكساني‬ ‫آدرس‬ ،‫متفاوت‬ ‫كلید‬ ‫دو‬ ‫ازاي‬ ‫به‬. ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫سریعتر‬ ‫ركوردها‬ ‫واكشي‬ ،‫باشد‬ ‫كمتر‬ ‫تصادفي‬ ‫ركوردهاي‬ ‫تعداد‬ ‫هرچه‬. ‫ركوردهاي‬‫شوند‬‫مي‬ ‫بازیابي‬ ‫دستیابي‬ ‫یكبار‬ ‫با‬ ‫غیرتصادفي‬. ‫تصادف‬(collision) ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 8. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 8 ‫ق‬ ‫باكت‬ ‫آدرس‬ ‫یك‬ ‫در‬ ‫تصادفي‬ ‫ركوردهاي‬ ‫و‬ ‫نمائیم‬ ‫استفاده‬ ‫بندي‬ ‫باكت‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫تصادف‬ ‫مساله‬ ‫حل‬ ‫در‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫یرند‬ ‫رار‬ ‫ها‬ ‫حفره‬ ‫تعداد‬ ‫كنیم‬ ‫فرض‬ ‫و‬(m)‫برابر‬512‫باكت‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫حفره‬ ‫تعداد‬ ‫و‬‫برابر‬32‫بیت‬ ‫تعداد‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫باشد‬ ‫آورید؟‬ ‫بدست‬ ‫را‬ ‫دهي‬ ‫آدرس‬ ‫براي‬ ‫الزم‬ ‫هاي‬ )( kfB 16 32 512 M ‫ساختن‬ ‫براي‬ ‫بنابراین‬16‫به‬ ‫حفره‬4‫داریم‬ ‫نیاز‬ ‫بیت‬:4log16 2  ‫باكت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬،‫بندي‬5‫بیت‬‫كوتاهتر‬ ‫را‬ ‫آدرسها‬ ‫طول‬‫كرد‬. ‫ر‬ ‫ا‬‫نمي‬ ‫استفاده‬ ‫بندي‬ ‫باكت‬ ‫از‬‫كردی‬‫م‬: 9loglog 512 22 m ‫مثال‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 9. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 9 1-‫انه‬ ‫جدا‬ ‫فایل‬ ‫ایجاد‬ 2-‫فایل‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫اي‬ ‫ناحیه‬ ‫رفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬ 3-‫جادار‬ ‫باكت‬ ‫اولین‬ ‫در‬ ‫تصادفي‬ ‫درج‬ ‫و‬ ‫خطي‬ ‫جستجوي‬ 4-‫مجدد‬ ‫سازي‬ ‫درهم‬(Rehashing) 5-‫جایگزیني‬ ‫بدون‬ ‫زنجیره‬ ‫ایجاد‬ 6-‫جایگزیني‬ ‫با‬ ‫زنجیره‬ ‫ایجاد‬ ‫روش‬‫های‬‫ها‬ ‫سرریزی‬ ‫درج‬ ‫و‬ ‫تصادف‬ ‫مشکل‬ ‫حل‬ ‫تذكر‬:‫روشهاي‬1‫و‬2،‫باشند‬‫نمي‬ ‫رایج‬‫روشهاي‬3‫و‬4‫دهي‬ ‫آدرس‬ ‫را‬‫باز‬(open addresing )‫و‬‫روشهاي‬5‫و‬6‫را‬chaining‫مي‬‫نامند‬. ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 10. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 10 ‫در‬‫شوند‬‫مي‬ ‫درج‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫تصادفي‬ ‫ركوردهاي‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫رفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫فایل‬ ‫یك‬ ‫روش‬ ‫این‬. ‫جداگانه‬ ‫فایل‬ ‫ایجاد‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫معایب‬: 1-‫آید‬ ‫مي‬ ‫بوجود‬ ‫اصلي‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫هرز‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬. 2-‫كند‬ ‫پردازش‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫دو‬ ‫باید‬ ‫فایل‬ ‫سیستم‬. ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 11. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 11 ‫در‬‫شو‬‫مي‬ ‫استفاده‬ ‫سرریز‬ ‫ركوردهاي‬ ‫درج‬ ‫براي‬ ‫استوانه‬ ‫هر‬ ‫درانتهاي‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫اي‬ ‫ناحیه‬ ‫روش‬ ‫این‬‫د‬. ‫فایل‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫جداگانه‬ ‫ای‬ ‫ناحیه‬ ‫گرفتن‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫عیب‬: ‫امكان‬‫با‬ ‫خالي‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬ ‫داراي‬ ‫اصلي‬ ‫ناحیه‬ ‫از‬ ‫هایي‬ ‫باكت‬ ‫حالیكه‬ ‫در‬ ‫شود‬ ‫پر‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫ناحیه‬ ‫از‬ ‫هایي‬ ‫باكت‬ ‫دارد‬‫شند‬. ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 12. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 12 ‫در‬‫ا‬ ‫در‬ ‫تصادفي‬ ‫ركورد‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫شروع‬ ‫فایل‬ ‫انتهاي‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫خطي‬ ‫جستجوي‬ ،‫تصادف‬ ‫محل‬ ‫از‬ ‫شروع‬ ‫با‬ ‫روش‬ ‫این‬‫ولدین‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫درج‬ ‫جادار‬ ‫باكت‬. ‫جادار‬ ‫باکت‬ ‫اولین‬ ‫در‬ ‫تصادفی‬ ‫درج‬ ‫و‬ ‫خطی‬ ‫جستجوی‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫معایب‬: 1-‫یابد‬ ‫مي‬ ‫افزایش‬ ‫لود‬ ‫فاكتور‬ ‫كه‬ ‫وقتي‬ ‫تصادفي‬ ‫ركورد‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫خطي‬ ‫جستجوي‬ ‫زمان‬ ‫شدن‬ ‫طوالني‬. (‫مرتبط‬ ‫غیر‬ ‫ركوردهاي‬ ‫بررسي‬ ‫علت‬ ‫به‬) 2-‫باشدد‬ ‫داشدته‬ ‫وجدود‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫ركوردي‬ ‫اینكه‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫دارد‬ ‫احتمال‬ ‫چون‬ ،‫كرد‬ ‫حذف‬ ‫راحتي‬ ‫به‬ ‫توان‬‫نمي‬ ‫را‬ ‫ركوردها‬، ‫شود‬ ‫صادر‬ ،‫نشد‬ ‫یافت‬ ‫ركورد‬ ‫پیام‬. ‫زیرا‬‫یك‬ ‫حذف‬ ‫صورت‬ ‫در‬‫ر‬‫كورد‬‫مورد‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫یافتن‬ ‫براي‬ ‫خطي‬ ‫كاوش‬ ‫چون‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫مي‬ ‫خالي‬ ‫اي‬ ‫حفره‬ ،،‫نظر‬‫برخور‬ ‫محض‬ ‫به‬‫با‬ ‫د‬ ‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫ركورد‬ ‫یافتن‬ ‫به‬ ‫قادر‬ ‫سیستم‬ ،‫پذیرد‬ ‫مي‬ ‫پایان‬ ‫خالي‬ ‫حفره‬ ‫یك‬. ‫روش‬ ‫به‬ ،‫كند‬ ‫مي‬ ‫استفاده‬ ‫باكت‬ ‫نزدیكترین‬ ‫خالي‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬ ‫از‬ ،‫شده‬ ‫پر‬ ‫باكت‬ ‫هر‬ ‫چون‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬"‫بد‬ ‫همسایگی‬"‫معر‬‫است‬ ‫وف‬. ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 13. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 13 ‫در‬‫شود‬ ‫مي‬ ‫داده‬ ‫دیگري‬ ‫تابع‬ ‫به‬ ‫تصادفي‬ ‫ركورد‬ ‫كلید‬ ‫روش‬ ‫این‬. ‫ر‬ ‫ا‬‫صورت‬ ‫به‬ ‫تابع‬ ‫اولین‬(1)‫كند‬ ‫عمل‬‫صورت‬ ‫به‬ ‫دیگري‬ ‫مشابه‬ ‫تابع‬ ‫و‬(2)،‫كند‬ ‫عمل‬‫برابدر‬ ‫جدیدد‬ ‫آدرس‬ ‫نهایدت‬ ‫در‬ A+D‫بود‬ ‫خواهد‬. A = key mod m1 (1) D = key mod m2+1 (2) (m1‫به‬ ‫نزدیك‬ ‫اول‬ ‫عدد‬m‫و‬m2‫از‬ ‫كوچكتر‬ ‫بالفاصله‬ ‫اول‬ ‫عدد‬m1‫باشد‬ ‫مي‬). ‫ر‬ ‫ا‬A+D‫از‬m‫تر‬ ‫بزر‬،‫باشد‬‫پیمانه‬ ‫به‬ ‫جمع‬ ‫عمل‬m‫شود‬ ‫انجام‬ ‫باید‬. ‫تعداد‬‫است‬ ‫خطي‬ ‫كاوش‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫كمتر‬ ،‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شونده‬ ‫بررسي‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬. ‫مجدد‬ ‫سازی‬ ‫درهم‬(Rehashing) ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 14. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 14 ‫در‬‫شوند‬‫مي‬ ‫بررسي‬ ‫غیرمرتبط‬ ‫ركوردهاي‬ ،‫خطي‬ ‫جستجوي‬ ‫روش‬. ‫براي‬‫تدا‬ ‫شدوند‬‫مي‬ ‫زنجیدر‬ ‫یكددیگر‬ ‫بده‬ ‫تصدادفي‬ ‫ركوردهداي‬ ،‫ركوردهدا‬ ‫ایدن‬ ‫بررسدي‬ ‫از‬ ‫یري‬ ‫جلو‬‫از‬ ‫شود‬ ‫پرش‬ ‫دخیل‬ ‫غیر‬ ‫ركوردهاي‬. ‫ایجاد‬‫جایگزینی‬ ‫بدون‬ ‫زنجیره‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 15. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 15 ‫ركورد‬R8‫آن‬ ‫براي‬ ‫شده‬ ‫تولید‬ ‫آدرس‬ ‫كه‬15‫یعني‬ ‫خالي‬ ‫آدرس‬ ‫اولین‬ ‫در‬ ،‫است‬18‫از‬ ‫و‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫درج‬R1‫به‬R8‫شود‬‫مي‬ ‫ایجاد‬ ‫ري‬ ‫اشاره‬. ‫ركورد‬ ‫درج‬ ‫براي‬ ‫سپس‬R9‫آن‬ ‫براي‬ ‫شده‬ ‫تولید‬ ‫آدرس‬ ‫كه‬18‫آدرس‬ ‫با‬ ‫خانه‬ ‫از‬ ،‫است‬21‫حفره‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫استفاده‬18‫به‬21‫شود‬‫مي‬ ‫ایجاد‬ ‫ري‬ ‫اشاره‬. ‫در‬‫ركورد‬ ،‫نهایت‬R10‫آن‬ ‫براي‬ ‫شده‬ ‫تولید‬ ‫آدرس‬ ‫كه‬15‫آدرس‬ ‫حفره‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫است‬24‫آدرس‬ ‫از‬ ‫كه‬ ‫اي‬ ‫زنجیره‬ ‫و‬ ‫كنیم‬‫مي‬ ‫درج‬15‫از‬ ‫و‬ ‫شروع‬18‫و‬21‫به‬ ‫بود‬ ‫ذشته‬24‫شود‬‫مي‬ ‫ختم‬. ‫مبدأ‬ ‫به‬ ‫یكي‬ ‫زنجیره‬ ‫دو‬ ‫واقع‬ ‫در‬15‫مبدأ‬ ‫به‬ ‫یكي‬ ‫و‬18‫اند‬‫شده‬ ‫تبدیل‬ ‫زنجیره‬ ‫یك‬ ‫به‬ ‫كه‬ ،‫دارد‬ ‫وجود‬. ‫این‬‫را‬ ‫مشكل‬‫ها‬‫زنجیره‬ ‫ائتالف‬(Coalesce)‫ویند‬ ‫مي‬. ‫م‬ ‫كاهش‬ ‫حذف‬ ‫و‬ ‫درج‬ ‫در‬ ‫فایل‬ ‫كارایي‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫طوالني‬ ‫ها‬ ‫زنجیره‬ ‫طول‬ ،‫لود‬ ‫فاكتور‬ ‫افزایش‬ ‫با‬ ‫كه‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫باعث‬ ‫ائتالف‬ ‫پدیده‬‫یابد‬ ‫ي‬. ‫تابع‬‫آمد‬ ‫در‬ ‫زیدر‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ركوردها‬ ‫این‬ ‫درج‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫فایل‬ ‫و‬ ‫ایم‬ ‫كرده‬ ‫اعمال‬ ‫ركورد‬ ‫چند‬ ‫كلید‬ ‫روي‬ ‫را‬ ‫ساز‬ ‫درهم‬‫ده‬ ‫است‬.‫ركورد‬R8‫آدرس‬ ‫با‬15‫و‬‫ركورد‬R9‫آدرس‬ ‫با‬18‫و‬‫ركورد‬R10‫با‬‫آدرس‬15‫درج‬‫كنید‬. ‫مثال‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 16. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 16 ‫بدون‬ ‫درج‬ ‫روش‬ ‫اساسي‬ ‫مشكل‬‫جایگزین‬‫ي‬‫ركورد‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫وقتي‬‫زنجیره‬ ‫سر‬‫شود‬ ‫حذف‬. ‫در‬‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫اعالم‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫ركورد‬ ‫پیام‬ ،‫زنجیره‬ ‫از‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫بازیابي‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫حالت‬ ‫این‬. ‫بنابراین‬‫زنجیره‬ ‫سر‬‫منطقي‬ ‫حذف‬ ‫است‬ ‫بهتر‬‫شود‬(.‫نشانگر‬‫اعالم‬ ‫خالي‬ ‫حفره‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫درج‬ ‫آن‬ ‫براي‬ ‫شده‬ ‫حذف‬‫نش‬‫ود‬.) ‫است‬ ‫كمتر‬ ‫قبلي‬ ‫روشهاي‬ ‫از‬ ‫جایگزیني‬ ‫بدون‬ ‫زنجیره‬ ‫ایجاد‬ ‫روش‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫زمان‬. ‫مشکل‬‫روش‬‫بدون‬ ‫درج‬‫جایگزین‬‫ی‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 17. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 17 ‫كند‬ ‫مي‬ ‫كوتاهتر‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫جستجو‬ ‫زمان‬ ،‫حذف‬ ‫مشكل‬ ‫رفع‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫جایگزیني‬ ‫با‬ ‫زنجیره‬ ‫ایجاد‬ ‫روش‬. ‫مربدو‬ ‫حفره‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫ركورد‬ ،‫باشد‬ ‫اشغال‬ ‫آن‬ ‫طبیعي‬ ‫آدرس‬ ‫چنانچه‬ ،‫جدید‬ ‫ركورد‬ ‫درج‬ ‫هنگام‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫یرد‬ ‫مي‬ ‫جاي‬ ‫خود‬ ‫طبیعي‬ ‫حفره‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫ركورد‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫برداشته‬ ‫حفره‬ ‫از‬ ‫شدني‬ ‫درج‬ ‫ركورد‬ ‫به‬. ‫ایجاد‬‫جایگزینی‬ ‫با‬ ‫زنجیره‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 18. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 18 ‫تابع‬‫د‬ ‫زیدر‬ ‫صدورت‬ ‫بده‬ ‫ركوردها‬ ‫این‬ ‫درج‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫فایل‬ ‫و‬ ‫ایم‬ ‫كرده‬ ‫اعمال‬ ‫ركورد‬ ‫چند‬ ‫كلید‬ ‫روي‬ ‫را‬ ‫ساز‬ ‫درهم‬‫ر‬ ‫است‬ ‫آمده‬.‫ركورد‬R8‫آدرس‬ ‫با‬15‫ركورد‬ ‫و‬R9‫آدرس‬ ‫با‬18‫ركورد‬ ‫و‬R10‫آدرس‬ ‫با‬15‫كنید‬ ‫درج‬ ‫را‬. ‫مثال‬ ‫در‬‫مي‬ ‫كاهش‬ ‫ها‬ ‫زنجیره‬ ‫طول‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫نمي‬ ‫رخ‬ ‫ها‬ ‫زنجیره‬ ‫ائتالف‬ ‫پدیده‬ ‫و‬ ‫داریم‬ ‫زنجیره‬ ‫دو‬ ‫حالت‬ ‫این‬‫یابد‬. ‫همچنین‬‫است‬ ‫بیشتر‬ ،‫بگیرد‬ ‫قرار‬ ‫اش‬ ‫طبیعي‬ ‫آدرس‬ ‫در‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫اینكه‬ ‫احتمال‬. ‫ابتدا‬R8‫حفره‬ ‫در‬18‫طبیعي‬ ‫آدرس‬ ‫چون‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ ‫یرد‬ ‫مي‬ ‫قرار‬R9‫برابر‬18، ‫است‬R8‫یعني‬ ‫خالي‬ ‫حفره‬ ‫اولین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شود‬‫مي‬ ‫برداشته‬21‫و‬ ‫رفته‬ ‫قرار‬R9‫شود‬‫مي‬ ‫درج‬ ‫آن‬ ‫جاي‬ ‫به‬. ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 19. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 19 ‫عملیات‬‫ركورد‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬: 1-‫آدرس‬ ‫یافتن‬ ‫و‬ ‫تابع‬ ‫اعمال‬ 2-‫است‬ ‫آمده‬ ‫بدست‬ ‫آن‬ ‫آدرس‬ ‫كه‬ ‫باكتي‬ ‫خواندن‬. 3-‫باكت‬ ‫محتواي‬ ‫بررسي‬ 4-‫جستجو‬ ‫تصادفي‬ ‫ركوردهاي‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫باید‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫تصادفي‬ ،‫نباشد‬ ‫باكت‬ ‫در‬ ‫ركورد‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫كرد‬. ‫رکورد‬ ‫واکشی‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 20. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 20 ‫چون‬‫مفهومي‬ ‫هیچ‬ ‫بعدي‬ ‫ركورد‬ ،‫است‬ ‫پایل‬ ‫نوع‬ ‫از‬ ‫فایل‬‫ندارد‬. ‫بنابراین‬‫جدید‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫واكشي‬ ‫مانند‬ ‫بعدي‬ ‫ركورد‬ ‫بازیابي‬‫است‬. FN TT  ‫بعدی‬ ‫رکورد‬ ‫بازیابی‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 21. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 21 ‫ر‬ ‫ا‬‫انجام‬ ‫درجا‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫سازي‬ ‫بهنگام‬ ،‫نشود‬ ‫عوض‬ ‫كلید‬ ‫مقدار‬‫شود‬‫مي‬. ‫براي‬‫شود‬‫مي‬ ‫بازنویسي‬ ‫ركورد‬ ،‫بافر‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫نسخه‬ ‫ایجاد‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫واكشي‬ ‫ركورد‬ ‫اینكار‬. ‫البته‬‫ج‬ ‫نسدخه‬ ‫و‬ ‫شدود‬‫مي‬ ‫بازنویسدي‬ ‫شدده‬ ‫حذف‬ ‫نشانگر‬ ‫با‬ ‫قدیم‬ ‫نسخه‬ ،‫شود‬ ‫عوض‬ ‫ركورد‬ ‫كلید‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫درج‬ ‫دیدد‬ ‫شود‬‫مي‬. ‫سازی‬ ‫بهنگام‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 22. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 22 ‫چون‬‫خواندن‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ،‫باشد‬‫مي‬ ‫خالي‬ ‫هاي‬ ‫حفره‬ ‫داراي‬ ‫فایل‬ ‫این‬‫ترتیبي‬‫شوند‬ ‫خوانده‬ ‫آنها‬ ‫همه‬ ‫باید‬ ،. ‫در‬‫كلید‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫ركوردها‬ ‫تمام‬ ‫بازیابي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬ ‫زمان‬ ‫مستقیم‬ ‫ساختار‬ ‫با‬ ‫فایل‬‫باشد‬ ‫مي‬. FnT ‫فایل‬ ‫کل‬ ‫خواندن‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 23. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 23 ‫ر‬ ‫ا‬‫مجدد‬ ‫سازماندهي‬ ‫باید‬ ‫فایل‬ ،‫شود‬ ‫پر‬ ‫سرریزي‬ ‫انه‬ ‫جدا‬ ‫ناحیه‬ ‫یا‬ ‫شود‬ ‫طوالني‬ ‫تصادفي‬ ‫زنجیره‬‫ردد‬. ‫براي‬‫لود‬ ‫فعال‬ ‫ركوردهاي‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫خواند‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫فایل‬ ‫كل‬ ‫ابتدا‬ ‫اینكار‬‫كرد‬. ‫فایل‬‫ندارد‬ ‫مجدد‬ ‫سازماندهي‬ ‫به‬ ‫نیازي‬ ‫آغازین‬ ‫نظم‬ ‫احیاء‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫مستقیم‬. ‫مجدد‬ ‫سازماندهی‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 24. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 24 ‫طراح‬‫فایل‬ ‫سیستم‬‫توسط‬ ‫تابع‬ ‫انتخاب‬ ‫ضوابط‬ ‫از‬ ‫باید‬‫فایل‬ ‫پردازشگر‬‫بهتری‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ،‫باشد‬ ‫مطلع‬‫كند‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫تابع‬ ‫ن‬. ‫این‬‫از‬ ‫عبارتند‬ ‫ضوابط‬: 1-‫كرد‬ ‫اعمال‬ ‫كلید‬ ‫ارقام‬ ‫تمام‬ ‫روي‬ ‫را‬ ‫تابع‬ ‫بتوان‬. 2-‫شوند‬ ‫توزیع‬ ‫تري‬ ‫یكنواخت‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫ركوردها‬. 3-‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬ ‫هاي‬ ‫تصادفي‬ ‫تعداد‬ ‫بودن‬ ‫كمتر‬. 4-‫عملیات‬ ‫تعداد‬ ‫متوسط‬ ‫بودن‬ ‫كمتر‬I /O‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬. ‫مناسب‬ ‫ساز‬ ‫درهم‬ ‫تابع‬ ‫انتخاب‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 25. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 25 ‫روي‬ ‫بر‬ ‫كه‬ ‫تابع‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫یك‬ ‫كدام‬7،‫اندد‬ ‫كدرده‬ ‫تولید‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫آدرسهاي‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫اعمال‬ ‫فایل‬ ‫یك‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫ركورد‬ ‫ترند؟‬ ‫مناسب‬(‫شده‬ ‫اعمال‬ ‫كلید‬ ‫ارقام‬ ‫تمام‬ ‫روي‬ ‫بر‬ ‫تابع‬‫است‬) 1h 2h :1,2,3,4,5,1,1 :1,2,3,4,5,1,2 ‫تابع‬ ‫در‬‫اول‬،‫و‬ ‫است‬ ‫كرده‬ ‫تصادف‬ ‫یكم‬ ‫ركورد‬ ‫با‬ ‫نیز‬ ‫هفتم‬ ‫ركورد‬ ‫و‬ ‫یكم‬ ‫ركورد‬ ‫با‬ ‫ششم‬ ‫ركورد‬‫درتابع‬‫دوم‬،‫است‬ ‫كرده‬ ‫تصادف‬ ‫دوم‬ ‫ركورد‬ ‫با‬ ‫هفتم‬ ‫ركورد‬ ‫و‬ ‫یكم‬ ‫ركورد‬ ‫با‬ ‫ششم‬ ‫ركورد‬. ‫چون‬‫تعداد‬‫برابر‬ ‫تابع‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫تصادف‬‫است‬،‫عملیات‬ ‫تعداد‬ ‫متوسط‬ ‫باید‬ ‫بهتر‬ ‫تابع‬ ‫انتخاب‬ ‫براي‬I/O‫كرد‬ ‫محاسبه‬ ‫را‬ ‫ركورد‬ ‫یك‬ ‫واكشي‬ ‫براي‬ ‫الزم‬. 4.1 7 10 7 3211111 :1   h 2.1 7 9 7 2211111 :2   h ‫تابع‬ ‫بنابراین‬،‫دوم‬‫است‬ ‫مناسبتر‬. ‫مثال‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 26. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 26 1-‫ترتیبي‬ ‫پردازش‬ ‫ماهیت‬ ‫كه‬ ‫هایي‬ ‫محیط‬ ‫در‬‫نیست‬‫و‬‫نظ‬ ‫مورد‬ ‫ركوردها‬ ‫به‬ ‫سریع‬ ‫دستیابي‬‫باشد‬ ‫ر‬. 2-‫عملیات‬ ‫نرخ‬ ‫كه‬ ‫هایي‬ ‫محیط‬ ‫در‬‫درج‬‫باشد‬ ‫پایین‬. 3-‫ركوردها‬ ‫طول‬ ‫كه‬ ‫هایي‬ ‫محیط‬ ‫در‬‫ثابت‬‫باشند‬ ‫كوچك‬ ‫و‬. 4-‫تركیبي‬ ‫ساختارهاي‬ ‫ایجاد‬ ‫در‬(‫شاخص‬ ‫اول‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫شاخص‬ ‫مدخلهاي‬ ‫به‬ ‫دسترسي‬ ‫یا‬ ‫اي‬ ‫حلقه‬ ‫چند‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫سرآیندها‬ ‫به‬ ‫دسترسي‬) ‫مستقیم‬ ‫ساختار‬ ‫کاربرد‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 27. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 27 1-‫آدرسي‬ ‫فضاي‬ ‫در‬ ‫ركوردها‬ ‫نایكنواخت‬ ‫توزیع‬ ‫و‬ ‫فایل‬ ‫در‬ ‫هرز‬ ‫حافظه‬ ‫بروز‬ 2-‫تقارن‬ ‫عدم‬(‫یك‬ ‫فقط‬‫فیلد‬‫به‬‫شود‬‫مي‬ ‫معرفي‬ ‫كلید‬ ‫عنوان‬). 3-‫ركوردها‬ ‫طول‬ ‫بودن‬ ‫ثابت‬ ‫محدودیت‬ 4-‫تصادف‬ ‫پدیده‬ 5-‫فایل‬ ‫بودن‬ ‫پایل‬ ‫علت‬ ‫به‬ ‫بعدي‬ ‫ركورد‬ ‫بازیابي‬ ‫امكان‬ ‫عدم‬ 6-‫ركوردها‬ ‫سریال‬ ‫پردازش‬ ‫امكان‬ ‫عدم‬ ‫مبنایی‬ ‫مستقیم‬ ‫فایل‬ ‫معایب‬ ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 28. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 28 ‫حافظه‬ ‫مصرف‬‫سازي‬ ‫بهنگام‬‫بازیابی‬ ‫رکورد‬‫با‬‫طول‬ ‫متغیر‬ ‫طول‬ ‫با‬ ‫رکورد‬ ‫ثابت‬ ‫ماندن‬ ‫ثابت‬ ‫رکورد‬ ‫طول‬ ‫کردن‬ ‫تغییر‬ ‫رکورد‬ ‫طول‬‫رکورد‬ ‫تک‬‫اي‬‫زیرمجموعه‬‫از‬ ‫رکوردها‬‫تمام‬‫فایل‬ ‫پایل‬ABAEEDB ‫ترتيبی‬FADFFDA ‫شاخص‬ ‫ترتيبی‬‫دار‬FBBDBDB ‫شاخصی‬ ‫چند‬BCCCABD ‫مستقيم‬FBBFBFE ‫ساختارها‬ ‫کارایی‬ ‫میزان‬ ‫مقایسه‬ A:‫عالی‬(‫مناسب‬ ‫کامال‬) B:‫خوب‬ C:‫مناسب‬ D:‫مشکالتی‬ ‫با‬(‫اضافی‬ ‫کار‬)‫دهد‬ ‫می‬ ‫پاسخ‬. E:‫فزونکاری‬ ‫با‬ ‫پذیر‬ ‫امکان‬ F:‫نامناسب‬ A : O(r) B : O(o.r) C : O(r.logn) n:‫فایل‬ ‫ركوردهاي‬ ‫تعداد‬o:‫سرریز‬ ‫ركوردهاي‬ ‫تعداد‬r:‫نتیجه‬ ‫اندازه‬ 1)(: knoF k D : O(n) E :O(r.n) ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org
  • 30. ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 ‫فرادرس‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫نکات‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫اسالید‬ ‫این‬ «‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫اطالعات‬» ‫تهیه‬‫است‬ ‫شده‬. ‫نمای‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫لینک‬ ‫به‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫کسب‬ ‫برای‬‫ید‬ faradars.org/fvsft106 ‫ذخیره‬ ‫آموزش‬‫و‬‫بازیابی‬ ‫اطالعات‬ faradars.org/fvsft106 ‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬ FaraDars.org