*




    Escola Volcà Bisaroques
                       1 CS
     Carles Julià Grabulosa
S1

     *



• Activitat 1:

1)   Quins materials veieu a les tres fotografies?
2)   Saps què és la matèria? Explica-ho amb les teves paraules.
3)   Els núvols, les pedres i l’aigua estan formats de matèria?
4)   En quina d’aquestes imatges hi ha matèria en estat sòlid? I en
     estat líquid? I en estat gasos?
5)   Hi ha alguna cosa al nostre voltant que no estigui format de
     matèria? Justifica la resposta.
6)   Què pesa més un quilo de palla o un quilo de plom? Per què?
S1-IS2
*La matèria i les seves propietats: MASSA i VOLUM
  La matèria és allò de què estan fetes les coses; com per
  exemple els núvols, les pedres, l’aigua, el nostre cos, els llibres,
  una poma…

  La matèria té 2 propietats; la massa i el volum:
     La massa d’un objecte és la quantitat de matèria que té.
     ex. un llibre té més matèria que un bolígraf. Quan mesurem
     la massa d’un objecte l’estem PESANT. La massa
     s’expressa en Quilograms ( kg) si és gran i en grams (g) si
     és petita.

      El volum d’un objecte és la quantitat d’espai que ocupa;
      per ex. una pilota de bàsquet té més volum que una pilota
      de tennis perquè ocupa més espai. El volum dels líquids
      coincideix amb la capacitat del recipient que ocupen. Els
      volums petits es mesuren en mil·lilitres (ml) i els grans en
      litres (l).

      Experimentem...
S2
 *Els estats de la matèria: sòlid, líquid i gas
La matèria es presenta en 3 estats: sòlid, líquid i
gasós.

1) SÒLIDS: tenen un volum invariable i una forma
   fixa. En alguns casos podem canviar la forma,
   llavors diem que són modelables. El ferro i
   l’argila són materials sòlids, la diferència és que
   l’argila es modelable.


2) LÍQUIDS: volum invariable però poden canviar
   de forma, els líquids adopten la forma del
   recipient que els conté.


3) GASOS: tenen volum i forma variables.
   S’adapten a la forma del recipient que els conté
   i n’ocupen tot el volum.
S2
* Els canvis d’estat de la matèria: fusió, vaporització, condensació i solidificació.
S2
* Els canvis d’estat de la matèria: fusió, vaporització, condensació i solidificació.
S2-IS3
           *Els estats de la matèria
• Cicle de l’aigua: http://www.youtube.com/watch?v=5QPlLOlJ7a0

• Activitat 2:

1) Fes una llista de cinc substàncies sòlides, cinc de líquides i cinc de
   gasoses.

2) Escriu el nom dels canvis d’estat indicats a continuació, i digues si cal
   donar-hi calor o treure’n perquè es produeixin:

    •   De sòlid a líquid.
    •   De líquid a gas.
    •   De líquid a sòlid.
    •   De gas a líquid.

3) Classifica al dibuix:
    • Fusió.
    • Evaporació.
    • Condensació.
    • Solidificació.
S3
       *Substàncies pures i mescles.
• En el GRANIT hi distingim tres
  materials; el quars (blanc) la mica
  (negre) i feldspat (marronós).

• Cadascun d’aquests materials es
  una substància pura perquè no es
  pot separar en altres substàncies
  diferents.

• El GRANIT, en canvi, és una
  mescla de les 3 substàncies que
  reben el nom de components de la
  mescla.
S3
      *Substàncies pures i mescles.
MESCLES         HOMOGÈNIES:      són
mescles en les quals no es
distingeixen els components. L’aigua
de mar és una mescla homogènia
d’aigua i de sals diferents.



MESCLES HETEROGÈNIES: són
mescles en les quals es poden distingir
els components. El quars i l’oli amb
aigua són mescles heterogènies.
*Substàncies pures i mescles.                 S3-I4

• Activitat 3: Experimentem!

1) Digues quines de les substàncies són
   següents són mescles o substàncies pures:
   aigua, sal, farina, oli i pedres.

2) Agafa el got d’aigua i posa-hi sal. Es tracta
   d’una mescla homogènia o heterogènia?


3) Agafa el got d’aigua i posa-hi farina. Es tracta
   d’una mescla homogènia o heterogènia?


4) Agafa el got d’aigua i posa-hi oli. Es tracta
   d’una mescla homogènia o heterogènia?


5) Agafa el got d’aigua i posa-hi pedres. Es
   tracta  d’una    mescla   homogènia     o
   heterogènia?
*Separació de mescles.
                                                                        S4




De vegades ens interessa obtenir un dels components que formen una
mescla i ens cal separar-lo dels altres.

Això passa amb la SAL que es fa servir per cuinar, per obtenir-la cal
separar-la de l’aigua.

Les TÈCNIQUES que es fan servir per separar els components
d’algunes mescles són:

    1.   La filtració.
    2.   L’evaporació.
    3.   La decantació.
    4.   La separació magnètica.
S4
*Filtració – Evaporació – Decantació - Separació magnètica.




 Quan utilitzem un filtre i per a què?
S4
* Filtració – Evaporació        – Decantació - Separació magnètica.




   Què passa si evaporem una mescla homogènia d’aigua amb sal?
   I sí la congelem?
             http://www.youtube.com/watch?v=7NkCNLq8_7c
S4
* Filtració – Evaporació – Decantació   - Separació magnètica.




 En les depuradores d’aigua
 s’utilitza la decantació.
S4
* Filtració – Evaporació – Decantació - Separació   magnètica.




    Com separaries les llaunes de coca cola de les escombraries?
S4
*Filtració-Evaporació-Decantació-Separació magnètica.
• Activitat 4

Escriu quins passos seguiries per separar les següents mescles. A
més a més digues quin tipus de tècnica utilitzes: filtració, evaporació,
decantació o separació magnètica.


   • Farina amb llimadures de ferro:

   • Sal de cuina amb aigua:

   • Sorra amb aigua:

   • Aigua amb sorra i sal de cuina (cal separar els tres elements):
*Reaccions químiques.
                                                                        S6



Són els processos en el qual unes substàncies anomenades reactius, es
transformen en unes altres anomenades productes de la reacció.
 Tres tipus de reaccions químiques:


   1) Combustió




   2) Oxidació




   3) Fermentació
*Combustió - Oxidació - Fermentació
                                                                               S6


Es produeix quan algunes substàncies cremen en posar-se en contacte amb una
guspira o llumí encès.



   Aquestes    substàncies es diuen combustibles ( són els reactius) com la
     llenya, el carbó, el butà, l’alcohol…




   Els combustibles per encendre’s necessiten oxigen de l’aire.
   Com    a productes de la reacció hi ha, el vapor d’aigua, altres gasos,
     cendres i calor.
*Combustió - Oxidació - Fermentació
                                                                            S6



Ens ajuda a escalfar-nos, a escalfar el menjà, a moure els vehicles...




Cal     tenir     cura     de      com      utilitzem     la     combustió!!!
http://www.youtube.com/watch?v=zmiByhknLTs
S6
       * Combustió – Oxidació -          Fermentació


Es produeix quan algun metall es posa en contacte amb l’oxigen de
l’aire. Per exemple el ferro ( queda rovellat, es converteix en una
substància trencadissa de color vermell).




Alguns aliments també s’oxiden després de pelar-los i posar-se en
contacte amb l’oxigen. Per exemple les pomes que canvien de color i
s’enfosqueixen.
S6-IS7
             *Combustió - Oxidació
                                   Activitat 6

1)   Com defineixes la combustió? Quins materials combustibles coneixes?

2)   Quin paper juga l’oxigen en la combustió?

3)   Quines són les diferències existents entre la combustió i l’oxidació? I les
     semblances?

4)   Coneixes materials que s’oxidin amb facilitat?

5)   Què hem de fer davant d’un incendi?

6)   Com creus que ens haurem de comportar al bosc per evitar incendis?
S7
* Combustió – Oxidació -   Fermentació
Es produeix quan unes substàncies orgàniques es
transformen en unes altres gràcies als l’acció d’un
tipus de llevat, de bactèries o de fongs.


La fabricació d’aliments: la reacció de
fermentació es positiva en molts casos i s’utilitza
per fabricar aliments: pa, iogurt, vi...




Es fan malbé aliments: en d’altres és negativa ja
que molts dels aliments deixem que es facin malbé
mentre hi ha molta gens que passa gana al mon.
  http://www.youtube.com/watch?v=uXbJbcCI1PE
*Materials naturals.
                                                                          S8



* Els materials naturals o matèries primeres els obtenim de la natura i
 poden venir de:


  Animals: com la llana, el cuir i la seda.




  Vegetals: com la fusta o el cotó.




  Minerals: com el carbó, el granit, el marbre o el petroli.
S8
*Materials naturals: animals – vegetals – minerals.


 *La   PELL s’obté d’animals
  com la vaca o el bou i amb
  ella es fabriquen; sabates,
  bolsos, carteres…
S8
*Materials naturals: animals – vegetals – minerals.

 * El COTÓ s’obté d’una planta i
  amb ell es fabriquen peces de
  vestir com, samarretes,
  pantalons…
S8
*Materials naturals: animals – vegetals – minerals.
 * La FUSTA s’obté dels arbres
  com; pins, roures, bedolls,
  faigs….
 * Es fa servir en tota mena de
  construccions de cases i
  mobles.
 * És la primera matèria prima per
  fer paper.
S8
*Materials naturals: animals – vegetals – minerals.

 * Els materials que s’obtenen de
  roques i que es fan servir per la
  construcció són; el marbre, el
  granit i el guix.




  Marbre                   Guix




                         Granit
S8
*Materials naturals: animals – vegetals – minerals.
 * EL PETROLI és un líquid de
  color negre i viscós s’obté
  de restes orgàniques mortes
  de fa milions d’anys.
 * Es    fa servir com a
  combustible         (gasolina,
  gasoil) i en la fabricació de
  plàstics, pintures…
*Materials artificials.
                                          S8



* Són   fabricats per l’home a
 partir dels materials naturals.


* Els    més importants són:
 aliatges, plàstics, vidre, teixits
 artificials, ceràmica, paper i
 cartró.


  * ALIATGES;       barreja    de
    metalls i altres substàncies,
    els més importants són
    l’acer inoxidable (format per
    ferro, níquel i crom) i el
    bronze (format per coure i
    estany)
S8

*Materials artificials: plàstics.
* Els PLÀSTICS: s’obtenen
 bàsicament del petroli. El
 plàstic es fa servir en la
 fabricavció de bosses,
 recipients, ampolles i
 carrosseries.
S8

*Materials artificials: vidre.
* El VIDRE: s’obté escalfant
 sorra barrejada amb altres
 substàncies       minerals i
 colorants. Aquesta barreja
 es fon a temperatures
 elevades en un forn i forma
 una pasta manejable que es
 solidifica en refredar-se.


* Es
   fa servir per fer; vasos,
 ampolles, finestres…
                                BARREJA DE SORRA
                                 PER FER EL VIDRE
* http://www.youtube.com/
 watch?v=x14ab-4khjQ
S8

*Materials artificials: teixits artificials.
* Els    TEIXITS ARTIFICIALS:
 estan fabricats amb fibres de
 teixits que s’obtenen del petroli,
 com el niló, el polièster, la licra
 o el tergal. Moltes peces de
 roba     que     portem      estan
 fabricades amb aquests teixits.       NILÓ

                                              P
                                              O
                                              L
                                              I
                                              È
                                              S
                                              T
  LICRA               TERGAL                  E
                                              R
S8

       *Materials artificials: ceràmica.
* La CERÀMICA; són una sèrie
 de materials que tots contenen
 argila. Les més importants són;
 la porcellana, la rajola …




       RAJOLES                     PORCELLANA
S8

    *Materials artificials: paper.
* El PAPER
   * Es fabrica amb cel·lulosa que
    es treu de la fusta dels
    arbres.


  * Hi   ha moltes classes de
    paper segons el gruix, el pes i
    la textura


  * Amb    el paper es fabriquen
    llibres,    diaris,  cartells,
    quaderns…
S8

       *Materials artificials: cartró.
* El CARTRÓ
* s’obté a partir    de làmines
 gruixudes de pasta de paper o
 de la unió de diferents capes de
 paper       amb        tècniques
 d’encolatge.
* Es  fa servir sobretot per
 l’embalatge ( caixes de cartró).
*Vocabulari del tema:
Matèria         Substància pura       Oxidació
Massa           Mescla                Fermentació
Volum           Components            Materials naturals
Sòlids          Mescla homogènia      Materials artificials
Líquids         Mescla heterogènia
Gasós           Filtració
Fusió           Evaporació
Solidificació   Decantació
Vaporització    Separació magnètica
condensació     Combustió
*Vocabulari del tema:
Matèria: és allò de que estan fetes les coses.

Massa: és la quantitat de matèria que té un objecte, el que
pesa.

Volum: és la quantitat d’espai que ocupa un objecte.

Sòlids: tenen    forma   i   volum   invariable,   alguns   són
modelables.

Líquids: adapten la forma del recipient que els conté.

Gasos: s’adapten a la forma del recipient que els conté i
n’ocupen tot el volum o espai.

More Related Content

PPT
T6 matèria-materials-curs14-15
PPT
F:\escola\pp ts\medi\matèria
PPS
Matèria i materials
PPT
T6 matèria-materials-curs14-15
PPT
T6 matèria-materials
PPT
Matèria
PPTX
Unitat 1: La matèria i el seu estudi
PPT
T6 matèria-materials
T6 matèria-materials-curs14-15
F:\escola\pp ts\medi\matèria
Matèria i materials
T6 matèria-materials-curs14-15
T6 matèria-materials
Matèria
Unitat 1: La matèria i el seu estudi
T6 matèria-materials

What's hot (12)

PPT
T6 matèria-materials
PPT
PDF
LA MATÈRIA
PPT
La matèria
PPT
La matèria i materials
DOCX
Pràctica.2 els elements i els compostos químics
PPT
La MatèRia
PDF
Si hi ha química
PPT
Poer point la materia
PPT
Estats de la matèria i mescles
PPT
La matèria i les seves propietats
PPTX
Matèria i materials
T6 matèria-materials
LA MATÈRIA
La matèria
La matèria i materials
Pràctica.2 els elements i els compostos químics
La MatèRia
Si hi ha química
Poer point la materia
Estats de la matèria i mescles
La matèria i les seves propietats
Matèria i materials
Ad

Viewers also liked (20)

PPT
Materiales Textiles
PPT
Fibrastextiles 1
PPT
MèTodes De Separació De Mescles
PPT
Fibrastextiles 2
PPT
Las fibras-textiles-3
PDF
Materiales textiles
PPSX
Libro de los inventos
PDF
Projecte invents
PDF
Proyecto los inventos
PPT
Metodes separacio mescles
PPT
Andalucía
ODP
GYMKANA DIA ANDALUCIA
PPTX
Los inventos.
PPSX
Ecosistemas terrestres
PPSX
Ecosistemas acuaticos
PDF
Los inventos y sus inventores
PPT
Projecte els invents
PPT
Projecte els inventors 1r A
PDF
Els materials
PPSX
Agricultura,ganaderia y pesca
Materiales Textiles
Fibrastextiles 1
MèTodes De Separació De Mescles
Fibrastextiles 2
Las fibras-textiles-3
Materiales textiles
Libro de los inventos
Projecte invents
Proyecto los inventos
Metodes separacio mescles
Andalucía
GYMKANA DIA ANDALUCIA
Los inventos.
Ecosistemas terrestres
Ecosistemas acuaticos
Los inventos y sus inventores
Projecte els invents
Projecte els inventors 1r A
Els materials
Agricultura,ganaderia y pesca
Ad

Similar to Ud evb (20)

PPT
T6 matèria-materials
PPT
T6 matèria-materials-curs16-17
PPT
La matèria i els materials
PPT
La matèria i els materials
ODP
Tema 3: Mescles i substàncies pures
ODP
La matèria2
PPT
Projecte La materia 6
PPT
T6 matèria-materials-curs15-16
PPT
Tema 6 forces i energies
DOCX
Les tres cares del carboni
PPT
T6 matèria-materials-curs15-16
PPT
T6 matèria-materials-curs15-16
PPT
T6 matèria-materials-curs15-16 99
PPT
T6 matèria-materials-curs15-16 99
ODP
La mat ria_i_els_seus_canvis_300113marina tema6
PDF
PPTX
Els materials helena _aldwin
PDF
Exemples Activitats Ma Centres
DOC
Què és la matèria
DOC
T.15.la matèria i els materials
T6 matèria-materials
T6 matèria-materials-curs16-17
La matèria i els materials
La matèria i els materials
Tema 3: Mescles i substàncies pures
La matèria2
Projecte La materia 6
T6 matèria-materials-curs15-16
Tema 6 forces i energies
Les tres cares del carboni
T6 matèria-materials-curs15-16
T6 matèria-materials-curs15-16
T6 matèria-materials-curs15-16 99
T6 matèria-materials-curs15-16 99
La mat ria_i_els_seus_canvis_300113marina tema6
Els materials helena _aldwin
Exemples Activitats Ma Centres
Què és la matèria
T.15.la matèria i els materials

More from mflore22 (20)

PDF
Les definicions
PPSX
Europa.ppt
DOC
Treballs medi cs
PPSX
Explicació tema llum i so
DOC
Rúbrica treball en equip
PPS
Empúries
PPSX
Roure pènol
DOC
Geometria de l'espai
PPS
Animnals invertebrats
PPS
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
PDF
Les definicions
PDF
Lectura de la imatge
PDF
Bibliografia webgrafia
PPS
Relleu sense vocabulari
DOC
Desenvolupament del tema
DOC
Guió tema
DOC
Com fer un esquema
PPS
ESTRUCTURES I MÀQUINES
PPS
Etapes de la història
PPS
La prehistòria
Les definicions
Europa.ppt
Treballs medi cs
Explicació tema llum i so
Rúbrica treball en equip
Empúries
Roure pènol
Geometria de l'espai
Animnals invertebrats
TEMA 2. EL GOVERN DE CATALUNYA
Les definicions
Lectura de la imatge
Bibliografia webgrafia
Relleu sense vocabulari
Desenvolupament del tema
Guió tema
Com fer un esquema
ESTRUCTURES I MÀQUINES
Etapes de la història
La prehistòria

Ud evb

  • 1. * Escola Volcà Bisaroques 1 CS Carles Julià Grabulosa
  • 2. S1 * • Activitat 1: 1) Quins materials veieu a les tres fotografies? 2) Saps què és la matèria? Explica-ho amb les teves paraules. 3) Els núvols, les pedres i l’aigua estan formats de matèria? 4) En quina d’aquestes imatges hi ha matèria en estat sòlid? I en estat líquid? I en estat gasos? 5) Hi ha alguna cosa al nostre voltant que no estigui format de matèria? Justifica la resposta. 6) Què pesa més un quilo de palla o un quilo de plom? Per què?
  • 3. S1-IS2 *La matèria i les seves propietats: MASSA i VOLUM La matèria és allò de què estan fetes les coses; com per exemple els núvols, les pedres, l’aigua, el nostre cos, els llibres, una poma… La matèria té 2 propietats; la massa i el volum: La massa d’un objecte és la quantitat de matèria que té. ex. un llibre té més matèria que un bolígraf. Quan mesurem la massa d’un objecte l’estem PESANT. La massa s’expressa en Quilograms ( kg) si és gran i en grams (g) si és petita. El volum d’un objecte és la quantitat d’espai que ocupa; per ex. una pilota de bàsquet té més volum que una pilota de tennis perquè ocupa més espai. El volum dels líquids coincideix amb la capacitat del recipient que ocupen. Els volums petits es mesuren en mil·lilitres (ml) i els grans en litres (l). Experimentem...
  • 4. S2 *Els estats de la matèria: sòlid, líquid i gas La matèria es presenta en 3 estats: sòlid, líquid i gasós. 1) SÒLIDS: tenen un volum invariable i una forma fixa. En alguns casos podem canviar la forma, llavors diem que són modelables. El ferro i l’argila són materials sòlids, la diferència és que l’argila es modelable. 2) LÍQUIDS: volum invariable però poden canviar de forma, els líquids adopten la forma del recipient que els conté. 3) GASOS: tenen volum i forma variables. S’adapten a la forma del recipient que els conté i n’ocupen tot el volum.
  • 5. S2 * Els canvis d’estat de la matèria: fusió, vaporització, condensació i solidificació.
  • 6. S2 * Els canvis d’estat de la matèria: fusió, vaporització, condensació i solidificació.
  • 7. S2-IS3 *Els estats de la matèria • Cicle de l’aigua: http://www.youtube.com/watch?v=5QPlLOlJ7a0 • Activitat 2: 1) Fes una llista de cinc substàncies sòlides, cinc de líquides i cinc de gasoses. 2) Escriu el nom dels canvis d’estat indicats a continuació, i digues si cal donar-hi calor o treure’n perquè es produeixin: • De sòlid a líquid. • De líquid a gas. • De líquid a sòlid. • De gas a líquid. 3) Classifica al dibuix: • Fusió. • Evaporació. • Condensació. • Solidificació.
  • 8. S3 *Substàncies pures i mescles. • En el GRANIT hi distingim tres materials; el quars (blanc) la mica (negre) i feldspat (marronós). • Cadascun d’aquests materials es una substància pura perquè no es pot separar en altres substàncies diferents. • El GRANIT, en canvi, és una mescla de les 3 substàncies que reben el nom de components de la mescla.
  • 9. S3 *Substàncies pures i mescles. MESCLES HOMOGÈNIES: són mescles en les quals no es distingeixen els components. L’aigua de mar és una mescla homogènia d’aigua i de sals diferents. MESCLES HETEROGÈNIES: són mescles en les quals es poden distingir els components. El quars i l’oli amb aigua són mescles heterogènies.
  • 10. *Substàncies pures i mescles. S3-I4 • Activitat 3: Experimentem! 1) Digues quines de les substàncies són següents són mescles o substàncies pures: aigua, sal, farina, oli i pedres. 2) Agafa el got d’aigua i posa-hi sal. Es tracta d’una mescla homogènia o heterogènia? 3) Agafa el got d’aigua i posa-hi farina. Es tracta d’una mescla homogènia o heterogènia? 4) Agafa el got d’aigua i posa-hi oli. Es tracta d’una mescla homogènia o heterogènia? 5) Agafa el got d’aigua i posa-hi pedres. Es tracta d’una mescla homogènia o heterogènia?
  • 11. *Separació de mescles. S4 De vegades ens interessa obtenir un dels components que formen una mescla i ens cal separar-lo dels altres. Això passa amb la SAL que es fa servir per cuinar, per obtenir-la cal separar-la de l’aigua. Les TÈCNIQUES que es fan servir per separar els components d’algunes mescles són: 1. La filtració. 2. L’evaporació. 3. La decantació. 4. La separació magnètica.
  • 12. S4 *Filtració – Evaporació – Decantació - Separació magnètica. Quan utilitzem un filtre i per a què?
  • 13. S4 * Filtració – Evaporació – Decantació - Separació magnètica.  Què passa si evaporem una mescla homogènia d’aigua amb sal?  I sí la congelem? http://www.youtube.com/watch?v=7NkCNLq8_7c
  • 14. S4 * Filtració – Evaporació – Decantació - Separació magnètica. En les depuradores d’aigua s’utilitza la decantació.
  • 15. S4 * Filtració – Evaporació – Decantació - Separació magnètica.  Com separaries les llaunes de coca cola de les escombraries?
  • 16. S4 *Filtració-Evaporació-Decantació-Separació magnètica. • Activitat 4 Escriu quins passos seguiries per separar les següents mescles. A més a més digues quin tipus de tècnica utilitzes: filtració, evaporació, decantació o separació magnètica. • Farina amb llimadures de ferro: • Sal de cuina amb aigua: • Sorra amb aigua: • Aigua amb sorra i sal de cuina (cal separar els tres elements):
  • 17. *Reaccions químiques. S6 Són els processos en el qual unes substàncies anomenades reactius, es transformen en unes altres anomenades productes de la reacció.  Tres tipus de reaccions químiques: 1) Combustió 2) Oxidació 3) Fermentació
  • 18. *Combustió - Oxidació - Fermentació S6 Es produeix quan algunes substàncies cremen en posar-se en contacte amb una guspira o llumí encès. Aquestes substàncies es diuen combustibles ( són els reactius) com la llenya, el carbó, el butà, l’alcohol… Els combustibles per encendre’s necessiten oxigen de l’aire. Com a productes de la reacció hi ha, el vapor d’aigua, altres gasos, cendres i calor.
  • 19. *Combustió - Oxidació - Fermentació S6 Ens ajuda a escalfar-nos, a escalfar el menjà, a moure els vehicles... Cal tenir cura de com utilitzem la combustió!!! http://www.youtube.com/watch?v=zmiByhknLTs
  • 20. S6 * Combustió – Oxidació - Fermentació Es produeix quan algun metall es posa en contacte amb l’oxigen de l’aire. Per exemple el ferro ( queda rovellat, es converteix en una substància trencadissa de color vermell). Alguns aliments també s’oxiden després de pelar-los i posar-se en contacte amb l’oxigen. Per exemple les pomes que canvien de color i s’enfosqueixen.
  • 21. S6-IS7 *Combustió - Oxidació Activitat 6 1) Com defineixes la combustió? Quins materials combustibles coneixes? 2) Quin paper juga l’oxigen en la combustió? 3) Quines són les diferències existents entre la combustió i l’oxidació? I les semblances? 4) Coneixes materials que s’oxidin amb facilitat? 5) Què hem de fer davant d’un incendi? 6) Com creus que ens haurem de comportar al bosc per evitar incendis?
  • 22. S7 * Combustió – Oxidació - Fermentació Es produeix quan unes substàncies orgàniques es transformen en unes altres gràcies als l’acció d’un tipus de llevat, de bactèries o de fongs. La fabricació d’aliments: la reacció de fermentació es positiva en molts casos i s’utilitza per fabricar aliments: pa, iogurt, vi... Es fan malbé aliments: en d’altres és negativa ja que molts dels aliments deixem que es facin malbé mentre hi ha molta gens que passa gana al mon. http://www.youtube.com/watch?v=uXbJbcCI1PE
  • 23. *Materials naturals. S8 * Els materials naturals o matèries primeres els obtenim de la natura i poden venir de: Animals: com la llana, el cuir i la seda. Vegetals: com la fusta o el cotó. Minerals: com el carbó, el granit, el marbre o el petroli.
  • 24. S8 *Materials naturals: animals – vegetals – minerals. *La PELL s’obté d’animals com la vaca o el bou i amb ella es fabriquen; sabates, bolsos, carteres…
  • 25. S8 *Materials naturals: animals – vegetals – minerals. * El COTÓ s’obté d’una planta i amb ell es fabriquen peces de vestir com, samarretes, pantalons…
  • 26. S8 *Materials naturals: animals – vegetals – minerals. * La FUSTA s’obté dels arbres com; pins, roures, bedolls, faigs…. * Es fa servir en tota mena de construccions de cases i mobles. * És la primera matèria prima per fer paper.
  • 27. S8 *Materials naturals: animals – vegetals – minerals. * Els materials que s’obtenen de roques i que es fan servir per la construcció són; el marbre, el granit i el guix. Marbre Guix Granit
  • 28. S8 *Materials naturals: animals – vegetals – minerals. * EL PETROLI és un líquid de color negre i viscós s’obté de restes orgàniques mortes de fa milions d’anys. * Es fa servir com a combustible (gasolina, gasoil) i en la fabricació de plàstics, pintures…
  • 29. *Materials artificials. S8 * Són fabricats per l’home a partir dels materials naturals. * Els més importants són: aliatges, plàstics, vidre, teixits artificials, ceràmica, paper i cartró. * ALIATGES; barreja de metalls i altres substàncies, els més importants són l’acer inoxidable (format per ferro, níquel i crom) i el bronze (format per coure i estany)
  • 30. S8 *Materials artificials: plàstics. * Els PLÀSTICS: s’obtenen bàsicament del petroli. El plàstic es fa servir en la fabricavció de bosses, recipients, ampolles i carrosseries.
  • 31. S8 *Materials artificials: vidre. * El VIDRE: s’obté escalfant sorra barrejada amb altres substàncies minerals i colorants. Aquesta barreja es fon a temperatures elevades en un forn i forma una pasta manejable que es solidifica en refredar-se. * Es fa servir per fer; vasos, ampolles, finestres… BARREJA DE SORRA PER FER EL VIDRE * http://www.youtube.com/ watch?v=x14ab-4khjQ
  • 32. S8 *Materials artificials: teixits artificials. * Els TEIXITS ARTIFICIALS: estan fabricats amb fibres de teixits que s’obtenen del petroli, com el niló, el polièster, la licra o el tergal. Moltes peces de roba que portem estan fabricades amb aquests teixits. NILÓ P O L I È S T LICRA TERGAL E R
  • 33. S8 *Materials artificials: ceràmica. * La CERÀMICA; són una sèrie de materials que tots contenen argila. Les més importants són; la porcellana, la rajola … RAJOLES PORCELLANA
  • 34. S8 *Materials artificials: paper. * El PAPER * Es fabrica amb cel·lulosa que es treu de la fusta dels arbres. * Hi ha moltes classes de paper segons el gruix, el pes i la textura * Amb el paper es fabriquen llibres, diaris, cartells, quaderns…
  • 35. S8 *Materials artificials: cartró. * El CARTRÓ * s’obté a partir de làmines gruixudes de pasta de paper o de la unió de diferents capes de paper amb tècniques d’encolatge. * Es fa servir sobretot per l’embalatge ( caixes de cartró).
  • 36. *Vocabulari del tema: Matèria Substància pura Oxidació Massa Mescla Fermentació Volum Components Materials naturals Sòlids Mescla homogènia Materials artificials Líquids Mescla heterogènia Gasós Filtració Fusió Evaporació Solidificació Decantació Vaporització Separació magnètica condensació Combustió
  • 37. *Vocabulari del tema: Matèria: és allò de que estan fetes les coses. Massa: és la quantitat de matèria que té un objecte, el que pesa. Volum: és la quantitat d’espai que ocupa un objecte. Sòlids: tenen forma i volum invariable, alguns són modelables. Líquids: adapten la forma del recipient que els conté. Gasos: s’adapten a la forma del recipient que els conté i n’ocupen tot el volum o espai.