HISTORIA OCCIDENTAL 2017.pptx
- 2. Occidente (del latín occĭdens, "puesta de Sol, oeste"), además de referirse al punto cardinal oeste, se usa para denominar a una zona del mundo (los países occidentales o mundo occidental) y a una cultura o conjunto de culturas (cultura occidental) y una civilización (civilización occidental). En su acepción más restrictiva, se restringe a la Europa Occidental tal como se definió durante la Edad Media (la cristiandad latina). En su acepción más amplia, incluye a la práctica totalidad del mundo actual, homogeneizado por la globalización. «SOCIEDAD OCCIDENTAL»
- 3. La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. La historia es una ciencia social que estudia las acciones de los seres humanos en el transcurso del tiempo y busca explicarlas dentro de sus distintos contextos así como en su movimiento y cambio continuos. La historia reconstruye el pasado de las sociedades humanas para comprender su presente y proyectar su futuro. HISTORIA
- 5. El planeta Tierra tiene una antigüedad aproximada de 5 mil millones de años. Las fuerzas geológicas que lo moldearon, y que permanecen activas, dieron lugar a las condiciones que permitieron la aparición de la vida en la Tierra y su evolución. PREHISTORIA
- 6. Hace 345 millones de años (Paleozoico-Carbonífero) surgen los primeros reptiles. Los grandes saurios dominaron la Tierra hace 245 millones de años (Mesozoico- Triásico). Hace 195 millones de años (Mesozoico-Jurásico) aparecen los primeros mamíferos. Hace 138 millones de años (Mesozoico-Cretácico) desaparecen los grandes saurios. Hace 70 millones de años (Cenozoico-Terciario) aparecen los primates más antiguos. PREHISTORIA
- 7. La especie humana es una de las más eficientes y de mayor éxito adaptativo sobre la Tierra. Éxito que se ha manifestado, luego de un largo proceso de cambios evolutivos, en la cultura. El desarrollo de la cultura es el resultado del comportamiento social de la especie humana y de su desarrollo tecnológico. PREHISTORIA
- 8. Importantes desarrollos culturales, desde los primeros artefactos hasta los sorprendentes manifestaciones artísticas del cuaternario, ocurrieron durante el peleolítico (hace 4 milllones de años). Este período contempló la evolución de varias especies de homínidos y la aparición del homo sapiens sapiens (hace 50,000 años). PREHISTORIA Importantes desarrollos culturales, Durante el Mesolítico (hace 12,000 años, al final de la última glaciación) tuvieron lugar los cambios ambientales y culturales que permitieron el posterior desarrollo de la agricultura y la ganadería.
- 9. HISTORIA PRE-HISTORIA HISTORIA LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA Consolidación de: Agricultura Ganadería Comercio Civilización
- 10. HISTORIA EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA 4,500 a.C. - s. V s. V – s. XV s. XV – s. XIX s. XX - …
- 11. EDAD ANTIGUA Se inicia hacia el año 4,500 años a.C. y llega hasta el siglo V de la era cristiana. Comprende las primeras grandes civilizaciones e imperios en el Cercano y en el Lejano Oriente, el mundo griego y la civilización helénica; y el imperio romano, donde tuvo lugar la aparición del cristianismo.
- 12. GRECIA ANTIGUA El mundo griego y su cultura son producto de la combinación de diversos pueblos que comenzaron a llegar al territorio de la Hélade a partir del 3,000 a.C. Su historia comprende un período formativo, desde las primeras migraciones hasta la decadencia de la cultura micénica; A través del poderoso imperio de Alejandro Magno de Macedonia, la civilización helenística, una variante de la cultura griega, alcanzó su apogeo y se hizo universal.
- 13. GRECIA ANTIGUA Legados culturales: La democracia, los juegos olímpicos, los gimnasios, el juramento de Hipócrates, el teorema de Pitágoras, el arte clásico, el teatro, las universidades, el pensamiento filosófico occidental (Platón, Aristóteles), etc. Sistema político: Monarquía divinizada Sistema económico: esclavismo.
- 14. IMPERIO ROMANO Su historia se inicia con el poblamiento de Italia continental y peninsular y la fundación de Roma. La expansión posterior de ésta y el surgimiento de sus instituciones y su cultura estuvieron influidos por el contacto de griegos y etruscos. Al reinado de éstos últimos, sucedió la República Romana que conquistó la península itálica y se expandió por el Mediterráneo. El imperio se dividió en Oriente y Occidente, el cual cayó en el siglo V d.C. ante los invasores germanos. En el Imperio Romano surgió y se consolidó el cristianismo.
- 15. IMPERIO ROMANO Su Legados culturales: el circo romano como espectáculo público, el derecho romano, etc. Sistema político: Monarquía divinizada semi-democrática al constituir el senado. Sistema económico: esclavismo.
- 16. HISTORIA EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA 4,500 a.C. - s. V s. V – s. XV s. XV – s. XIX s. XX - … LA DISOLUCIÓN DEL IMPERIO ROMANO
- 17. EDAD MEDIA Este largo período de un milenio, comprendido entre los siglos V y XV d.C., siguió a la desaparición del Imperio Romano. Transcurrió bajo un signo religioso dominante: el enfrentamiento entre el mundo islámico y la Iglesia cristiana de occidente. Se dio la formación de feudos como unidades altamente autónomas, y se configuró la sociedad feudal. Manifestación artístico-cultural: gótico. Sistema político: Reinos gobernados por monarquías religiosas.
- 18. HISTORIA EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA 4,500 a.C. - s. V s. V – s. XV s. XV – s. XIX s. XX - … LA INVENCIÓN DE LA IMPRENTA
- 19. EDAD MODERNA (S. XV) A finales de la Edad Media, Europa comenzó a crecer. La evolución del pensamiento y los adelantos en las ciencias y la técnica le permitieron emprender un gran proceso de expansión geográfica y comercial hacia otras regiones del mundo. La invención de la imprenta en 1440 por Johannes Gutenberg significó la revolución del pensamiento y la finalización del monopolio del conocimiento ejercido por la Iglesia. El Renacimiento fue un gran movimiento humanista que rescató las formas clásicas greco-latinas y cambió las concepciones religiosas, políticas y científicas.
- 20. EDAD MODERNA (S. XVI) A comienzos del siglo XVI surgió un movimiento separatista del catolicismo, la Reforma, resultado de una crisis moral y ética al interior de la jerarquía eclesiástica gestada por mucho tiempo atrás. El proceso político y económico iniciado en Europa (Inglaterra y Francia) en el siglo XVI condujo a una nueva concepción de Estado: el absolutismo monárquico que concentraba todos los poderes. La evolución económica ocurrida desde el siglo XV condujo a una primera fase del capitalismo mercantil, que se desarrolló en el siglo XVII y preparó el camino para nuevas revoluciones sociales lideradas por la burguesía resultante.
- 21. EDAD MODERNA (S. XVII) A Las nuevas ideas y formas de pensamiento filosófico, así como los descubrimientos e inventos realizados durante el siglo XVII, condujeron a nuevas formas de conocimiento. Éstas se enfrentaron a las hasta entonces impuestas y defendidas por la Iglesia basadas en la fe. Todo ello llevó al triunfo del racionalismo y al posterior florecimiento de la Ilustración durante el siglo XVIII. La revolución industrial fue una de las grandes revoluciones burguesas del siglo XVIII, junto con la francesa, y constituyó la base económica para la consolidación del capitalismo a nivel mundial.
- 22. EDAD MODERNA (S. XVIII) El mapa colonial del mundo presentó en este siglo cambios fundamentales determinados por el enfrentamiento entre las potencias por el control de las zonas con mayores recursos y de las rutas de navegación. El inicio de los procesos de independencia en América cuestionaron duramente el poderío de los grandes imperios (Inglaterra, Francia, España, Portugal). Tanto la independencia de los Estados Unidos de América (1776) como la Revolución Francesa (1789) impulsaron la transición hacia el nuevo orden y la lucha por la autonomía de los países, que aún hoy se da en algunas regiones.
- 23. EDAD MODERNA (S. XVIII) Durante el siglo XVIII se inició el tránsito del mercantilismo al liberalismo económico, modelo esbozado por Adam Smith en su célebre texto La riqueza de las naciones (1776). La crisis del viejo orden fue el resultado de la sustitución del régimen feudal, por el sistema capitalista, a lo cual contribuyó el absolutismo monárquico en los estados europeos del siglo XVII. Tres grandes revoluciones precipitaron la transición: la Revolución Industrial en Inglaterra, la independencia norteamericana y la Revolución Francesa.
- 24. EDAD MODERNA (S. XIX) La presencia imponente (1795-1815) de Napoleón Bonaparte en Europa se interpretó como un nuevo triunfo revolucionario. Su derrota, sin embargo, provocó una reacción radicalmente promonárquica, movimiento que se llamó Restauración y que partió del Congreso de Viena en 1815. La Restauración buscó reinstalar a los antiguos regímenes monárquicos europeos y asegurar su preservación a cualquier costo, frente a una oposición liberal que subsistió pese a las derrotas sufridas.
- 25. EDAD MODERNA (S. XIX) Al tiempo que Europa era sacudida por acontecimientos políticos como la era napoleónica y la Restauración, comenzaba a surgir una nueva sociedad, inspirada en los principios del liberalismo y alimentada por la expansión de la revolución industrial. Mientras tanto, en América Latina se dieron los movimientos independencistas durante todo el siglo XIX logrando la fundación de Estados con gobiernos oligárquicos. El mundo, de esta manera, comenzaba a cambiar.
- 26. HISTORIA EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA 4,500 a.C. - s. V s. V – s. XV s. XV – s. XIX s. XX - …
- 27. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XX) La primera mitad del siglo XX fue testigo de cambios en aspectos políticos, ideológicos, económicos y sociales que afectaron el orden mundial: La I Guerra Mundial (1914- 1918). La Revolución Rusa (1917).
- 28. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XX) La II Guerra Mundial (1939- 1945), pugna entre el liberalismo, socialismo y fascismo. Los dos conflictos bélicos mundiales midieron las fuerzas de las distintas potencias europeas y extraeuropeas como EE.UU. Japón y la pérdida definitiva por las primeras de su poder hegemónico. A lo anterior se sumaron períodos de crecimiento o de crisis económica, confrontaciones civiles y resistencias coloniales.
- 29. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XX) Después de la II Guerra Mundial sobrevino el período denominado “Guerra Fría”, surgida de la oposición entre el bloque capitalista (liderado por EE.UU) y el socialista (comandado por la URSS). Se dio el surgimiento de organizaciones internacionales y regionales (ONU, UE) y por el otro, alianzas militares, políticas y económicas (OTAN) dentro de cada bloque.
- 30. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XX) Como producto de la Guerra Fría, EE.UU. conquista el espacio con el primer viaje a la Luna, al mismo tiempo que enfrentaba una guerra en Vietnam.
- 31. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XX - XXI) También, como producto del espionaje de la Guerra Fría, se da una revolución tecnológica sin precedentes. Al final del siglo XX y principios del XXI, hemos presenciado una revolución tecnológica que ha influido de manera significativa la Educación del futuro. De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento: uno de los grandes retos de la Educación del Futuro.
- 32. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XXI) El 11 de septiembre 2011 marcó el inicio de las guerras.
- 33. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XXI) Las crisis económicas de los gobiernos y de los sistemas financieros han vulnerado los derechos más esenciales de la población civil más pobre y desprotegida lo que ha llevado a formar movimientos sociales sin precedentes en diferentes partes del mundo, como Los Indignados.
- 34. EDAD CONTEMPORÁNEA (S. XXI)
- 35. Después de miles de miles de años de historia pasados, y miles más por venir: ¿Cuál será nuestra misión como seres humanos del siglo XXI?
- 36. Imagine!