Tarea 2 procesos
- 1. Sandra Álvarez Esther Arrogante Tamara Cirre Isabel Díaz Sara Elbouzaidi
- 2. CANAL VOCAL La modalidad básica del lenguaje humano se fundamenta en la emisión y recepción de sonidos articulados. El sonido se produce en las cuerdas vocales y el sistema auditivo humano presenta capacidades de discriminación también especializadas. La utilización del canal vocal-auditivo tiene la ventaja de que deja el resto del organismo libre para realizar otras actividades al mismo tiempo. Esta caracterización tiene una única excepción: las lenguas de signos que utilizan los hablantes sordos o mudos.
- 3. CARÁCTER DISCRETO El sistema fonador humano puede emitir distintos tipos de sonidos y el habla es un continuo sonoro. Los hablantes, sin embargo, interpretamos este continuo como si estuviera formado por unidades diferenciadas e independientes entre sí.
- 5. RETROALIMENTACIÓN El emisor al emitir el lenguaje es receptor del mismo, por lo cual lo puede corregir (se da en humanos y cercopitecos).
- 6. ESPECIALIZACIÓN Las actividades físicas y las ondas sonoras producidas como señales lingüísticas no tienen otra función biológica que la de transmitir los contenidos a ellas asociados.
- 7. DESPLAZAMIENTO El lenguaje nos permite hacer referencia a entidades y acontecimientos no presentes ni ligados directamente al momento y al lugar del habla.
- 8. Todas las palabras tienen significado por sí solas. Según el contexto podemos saber qué significado tienen. Se produce una interpretación mental del objeto evocado.
- 9. La lengua humana se estructura a partir de fonemas y sonidos, que son unidades sin significado. Estas unidades se unen para construir unidades mayores y con significado como son: las palabras, frases u oraciones. La primera articulación son los sonidos y la segunda son las combinaciones que se forman a partir de ellos. En el lenguaje los sonidos son limitados (20-30) y sus combinaciones dan lugar a posibles mensajes ilimitados.
- 10. PRODUCTIVIDAD La productividad (o creatividad) es la capacidad de producir e interpretar un conjunto ilimitado de mensajes que no se han producido con anterioridad. Una combinación de sonidos para producir morfemas, los cuales forman palabras, con las que se construyen oraciones que a su vez forman textos. Todo eso es la gramática: un conjunto de reglas que determinan cómo se combinan todas esas unidades. La productividad se apoya en otras dos características: la jerarquía (orden coherente de las palabras) y la recursividad (propiedad por la que una misma regla gramatical puede aplicarse repetidas veces)
- 11. TRANSMISIÓN CULTURAL El lenguaje no se desarrolla si el individuo no está expuesto desde su infancia al uso de la lengua. Los “niños salvajes”, que han vivido aislados del contacto humano desde su infancia, apenas son capaces de desarrollar el lenguaje una vez que la etapa natural de adquisición ha sido superada