Hoja de trabajo whats wrong with standarized testing
- 1. Merino García Alejandro Contesta las siguientes preguntas acerca del texto. 1. ¿Cuál es el título del texto? R: REPORTAJE ESPECIAL SOBRE LAS PRUEBAS 2. ¿Cuál es el subtítulo? R: lo que está mal con las pruebas estandarizadas? 3. ¿Cuál es el tema y a qué área pertenece? R:el tema es las pruebas o exámenes y es del área de las ciencias sociales 4. ¿De dónde fue tomado el texto? R: el artículo hoy en día la educación 5. ¿Qué indican los puntos negros? R: indican las cosas negativas que con llevan el evaluar al alumno con examen por ejemplo : -el proceso de la administración de las pruebas es degradante desperdicio de tiempo y contraproducente 6. En las primeras líneas del texto ¿qué palabras se parecen al español? R: special ,social ,economics,history,irrelevant, structure 7. ¿Cuál es la actitud del autor con respecto al tema? 8. Exponer que la ciencia de la educación tiene una historia triste resaltando la manera de evaluar en el medio educativo que a su parecer no es el mejor ¿En qué elementos basas tu respuesta? R: en que presenta con argumentos veraces las contras de evaluar a un alumno con examen además que remonta a la historia de cómo inicio esta mera de aprender ¿Qué viñeta leería si quisiera s saber acerca de: 9. leería el numero dos donde dice the dismal science of education has a dismal history a. Lo que se evalúa R: se evalúa al alumno mediante pruebas de inteligencia b. Quién implantó los exámenes estandarizados R: Alfred Binet c. Cómo se aplican los exámenes R: se aplican en clase median te pregunta acerca de lo aprendido con el maestro