El documento habla sobre la inclusión de las TIC en el ámbito educativo. Explica conceptos clave como brecha digital, inclusión digital y exclusión digital. También propone la integración de las TIC en el currículum escolar, mejorar la infraestructura, formar al profesorado y diseñar contenidos accesibles. Concluye que las TIC pueden ser beneficiosas para el aprendizaje si hay compromiso de todas las partes involucradas.