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DOCENTES WEB 2.0   MSC.CARLOS MASSUH V.
OBJETIVOS
 • Desarrollar el mejoramiento continuo de los
   docentes en los procesos didácticos y pedagógicos
   por medio del uso constante de las TIC´s en el aula.
 • Motivar para el uso eficiente de las herramientas
   informáticas en el proceso de enseñanza
   aprendizaje.
 • Compartir diferentes trabajos con TIC´s , y
   herramientas web 2.0, por medio de un círculo de
   calidad para mejorar la efectividad en la enseñanza.




DOCENTES WEB 2.0                         MSC.CARLOS MASSUH V.
INTRODUCCIÓN
1.   ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?
2.   ¿CUÁL ES LA RELACIÓN
     QUE EXISTE ENTRE
     TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN?
3.   ¿QUÉ HERRAMIENTAS
     TECNOLÓGICAS USAMOS
     PARA EDUCAR?
4.   ¿IMPORTANCIA DEL USO
     DEL INTERNET EN EL AULA?
5.   ¿CÓMO USAR INTERNET
     COMO APOYO DIDÁCTICO-
     PEDAGÓGICO?
6.   ¿CUÁL ES MI POSTURA
     FRENTE AL USO DE LAS
     TIC´s EN EL AULA?


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TECNOLOGÍA




http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnologia


DOCENTES WEB 2.0                          MSC.CARLOS MASSUH V.
EDUCACIÓN




http://es.wikipedia.org/wiki/Educacion


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TECNOLOGÍA EDUCATIVA




                TECNOLOGÍA                    EDUCACIÓN




http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa

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DOCENCIA 1.0

                    PROFESOR
              CONTENIDO     MÉTODOS     TECNOLOGÍAS




                          ESTUDIANTES




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DOCENCIA 2.0

                                CONTENIDOS




               RECURSOS                               MÉTODOS



                                ESTUDIANTE




                      DOCENTE                TECNOLOGÍAS




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HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS




                         PIZARRA                    CELULAR /
LABORATORIO   INTERNET             AULA DIGITAL
                         DIGITAL                     TABLET




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INTERNET 2012
2,2 mil millones – Número de usuarios de correo electrónico en todo el mundo.
425 000 000 – Número de usuarios activos de Gmail a nivel mundial, por lo que es el proveedor líder a
nivel mundial de correo electrónico.
68,8% – Porcentaje de todo el tráfico de correo electrónico que era spam.
191000000 – Número de visitantes a sitios de Google, el número 1 de propiedad web en los EE.UU.
(Hasta Noviembre)
15,9% – El crecimiento en el número de sitios web de Google en 2012.
2,4 mil millones – Número de usuarios de Internet en todo el mundo.
1,1 mil millones – Número de usuarios de Internet en Asia.
255 millones – El número de usuarios de Internet en América Latina / Caribe.
565 millones – El número de usuarios de Internet en China, más que ningún otro país del mundo.
1000000000 – Número de usuarios activos mensuales en Facebook, aprobada en octubre.
47% – Porcentaje de usuarios de Facebook que son mujeres.
40,5 años – Edad media de un usuario de Facebook.
2,7 mil millones – Número de gustos en Facebook todos los días.
200 000 000 – Los usuarios mensuales activos en Twitter, aprobada en diciembre.
175 000 000 – Número medio de tweets enviados cada día a lo largo de 2012.
307 – Número de tweets por el usuario promedio de Twitter.
51 – Número medio de seguidores por usuario de Twitter.
163 000 000 000 – el número de tweets desde Twitter comenzó, aprobada en julio.
1 200 000 000 000 – Número de búsquedas en Google en 2012.
5 mil millones – Número de usuarios de teléfonos móviles.
300 millones – Número de nuevas fotos añadidos cada día a Facebook.

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INTERNET 2012
2,2 mil millones – Número de usuarios de correo electrónico en todo el mundo.
425 000 000 – Número de usuarios activos de Gmail a nivel mundial, por lo que es el proveedor líder a
nivel mundial de correo electrónico.
68,8% – Porcentaje de todo el tráfico de correo electrónico que era spam.
191000000 – Número de visitantes a sitios de Google, el número 1 de propiedad web en los EE.UU.
(Hasta Noviembre)
15,9% – El crecimiento en el número de sitios web de Google en 2012.
2,4 mil millones – Número de usuarios de Internet en todo el mundo.
2,4 mil millones – Número de usuarios
1,1 mil millones – Número de usuarios de Internet en Asia.
255 millones – El número de usuarios de Internet en América Latina / Caribe.
565 millones – El número de usuarios de Internet en China, más que ningún otro país del mundo.
de Internet en todo el mundo.
1000000000 – Número de usuarios activos mensuales en Facebook, aprobada en octubre.
47% – Porcentaje de usuarios de Facebook que son mujeres.
40,5 años – Edad media de un usuario de Facebook.
2,7 mil millones – Número de gustos en Facebook todos los días.
200 000 000 – Los usuarios mensuales activos en Twitter, aprobada en diciembre.
175 000 000 – Número medio de tweets enviados cada día a lo largo de 2012.
307 – Número de tweets por el usuario promedio de Twitter.
51 – Número medio de seguidores por usuario de Twitter.
163 000 000 000 – el número de tweets desde Twitter comenzó, aprobada en julio.
1 200 000 000 000 – Número de búsquedas en Google en 2012.
5 mil millones – Número de usuarios de teléfonos móviles.
300 millones – Número de nuevas fotos añadidos cada día a Facebook.

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INTERNET COMO HERRAMIENTA


                                  COMO RECURSO
                                    DIDÁCTICO




                    ACCESO A LA
     DEFINIR -                    PROCESAR LA
                   INFORMACIÓN                   COMUNICACIÓN   ESPECIALIZACIÓN
  CONTEXTUALIZAR                  INFORMACIÓN
                   SOBRE HECHO




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DEFINIR – CONTEXTUALIZAR




       TESAUROS                            DICCIONARIOS                           WIKI
                                                                        ENCICLOPEDIAS MULTIMEDIA



                                           http://www.rae.es/rae.html
     http://databases.unesco.org/th
     esaurus/                                                                http://es.wikipedia.org/wiki
                                           http://www.wordreference.c        /Wikipedia:Portada
                                           om/
     https://www.visualthesaurus.c
     om/                                                                     http://www.dmoz.org/
                                           http://definicion.de/
     http://graphwords.com/                                                  http://www.enciclopediadel
                                                                             ecuador
     http://thesaurus.com/                                                   .com/default.php

                                                                             http://www.kalipedia.com




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https://www.google.com.ec/
                                              http://www.yahoo.com/
                     BUSCADORES
                                               http://www.bing.com/




                                          http://cnnespanol.cnn.com/feed/
                                       http://www.eluniverso.com/servicio_r
                     FUENTES RSS
                                                        ss/


    ACCESO A LA
   INFORMACIÓN
   SOBRE HECHO                              http://www.eluniverso.com/
                                           http://noticias.univision.com/
                         NEWS          http://cnnespanol.cnn.com/category/
                                                       noticias/




                                            https://drive.google.com
                   MEMORIAS EN LÍNEA        https://skydrive.live.com/




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PROCESAR LA
                                          INFORMACIÓN




     OFIMÁTICA          MAPAS MENTALES                  PROCESOS               MINEROS DE TEXTO




                                                                               http://www.conocimie
 PROCESADORES                                     http://www.edrawsoft         nto-
 DE TEXTO               http://www.smartdra
                                                  .com/                        semantico.com/zoom
                        w.com/downloads/
 GESTOR                                                                        .htm
                        http://www.mindomo
 PRESENTACIONES         .com/index.htm
 HOJAS DE               http://argumentative.
 CÁLCULO                sourceforge.net/inde
 http://www.openoffic   x.html
 e.org/es/              http://www.argunet.o
 http://prezi.com/      rg/blog/




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COMUNICACIÓN



                                                                                        BANCOS
   CORREO      REDES SOCIALES                                     AULAS              COOPERATIVOS/
                                            BLOGS                                       VISOR DE
 ELECTRÓNICO       CHATS                                        VIRTUALES
                                                                                     PRESENTACIONE
                                                                                            S

                  https://www.faceb
                  ook.com/
                                           www.blogger.com/
                  https://twitter.com/     http://wordpress.o   https://moodle.org      http://www.slidesh
                                           rg/                  /                       are.net
                                                                                        http://www.slidebo
                                                                                        om.com/
                                                                                        http://es.calameo.c
                                                                                        om/




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ESTADÍSTICAS     http://www.gapminder.org/world/



                                        http://www.inspiration.com/WebspirationClassroom
                                        http://www.eduteka.org/
                         DOCENCIA
                                        http://www.wikisaber.es/home.aspx?c=1
    ESPECIALIZACIÓN




                                        http://myfootprint.org/es/visitor_info
                        ECOLÓGICAS
                                        rmation/



                                        https://sites.google.com/site/sites/
                       PÁGINAS WEB
                                        http://www.wix.com/



                          AVATAR        http://www.voki.com/




                                        http://timerime.com/
                      LÍNEAS DE TEMPO




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MAPA DE CONTENIDOS PLATAFORMA VIRTUAL
                    DOCENTE




DOCENTES WEB 2.0                 MSC.CARLOS MASSUH V.
ÁREA DE LENGUAJE Y LITERATURA

   APLICACIONES


DOCENTES WEB 2.0                   MSC.CARLOS MASSUH V.
BLOG
 • Blog, bitácora digital, cuaderno de bitácora,
   ciberbitácora, ciberdiario, o weblog.
 • Es un sitio web periódicamente actualizado que
   recopila cronológicamente textos o artículos de
   uno o varios autores, apareciendo primero el
   más reciente, donde el autor conserva siempre
   la libertad de dejar publicado lo que crea
   pertinente
 •   https://es.wikipedia.org/wiki/Blog




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EDUBLOG
                                       HERRAMIENTA
                                        DIDÁCTICA



                     TRABAJO
                                                           COMUNICACIÓN
                   COLABORATIVO




                                  Edublog
               INTERACCIÓN                                       MEMORIA




                             CREATIVIDAD         PARTICIPACIÓN




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Estándares de aprendizaje para Lengua
             y Literatura



                                         LA CREACIÓN DE
                                        UN EDUBLOG DEBE
                                          ENMARCARSE
                                          DENTRO DE LA
                                        PLANIFICACIÓN DE
                                             CLASE.
                                           OBEDECE A
                                           OBJETIVOS.




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DONDE CREAR EL EDUBLOG
 •   http://www.blogger.com     • http://www.weebly.com/in
 •   http://es.wordpress.com/     dex.php?lang=es&
 •   http://www.blogia.com/     • https://www.tumblr.com/
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                                • http://blogetery.com/
                                • https://sites.google.com




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Sobre edublogs
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  storalonso/blogs-y-educacin
• http://www.slideshare.net/isi
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  blogs
• http://www.slideshare.net/ne
  storalonso/blogs-y-educacin
• http://www.slideshare.net/an
  nags/94-aplicaciones-
  educativas-20




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Ejemplos
 • http://jlesolengua.blogspo        • http://creaconlaura.blogsp
   t.com/                              ot.com/2013/03/materiale
 • http://profesorasaradriana          s-de-lengua-y-
   gil.blogspot.com/                   literatura.html
 • http://infotra.wordpress.co       • http://trasteandoconlaside
   m/2013/03/06/aportacion             as.blogspot.com/2013/03/
   es-de-las-mujeres-a-la-             materiales-de-lengua-y-
   lengua-y-literatura-                literatura_13.html
   castellanas/                      • http://cuadernodejorgepe
 • http://tictiriritic.blogspot.co     drosa2.blogspot.com/201
   m/                                  2/09/recursos-para-clase-
                                       de-lengua-y.html
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Recursos…
 •   http://www.ceipjuanherreraalcausa   • http://www.educa.jccm.es/educ
     .es/Recursosdidacticos/TERCER         a-
     O/datos/02_Lengua/datos/rdi/men       jccm/cm/recursos/tkContent?id
     u_general.htm
                                           Content=72010&locale=es_ES
 •   http://www.omerique.net/polavide/     &textOnly=false
     rec_polavide0708/edilim/abecedar
     io/abecedario.html                  • http://genmagic.org/lengua3/oa
 •   http://www.ceipjuanherreraalcausa
                                           1c.swf
     .es/Recursosdidacticos/TERCER       • http://www.virtualogos.net/port
     O/Lengua/datos/U01/01.htmhttp://      al/virtual-community/virtual-
     www.ceipjuanherreraalcausa.es/R       loguinos/taller-de-lectura.html
     ecursosdidacticos/TERCERO/Len
     gua/datos/U01/01.htm




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Docentes web 2.0

  • 1. DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 2. OBJETIVOS • Desarrollar el mejoramiento continuo de los docentes en los procesos didácticos y pedagógicos por medio del uso constante de las TIC´s en el aula. • Motivar para el uso eficiente de las herramientas informáticas en el proceso de enseñanza aprendizaje. • Compartir diferentes trabajos con TIC´s , y herramientas web 2.0, por medio de un círculo de calidad para mejorar la efectividad en la enseñanza. DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 3. INTRODUCCIÓN 1. ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA? 2. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN? 3. ¿QUÉ HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS USAMOS PARA EDUCAR? 4. ¿IMPORTANCIA DEL USO DEL INTERNET EN EL AULA? 5. ¿CÓMO USAR INTERNET COMO APOYO DIDÁCTICO- PEDAGÓGICO? 6. ¿CUÁL ES MI POSTURA FRENTE AL USO DE LAS TIC´s EN EL AULA? DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 6. TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA EDUCACIÓN http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 7. DOCENCIA 1.0 PROFESOR CONTENIDO MÉTODOS TECNOLOGÍAS ESTUDIANTES DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 8. DOCENCIA 2.0 CONTENIDOS RECURSOS MÉTODOS ESTUDIANTE DOCENTE TECNOLOGÍAS DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 9. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PIZARRA CELULAR / LABORATORIO INTERNET AULA DIGITAL DIGITAL TABLET DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 10. INTERNET 2012 2,2 mil millones – Número de usuarios de correo electrónico en todo el mundo. 425 000 000 – Número de usuarios activos de Gmail a nivel mundial, por lo que es el proveedor líder a nivel mundial de correo electrónico. 68,8% – Porcentaje de todo el tráfico de correo electrónico que era spam. 191000000 – Número de visitantes a sitios de Google, el número 1 de propiedad web en los EE.UU. (Hasta Noviembre) 15,9% – El crecimiento en el número de sitios web de Google en 2012. 2,4 mil millones – Número de usuarios de Internet en todo el mundo. 1,1 mil millones – Número de usuarios de Internet en Asia. 255 millones – El número de usuarios de Internet en América Latina / Caribe. 565 millones – El número de usuarios de Internet en China, más que ningún otro país del mundo. 1000000000 – Número de usuarios activos mensuales en Facebook, aprobada en octubre. 47% – Porcentaje de usuarios de Facebook que son mujeres. 40,5 años – Edad media de un usuario de Facebook. 2,7 mil millones – Número de gustos en Facebook todos los días. 200 000 000 – Los usuarios mensuales activos en Twitter, aprobada en diciembre. 175 000 000 – Número medio de tweets enviados cada día a lo largo de 2012. 307 – Número de tweets por el usuario promedio de Twitter. 51 – Número medio de seguidores por usuario de Twitter. 163 000 000 000 – el número de tweets desde Twitter comenzó, aprobada en julio. 1 200 000 000 000 – Número de búsquedas en Google en 2012. 5 mil millones – Número de usuarios de teléfonos móviles. 300 millones – Número de nuevas fotos añadidos cada día a Facebook. DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 11. INTERNET 2012 2,2 mil millones – Número de usuarios de correo electrónico en todo el mundo. 425 000 000 – Número de usuarios activos de Gmail a nivel mundial, por lo que es el proveedor líder a nivel mundial de correo electrónico. 68,8% – Porcentaje de todo el tráfico de correo electrónico que era spam. 191000000 – Número de visitantes a sitios de Google, el número 1 de propiedad web en los EE.UU. (Hasta Noviembre) 15,9% – El crecimiento en el número de sitios web de Google en 2012. 2,4 mil millones – Número de usuarios de Internet en todo el mundo. 2,4 mil millones – Número de usuarios 1,1 mil millones – Número de usuarios de Internet en Asia. 255 millones – El número de usuarios de Internet en América Latina / Caribe. 565 millones – El número de usuarios de Internet en China, más que ningún otro país del mundo. de Internet en todo el mundo. 1000000000 – Número de usuarios activos mensuales en Facebook, aprobada en octubre. 47% – Porcentaje de usuarios de Facebook que son mujeres. 40,5 años – Edad media de un usuario de Facebook. 2,7 mil millones – Número de gustos en Facebook todos los días. 200 000 000 – Los usuarios mensuales activos en Twitter, aprobada en diciembre. 175 000 000 – Número medio de tweets enviados cada día a lo largo de 2012. 307 – Número de tweets por el usuario promedio de Twitter. 51 – Número medio de seguidores por usuario de Twitter. 163 000 000 000 – el número de tweets desde Twitter comenzó, aprobada en julio. 1 200 000 000 000 – Número de búsquedas en Google en 2012. 5 mil millones – Número de usuarios de teléfonos móviles. 300 millones – Número de nuevas fotos añadidos cada día a Facebook. DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 12. INTERNET COMO HERRAMIENTA COMO RECURSO DIDÁCTICO ACCESO A LA DEFINIR - PROCESAR LA INFORMACIÓN COMUNICACIÓN ESPECIALIZACIÓN CONTEXTUALIZAR INFORMACIÓN SOBRE HECHO DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 13. DEFINIR – CONTEXTUALIZAR TESAUROS DICCIONARIOS WIKI ENCICLOPEDIAS MULTIMEDIA http://www.rae.es/rae.html http://databases.unesco.org/th esaurus/ http://es.wikipedia.org/wiki http://www.wordreference.c /Wikipedia:Portada om/ https://www.visualthesaurus.c om/ http://www.dmoz.org/ http://definicion.de/ http://graphwords.com/ http://www.enciclopediadel ecuador http://thesaurus.com/ .com/default.php http://www.kalipedia.com DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 14. https://www.google.com.ec/ http://www.yahoo.com/ BUSCADORES http://www.bing.com/ http://cnnespanol.cnn.com/feed/ http://www.eluniverso.com/servicio_r FUENTES RSS ss/ ACCESO A LA INFORMACIÓN SOBRE HECHO http://www.eluniverso.com/ http://noticias.univision.com/ NEWS http://cnnespanol.cnn.com/category/ noticias/ https://drive.google.com MEMORIAS EN LÍNEA https://skydrive.live.com/ DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 15. PROCESAR LA INFORMACIÓN OFIMÁTICA MAPAS MENTALES PROCESOS MINEROS DE TEXTO http://www.conocimie PROCESADORES http://www.edrawsoft nto- DE TEXTO http://www.smartdra .com/ semantico.com/zoom w.com/downloads/ GESTOR .htm http://www.mindomo PRESENTACIONES .com/index.htm HOJAS DE http://argumentative. CÁLCULO sourceforge.net/inde http://www.openoffic x.html e.org/es/ http://www.argunet.o http://prezi.com/ rg/blog/ DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 16. COMUNICACIÓN BANCOS CORREO REDES SOCIALES AULAS COOPERATIVOS/ BLOGS VISOR DE ELECTRÓNICO CHATS VIRTUALES PRESENTACIONE S https://www.faceb ook.com/ www.blogger.com/ https://twitter.com/ http://wordpress.o https://moodle.org http://www.slidesh rg/ / are.net http://www.slidebo om.com/ http://es.calameo.c om/ DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 17. ESTADÍSTICAS http://www.gapminder.org/world/ http://www.inspiration.com/WebspirationClassroom http://www.eduteka.org/ DOCENCIA http://www.wikisaber.es/home.aspx?c=1 ESPECIALIZACIÓN http://myfootprint.org/es/visitor_info ECOLÓGICAS rmation/ https://sites.google.com/site/sites/ PÁGINAS WEB http://www.wix.com/ AVATAR http://www.voki.com/ http://timerime.com/ LÍNEAS DE TEMPO DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 18. MAPA DE CONTENIDOS PLATAFORMA VIRTUAL DOCENTE DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 19. ÁREA DE LENGUAJE Y LITERATURA APLICACIONES DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 20. BLOG • Blog, bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog. • Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente • https://es.wikipedia.org/wiki/Blog DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 21. EDUBLOG HERRAMIENTA DIDÁCTICA TRABAJO COMUNICACIÓN COLABORATIVO Edublog INTERACCIÓN MEMORIA CREATIVIDAD PARTICIPACIÓN DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 22. Estándares de aprendizaje para Lengua y Literatura LA CREACIÓN DE UN EDUBLOG DEBE ENMARCARSE DENTRO DE LA PLANIFICACIÓN DE CLASE. OBEDECE A OBJETIVOS. DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 23. DONDE CREAR EL EDUBLOG • http://www.blogger.com • http://www.weebly.com/in • http://es.wordpress.com/ dex.php?lang=es& • http://www.blogia.com/ • https://www.tumblr.com/ • http://blog.com/ • https://jux.com/ • http://blogetery.com/ • https://sites.google.com DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 24. Sobre edublogs • http://www.slideshare.net/ne storalonso/blogs-y-educacin • http://www.slideshare.net/isi dro/uso-didctico-de-los- blogs • http://www.slideshare.net/ne storalonso/blogs-y-educacin • http://www.slideshare.net/an nags/94-aplicaciones- educativas-20 DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 25. Ejemplos • http://jlesolengua.blogspo • http://creaconlaura.blogsp t.com/ ot.com/2013/03/materiale • http://profesorasaradriana s-de-lengua-y- gil.blogspot.com/ literatura.html • http://infotra.wordpress.co • http://trasteandoconlaside m/2013/03/06/aportacion as.blogspot.com/2013/03/ es-de-las-mujeres-a-la- materiales-de-lengua-y- lengua-y-literatura- literatura_13.html castellanas/ • http://cuadernodejorgepe • http://tictiriritic.blogspot.co drosa2.blogspot.com/201 m/ 2/09/recursos-para-clase- de-lengua-y.html DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.
  • 26. Recursos… • http://www.ceipjuanherreraalcausa • http://www.educa.jccm.es/educ .es/Recursosdidacticos/TERCER a- O/datos/02_Lengua/datos/rdi/men jccm/cm/recursos/tkContent?id u_general.htm Content=72010&locale=es_ES • http://www.omerique.net/polavide/ &textOnly=false rec_polavide0708/edilim/abecedar io/abecedario.html • http://genmagic.org/lengua3/oa • http://www.ceipjuanherreraalcausa 1c.swf .es/Recursosdidacticos/TERCER • http://www.virtualogos.net/port O/Lengua/datos/U01/01.htmhttp:// al/virtual-community/virtual- www.ceipjuanherreraalcausa.es/R loguinos/taller-de-lectura.html ecursosdidacticos/TERCERO/Len gua/datos/U01/01.htm DOCENTES WEB 2.0 MSC.CARLOS MASSUH V.