Comp 3010 Syllabus
- 1. Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayagüez Facultad de Artes y Ciencias DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS Programa de Ciencias de Computadoras Curso: Introducción a la Programación de Computadoras I Codificación: COMP 3010 Número de horas/crédito: 3 Pre-requisitos: Pre-calculo I (MATE3171) o Pre-calculo (MATE3005). Información del profesor: Nombre Marko Schütz Schmuck Horas de Oficina LW 8:30am-9:30am, 11:30am-1:30pm Oficina M408G Ext. 3503 Dirección Electrónica marko.schutz@upr.edu Descripción del Curso: Introducción a los componentes de una computadora. Programación en un lenguaje bien estructurado de alto nivel para la solución de problemas numéricos y no numéricos; diseño, codificación, verificación y documentación de programas haciendo énfasis en el estilo de programación. El curso ofrece al estudiante unas horas de Laboratorio donde puede probar sus programas. Objetivos del Curso: Al finalizar el curso se espera que el estudiantado alcance las siguientes metas: Analizar en forma algorítmica la solución de ciertos problemas. Diseñar módulos conducentes a la solución de problemas. Expresar los módulos de solución a través de un lenguaje de programación de alto nivel. Aprender algunas técnicas de programación de soporte en el desarrollado de ciertos problemas numéricos o no numéricos. Manejar estructuras de control y datos del lenguaje de programación seleccionado para el curso.
- 2. Bosquejo de contenido y distribución del tiempo: SEMANA SECCION TEMA 1 1.1 1.2 1.3 1.4 COMPUTER SYSTEMS PROGRAMMING AND PROBLEM-SOLVING INTRODUCTION TO C++ TESTING AND DEBUGGING 2-3 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 VARIABLES AND ASSIGNMENTS INPUT AND OUTPUT DATA TYPES AND EXPRESSIONS SIMPLE FLOW OF CONTROL PROGRAM STYLE 4-5 3.1 3.2 3.3 3.4 USING BOOLEAN EXPRESSIONS MULTIWAY BRANCHES MORE ABOUT C++ LOOP STATEMENTS DESIGNING LOOPS Examen Parcial 1 – capítulos 1 al 3 6-7 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 TOP-DOWN DESIGN PREDEFINED FUNCTIONS PROGRAMMER-DEFINED FUNCTIONS PROCEDURAL ABSTRACTION LOCAL VARIABLES OVERLOADING FUNCTION NAMES 8 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 void FUNCTIONS CALL-BY-REFERENCE PARAMETERS USING PROCEDURAL ABSTRACTION TESTING AND DEBUGGING FUNCTIONS GENERAL DEBUGGING TECHNIQUES 9-10 6.1 6.2 6.3 STREAMS AND BASIC FILE I/O TOOLS FOR STREAM I/O CHARACTER I/O Examen Parcial 2 – foco capítulos 4 al 6 11-12 7.1 7.2 7.3 7.4 INTRODUCTION TO ARRAYS ARRAYS IN FUNCTIONS PROGRAMMING WITH ARRAYS MULTIDIMENSIONAL ARRAYS 13 8.1 8.2 8.3 AN ARRAY TYPE FOR STRINGS THE STANDARD string CLASS VECTORS 14 9.1 9.2 POINTERS DYNAMIC ARRAYS 15 Repaso Examen Final - foco capítulos 7 al 9
- 3. Estrategias instruccionales: Conferencias y uso de ayudas visuales como por ejemplo transparencias, presentaciones. Laboratorio de computadoras donde se desarrollan los programas durante clases. Uso de dos Laboratorios de soporte para desarrollo de asignaciones fuera de clases que requieran la ejecución de programas. Uso del WWW para acceder la página del curso donde se encuentran ejemplos, ejercicios adicionales (laboratorios) información importante. Actividades centradas en el estudiante, como por ejemplo, modificar y/o escribir programas durante el periodo de laboratorio. Creación y mantenimiento de diarios de aprendizaje (learning blogs). Recursos de aprendizaje o instalaciones mínimos disponibles o requeridos: Lenguaje de alto nivel instalado en Laboratorio de Computadoras bajo el sistema operativo Solaris. Otros Laboratorios bajo Solaris o Linux de apoyo en la solución de programas complementarios que facilitan el aprendizaje del estudiantado. Internet en todos los Laboratorio usados por el estudiantado. Estrategias de evaluación: Exámenes escritos, exámenes cortos escritos, proyectos Exámenes Parciales 2 (15% cada uno) Examen Final 15% Tareas y pruebas cortas 8% Programas Mínimo 8 (37%) Participación en clase (preguntas, comentario, respuestas) 5% Diario de Aprendizaje (blog) 5% Estudiantes deben presentar soluciones de las asignaciones personalmente. Sistema de calificación: A B C D F 90% - 100% 80% - 89% 65% - 79% 60% - 64% 0% - 59%
- 4. Ley 51: Ley de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos: Después de identificarse con el profesor y la institución, los estudiantes con impedimento recibirán acomodo razonable en sus cursos y evaluaciones. Para más información comuníquese con Servicios a Estudiantes con Impedimentos en la Oficina del Decano de Estudiantes (Q- 019), 787-265-3862 o 787-832-4040 o 3250 o 3258. Bibliografía (posibles textos del curso): Object-Oriented Program Development Using C++ Gary Bronson Thomson, 2006 Problem Solving with C++ Walter Savitch Seventh Edition / Addison Wesley, 2008 (used for 2014-2015 Semester 2) Problem Solving in C++, Second edition Angela Shiflet y Paul Nagin Thomson, 2004 Programming and Problem Solving with C++ Dale, Weems, Headington Jones and Bartlett