Planeacion Cuento
- 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR JARDIN DE NIÑOS: “Enrique Pestalozzi” CLAVE: 30EJN0376M ALUMNA PRACTICAMENTE: Rosario Itzel Martínez Núñez TÍTULO DE LA ACTIVIDAD Unidos con Valores. CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social. ASPECTO: Relaciones Interpersonales COMPETENCIA: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios parala vidaen APRENDIZAJES ESPERADOS: Explicaqué le parece justo o injusto y por qué, y propone nuevos derechos pararesponder asus necesidades infantiles. Manifiesta sus ideas cuando percibe que sus derechos no son respetados. Actúa conforme a los valores de colaboración, respeto, honestidad y tolerancia que permiten una mejor convivencia.
- 2. comunidad y los ejerce en su vida cotidiana PROPÓSITO Que los educandos comprendan el valores para llevarlo a cabo en su proyecto de vida. RECURSOS Y/O MATERIALES Cuento Video TIEMPO 30 Min. EDAD/NIVEL 5 y 6 años / 2º - 3º Grado SECUENCIA DIDÁCTICA Inicio Cuestionaremos a los alumnos con lo siguiente, ¿Saben que son los valores? ¿Cuáles conocen? ¿Cuál has usado? Denme un ejemplo de un valor, así ellos sabrán que valores hay y cuáles son los que sus compañeros utilizan o utilizaron en alguna ocasión. Desarrollo Se le presentara un video acerca de los valores que existen, para que ellos aprendan más sobre los valores y que los conozcan, se les dará un hoja en donde realizaran un dibujo donde reflejen un valor y que la imagen sea de acuerdo a él, al acabar que el niño pase al frente y con base a esa imagen me hago un cuento o un relato.
- 3. Cierre Para finalizar les presentare el cuento en donde refleja el valor de Honestidad, los sentare en media luna para que puedan percibir mejor el cuento y tenga la atención de ellos. Al finalizar el cuento, les preguntare ¿les gusto el cuento? Y con base al cuento se les cuestionara lo siguiente, ¿Qué harías si tuvieras en el lugar de Ana? ¿Crees que Ana hizo bien en entregar a Goliat?, Si estuvieras en un dilema como el de Ana, ¿consultarías con algún maestro como hizo ella? ¿Qué otro final le haría al cuento?, pudieron saber de ¿Qué valor les estaba hablando en el cuento?, Si no supieron responder les diré que fue Honestidad, y les enseñare de que trata ese valor, y para finalizar harán una retroalimentación pasando en frente, y les cuestionare ¿Has mentido? Si has mentido ¿cómo te sientes después de hacerlo? Y si no ¿Cómo te sentirías si lo hicieras? ¿Te crees honesto? ¿Para ti que es ser honesto? INDICADORES DE EVALUACIÓN Tuvieron noción de los Valores Pudieron saber de qué valor les estaba hablando en el cuento Lograron quedarse con algún valor. Aprendieron los valores correctamente.