Dirigir con liderazgo

NATURALEZA DEL LIDERAZGO

¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?

El liderazgo es el proceso de inspirar a un
grupo de personas para trabajar arduamente
para lograr metas comunes.

Tener las habilidades y el conocimiento sobre
un área en particular hace que cada uno sea
el candidato obvio para ser un líder.

La habilidad para felicitar y para ofrecer
críticas constructivas; ser receptivo a otros y
crear una atmósfera de respeto conduce al
éxito del grupo.

LIDERAZGO Y VISION

“Implica tener una visión y ser capaz de convertirla en realidad”
VISIÓN: Término utilizado para describir un sentido claro del futuro.

 Empezar con una visión clara.

 Comunicar la visión a los involucrados.

 Motivar e inspirar a los trabajadores para
su desempeño cotidiano.

LIDERAZGO Y PODER

Deseo de influir y controlar a otras personas por el bien del
grupo o de la organización en su conjunto.

FUENTES DEL PODER DEL PUESTO FUENTES DEL PODER PERSONAL

 Poder con base en el  Poder por el reconocimiento
otorgamiento de recompensas

 Poder de referencia
 Poder coercitivo

 Poder legítimo

¿CÓMO CONVERTIR EL PODER EN INFLUENCIA?

La aceptación de la autoridad viene de abajo
hacia arriba:

1. Los subordinados deberán comprender la
orden.

2. El subordinado debe sentirse capaz de
cumplirla.

3. El subordinado tiene que tener claro que lo
que se le pide es compatible con sus
principios éticos y morales, la orden persigue
los mejores intereses para la empresa.

4. El subordinado tiene que tener la capacidad
profesiones, física y mental para cumplir lo
solicitado por el Mando superior.

RELACIÓN ENTRE LIDERAZGO Y EMPOWERMENT

El empowerment significa que
los empleados y
administradores de todos los
niveles de la organización
tienen el poder para tomar
decisiones sin tener que
requerir a la autorización de
sus superiores.

CARACTERISTICAS Y CONDUCTAS DEL
LIDER

INVESTIGACION SOBRE LAS CARACTERISTICAS
DEL LIDER

INVESTIGACION SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL LIDER

Estilo de liderazgo: es el patrón recurrente de conductas que muestra un líder.

Preocupación por la tarea y por las personas

•Líder que deja de hacer
Preocupación por la tarea
•Líder directivo
Preocupación por las personas •Líder que apoya o estimula las relaciones humanas
•Líder participativo o democrático

Resultados de la investigación y la capacitación

ENFOQUE DE CONTINGENCIAS

¿Cuando y bajo que circunstancias un estilo particular de liderazgo es
preferible sobre otros?

MODELO DE CONTINGENCIAS DE FIEDLER

Comprender las situaciones de liderazgo

Calidad de las relaciones líder –
miembro. (buena o mala)
Grado de estructura de la tarea. (alto
o bajo)
Cantidad de poder del puesto. (fuerte
o débil)

Integrar el estilo de liderazgo con la situación

Proposición 1. control alto o control bajo
Proposición 2. control moderado

MODELO DE LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY – BLANCHARD

El líder se adapta a una disposición favorable.

Estilos de liderazgo: Compartir ideas
Compartirfacilitar la
para Explicar
ideastoma la decisiones
para de decisiones
toma facilitar proporcionando la
 Delegación de oportunidad de
decisiones comprenderlas
con claridad
 Participación

 Vendedor
Delegar Proporcionar
 Mando responsabilidades para instrucciones especificas y
tomar decisiones e supervisar estrechamente
implementarlas el desempeño

TEORIA DE LIDERAZGO DEL CAMINO HACIA LA META
(ROBERT HOUSE)

Un líder eficaz es aquel que le explica a sus empleados
con claridad el camino para alcanzar las metas
relacionadas con la tarea y con las relaciones humanas.

 Liderazgo directivo: le hace saber a los subordinados lo que espera de ellos.

 Liderazgo de apoyo: hace el trabajo mas agradable

 Liderazgo orientado al logro: establece metas desafiantes.

 Liderazgo participativo: permite a los subordinados a participar en la toma de
decisiones.

 RELACIONES DE CONTINGENCIA
Conductas del líder
Directivo
Eficacia del líder
De apoyo
Orientado al logro
participativa

Contingencia situacionales
Subordinado:
•Capacidad
•Experiencia
•Nivel de control
Entorno:
•Estructura de la tarea
•Sistema de autoridad
•Grupo de trabajo

IMPLICACIONES DE LA TEORIA DE HOUSE PARA LA
ADMINISTRACIÓN
 El líder debe adaptarse a las contingencias o circunstancias particulares como
el ambiente laboral (tareas, autoridad y grupo) y las características
personales de los subordinados (aptitudes, experiencia y nivel de control).
Ejemplo:
Liderazgo directivo: cuando la designación de puestos no están
claras, debe plantear mejor los objetivos de las tareas y los premios.

Liderazgo de apoyo: cuando la autoconfianza del trabajador
es baja.

Liderazgo orientado al logro: cuando el reto de la tarea es insuficiente.

Liderazgo participativo: cuando los incentivos de
desempeño son escasos.

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SUSTITUTOS DEL LIDERAZGO
• Son los factores del escenario de trabajo que orientan los
esfuerzos del trabajo sin la intervención de un líder.

• Entre los posibles sustitutos para el liderazgo se incluye:

• Características del subordinado
• Características de la tarea
• Características organizacionales

Cuando existen sustitutos, los gerentes deben evitar conductas
de liderazgo y concentrarse en aquello que verdaderamente
reclama atención externa.

TEORIA DE LIDERAZGO Y PARTICIPACION
(VROOM-JAGO)
Esta diseñada para ayudar al líder a escoger el mejor método
de toma de decisiones:

 Decisión de autoridad: es aquella que toma el líder y que después
se la comunica al grupo.

 Decisión consultiva: es aquella que el líder toma después de
recibir información, consejo u opiniones de los miembros del
grupo.

 Decisión grupal: es aquella que se toma con la plena
participación de todos los miembros del grupo.

ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL
LIDERAZGO
•Líder carismático: es aquel que desarrolla relaciones
especiales con sus seguidores y los inspira de manera
extraordinaria.

•Liderazgo transformacional: es el liderazgo
inspirador que hace que las personas se
esfuercen mas para lograr un alto desempeño.

•Liderazgo transaccional: es aquel que dirige
los esfuerzos de los demás mediante tareas,
recompensas y estructuras.

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LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
• Mary kay ash: el poder del reconocimiento al empleado

• Características:
 Visión: despliega entusiasmo para hacer realidad los
“sueños“ compartidos.

 Carisma: para despertar en los demás fe, lealtad,
orgullo y autoconfianza.

 Simbolismo: identifica “héroes”.

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 Delegación de autoridad (empowerment): para ayudar
a otros a desarrollarse.

 Intelectualmente estimulante: logra la participación de
los demás creando una conciencia de los problemas y
estimulando su imaginación.

 Integridad: demuestra honestidad y credibilidad de
manera consecuente.

GENERO DE LA PERSONA Y LIDERAZGO
(Sara Levinson)

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