01 reporte de evaluación
- 1. SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR _ 1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DE LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA El(la) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. ASIGNATURAS BIMESTRES I II III TURNO GRUPO IV V CCT PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR PROMEDIO FINAL NÚMERO ENTERO DECIMAL ESPAÑOL El(la) alumno(a) que concluya el primer grado será promovido al segundo grado. MATEMÁTICAS FIRMA DE LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR(A) EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BIMESTRE I BIMESTRE IV BIMESTRE II BIMESTRE V FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA BIMESTRE III INASISTENCIAS TOTAL DE INASISTENCIAS MARQUE SI EL APRENDIZAJE DEL(DE LA) ALUMNO(A) SE ENCUENTRA EN RIESGO. ALERTA ALERTA ALERTA EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE EN CASO DE REQUERIR MÁS ESPACIO, UTILICE HOJAS ADICIONALES ¿REQUIERE APOYO FUERA DEL HORARIO ESCOLAR? OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES BIMESTRE ESCRITURA I II III IV V I LECTURA II III IV V MATEMÁTICAS I II III IV V Para mayor información consulte el portal: www.controlescolar.sep.gob.mx BA01073 FOLIO A ESTE REPORTE ES VÁLIDO EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRÁMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIÓN Y NO ES VÁLIDO SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS SÍ
- 2. OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA El(la) maestro(a) registrará, al concluir el segundo bimestre o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeño del(de la) alumno(a), información acerca de las necesidades de apoyo que éste(a) requiere y, las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para favorecer que avance en los aprendizajes esperados, establecidos en los Programas de Estudio. En caso de requerir más espacio, utilice hojas adicionales. BIMESTRE OBSERVACIONES ESPECÍFICAS ASIGNATURA RECOMENDACIONES (ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS) OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES GENERALES Si es necesario, el(la) maestro(a) registrará las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeño del(de la) alumno(a) (comportamiento, valores, interacciones, higiene personal, acompañamiento de la familia en el proceso educativo, etc.). EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA El(la) maestro(a) registrará en el momento correspondiente los avances de Comprensión Lectora, rellenando el círculo que describa la situación del(de la) alumno(a). El único objeto de estos aspectos es brindar mayor información sobre este elemento de aprendizaje indispensable para el desempeño académico de los propios educandos. Estos aspectos no deberán condicionar por sí mismos la promoción de grado. Los siguientes aspectos se relacionan con el desarrollo de la comprensión al leer y escribir, permitiendo informar si el alumno: 1. Comenta de qué puede tratar un texto a partir de su título. Agosto Noviembre Marzo Junio Siempre Siempre Siempre Siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre En ocasiones En ocasiones En ocasiones En ocasiones Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Siempre 2. Localiza información específica en un texto. Siempre Siempre Siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre En ocasiones En ocasiones En ocasiones En ocasiones Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Siempre 3. Opina sobre el contenido de un texto. Siempre Siempre Siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre Casi siempre En ocasiones NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A) LUGAR DE EXPEDICIÓN En ocasiones En ocasiones En ocasiones Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional Requiere apoyo adicional NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A) AÑO MES DÍA SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA 1er 2° 3er 2° PERIODO ESCOLAR 4° 5° 6° 3er PERIODO ESCOLAR SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO BA01073