1 Presentación Curso NTI Parametros
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Este documento presenta la introducción de un curso sobre Nuevas Tecnologías de la Información. Explica los objetivos del curso, que incluyen apreciar los avances históricos de las NTI y su impacto actual. También presenta el temario organizado en tres unidades y los criterios de evaluación, que se basarán en exposiciones, ensayos, tareas y participación. El curso concluye con la elaboración de un portafolio que muestre los conocimientos adquiridos.
1 Presentación Curso NTI Parametros
- 1. UNIVERSIDAD del VALLE de ATEMAJAC Ciencias y técnicas de la comunicación Nuevas Tecnologías de la Información. Facilitador: Prof. Jorge Alberto Rojas Herrera
- 2. Bienvenidos Filosofía del curso. Investiga y aplica tus conocimientos para realizar las actividades que se te presentan.
- 3. Facilitador Jorge Alberto Rojas Herrera CONSULTOR Cuenta con experiencia en el desarrollo de proyectos de imagen, anuarios escolares, manuales de procedimientos y logística operativa. Tiene conocimientos de fotografía digital, fashion, diseño y comunicación visual, proceso editorial. Comprende sobre sistemas computacionales, web y multimedia. Diseña y desarrolla de contenidos, y ha participado en producción de catálogos, franquicias, ofrece cátedra académica. Esta enfocado a la planeación estratégica y fortalecer la comunicación organizacional. Cree en el orden y estructura; sistema y eficiencia. Maestría @ Universidad del Valle de Atemajac UNIVA Tesis: Propuesta de modelo para la gestión e innovación de cybercafes en Guadalajara. Licenciatura @ Universidad del Valle de Atemajac UNIVA Licenciado en Ciencias y Técnicas de la Comunicación
- 4. Introducción al Curso. Objetivos del Curso. Temario del Curso. Evaluación. Reglamento del Grupo. Asistencia y Puntualidad.
- 5. Objetivos del Curso Apreciar y analizar los avances en la historia de las N.T.I. en su contexto social, cultural y económico. Conocer y reflexionar sobre el impacto de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en el momento actual. CONOCIMIENTOS: Antecedentes de los nuevos medio electrónicos. Conocer la evolución de los medios y su transformación. Entender el impacto y trascendencia de las nuevas tecnologías de información y comunicación. Desarrollar la habilidad y conocimiento para elaborar material multimedia interactivo y participativo.
- 6. Temario del Curso UNIDAD I • Introducción a las Nuevas Tecnologías de Información. • Teoría y conceptos sobre las Nuevas Tecnologías de la Información. • La evolución de la sociedad de la información. • La Evolución digital de los medios análogos: Cine, Prensa, Radio y TV. • El cambio de Homo videns a Ser Digital.
- 7. Temario del Curso UNIDAD II • Contenidos y la integración de medios. • El internet cómo medio comercial • Las redes y las telecomunicaciones. • Creciendo Digital.
- 8. Temario del Curso UNIDAD III • Seguridad y protección en el Nuevo Milenio. • Posibles escenarios sobre las tecnologías de comunicación e información. • El futuro de las comunicaciones y su tecnología.
- 9. Reglamento del Grupo Los alumnos y docente respetarán y harán valer el reglamento institucional, en particular: se prohíbe fumar, comer, beber o mantener el celular encendido durante la Valores de la Clase. sesión de clase. Puntualidad. Respeto. Tanto los alumnos como el docente tienen Honestidad. derecho a exponer y defender sus Calidad. puntos de vista, alimentando la sana discusión y fomentando la libertad de Esfuerzo. expresión. Las opiniones se respetarán como tales, buscando la objetividad del conocimiento y la experiencia que da la prueba y error.
- 10. Criterios de Evaluación: EXPOSICIÓN Contenido. Dominio del tema. Exponer el tema, (no leer, memorizar o "recitar“). Orden lógico en la exposición. Extensión y profundidad acordes al tema. Espontaneidad y fluidez en la exposición. Organización del tiempo. Conclusión del tema. Expresión Verbal. Hablar con tono y volumen adecuados. Dicción. Lenguaje utilizado. Ritmo en la exposición. Comunicación No Verbal. Presentación personal. Control del nerviosismo. Gesticulación acorde con lo que se habla. Desplazamiento y postura corporal. Contacto visual con el grupo. Ademanes. Herramientas de apoyo. Uso del material de apoyo. Adecuación del material al tema.
- 11. Criterios de Evaluación: ENSAYO. Cumplimiento de los aspectos del ensayo de forma completa y ordenada, incluyendo los siguientes elementos: presentación del tema, descripción, análisis, crítica y conclusiones del mismo. Exponer ideas y argumentos en forma coherente y ordenada. Redactar con claridad, sencillez y fluidez. Tratar el tema utilizando un estilo personal. Mostrar dominio del tema, a través de la sólida argumentación de los puntos de vista propios. Usar correctamente el lenguaje escrito. Cumplir con los requisitos de formalidad académica (portada, introducción, desarrollo, conclusiones y bibliografía) y con la extensión solicitada. Emplear ortografía, nexos, preposiciones y puntación adecuadamente.
- 12. Criterios de Evaluación: TAREAS Todas las tareas y trabajos cumplirán con los requerimientos especificados por la académica. Cuando sean impresos, deben ser en papel blanco con tipografía básica ARIAL de 12 puntos a espacio y medio entre renglones. Los errores de ortografía y plagio son penalizados con 0 (cero) de calificación. Documentos que excedan en número de errores, o que muestran evidencia de ser copia de otros documentos sin su debida acreditación, no se revisarán ni se tomarán en cuenta para la calificación final. Trabajos que no sean entregadas en la fecha solicitada no se calificarán; salvo por inasistencia, pero se tomarán con menor calificación. No se aceptan trabajos por correo electrónico después de la fecha límite. La presentación de los trabajos debe ser impecable.
- 13. Evaluación Al final del curso / taller el alumno habrá presentado y formado un Portafolio de Trabajo que incluye: Redactar reportes de lecturas temáticas, Realizar presentaciones en grupo y Elaborar una serie de actividades interactivas, a manera de participación en clase.
- 14. Evaluación Parcial Participación en clase. 30% (Actividades y Ejercicios) Entrega de Proyectos Individuales. 30% (Reportes Lectura e Investigaciones) Entrega de Proyectos en Equipo. 30% (Ensayo, Exposiciones y Proyectos) Evaluaciones. (Evaluación de conocimientos) 10% Evaluación parcial 100%
- 15. Evaluación Final Evaluación 1er Módulo. 30% (Act. Ind. Grupales y Proyecto PMMD) Evaluación 2ndo Módulo. 30% (Act. Ind. Grupales y Proyecto PMMD) Evaluación 3er Módulo. 30% (Act. Ind. Grupales y Proyecto PMMD) Evaluaciones Final. (Entrega PMMD y Revisión Final WEB) 10% Evaluación parcial 100%
- 16. Asistencia y Puntualidad. El alumno demostrará puntualidad y responsabilidad al llegar a tiempo y contar con el conocimiento adquirido por la lectura previa; requisito para asimilar el material en clase. Se tiene un máximo de inasistencia al curso para lograr acreditarlo. El limite de inasistencia en ESCOLARIZADO es de 9 y en IMPULSO es de 4, llegando a este limite se pierde derecho a presentar calificación. Se recomienda presentar al profesor el justificante médico antes de pasadas las 48 horas de haberse reincorporado al plantel.
- 17. ¿Te quedaste con preguntas, dudas o comentarios? escríbeme: nti_univa@hotmail.com