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La clase del 15 de marzo tendrá una duración de 45 minutos. Se corregirá la segunda prueba diagnóstica usando el mismo método exitoso de la primera prueba, con participación estudiantil voluntaria. Los estudiantes pasarán al pizarrón a resolver ejercicios mientras que sus compañeros los revisan y hacen preguntas.
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- 1. Planificación clase 15-03-16 45 minutos. Corrección de la segunda prueba diagnóstica: Para la corrección de la segunda prueba se empleara el mismo método usado en la corrección de la prueba anterior. Habiendo sido ésta muy positiva en la clase y con una muy buena participación por la mayoría de los estudiantes. Para llevar a cabo la corrección se les pedirá a los estudiantes que pasen ellos a realizar los ejercicios en el pizarrón, teniendo en cuenta que pasen los estudiantes voluntarios A medida que cada estudiante vaya terminando, serán ellos los encargados de designar al siguiente compañero en pasar. Se revisará de manera oral lo realizado por la persona en el pizarrón y se atenderá a posibles dudas y/o diferentes formas de haber resuelto la misma actividad.