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Este documento presenta el reporte de una sesión de una clase de Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa. Incluye una lista de 6 actividades realizadas en la clase con una calificación del 1 al 10 para cada actividad. El estudiante debe sumar las calificaciones y dividirlas entre el número total de actividades para obtener su promedio para la sesión.
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- 1. Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Segundo parcial SESIÓN No. 19de 30 Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión. 1 2 3 4 5 6 ACTIVIDADES Saludo y bienvenida ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: En JClic. Harry Potter. Repaso de comisiones REVISIÓN DE LAS LECTURAS: “Manual PISA de Maestros y Alumnos"” y el texto “Cómo elaborar reactivos" yCapítulo 2 ELABORACIÓN-DEREACTIVOS-TIPO-PISA REALIZACIÓN TRABAJO INDIVIDUAL: “Taller de elaboración de reactivos en trinas”. Elaboración de prueba tipo PISA, con 30 reactivos para evaluación del 2° parcial. Suma Total de la suma Promedio 5 6 CALIFICACIÓN 7 8 9 10 X X X X X X 60 60 10