2012 10 e-hurtadocarrillopp
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Este documento presenta la experiencia formativa y profesional de Elizabeth Alexandra Hurtado Carrillo como docente. Describe sus creencias iniciales sobre la educación, incluyendo el papel importante de las tecnologías de la información y la necesidad de que los profesores sean mentores para los estudiantes. También expone sus necesidades de formación actuales, como aprender técnicas de enseñanza avanzadas, y sus expectativas para el curso, como adquirir conocimientos que mejoren su práctica docente y le permitan aspirar a mej
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- 1. Nombres y Apellidos: Elizabeth Alexandra Hurtado Carrillo Usuario: ECFPMME1178685 Nombre y Apellido de la profesora: Lizette Mantilla Fecha: 29 de Octubre del 2012 Experiencias formativas y profesionales relacionadas con la Educación Durante mis primeros años de formación escolar, aprendí mucho sobre las consecuencias que se tienen cuando no se cumplen con las tareas. En mi nivel secundario determine cuales eran los objetivos que yo debía cumplir durante toda mi formación profesional. Han pasado muchos años desde entonces, pero con la bendición de Dios he logrado cada objetivo planteado. Cuando obtuve mi título de tercer nivel entendí que no terminaba allí mi carrera profesional sino todo lo contrario era el inicio para plantearme nuevas metas profesionales, al darme cuenta que mi don era la enseñanza decidí impartir o replicar todo mi conocimiento adquirido. El conocimiento que he adquirido con estos años ha sido de gran beneficio para mí y espero que de la misma forma, sea de gran beneficio para cada uno de mis estudiantes. Representaciones y creencias iniciales sobre la Educación La educación en la actualidad está tomando un nuevo rumbo, ya que el mundo en que vivimos está constantemente lleno de cambios, existen un sin número de técnicas de planificación y de enseñanza, que ayudan cada vez más al docente a mejorar su técnica de enseñanza-aprendizaje impartida en las aulas. Pero pienso que en el proceso de aprendizaje de los estudiantes se debería tomar muy en cuenta, los factores externos (medio donde se desenvuelven) que afectan a los educandos, ya que ello permite obtener resultados favorables o desfavorables en la educación. Las Tecnologías de la Información y Comunicación deben tener un papel importante en la educación, ya que ellas nos permiten romper barreras de espacio y tiempo, su buena orientación y uso adecuado, permitirán mejorar grandemente el nivel de educación. Los profesores y estudiantes son factores imprescindibles en el proceso de aprendizaje, la función de un profesor no solo es la de guiar y compartir su
- 2. conocimiento al estudiante, sino la de transformarse en su mentor, ya que el estudiante no solo necesita ser orientado en las asignaturas establecidas, sino que necesita ser encaminado en todos los aspectos de su vida. Dentro de mis experiencias como docente, podría decir que en muchas ocasiones he visto como los estudiantes a los cuales se les está impartiendo el nuevo conocimiento no logran asimilarlo, y no es que tengan un bajo coeficiente intelectual. Pues he podido detectar que la influencia que ellos reciben del medio en donde se desenvuelven, es tan fuerte que difícilmente es cambiada por la que reciben dentro de las aulas. Como podemos Necesidades de formación Actualmente puedo decir que tengo un desconocimiento sobre algunas técnicas de enseñanza-aprendizaje actuales, me encantaría conocer los métodos de enseñanza en los diferentes niveles de educación que aplican los países desarrollados. Mi anhelo es llenar cada uno de los vacios que tengo sobre el proceso de aprendizaje en la educación, deseo conocer cuáles son las técnicas más avanzadas y efectivas dentro de la educación. Poder desarrollar una técnica de enseñanza-aprendizaje que permita fusionar el ambiente de las aulas, con el ambiente en que se desenvuelven los estudiantes y así lograr que los docentes nos podamos convertir en mentores de los mismos. Expectativas de formación Pues de este curso mi anhelo es adquirir y asimilar todo el conocimiento que me impartan cada uno de mis tutores a través del material de trabajo que me entreguen, tengo muchas ganas de aprender, todo lo que me puedan brindar sobre la educación.
- 3. Como meta principal planteada en este curso es culminarlo, asimilando todo el conocimiento impartido. Como objetivo anhelo que en cada etapa en la que participo entregue todo mi esfuerzo, para aprobarla de la mejor forma. A nivel profesional, se que al obtener este título de Máster en Educación, no solo mejoro mis conocimientos sino que también puedo aspirar a mejores ofertas de trabajo, pues no hay nada más satisfactorio, que recibir una buena remuneración por hacer lo que más te gusta, y mi don es la enseñanza.