Argumento
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El documento discute la importancia de las relaciones entre maestros y estudiantes según varios autores. Resalta que los educadores deben centrarse en las necesidades de cada estudiante y construir una relación cercana con ellos. También indica que la influencia de los maestros es más significativa que las materias que enseñan y que deben apoyar la confianza y sueños de los alumnos. Finalmente, señala que establecer vínculos afectivos es fundamental en la labor docente.
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- 1. PaolaRodríguezOlimón Nombre del autor Argumentos del autor Punto de vista Capitulo 3 Beaudoin, Nelson La relación interpersonal, lo más importante. El autor se refiere que los educadores tienen que poner las necesidades e intereses de cada estudiante en el primer plano de su trabajo. Además que el principio fundamental es tener una relación fuerte y estrecha con los estudiantes. Estoy totalmente de acuerdo con el autor, el principal elemento en la práctica como docente, es poner el interés y necesidades de cada estudiante en el primer plano de nuestro trabajo. Sin duda la relación de un profesor con el alumno es muy importante y fundamental en su desarrollo. Educar, una profesión persuasiva. Realmente los maestros y profesores influyen en las vidas de los alumnos al facilitarles apoyo, estimulo y retos que fomentan el crecimiento y la creatividad. Indica que los educadores tienen que entender que su influencia en sus alumnos es más importante que las materias que enseñen. Apoyar a los estudiantes a confiar en sus capacidades únicas y en la promesa de hacer realidad sus sueños debe ser nuestra principal contribución. Punto clave es respetar el desarrollo de una relación afectuosa con cada estudiante. Estoy totalmente de acuerdo con el autor, ya que un profesor influye totalmente en las vidas de los alumnos pues además de brindarles confianza, dedicación, les brindan las herramientas necesarias para trabajarlas en su vida cotidiana. Darle la ayuda y confianza a los alumnos permite que ellos crean en sí mismo y puedan realizar sus metas deseadas. Por lo tanto la relación de un profesor como lo menciona el autor debe de ser afectuosa con daca alumno permitiéndole así su desarrollo como ciudadano. Mantener cada vela encendida Lo que argumenta el
- 2. PaolaRodríguezOlimón Menciona que debemos de actuar adecuadamente con los estudiantes diez veces de cada diez, es decir, siempre. Además de reconocer la influencia de nuestras acciones en el desarrollo de un niño. autor es realmente importante, actuar adecuadamente con los alumnos permite así, que puedan tener la confianza suficiente para hacer sus actividades, desenvolverse con seguridad, tener un mayor desempeño, etc., puesto que nuestras acciones y actitudes influyen mucho en cada uno de ellos. Siempre estamos empezando Hace mención de la idea de que los profesores excelentes hagan que el trabajo duro parezca fácil mientras llevan al límite, y mas allá, el desarrollo de jóvenes. Tiene todo el sentido del mundo esperar lo mejor de cada estudiante, pero también tiene todo el sentido recordarles que acaban de empezar. El docente tiene que estar consciente que los estudiantes acaban de emprender la tarea de adquirir lo necesario en su vida, pese a que ellos estén adquiriendo todo, siempre debemos recordar que acaban de iniciar su recorrido en la vida. Tres regalos de uno Como educadores estamos llamados a orientar a los jóvenes, impulsar su formación o ser un modelo, es decir los docentes pueden encontrar su autentico valor y donde la educación puede contar con el éxito continuado. Establecer relaciones es uno de los aspectos importantes del trabajo como docente. El argumento del autor es muy significativo pues los maestros tiene un valor importante en los alumnos ya que son ellos quienes los orientan e impulsar su formación. Notablemente las relaciones que los maestritos les brindan a sus alumnos es muy importante en las vidas de cada uno de ellos. Dedicar tiempo a cada El argumento es
- 3. PaolaRodríguezOlimón estudiante Se refiere a que el tiempo no estructurado o tranquilo, puede servir para entablar unos lazos fuertes entre los adultos y los estudiantes. entendido, el tiempo no usado en las aulas puede ser una herramienta que ayude a establecer lazos importantes entre los educadores y alumnos. Lo que esta mas allá del curricular Los educadores tienen que saber que una parte importante de los que las escuelas hacen por los estudiantes tiene poco que ver con los contenidos que imparten. Así mismo de reconocer la fuerza de estos programas y aceptar la importancia de los programas. Las escualos del mañana tendrán necesidad los eventos como programas y actividades especiales que atraerán los a corazones y las mentes de los estudiantes. Considero que los programas y actividades juegan un papel importante en el crecimiento y desarrollo del niño.