2016 programacion hlc
- 1. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 Programación de LIBRE CONFIGURACIÓN A. DENOMINACIÓN DEL MÓDULO. Horas de Libre configuración ( Asociado a 0228) B. OBJETIVOS GENERALES QUE SE ALCANZAN CON EL MÓDULO La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales de este ciclo formativo que se relacionan a continuación: a. Organizar los componentes físicos y lógicos que forman un sistema microinformático, interpretando su documentación técnica, para aplicar los medios y métodos adecuados a su instalación, montaje y mantenimiento. c. Reconocer y ejecutar los procedimientos de instalación de sistemas operativos y programas de aplicación, aplicando protocolos de calidad, para instalar y configurar sistemas microinformáticos. i. Interpretar y seleccionar información para elaborar documentación técnica y administrativa. k. Reconocer características y posibilidades de los componentes físicos y lógicos, para asesorar y asistir a clientes. l. Detectar y analizar cambios tecnológicos para elegir nuevas alternativas y mantenerse actualizado dentro del sector. m. Reconocer y valorar incidencias, determinando sus causas y describiendo las acciones correctoras para resolverlas. IES Diego Angulo 1-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 2. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 C. COMPETENCIAS PROFESIONALES, PERSONALES Y SOCIALES QUE SE ALCANZAN CON EL MÓDULO. La formación del módulo contribuye a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de este título que se relacionan a continuación: a. Determinar la logística asociada a las operaciones de instalación, configuración y mantenimiento de sistemas microinformáticos, interpretando la documentación técnica asociada y organizando los recursos necesarios. c. Instalar y configurar software básico y de aplicación, asegurando su funcionamiento en condiciones de calidad y seguridad. f. Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos compartidos en un entorno de red local, atendiendo a las necesidades y requerimientos especificados. i. Ejecutar procedimientos establecidos de recuperación de datos y aplicaciones ante fallos y pérdidas de datos en el sistema, para garantizar la integridad y disponibilidad de la información. j. Elaborar documentación técnica y administrativa del sistema, cumpliendo las normas y reglamentación del sector, para su mantenimiento y la asistencia al cliente. m. Organizar y desarrollar el trabajo asignado manteniendo unas relaciones profesionales adecuadas en el entorno de trabajo. n. Mantener un espíritu constante de innovación y actualización en el ámbito del sector informático. o. Utilizar los medios de consulta disponibles, seleccionando el más adecuado en cada caso, para resolver en tiempo razonable supuestos no conocidos y dudas profesionales. q. Adaptarse a diferentes puestos de trabajo y nuevas situaciones laborales originados por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos. r. Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos definidos dentro del ámbito de su competencia. D. UNIDADES DE COMPETENCIA A LAS QUE VA ASOCIADO Este módulo no va asociado a ninguna unidad de competencia. IES Diego Angulo 2-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 3. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 E. RESULTADOS DE APRENDIZAJE, CONTENIDOS BÁSICOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN E.1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE • Dotar al alumnado de los conocimientos necesarios para comprender el funcionamiento de las páginas Web de contenido dinámico. • Aprender la instalación del entorno de trabajo usando las herramientas más habituales con PHP: Servidor Web, herramientas de edición de código. • Introducir al alumnado el lenguaje de programación PHP. Se enseñan las principales sentencias de control del lenguaje y tipos de datos, así como el modo de combinar el código PHP con el código HTML. • Aprender como estructurar el código PHP de manera correcta usando funciones y librerías de funciones. • Conocer y saber utilizar los formularios HTML desde PHP. • Aprender la instalación de MySQL y uso de PhpMyAdmin como herramienta de Administración. • Crear bases de bases de datos relacionales sobre MySQL y conocer las principales sentencias SQL. • Conocer las funciones necesarias para acceder a MySQL desde PHP. IES Diego Angulo 3-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 4. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 E.2. CONTENIDOS BÁSICOS UD 1.- BASES DE DATOS RELACIONALES. ACCESS 2007 • Introducción a las Bases de datos. Conceptos fundamentales. • Objetos de Access. • Nombres de campos y sus características. • Tipos y propiedades de los campos. • Máscara de entrada. • Access. Un modelo relacional de bases de datos: • Tablas • Formularios • Consultas de selección y de acción • Informes • Clave principal y clave externa • Relaciones • Botones de comando • Panel de control • Importar y exportar datos entre Excel y Access UD 2.- SQL. LENGUAJE ESTRUCTURADO DE CONSULTAS • Características • Lenguaje de definición de datos. Comandos DDL • Lenguaje de manipulación de datos. Comandos DML • Cláusulas • Operadores lógicos • Operadores de comparación • Funciones de Agregado • Orden de ejecución de los comandos • Instrucciones SQL UD 3.- BASE DE DATOS MySQL. • La Base de Datos MySQL. • Instalación y Configuración de MySQL IES Diego Angulo 4-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 5. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 • Administración de bases de datos MySQL. • Administración con phpMyAdmin. • Scripts de creación de Bases de Datos en MySQL • Scripts de consultas de Bases de Datos en MySQL • Entornos MsqlQuery Browser y MysqlWorkBench UD 4.- PHP BÁSICO. LENGUAJE DE MARCAS PARA EL DESARROLLO DE PÁGINAS WEBS DINÁMICAS • Sintaxis básica • Tipos, variables y constantes • Expresiones y operadores • Estructuras de control • Funciones • Formularios UD 5.- PHP y Bases de Datos • Sintaxis básica • Tipos de datos y variables • Expresiones y Operadores • Estructuras de control • Funciones y Arrays UD 6.- FORMULARIOS Y PHP • Acceso a formularios HTML desde PHP • Procesado de formularios • Validación de formularios • Subida de ficheros al servidor • Manipulación de Formularios con PHP. • Validaciones PHP. • Formularios e interacción con las bases de datos mediante PHP. IES Diego Angulo 5-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 6. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 E.3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Se han realizado bases de datos relacionales con Access 2007. • Se han realizado scripts de creación de esquemas y tablas de una Base de Datos en MySQL y administradas con MySQL y PhpMyAdmin. • Se han elaborado scripts de inserción de datos en la Base de Datos. • Se ha diseñado formularios que interactúan con una base de datos. • Se han aprendido técnicas básicas de programación web. F.- METODOLOGÍA: LÍNEAS DE ACTUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE F.1.- LINEAS DE ACTUACIÓN Para el desarrollo de esta programación se emplearán diversas estrategias o metodologías didácticas entre las que cabe destacar: • Lectura y análisis de los contenidos conceptuales por parte del alumnado, complementado con ejercicios de lectura comprensiva y exposición por parte del profesor/a de dichos contenidos. • Debate en clase de soluciones aportadas tanto por el alumnado como por el profesor a casos prácticos planteados. Estos casos prácticos irán enfocados a la asimilación por parte del alumnado de los contenidos teóricos expuestos. Para la asimilación de los conceptos se desarrollarán actividades individuales, por parejas y en grupo. F.2.- ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE En todo momento se perseguirán los siguientes aspectos: • Poner ejemplos y situaciones prácticas lo más cercanas a la realidad. • Mantener el interés y la motivación del alumnado. • El uso de las nuevas tecnologías en el aula y también para fomentar el autoaprendizaje. • La familiarización de la terminología informática y por tanto el uso de vocabulario en inglés. • La correcta aplicación de los contenidos teóricos a la práctica. IES Diego Angulo 6-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 7. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 • El estudio de los temas transversales es idóneo para conseguir una mejora en la madurez personal, social, cívica, moral, etc. Se tendrá en cuenta cualquier comportamiento de tipo. Se valorará que el alumno no tenga comportamientos de tipo violento, obsceno, abusivo, ilegal, racial, xenófobo, difamatorio o discriminatorio. • Es conveniente fomentar el espíritu crítico constructivo sobre la actividad tecnológica y las diversas propuestas comerciales que se pueden encontrar en el mercado. • Se le debe ayudar a seleccionar y manejar correctamente la documentación técnica y la información publicitaria. • Favorecer el trabajo en grupo. • Valorar el esfuerzo empleado en la realización de programas cada vez más eficientes. G.- DURACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN G.1.- DURACIÓN La duración del módulo es de 63 horas, repartidas en 3 horas semanales. Este módulo, complementa el contenido del módulo de Aplicaciones Web, quedándo éste con la siguiente carga horaria: MÓDULO Horas semanales Horas totales Aplicaciones Web 4 84 Horas de Libre Configuración 3 63 Total 7 147 IES Diego Angulo 7-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 8. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 G.2.- TEMPORALIZACIÓN Porcentaje de horas dedicadas a cada unidad didáctica. UNIDAD DIDÁCTICA HORAS SEMANAS EVAL UD 1.- Bases de datos Relacionales. Access 2007 12 4 1ª UD 2.- SQL. Lenguaje estructurado de consultas 12 4 1ª UD 3.- Bases de Datos MySQL 12 4 1ª UD 4.- PHP Básico 9 3 2ª UD 5.- PHP y Bases de Datos 9 3 2ª UD 6.- Formularios y PHP 9 3 2ª Para cada unidad el rango de sesiones a utilizar serian de como mínimo 3 sesiones y máximo 12 sesiones de una hora o clase de duración, es decir, entre 1 y 4 semanas. Todas las sesiones serán eminentemente prácticas y complementarán el contenido del módulo Aplicaciones Web. Tipos de sesiones % de Horas o sesiones a realizar Teoría (explicación de contenidos) 25% Prácticas (realización de los casos prácticos) 75% IES Diego Angulo 8-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 9. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 H.- EVALUACIÓN H.1.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN El criterio de calificación seguido para este módulo, es el siguiente: La calificación de cada evaluación parcial y de la evaluación final tendrá una nota numérica. Para superar el módulo profesional los alumnos deben obtener una calificación igual o superior a 5 en cada una de las evaluaciones parciales (1º y 2º trimestre), o bien, obtener una calificación igual o superior a 5 en la evaluación final. La nota final se obtendrá con la siguiente fórmula: Nota final = 0,5 * Nota 1º trimestre + 0,5 * Nota 2º trimestre. La calificación de cada evaluación se obtendrá de la media ponderada de los siguientes aspectos (con carácter general): –Pruebas técnicas o exámenes: constituirá el 60 % de la nota de evaluación. –Las actividades prácticas de clase o trabajos realizados: serán el 30 % de la nota de evaluación. Será obligatoria la entrega de todos los trabajos prácticos para que esta parte de la asignatura sea puntuada. –La participación y actitud: 10% de la nota de evaluación. Durante cada trimestre se realizarán varias pruebas técnicas o exámenes individuales, además de pedirse la entrega de las actividades. Cada prueba técnica o examen, debe ser aprobada con un 5 o más. Para que pueda hacer media con el resto de pruebas técnicas o exámenes del trimestre, la calificación deberá ser de al menos un 4. Para superar un trimestre, la media del conjunto de pruebas y actividades ha de ser de al menos un 5. Tanto en las prácticas como en las pruebas individuales se valorará especialmente el cuidado del material, la puntualidad en la entrega de las tareas, la eficiencia en el desarrollo de las mismas así como el correcto funcionamiento del ordenador cuando se concluya la práctica. APTITUD 90% Prueba Práctica (Examen) 60% Actividades 30% ACTITUD 10% Comportamiento 10% IES Diego Angulo 9-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 10. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 El módulo de Aplicaciones Web está relacionado con el módulo de Hora de Libre configuración, por lo que la calificación final de éste tendrá un peso proporcional a su carga horaria. Dado que Aplicaciones Web tiene asignada 4 horas semanales y Libre Configuración tiene asignadas 3 horas semanales, las respectivas contribuciones a la nota final del módulo de aplicaciones Web queda repartida en las siguientes proporciones: MÓDULO CALIFICACIÓN MÓDULO DE AWEB Aplicaciones Web 60 % Hora de Libre Configuración 40 % El profesor contará con los siguientes instrumentos para la calificación del alumnado: Calificadores de la Aptitud Mediante las pruebas técnicas o exámenes, es decir, se harán pruebas teórico-prácticas en el ordenador que podrán ser de preguntas con respuesta corta, tipo test, mixtos etc para valorar los conceptos aprendidos. Además, se valorará la entrega correcta de los ejercicios de prácticas (actividades) realizados en clase y propuestos en cada unidad. Calificadores de la Actitud La participación en clase será fundamental, las capacidades para trabajar en equipo, la observación de las normas de convivencia en el aula y la actitud durante las explicaciones teóricas y de exposición serán objeto de evaluación en este apartado. Los instrumentos de calificación para este apartado de la nota será el diario de clase del profesor, en el que se irán anotando a lo largo del curso distintas observaciones e incidencias acerca de la actitud que muestra cada alumno respecto al módulo basándose siempre en hechos concretos. H.2.- CRITERIOS DE RECUPERACIÓN Para recuperar el primer trimestre, al final del mismo, se realizará un examen práctico de recuperación de cada una de las pruebas individuales que no se hayan superado. Del mismo modo se hará para la recuperación del 2º trimestre, al final del mismo. IES Diego Angulo 10-11 Departamento de Informática y Comunicaciones
- 11. INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO CURSO 2015-2016 En caso de no superar el examen práctico de recuperación el alumno/a tendrá que recuperar sólo las unidades didácticas pendientes del trimestre o trimestres correspondiente/s en la evaluación final que se celebra en el mes de marzo. La parte relativa a las actividades no es recuperable durante el curso por lo que si el alumno/a obtiene una nota inferior a 5 tendrá que ir directamente a la prueba teorico-práctico de evaluación final dónde se le exigirán la documentación relativa a todas las actividades realizadas durante el curso y la resolución “insitu” de las que el profesor estime oportunas. • Si un alumno no acude a una convocatoria en la fecha prevista, se volverá a repetir sólo en el caso de que presente una justificación OFICIAL de la falta. (Según la casuística contemplada en el Reglamento de Organización del Centro). • El tutor, podrá realizar la comprobación de la justificación mediante llamada telefónica a los tutores legales del alumno/a. • Las pruebas prácticas se realizarán en ordenadores del centro, no permitiéndose en ningún caso, equipos propios del alumno. • La resolución de las pruebas prácticas deberá ser entregada según el formato que indique en su momento el profesor del módulo. La verificación correcta del envío deberá ser realizada por el alumno y el profesor conjuntamente. • El profesor tiene la obligación de guardar una copia electrónica de los resultados de las pruebas prácticas. • La correcta resolución de las pruebas prácticas no puede depender del equipo informático donde se haya realizado dicha prueba. El profesor, podrá exigir el correcto funcionamiento en otra máquina distinta a la del alumno. IES Diego Angulo 11-11 Departamento de Informática y Comunicaciones